Universidad Autónoma de Nuevo León

Facultad de Ciencias Químicas

Ingeniero Industrial Administrador

CONTEXTO SOCIAL DE LA PROFESIÓN

Evidencia 2: Reporte de investigación documental y de campo sobre las representaciones

sociales y de las percepciones que se tienen acerca de su profesión en los diversos contextos
actuales.

Maestra: M.A Aurora Leticia Leal Vázquez

Grupo: 103

Equipo: 1

Garza Martínez Cristal Jazmín 1624103

González Guerra Valeria 1625004

González Salazar Alexis 1632465

López Martínez Francisco Javier 1616692

Reyes Luna Luis Héctor 1633561

Reyes Partida Daniela Michelle 1636289

Sánchez Reyes Alma Janeth 1635668

Cd. Universitaria, San Nicolás de los Garza, N.L. 13 de octubre de 2017

Entrevistas

Entrevistado Ing. Dante Cortes Alejandro, Generación IIA FCQ 96

1.- ¿Cuál era tu expectativa antes de entrar a la carrera?

Tenía una buena expectativa de la carrera, sabía que era una carrera pesada pero que era muy

demandada, sin embargo, nunca perdí la fe que en realidad quería ser un ingeniero industrial y que

eso era lo que me gustaba. Siempre tuve miedo porque no me quería equivocar en esta decisión.

2.- ¿Cómo ha sido tu experiencia laboral después de salir de la universidad?

Puedo decir con orgullo que he tenido una muy gratificante experiencia laboral, desde que me

gradué ya tenía trabajo, he tenido jefes muy buenos y he pertenecido a grandes empresas las cuales

las que recuerdo con mucho cariño son IMSA y la empresa la cual estoy hoy en día que es FRISA.

Entrevistado Ing. Eliseo Montes Gámez, Generación IIA FCQ 01

1.- ¿Qué esperabas de la carrera?

Mi expectativa respecto a la carrera, era que tiene un campo amplio en una empresa o industria y

que a la vez no existía tanta demanda, sin embargo, las empresas tampoco querían contratar a un

IIA, puesto que carece de conocimientos o especialización.

2.- ¿Cómo fue la experiencia profesional al momento de ejercer la carrera?

Fue una experiencia nueva, que además de ser grato, fue algo totalmente diferente de lo que o

esperaba, pero he aprendido muchas cosas que no contemplaba, principalmente las relaciones en el

ámbito social y que la carrera demanda un perfil profesional con valores y responsabilidades.

Entrevistado Ing. Alonso González, Generación IIA 2011

1.- ¿Qué esperaba de la carrera?

Mi expectativa antes de ingresar a la carrera era que tendría un buen trabajo bien pagado, y que aquí

en Monterrey hay muchas empresas de manufactura en las que se puede trabajar y aprender diversas
cosas para seguir avanzando y adquiriendo conocimiento.

2.- ¿Cómo fue la experiencia profesional al momento de ejercer la carrera?

Difícil no como tal, me tocó la suerte, si así se puede llamar, que encontré una empresa para realizar

mis prácticas y después me cambie para seguir laborando como recién egresado.

Introducción

En la última década la ingeniería industrial experimentó diversos cambios, pasando de los métodos
mecánicos a los métodos electrónicos, de procedimientos de diseño cualitativo a nuevas técnicas
que requieren modelación, simulación y amplio empleo de estadísticas; de un enfoque centrado en
la producción a un enfoque integrador de sistemas. El interés pasó de sistemas relativamente
pequeños a macro sistemas, y de la medición de las actividades y diseños de espacio de trabajo al
diseño y análisis de sistemas más grandes y complejos.

Cinco etapas en la evolución de la ingeniería Industrial:

a) Convencional (tiempos y movimientos, métodos de trabajo, etcétera).

b) Que utiliza modelos (investigación de operaciones, toma de decisiones, etcétera)

c) Apoyando un sistema de información.

d) Con base en la cibernética y la Teoría General de Sistemas.

e) Vinculada con el comportamiento humano en la búsqueda de excelencia competitiva.

Contexto por tipo de institución

El objetivo de la carrera difiere por tipo de institución.

Instituciones privadas

En instituciones privadas se concibe al ingeniero industrial como un coordinador de todas y cada

una de las actividades involucradas en los procesos de producción, desde su diseño hasta su
implementación y puesta en marcha, con un amplio manejo de negociación con otros países.

En las instituciones privadas, las diferencias de énfasis se plasman en el currículo a través de la

organización de los planes de estudio, el trabajo departamental y la presencia de "cursos sello" que
se dirigen a fortalecer la comunicación oral y escrita, los valores en el ejercicio profesional y las
actitudes personales.

Instituciones púbicas
En instituciones públicas como los Institutos Tecnológicos, se le concibe como un profesional
dirigido a "incrementar los índices de productividad a través del diseño de sistemas que hagan el
mejor uso de los recursos disponibles de la organización" enfocándose:

a) al área operativa como soporte de la producción, al control de calidad, la solución de problemas

en línea o al entrenamiento.

b) la optimización de sistemas o procesos en cuanto a costos, uso de recursos, flujo de materiales,

estandarización de procedimientos y grupos de trabajo.

c) al diagnóstico y anticipación del cambio organizacional a través de la planeación estratégica,

modelos de liderazgo, relaciones humanas y comunicación organizacional.

Aquí es donde se muestra una diferente concepción del contexto social de nuestra profesión

En el caso de los Institutos Tecnológicos/Públicos el currículo, flexible, presenta ausencia de estos

cursos, variando las especialidades por regiones.

Contexto internacional

En el ámbito internacional, las funciones del ingeniero industrial se han definido como la habilidad
para optimizar procesos y sistemas, desarrollar modelos, realizar análisis económico, diagnosticar y
resolver problemas y llegar a soluciones creativas. Un agente de cambio cuyo reto no es sólo
optimizar lo que existe sino crear e implementar procesos e integrar los procesos globales de la
compañía.

Desde la perspectiva internacional la tendencia en la formación de ingenieros industriales

manifiesta en un interés renovado y diferente en las funciones tradicionales; en el énfasis en la
información tecnológica en el rediseño de procesos; en el enfoque a procesos y sistemas y en la
tendencia hacia la administración de la tecnología y la información.

Contexto de nuestra facultad

o COMPETENCIAS ESPECIFICAS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS
1. Tomar decisiones mediante una adecuada interpretación de resultados, apoyándose en las
ciencias de la ingeniería para resolver problemas en las organizaciones.
2. Diseñar sistemas productivos óptimos, utilizando diversas herramientas de análisis y
control fundamentadas en la ingeniería industrial, con el propósito de incrementar la
competitividad en las organizaciones.
3. Diseñar nuevas y mejores formas de desarrollo del trabajo considerando principios de la
ingeniería de métodos y la ergonomía, con el fin de incrementar el desempeño
organizacional y la calidad de vida del trabajador.
4. Administrar los sistemas de calidad aplicando objetivamente los principios de calidad
integral y la gestión del mantenimiento productivo total, para incrementar la productividad
y la competitividad internacional de manera sostenible y sustentable.
5. Plantear alternativas de infraestructura y manejo de materiales eficientes utilizando técnicas
de análisis de distribución física, capacidad y costos con la finalidad de tomar mejores
 decisiones de inversión y asignación de recursos asegurando la permanencia de la
organización.
6. Diseñar sistemas logísticos eficientes considerando a todos los elementos de la cadena de
suministro con el propósito de maximizar el servicio al cliente e incrementar su
competitividad.
7. Utilizar responsablemente la información del negocio y de su entorno, basado en su
conocimiento del ámbito de aplicación de las ciencias administrativas, para abrir la oferta
dentro del negocio y atender las necesidades que demanda el mercado y la sociedad.
8. Dirigir las tareas y actividades de grupos de trabajo en forma efectiva, confiable y con alta
sensibilidad, apoyado en sus capacidades gerenciales para contribuir al logro de los
objetivos planteados.
9. Desarrollar el talento humano de manera asertiva e innovadora, aplicando las diversas
herramientas y técnicas de gestión, para coadyuvar al incremento de la productividad en las
organizaciones.
Perfil de egresados
Formar Ingenieros Industriales Administradores integrales, internacionalmente competitivos, que se
distingan por ser profesionistas honestos, respetuosos, éticos y comprometidos con la sociedad, con
una manifiesta cultura de calidad y de auto-aprendizaje, capaces de trabajar en equipos
multidisciplinarios; emprendedores, creativos, líderes, innovadores, comunicativos y versátiles en el
medio social y profesional. Que sean los profesionales de la Ingeniería capaces de diseñar, mejorar
y gestionar los sistemas de manufactura y de servicios a través de analizar, diagnosticar y
pronosticar procesos, basados en una sólida formación en las áreas de: Ingeniería de Métodos,
Investigación de Operaciones, Ergonomía, Administración de la Producción, Estadística, Logística,
Calidad, Mercadotecnia, Finanzas, Tecnologías de la Información y Capital Humano para generar,
con innovación, los cambios necesarios que incrementen la competitividad de las organizaciones,
contribuyendo al desarrollo de la sociedad y el medio ambiente.
Propuesta de mejora
Para mejorar la concepción de las representaciones sociales se tiene que tener una amplia visión de
todo lo que conlleva una carrera en este caso .Dado a que las personas actualmente tienden a juzgar
algo que no conocen ,por lo tanto para evitar malas representaciones es necesario no tener la mente
cerrada por ideas propias, tener amplia, completa y confiable información en donde recaerán las
opiniones de nosotros mismos para los demás , siempre teniendo presente que no está bien juzgar
antes de conocer.
Una vez se tenga la información necesaria podremos hacer una representación social más sana y
con juicio, sin la intención de hacer sentir mal a las demás personas.
¿Por qué están satisfechos con sus estudios?
Sánchez Reyes Alma Janeth 1635668
Yo me siento muy bien con mi elección de la carrera, me siento satisfecha ya tiene las áreas que me
gustaría desempeñarme saliendo de la carrera. Además de que es una carrera actualmente muy
pedida en el mundo laboral, además de que ya se certificó a nivel internacional

González Guerra Valeria 1625004

Estoy satisfecha con mi profesión ya que trae consigo muchas ventajas, porque es una carrera muy
completa y además vivimos en una zona industrial donde existe mucho campo laboral, además de
que nuestro plan de estudios está muy completo y cubre distintas necesidades y beneficios que pude
traernos a todos.
Reyes Partida Daniela Michelle 1636289
Sinceramente el hecho de haber escogido estar dentro de esta carrera fue una decisión muy
importante en mi vida y en ningún aspecto me ha decepcionado haberla tomado. Estoy satisfecha
porque encuentro en ella muchos de los ramos que me gustan, es una carrera muy versátil y eso para
mí le agrega un valor extra.
González Salazar Alexis 1632465
Estoy satisfecho con los estudios que eh tenido en mi pasado ya que eh tenido la suerte de tener
buenos maestros de quienes aprender, algunas personas no se dan cuenta por falta de interés, pero
siempre se puede aprender algo nuevo en cada clase, está claro que no se va a aprender todo, pero
se puede intentar aprender lo más que se pueda, pero aun con esto estoy dispuesto a seguir
ampliando mis conocimientos y seguir adquiriéndolos hasta que sea suficiente para vivir
plenamente.

López Martínez Francisco Javier 1616692

Satisfecho me siento de toda la información que me ofrecen, siento que está siendo muy completa y
con buenos maestros que he tenido, que me han compartido experiencias y consejos. Uno aprende
lo que quiere aprender, así me siento actualmente, trato de absorber todo lo que me interesa para asi
poder sacarle gusto a lo que quiero hacer algún día.
Conclusiones
Sánchez Reyes Alma Janeth 1635668

Al cabo de la investigación se pudo notar que se tiene diferentes respectivas con respecto a nuestra
carrera de ingeniería industrial administrador, esto dependiendo del nivel o grado es decir a la vista
local, nacional o internacional. Pero al final todos llegan a que un egresado tiene como objetivo
mejorar y desarrollar o implementar nuevos sistemas para mejor cualquier operación o área dentro
de una empresa o industria, siempre trabajando con un grupo de personas.
González Guerra Valeria 1625004
La representación social que tiene nuestra carrera hoy en día es muy importante ya que un ingeniero
industrial administrador es indispensable en cualquier ámbito dentro de cualquier empresa o lugar
ya que tiene diversas herramientas para aplicar y resolver problemas con facilidad, es por eso que su
campo laboral es tan amplio, ya que se puede decir que somos capaces de enfrentar cualquier
problema o conflicto para encontrar la solución más adecuada, al mejor precio y en el menor
tiempo.
Reyes Partida Daniela Michelle 1636289
En cuanto a, el Ingeniero Industrial se tiene que éste puede incorporarse a instituciones tanto
públicas como privadas; ya sea, a empresas que utilicen tecnología de punta en este campo como
aquellas cuyo nivel tecnológico sea incipiente; así mismo, puede desempeñarse en diversas áreas de
aplicación de la Ingeniería Industrial, ya sea en micro, pequeña, mediana o en grandes empresas,
incluso del rango Nacional como Internacional. Y, por último, se tiene que a causa de los rápidos
avances tecnológicos y del creciente impacto de las actividades técnicas sobre el medio ambiente,
los ingenieros deben prestar debida atención a los efectos que sus decisiones van a tener sobre el
entorno y el bienestar de la sociedad, e informar de cualquier implicación de esta naturaleza.
González Salazar Alexis 1632465
Con este trabajo nos podemos dar cuenta cómo es que se educa y se cree que es un Ingeniero
Industrial Administrador en las instituciones públicas y en las privadas por estas cuestiones
podemos darnos cuenta de las diferencias que existen en sus planes de aprendizaje y porque algunas
se consideran mejores que otras.
Reyes Luna Luis Héctor 1633561
Dentro de los contextos que se manejan hoy en la actualidad nos podemos dar cuenta que nuestra
Facultad se basa en varios contextos siendo el público e internacional en si la Facultad esta para
crear ingenieros como nosotros que en un futuro sobresalga y tengan nuevas ideas para los
diferentes tipos de proyectos hoy en día los ingenieros son muy utilizados y muchas empresas se
fijan en ellos la Facultad como la Universidad tienen el mismo enfoque pero a la vez distinto es
decir que si se tiene el mismo horizonte pero cada enfoque es diferente en cada Facultad, así mismo
quiero decir que pues este trabajo nos dio a entender los diferentes tipos de manera en los cuales
cada uno le sirven al estudiantes próximo egresado.
López Martínez Francisco Javier 1616692
La formación que hoy en día recibimos por parte de la Universidad es muy completa, nos
complementa para desempeñarnos en todo tipo de áreas y poder resolver problemas dentro de las
empresas, me he dado cuenta que nos enseñan a entender todo tipo de problemas que pueden existir
dentro de estas, por medio de lo teórico.
Bibliografías
Benavides, Chávez, Infante, Moreno. (2009). Contexto social de la profesión. México: Grupo
editorial patria.
http://www.fcq.uanl.mx/oferta-educativa/licenciatura/ingeniero-industrial-administrador-2/
https://sites.google.com/site/fundamentoslopezsanchezzulema/home/1-2-los-ambitos-del-desarrollo-
de-la-ingenieria-industrial-en-el-contexto-social