Liceo Nacional Bolivariano “San Francisco “

El Rincón de San Francisco – Parroquia San Francisco

Coord., de Formación Permanente

Plantel: Liceo nacional Bolivariano San Francisco; Año; 4to Sección; “ A-B- “ Periodo; 1er Lapso Año Escolar; 2019-2020 Área de Conocimiento; Ciencias Sociales
Disciplina; Geografía-Historia-Ciudadanía Docente; Jeovanny Rodríguez, Tiempo de Ejecución;
Titulo del PICE; Trabajando en la Integración Escuela , Familia y Comunidad Reafirmaremos la Formación Académica que Ayude a Mantener una Convivencia Plena en el Liceo
Nacional Bolivariano “San Francisco “
Titulo del PA; Referentes Éticos; Educar en, por y para el amor a la patria, la soberanía y la autodeterminación
Temas Indispensables; Conocimiento del Espacio Geográfico o Historia de Venezuela. Conformación de la población, la Familia y la Comunidad
Tema Tema Fecha de Tejidos Referentes Estrategias de Recursos Técnica de Instrumento Fecha de Pts.
Indispensable Generador Desarrollo de Temáticos Teóricos Aprendizaje para el Evaluación de Evaluació
Contenido Prácticos Aprendizaje Evaluación n
1.- 02-10-2019 -La cultura -Cartograma *El docente expone el *Docente, Taller Hoja de 14-10-19 20
Soberanía popular de las contenido a desarrollar, Alumnos Discutido Registro Al
Cultural, y venezolan manifestacio explicando la importancia, *Constitución Diario 18-10-19
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de cada región.
Venezuela
Colección
Bicentenaria
2.-Valores 21-10-2019 -La -Análisis y *El docente expone el *Docente Discusión Hoja de 28-10-19 20
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Elementos an la Como de Conducta de los Valores Ciudadanos, de la
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s para la Nacional, y de Instituciones de la nación, propiciando Bolivariana de
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Sociales y Símbolos Respeto a los Símbolos Venezuela
Ciudadano Patrios Patrios Colección
s que Traducen el Bicentenaria
Constituye Sentimiento
n Patrones de Libertad y
de Justicia
Conducta
04-11-2019 - El- *El docente mediante una *Docente Exposición Lista de 11-11-19 20
3- territorio Conformació discusión socializada Alumnos Cotejo Al
Conocimiento Soberania venezolan n del indaga en los estudiantes *Constitución 15-11-19
del Espacio Territorial, o. territorio los conocimientos acerca de la
Geográfico un Espacio Fronteras venezolano de nuestros Espacio Republica
para la para terrestres, y su realidad Geográfico, explicando la Bolivariana de
Defensa Convivir y marítimas Actual. importancia, de carácter Venezuela
Integral de la Aprender y el
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Territorial. Operativa de investigación discutido Colección
Defensa sobre la Bicentenaria
Integral Corresponsabilidad del
(ZODI), - estado, Doctrina y
Área de Derechos Humanos.
Defensa
Integral
(ADI)
4-El 18-11-2019 *Rol del la .-La Fuerza *Tomando en cuenta la *Docente, Prueba Hoja de 18-11-19 20
Ejercicio Fuerza Armada clase anterior el docente, Alumnos Oral Registro Al
de la Armada Nacional conjuntamente con los *Constitución Diario 29-11-19
Soberanía Nacional Bolivariana, - alumnos analiza, interpreta de la
para la Bolivariana Estructura y y discute la composición Republica
Independe - La unión Componente de las Fuerzas Armadas y Bolivariana de
ncia y civicomilita s. cómo actúan en tiempo de Venezuela
 Autodeter r Defensa paz y guerra para la *Libros de
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del Pueblo garantía de Nación, - nación, para ser realizado Premilitar
Venezolan la Ámbitos de en grupo y así expresar *Libros de
o soberanía. desarrollo sus destrezas mediante el Geografía de
Orden Cerrado u el trabajo Venezuela
en Equipo. El docente Colección
aclara dudas. Bicentenaria

Observaciones Generales:

Rasgos Personales: Convivir; Asistencia y Puntualidad, Responsabilidad con la Materia, Participación e Intervención, Normas de Convivencia y Respeto al
Colectivo - 20 pts.,” Todo el Lapso por cada Tejido Temático a ser Evaluado”- “Las Evaluaciones pueden ser Sujetas a Cambio por Fechas Patrias o Cortes de
Clase”