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PSICOLOGÍA

PRÁCTICA N° 01
Ordinario 2005-III

1. El término psicología fue propuesto 5. El uso de la psicoterapia es propia de la:


por el teólogo alemán: a) Psicología Educativa
a) Melanchton b) Wolf c) Goclenius b) Psicología Organizacional
d) Weber e) Muller c) Psicología Clínica
d) Psicopatología
2. Cuando se detallan los diversos problemas
e) Neuropsicología
del bajo rendimiento de los alumnos,
tratamos también de investigar las causas
que lo ocasionaron; esto corresponde a
6. Julia es una estudiante del 5 to año de
uno de los fines de la psicología que es:
secundaria, quién a pesar de los esfuerzos
a) controlar y modificar el
que realiza hace siempre sale
comportamiento
desaprobada, eso la desmotiva extremo,
b) describir y explicar los procesos
hasta piensa abandonar sus estudios. El
psíquicos, estableciendo leyes y
problema anteriormente planteado, ¿por
normas de conducta
cuál rama de la Psicología Aplicada debe
c) predecir y diferenciar los diversos
ser analizado?
problemas
a) Clínica b) Fisiológica
d) establecer y evaluar normas
c) Evolutiva d) Criminal
conductuales
e) Educacional
e) describir y verificar los procesos
motivacionales
7. Coloque verdadero (V) o falso (F) donde
3. Son ramas de la psicología teórica. corresponda:
I. Psicología general. A) Platón concibe que el alma está
II. Psicología diferencial. constituida por el alma racional,
III. Psicología evolutiva. sensitiva y noble ( )
IV. Psicología social. B) Para Hipócrates el temperamento
V. Psicología educativa. surge de la krasis de cuatro
Son ciertas: sustancias ( )
a) I, II, III b) II, III, IV C) Aristóteles menciona tres tipos de
c) III, IV, V d) III, V alma que son: vegetativa, sensitiva y
e) todas menos V racional ( )
4. En las sensaciones, la sensibilidad del D. Vives, Descartes y Leibniz son
receptor o la intensidad del estímulo, representantes de la edad moderna
determinan la : de la psicología ( )
a) modalidad b) tonalidad c) cualidad a) FFVV b) VFFV c) FVFV
d) temporalidad e) percepción d) FVVF e) VVVV
8. Es considerado como el primer psicólogo 12. El psicólogo que rechaza el concepto de
de la Época Moderna. Admitió que “ El mente por representar una entidad
pensamiento es fundamento del inobservable, es:
conocimiento”. a) Watson b) James c) Skinner
a) Aristóteles b) Hipócrates d) Dewey e) Freud
c) Descartes d) Espinoza
e) Leibniz 13. Corriente Psicológica que se ocupa del
9. W. Wundt fue fundador de la Psicología estudio de los reflejos; incluyéndose en
…….. y de la escuela …………… ellos los condicionamientos clásicos E - R:
a) Experimental – Asociacionista a) Psicoanálisis b) Conductismo
b) Pura – Estructuralista c) Gestalt d) Reflexología
c) Experimental – Estructuralista e) Funcionalismo
d) Aplicada – Estructuralista
14. Escuela Psicológica que considera que el
e) Experimental – Funcionalista
sistema nervioso central permite
10. Los aportes más importantes del relacionar el organismo con el medio
Funcionalismo son: ambiente y a partir de ello mantener el
a) haber realizado el estudio de las equilibrio ante las cambiantes condiciones
sensaciones externas.
b) haber dado el inicio a la psicología a) Funcionalismo b) Estructuralismo
aplicada c) Psicoanálisis d) Reflexología
c) haber desarrollado la teoría de los e) Gestaltismo
reflejos condicionados
d) sus postulados sirvieron de 15. Es un aporte de la Psicología Dinámica:
antecedente para el surgimiento del a) reformular de manera científica la
Conductismo tipología de los temperamentos
e) priorizó el estudio del inconsciente b) utilización de técnicas en la
Son verdaderos: modificación de conducta
1) a, b , e 2) c, b, d 3) b, d c) desarrollo de una teoría de las
4) a, b, c, d 5) c, d emociones
d) tratamiento de problemas de
11. Fueron aportes del Conductismo a la
aprendizaje
Psicología.
e) teoría de la psicología social
I. haber dado inicio a la psicología
científica 16. Su interés básico está en las causas
II. desarrollar la teoría de las emociones motivadoras y en la dinámica del
III. rehabilitación de enfermos mentales funcionamiento de la personalidad. Es
IV. tratamiento de problemas de sustentado por la siguiente escuela
aprendizaje psicológica:
V. descubrimiento de los principios de la a) Gestaltismo
percepción. b) Reflexiología
a) VVVVV b) VVFFF c) FFVVF c) Behaviorismo
d) FFFVF e) FFVVV d) Dinámica
e) Funcionalismo e) estudia a sujetos durante un período
17. El método …………, se propone el estudio de largo de tiempo
los fenómenos de la conciencia, y supone 21. La conducta humana es esencialmente:
que la manera más adecuada para ello es a) instintiva b) inconsciente c) irreal
que el propio individuo se autoanalice y d) consciente e) hereditaria
autoobserve
a) introspectivo b) experimental 22. En el apareamiento siguiente.
c) analítico d) personal
e) psiquiátrico 1. Al nacer, Ricardo no ( ) Herencia
podía mantenerse Biológica.
18. Constituye una desventaja del método sentado ni gatear,
experimental: ahora que tiene 8
a) Permite repetir el fenómeno en meses ya puede
estudio varias veces hacerlo.
b) Disminuye la espontaneidad de la 2. Daniela ha heredado ( ) Maduración
conducta del sujeto la aptitud de su Psicológica.
c) Permite observar la conducta en madre respecto al
condiciones más objetivas baile.
d) Tiene la finalidad de comprobar una 3. Juan es muy parecido ( ) Maduración
hipótesis a su padre respecto al Física.
e) a, b , d color de su piel, ojos.
4. Lucho es un ( ) Herencia
19. Consiste en una serie de preguntas Psicológica.
adolescente que
escritas que bien pueden explorar
puede organizar,
actitudes, vida social, motivaciones y
interpretar y exponer
personalidad de un determinado individuo:
información
a) test b) encuestas
ordenadamente.
c) cuestionario d) consejería
e) entrevista El orden correcto es:
a) 3,4,2,1 b) 2,4,3,1 c) 1,2,4,3
20. El método longitudinal se diferencia del d) 4,3,1,2 e) 3,4,1,2
transversal, en lo siguiente:
a) estudia sujetos de distintas edades 23. Debido al factor ________, muchas
en un lapso breve de tiempo personas tienden a deprimirse al llegar el
b) el psicólogo conversa con el paciente invierno.
para obtener información a) meteorológico b) social
c) provoca conductas en situaciones c) cultural d) ambiental
controladas para comprobar una e) biológico
hipótesis
d) el sujeto observa sus propios 24. En este período, el ser humano se
procesos psicológicos caracteriza por tener captación sensorial,
receptiva, emotiva y conducta refleja.
a) cigótico b) germinal a) primera infancia
c) embrionario d) fetal b) segunda infancia
e) a y b c) pubertad
25. En la primera infancia: d) adolescencia
1. La función e) juventud
simbólica se demuestra en imitación 29. María, es narcisista por excelencia,
diferida, juego simbólico y lenguaje sentimental, muy voluble, quiere ser
2. Los niños autónoma, aún se siente insegura; infiero
pueden comprender relaciones que está en la etapa de la:
funcionales básicas y el concepto de a) pubertad
identidad b) juventud
3. Mejora el c) adolescencia
sistema circulatorio y respiratorio, la d) adultez
resistencia física y el sistema e) niñez
inmunológico.
4. El lenguaje y 30. Etapa del desarrollo humano, en la cual el
la gramática se hacen completos sujeto va consolidando progresivamente
La serie correcta es: su plan de vida se siente bastante seguro
a) VVVV b) FVVF c) FFVV de sí mismo, con convicción de lo que
d) VVVF e) FVVV quiere y desea lograr:
a) adolescente
26. Constituyen características de la segunda b) niñez
infancia, excepto: c) juventud
a) El niño requiere ser alabado, d) adultez
aplaudido y congratulado e) ancianidad
b) Con su animismo da vida a sus
juguetes 31. Según Erickson, el conflicto típico de esta
c) Surgen los complejos de Edipo, etapa de la vida se expresa en la
Electra y de castración contradicción generatividad frente a
d) Pensamiento reversible estancamiento:
e) a, d a) senectud
b) adultez temprana
27. En el desarrollo social de un individuo, es c) adultez tardía
la etapa en la que aparece la necesidad de d) juventud
respetar las reglas de juego para vivir e) adolescencia
armónicamente:
a) primera infancia 32. La etapa en la que el sujeto se
b) segunda infancia caracteriza por tener una capacidad para
c) niñez relacionar conocimientos y actividades
d) adolescencia cultivadas en pasado es la:
e) juventud a) adolescencia
28. El complejo narcicista aparece durante la: b) pubertad
c) adultez
d) ancianidad
e) juventud