1.

Dado los intervalos:

A = R – {4}
B = [0 ; +>
Halle ABC

2. Siendo:
M = <-5 ; 3>
N = <5 ; 10]
P = <1 ; 7]
de donde:
(MN) – P = <a ; b]  <c ; d]
Calcule el valor de “ac + bd”

3. Dados los intervalos:

MC = <- ; -3>
N = <-6 ; 2]
¿Cuántos enteros hay en MN?
4. Sean los intervalos:
2 1
A = < 13 ; 62 >
1 1
B = < -12 ; 42 >
tal que:
A – B = <m ; n>
Calcule “mn”

x+2
5. Si (1 – 2x)[5 ; 13>, indique la longitud de F si se sabe que F =
2

1. Si -4 es solución de x2 – 6x + (m - 3) = 0, indique el valor de “m”.

2. El producto de dos números consecutivos es igual a 132. Indique la suma de la
mitad del mayor con el triple del menor.

3. Dada la ecuación cuadrática:

3x2 + √5x – 2 = 0 ∆ siendo su discriminante.
Halle el valor de y =

4. Indique la suma de las mayores raíces obtenidas en cada ecuación siguiente:

x2 – 25 = 0
x2 – 4x + 3 = 0
5. ¿Cuántos valores enteros verifican la inecuación?
3x − 1 3x + 1
<x−3<
2 2