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Laís Silva
Maiara Penteado
Raiane Maia
Pelotas, 2019
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SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO ....................................................................................................................... 3
2 OBJETIVOS ............................................................................................................................ 4
3 MATERIAL E MÉTODOS ..................................................................................................... 4
3.1 MATERIAL.......................................................................................................................... 4
3.3 PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL ............................................................................... 4
3.3.1 PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL 1..........................................................................4
3.3.2 PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL 2..........................................................................4
4 RESULTADOS E DISCUSSÃO............................................................................................. 6
5 CONCLUSÃO ......................................................................................................................... 9
6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS .................................................................................. 10
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1. INTRODUÇÃO
A química qualitativa está no domínio de questões como, por exemplo, dispomos de uma
amostra desconhecida, a primeira exigência é, geralmente, determinar quais as substâncias
estão presentes. Através de analises qualitativas, podemos prever possíveis reações e a
possível composição dessa amostra desconhecida.
Os cátions são classificados em alguns grupos, diferenciando-se por suas
características que os destinge quando na presença de determinados reagentes. Pelo emprego
dos reagentes de podemos tirarem conclusões sobre a presença ou ausência de grupos de
cátions e também separar tais grupos para uma analise futura (VOGEL, 1981).
A classificação baseia-se em como os cátions reagem aos reagentes mais pela
formação ou não de precipitado. Por isso, pode - se dizer que a classificação dos íons mais
comuns é baseada nas diferenças de solubilidade de seus cloretos, sulfetos e carbonatos. Os
reagentes usados para classificação de cátions mais comuns são o ácido clorídrico, o ácido
sulfídrico, o sulfeto de amônio e o carbonato de amônio.
Os cátions do grupo III são conhecidos como grupo do sulfeto de amônio, pois todos
precipitam como hidróxido ou sulfetos em solução saturada de sulfeto de hidrogênio na
presença de amônia e cloreto de amônio ou solução de sulfeto de amonio1, 2. Os cátions
destes grupos são: Mn2+, Fe3+, Al3+, Cr3+ e Co2+; Ni2+ e Zn2+. Esses cátions são
divididos em 2 grupos, GIII-A e GIII-B (VOGEL, 1981).
O grupo III-A estão presentes os cátions Mn2+, Fe3+, Al3+, Cr3+ são intitulados de
hidróxidos básicos eles precipitam como hidróxidos ou óxidos hidratados. Já o grupo III-B
estão presentes os cátions Ni2+; Co2+; Mn2+ e Zn2+ são denominados de hidróxidos ácidos
e precipitam como sulfetos (FERNANDES, 1982).
Cromo, manganês, ferro, cobalto e níquel são elementos de transição, portanto, pode-
se esperar que mostrassem propriedades daqueles elementos que possuem a camada interna de
elétrons incompleta, isto é, estado de oxidação variável, íons coloridos e forte tendência a
formar íons complexos (MARTÍ, 1983).
O zinco e o alumínio não são metais de transição, mas o íon Al3+ tem muitas
propriedades semelhantes às dos íons Cr3+ e Fe3+, o que pode ser entendido através da
semelhança entre o tamanho de seus raios e suas cargas. Os hidróxidos de zinco, cromo e
alumínio são anfóteros (FERNANDES, 1982).
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2. OBJETIVO
Identificação dos cátions do grupo III –A e grupo III – B.
3. MATERIAL E MÉTODOS
3.1 Material
Materiais: amostras desconhecidas
Equipamentos: Béquer, pipeta, pêra, suporte tela de amianto, tubo de ensaio, tubo de
centrifuga,
3.3.1 Procedimento 1
Para o grupo G III- A foram pipetados 2 mL da amostra (Fe3+, C3+) para uma cápsula
e adicionados 2 mL de HNO3 p.a e 0,5g de KNO3p.a. e evaporado até que o resíduo ficasse
seco, dissolveu-se o resíduo em 1 mL de água destilada. Foram diluídos os resíduos adicionais
em 10 mL em também água destilada, foi colocado 10 gotas de formaldeído e aquecido até a
ebulição.
Acrescentou-se NH4Cl p.a até saturar a solução e juntou-se NH4OH 6mol/L, agitando
até a precipitação inicial, posteriormente evaporou-se a solução até que se resta 5 mL,
verificou-se a alcalinidade, se não alcalino juntar mais 1 mL de NH4OH 6 mol/L. Feito isso,
realizou-se a centrifugação da solução para que ocorre-se a precipitação Fe(OH) e Cr(OH)3,
o sobrenadante foi reservado para identificação dos cátions dos grupos IIIB a V. o precipitado
foi lavado com H2O destilada e desprezado o sobrenadante, novamente foram adicionadas 2
mL de água destilada.
Adicionou-se NaOH 6 mol/L até que a reação ficasse alcalina, verificou-se que a
solução não estava alcalina, logo juntamos mais 1 mL de NH4OH 6 mol/l em excesso, foram
a juntados 1 mL de água oxigenada 3%. A solução foi aquecida até a fervura e a
decomposição H2O2 e centrifugado para que resultasse no precipitado Fe (OH)3. Foi lavado
o precipitado com 2 mL de água destilada e seu resíduo dissolvido com HCL 6 mo/L e
dissolvida em duas porções, a primeira porção foi tratado com uma gota de K4[Fe(CN)6] 0,1
mol/L, obtendo o precipitado azul escuro indicando a presença de Fe III, já a segunda porção
foi gotejado tiocianato de amônio 0,1 mol/L, obtendo a coloração vermelha indicando o íon
Fe (III).
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3.3.2 Procedimento 2
No grupo III-B foi pipetado 2 mL de amostra para um béquer de 100mL, tratou-se a
amostra com 0,5 g de NH4Cl e alcalinizou-se com 6 mol/L e 1 mL de NH4OH em excesso,
posteriormente adicionou-se 10 a 15 gotas de tiocetamida 1 mo/L, levou-se para o
aquecimento em banho maria durante 5 minutos e posteriormente foram centrifugados e
obtido como precipitado CoS, NiS e znS, e reservou-se o sobrenadante para identificação dos
grupos IV e V. Lavou-se o precipitado com 1 mL de água destilada e juntar o líquido de
lavagem ao sobrenadante anterior. Transferiu-se para o béquer e juntou-se a solução 0,5mL de
HCL (p.a) e 0,5 mL HNO3 e ferveu-se por 3 minutos, dilui-se com 2 mL de água destilada
afim de eliminar o enxofre do precipitado.
Foi adicionado ao sobrenadante a solução de NaOH 6 mol/L e agitado até
alcalinização, acrescentou-se 1 mL de NaOH 6 mol em excesso e juntou-se 10 gotas de água
oxigenada a 3%, agitou-se e aqueceu-se até a ebulição durante 1 minutos.
Posteriormente centrifugou-se para obtenção de Co (OH)3 E Ni (OH)2, lavou-se o precipitado
com 1 mL de água destilada e juntou-se com 0,5 mL de HCl, aqueceu-se suavemente, até
dissolver o precipitado e eliminou-se o cloro livre. Feito isso se esfriou e dilui-se com 2 mL
de água destilada.
A solução foi dividida em duas partes, uma delas para identificação do cobalto e a
outra para identificação do níquel, na primeira juntou-se Na F até a saturação, posteriormente
adicionou-se 0,5 mL de álcool amílico e 0,5 mL de álcool etílico e 2 g de NH4SCN, a
coloração azul confirmou a presença do íon cobalto. Na segunda porção da solução juntou-se
NH4OH 6 mol/L e agitado até alcalinizar, juntou-se 7 gotas de solução alcoólica de
dimetilglioxima 1% com o aparecimento de precitado vermelho confirmando a presença de
íon níquel.
4. RESULTADOS E DISCUSSÃO
O Grupo III é separado em IIIA que precipitam como hidróxidos na presença de uma
solução de amônia na presença de cloreto de amônio (Fe3+ ,Cr3+) enquanto que o IIB podem
ser precipitados como sulfetos em meio básico (Co2+, Ni2+ , Zn2+)
Reação de identificação
Reação de identificação
Co2+ + NH4SCN → [CO(SCN)4]2- + 4NH4
Ni2+ + C4H8O2N2 → Ni(DMG)2↓
Zn2+ + H2S → ZnS↓ + 2H+
Zn2+ + 4C13H12N4S → [Zn(C13H12N4S)4]2+
5. CONCLUSÃO
VOGEL, A . I. Química Analítica Qualitativa. 5 . ed. São Paulo: editora mestre Jou, 1981.