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2. Competencias.
3. Puntos a considerar:
b) Como muestras problema para la práctica pueden escoger entre: Orina Humana o Agua
Potable.
5. Cálculos y Resultados.
a) Entregar un formato con todos los datos experimentales obtenidos al docente encargado.
d) Reportar el contenido de cloruros obtenido con cada uno de los métodos como
porcentaje de NaCl en las muestras.
6. Preguntas.
b) ¿Qué otros métodos se pueden emplear para cuantificar la cantidad de Cl- en una
muestra?
7. Bibliografía
HARRIS, D.C. Análisis químico cuantitativo. 6ed. Barcelona: Reverte SA, 2007.