INSTITUTO UNIVERSITARIO DEL CENTRO DE MÉXICO

MAESTRÍA EN TERAPIA FAMILIAR

TEORÍA Y SISTEMAS PSICOLÓGICOS

FORO DE REFLEXIÓN

ACTIVIDAD PRELIMINAR A.A.2

MTFV101

Mears González Fabiola

Matrícula L000053941

Asesor (a): Lic. Nayely García Torres

02 de mayo del 2019.

1. ¿Cuál sería para ti la “cienticidad de la psicología experimental?
Si entendemos “cienticidad” como sinónimo de cientificidad (cualidad de lo que es
científico), y tomamos como base la lectura de los textos revisados, para mí la
“cienticidad “de la psicología experimental significa que se le da un carácter
científico a la psicología debido a que para estudiar la cognición humana se
interesa tanto en la utilización del método científico y en la objetividad del mismo.
Y en su interés de estudiar toda conducta que se pueda observar, medir y
cuantificar.

2. ¿Qué papel juega la ética en la etapa de la psicología experimental?

No se le puede restar importancia al papel que tiene la ética en la psicología
experimental. Considero que parte de la crítica que se le hizo en su momento a la
psicología se debe a que, en aras del avance y desarrollo científico de la misma,
se subestimaba y se trataba el hombre como mero objeto sin considerar aspectos
inherentes a él, como la individualidad y sus derechos, por ejemplo, y que no es
una máquina que fabrica pensamientos o ideas a partir de estímulos externos.

3. Menciona algunas consecuencias de la influencia de la política, economía y

religión en el desarrollo de una Ciencia.
Considero que para el desarrollo de una ciencia es necesario que se conjunten
dos factores: Necesidad e interés. Y esto aplicable a la política, economía, religión,
salud, etc. Vemos como al transcurrir la Edad Media, el Renacimiento, Revolución
Industrial y posteriormente el Modernismo, lo que permeaba el desarrollo y
evolución de las ciencias y el avance tecnológico eran las necesidades y los
intereses. Muy en concreto, en el desarrollo de la Psicología como ciencia hubo un
cambio de visión del hombre y de su lugar en el mundo o universo. El énfasis en la
racionalidad del ser humano y que es esa cualidad lo que le permite ir
progresando y llegar a ir escalando niveles de libertad. ¿Y por qué libertad?
Porque el razonamiento hace progresar y eso lo libera. Lo libera del oscurantismo.

4. ¿Cómo evoluciona teóricamente la psicología hasta convertirse en la psicología

de la consciencia?
Según Divenosa y Costa (2013), la psicología comienza a prefigurarse como
ciencia cuando se va independizando de la filosofía. Donde sus preguntas ya no
encontraban respuesta en la cosmovisión medieval. Se desvinculó del contenido
religioso que permeaba en algunos sistemas de pensamiento. A esto se le llamó,
según Divenosa y Costa (2013) “secularización del saber”. En esta evolución
teórica la experimentación con instrumentos adecuados fue fundamental. Ahora,
se podían reproducir artificialmente en un laboratorio ciertas situaciones bajo
condiciones controladas con el fin de observar y hacer comparaciones y/o
contrastar sus efectos. Ahora, el hombre necesitaba ser exacto y preciso en
cuestiones del comportamiento humano.
5. ¿Cuál es la aportación del estructuralismo y el asociacionismo en la Psicología
de esa época y en la actual?
Fueron varios teóricos los que dieron lugar al asociacionismo. Anguera (2009) nos
dice que D. Harley basado en el empirismo inglés fue quien sistematizó esta teoría
al decir que “cuando un pensamiento o idea evoca a otro, cuando dos o más de
ellos tienden a aparecer juntos en nuestra mente, o cuando al mismo suceso
externo sigue la misma sensación, decimos que están asociados”. Anteriormente,
Aristóteles, T. de Aquino, entre otros, ya habían empezado a estudiar la mente
humana con estos postulados, pero se les considera a D. Harley, J. Mill, J. Stuart
Mill, H. Spencer, A. Bain como autores de este movimiento o corriente. De ahí
surge la ley de la contigüidad, la cual dice que la asociación se realiza por la
proximidad, en el tiempo, y en el espacio, de los objetos y los eventos. Y que lo
que la da coherencia a las ideas es la asociación; por lo que la psicología debe
estudiar las ideas, las sensaciones y la relación que existe entre ellas.
Varios teóricos coinciden en que el asociacionismo llegó a influenciar
posteriormente a diversas corrientes psicológicas, como el condicionamiento de
Pavlov, conexionismo de Thorndike, conductismo de Watson y condicionamiento
operante de Skinner. (Anguera, 2009)
W. Wundt es quien da origen al estructuralismo, ya que según Casosov (2014), él
decía que, si podía descubrir a nivel de la conciencia lo que equivaldría a los
átomos, eso le daría la pauta a conocer la estructura de la mente. Para Wundt la
experimentación era la base de la psicología; tenía que tener datos de naturaleza
palpables, medibles, y para ello era necesario hacer uso de la introspección,
método que se convirtió en el principal método del laboratorio en psicología
(Monroy, 2010)

6. ¿Qué otros autores/ representantes consideras importantes y por qué?

Uno de los teóricos que me pareció también importante citar, aunque entra en los
psicólogos contemporáneos y que se encuentra en el texto revisado de Divenosa y
Costa (2013) es Ludwig Wittgenstein con el desarrollo de su teoría del lenguaje
como indispensable para elaborar pensamientos. La psicología pasa de observar
la conducta, a observar el lenguaje. Le da importancia a la Forma más que al
contenido, donde ahora la interpretación de los fenómenos psíquicos tiene
preponderancia. Lo cual lleva a ser la base de nuevas teorías psicológicas, como
el psicoanálisis, la Gestalt, el constructivismo, el cognitivismo, y la psicología
profunda o analítica.

7. A manera de conclusión puedo decir que el desarrollo y evolución de la

psicología como ciencia no deja de impresionarme y asombrarme. La revisión de
los textos sugeridos para el desarrollo de las actividades requeridas ha ampliado
mi conocimiento y me siento satisfecha con ese material. El tener un amplio
acervo literario es una herramienta fundamental de cualquier estudiante. Me gusta
el foro de reflexión como actividad porque permite concretar el aprendizaje
mediante la lectura y análisis de cada uno de los textos revisados.
También me ayuda mucho que nos proporcionen las preguntas guías para nuetra
participación en el foro. Gracias.

BIBLIOGRAFÍA
1. Anguera, B. (2009) Historia de la psicología. España: Editorial UOC.
Recuperado de: http://mieducem.mx (E-libro).
2. Bustos Ruiz, J. F. (2013) Introducción a la psicología. Recuperado de:
URL http://datateca.unad.edu.co/contenidos/90016/MODULO_90016_2013-2.pdf

3. Campa, D. (2005) Introducción a la Psicología. Cuba: Editorial Félix Varela

Recuperado de: http://mieducem.mx (E-libro).
4. Cosacov, Eduardo. (2014) Introducción a la psicología (7ª ed.). Argentina:
Editorial Brujas. Recuperado de: http://mieducem.mx (E-libro).
5. Divenosa, M., Costa, I. (2013) Psicología: teorías sobre el psiquismo y campos
de acción. Argentina: Editorial Maipue. Recuperado de: http://mieducem.mx (E-
libro).