Survei Diari Aktivitas Seseorang INSTRUKSI UNTUK MENDATA KEGIATAN HARIAN ANDA: 1, Surveyor akan membantu menjelaskan dan akan membantu dalam pengumpulan nantinys 2. Tolong berikan informasi dasar seperti tempat tinggal, RT/RW, gender, umur dan Iain-lain 3, Anda diperbolehian mengisinya di waktu yang membuat Anda merasa nyaman 4. Akvis dibagi menjadi di rumah, di sekolah/kantor, dan di luar rumah atau termpat kerja/sekolah 5. Aktvites di dalam lingkungan tempat tinggal, berarti aktivitas di dalam wilayah kelurahan 6. Di kendaraan berarti seat Anda berada di kendaraan 7 Tolong catatoktivitas yang Anda lakukan di rumalsekolai‘kantor/ingkungan tempat tinggal, dengan mengikuti contoh yang ada ‘8, Tolong estat moda perjalanan yang Anda gunaks, catat per 15 menit Anda gunaken 9. Kriteria aktivitas terdiri dari: Ao: Tidur H: Aktivitas dengan Anak di baw 6 tahun, seperti (Gika dilakukan di uae rumah kode menjadi OH): B+ Keginan pia spe: mdi, bats dan = Merawat/Baby sitting sebagainya © = Makan dan minum di dalam rumah + Bermain bersame D_:-_Aktivitasistirahat offline, seperti (ik dilakukan di = Memberi makan Iuar rumah kode menjadi OD): = Menonton TVimendengarkan radio 1: Aktivitespekerjaan, seperti ka dilakukan di Iuar rumah kode menjadi O1): + Mendengarkan radio = Beker di tas meja di dalam ruangen + Mendengarkan musik + Melakukan penelitian/eksperimen di Jaboratorium + Membaca mal koran, koran, komik dsb = _Berbicara dengan kien di telpon. + Istrahat dan relaksesi J: Dalam perjalanan (Maton sampaikan kategori moda ‘yang digunakan seperti disampaikan pada bagian 11 ai bawah:) Lainnya K ;Pekerjaan lapangan atau di luar kantor seperti ‘mengoperasikan mesin atau alatberat, memantau pkerjaan di lar kantorinspeksi,aktivitas ‘engineering, dan sejenisnya E : _Aktivitas istrahat online (Jikadilakukan di fuar rumah L:Penjualan ke ramah-rumah atau kantor-kantorisales, ‘kode menjadi OE): penghetaran/delivery, pembelian/purchasing + Browsing M_ : Aktivitas belajar (Vika dilakukan i luar rumah kode menjadi OM) = Social media NN: _Akivitas belaja di tur tingkungan sekolah, seperti Jhunjungan ke kebun binatang, museum dan sejenisnya + Main game online ©: Makan dan minum i tuar rumah + Aktivits online Iainnya P ; Berbelanja kebutuhan sebar-hari atau grocery shopping (non-sigh-seeing shopping) F —: Abtivitas sosial dan keluarga, seperti Jka dilakukan —Q_ Online shopping 4 lua rumah kode menjadi OF): ~ Ngobrol bersama teman/Keluarga R_: Sightseeing shopping sepert ke shopping/trade mall factory outlet + Ngobrol bersama teman/keluarga di telepon $_-: _Ativtas organisasi,sukarelawan, poitik, Xepemudaaan prank keagamann dan sjenisnya + Berjalan-jalawbersepeda bersama dengan = T_—:_Berolahragn pasangan atau anak-anak atau anggota eluarga lainnya ~ Mengunjungi rumah temanisahabat, au © «U_--Melakukan perawatan Kesehatan ke RS, puskesmas, ‘Keluarga atau relasi lnik atau dokterpribadi ~ Beribadah di luar rumah < ‘Aktivitas mengantar menjemput anal/anggota {eeluarga lainnya/teman/sshabav/elasi GG; Aktivitas rumah tangga, seperti Vika dlakukan di usr Wo; Berlibur rumah kode menjadi OG): + Membersihkan rumah, memasak, membuat ‘kue/minuman, mencuci, menyeterika, ete11. Keriteria moda terdiri dari 1 ‘Berjalan kaki 2 ‘Bus Besar dan Medium Non AC 2 Berjalan kaki dari/ke stasiun/halte bus dan sejenisnya 13 : Bus kecil/Angkot 2: Bempeds 4 Tats 42 Margene moter 15: Ojegnon-ontne 5 ‘Sedan, jeep, kijang dan sejenisnya 16 Becak ¢ : Chee 7 Omg 7 Taxi (mobil) online 18 Bajaj 8 ‘Truk 19 ‘Bus sekolah/Karyawan_ 9: Kerta Api Bkaekuit 20; Delman 10: Kaets A Ekonomi u Bus Besar dan Medium dengan AC_ ‘Nama Surveyor ¥ Tange Suret ar survey (2, Har Reja (ata Air Pekan @) [= ana Tair yang dawancaral Ui) 3 —— Kelurahan, Kecamatan, Wilayah Pengembangan, Kota Nomar KK 7 ‘Nomor Individu Ql | Bagaimana menurat Anda kondisi hari ini smempataitan livin Anda paaharin? | sangatpurk [a [2] ]¢ [31617] sent bar | Regine Hoel Asta hal i heap aktivitas Anda pada hari ini? Negative | 1] 213 | 4/5 | 6/71 Positve | Apakah Kegiatan Anda hari ini mencapal tyjuan |. fi rendsh Jauh lebih tng yang Ac ingintn doit an cattaione a siaberstan QJ | Bila memperhitungkan segalanya, bagaimana pend kegan ha i gn teases wa | "MK (Ta Ts [a [s[s] 7] seo Anda secara menyeluruh? ascrrvrmas | axrivrras ORANGLAIve? | _ PERASAAN sscervaras sexs atest | Seat postmficemcs | ALAMATILOKASI xo | sam | Dimes | ea | ra | ARTIS | acest | "meuacucan’ | “pun? ikon inearogane | KECINIAN ane 6 530 3 co a 330 wasRE] er servis | axnviTAS | ogy | ORNELANOY | rEAAENON armas | SITEMPAT | DITEMEST | ES 5 rostrata | aLawarrcoxast ea | hae" | ARES | rasmeas_ | "Sea | MMAR senoatonare | “krcira vant SEKOLARac | — a avcmas | axes | ams | agg | ORRELARY | omtasuan anne: ORTENKETIA | ALAMAT/LOKAST bones | Piccmnar | tame | AKEVEES | sesnrian |"sraeaene | MAMAS pimeatonanc | "edu ane SEKOLAH 00 was 30 was wor “Aiivitas selain di tempat kerja/sekolah 2 Abdivitas kedua ini atau secondary activites adalah aktivites yang dilakukan bersamaan (multi-tasking) dengan kegiatan primer atau pertama, Kepiatan yang mungkin direcord adsl passive leisure dan akan atau kegiatan C, D dan E. 1 umfuk kegiatan yang melibatkan satu orang dan 2 untuk melibatkan lebih dari 2 orang. Kode 11 atau 21 bila pelibatan orang lain dilakukan secara off-line, dan 21 atau 22 bila melibatkan secara on-line “ untuk bila yang terihat adalah anggota keluarga, 2jika anggota keluarga besar, 3jika kolega di tempat kerja atau komunistas bisnis, 4 untuk teman di sekolah atau komunitas, 5 untuk tetangga sekitar rumah, 6 untuk ternan online. £ Bagaimana rating perssaan Anda ketika melakukan altivitas utama (primer)? Tidak Positif |. © Mohon dituliskan alamat/okasi untuk kegiatan di tempat kerj/Sekolah dan di tempat lain 7 Sangat PosititHARI2 Nama Surveyor Tanggal Survel Hari survey (I-21), Hari Kerja (1) atau Alchir Pekan (0) ‘Nama Individu yang diwawanearai (Umur) Alamat Rumah Kelurahan, Kecamatan, Wilayah Pengembangan, Kota ‘Nomor KK ‘Nomor Individu ‘Qi | Bagaimana-menurut Anda kondist hari ini ‘memperhatikan aktivitas Anda pada har ini? Sangat buruk Sangat balk @ | Bagaimana mood Anda hari ini memperhatikan aktivitas Anda pada har ini? Negative s|6|7 Positive @ | Apalah Kegiatan Anda hari ini mencapal twjuan’ yang Anda inginkan aun lebih rendeh ‘ari tuuan yang sayaharapkan Javh lebih tings or tujuan yang. saya haraptan Qs | Bila memperhitungkan segalanya, —bagaimana pengaruh kegitan hari ini dengan kepuasen hidup ‘Anda secara menyeluruh? Sangat tidak puas Sangat puas| “axniviras | AKTIVITAS | axriviras SEKOLAH xo | sam | Drauatan | PUTEMPAT | DITEMPAT | crrvrtas ‘MELIBATAN ORANGLAIN?Y JENISRELAS DENGAN ORANG RATING PERASAAN POSITIFKETIA | ALAMAT/LOKAST KEGIATAN ‘PRIMER DETILY wor ois oar Tai 05a Tow ons O30 Oar CdTTR] ear ‘acavmas | axis OUNCLANT | _pERasnan gcrrrras | SITEMPAT | SEEMEAT | 205, rostrfaemca | ALAMAZ/LoxASt fea | rane’ | AKEVES | sasriast | ecu’ | “ORE? SEKOLA pincanoganc | “RECArst ‘ae rane~ aR] ae reas | Acavaras | axcivt ORANGLAINY ] _ PERAsuAN no | sam | ASEMEAS | Stent | DUTEMAT | BSI PosTiPKeNKA | ALAMAT/LOKAST Tame” | AgTIVIS | seusnecast | "Sieuamuce® | AMATO SEROLAR pincatonaxc | “RECINEAY cane 7030 was 00 as 730 ae Ea 20 Bas Be a 730 Bas 00 DoF va Tas 100 or ora Oras 00 TES TE Ta wor Alves selain i tempat Reqalsekolah 2 Aktivitas kedun ini atau secondary activities adalah aktivitas yang dilakukan bersamaan (multi-tasking) dengan kegiatan primer atau pertama. Kegiatan yang mungkin direcord adalah passive eisure dan makan atau kegiatan C, D dan E. » 1 untuk kegiatan yang melibatkan satu orang dan 2 untuk melibatkan lebih dari 2 orang, Kode 11 atau 21 bila pelibatan orang lain dllakukan secara off-line, dan 21 atau 22 bila melibatkan secara on-line “untuk bile yang terihat adalah anggota keluarga 2 jika anggota keluarga besar 3 jk kolega di tempat kerja atau komunistas bisnis, 4 untuk teman i sekolah atau komunitas, 5 untik tetangee sekitar rumah, 6 untuk teran online, 3 Bagaimana rating perasaan Anda Ketika melakukan aktivitas uiama (primer)? Tidak Positif. Sangat Positif © Mohon dtulskan alamat/lokasi untuk kegiatan di tempat kerjalsekolah dan di tempat ain