UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

ESCUELA DE EDUCACION

CARRERA:

LICENCIATURA EN EDUCACION MENCION LENGUA ESPAÑOLA

NOMBRE:

ROSA ANGELICA ROSSO RAMON

MATRICULA:

15-2603

ASIGNATURA:
EDUCACION PARA LA DIVERSIDAD

FACILITADORA:

DOMINGA GOMEZ

FECHA:

20-11-2019 Cibao ORIENTAL NAGUA R.D

Bienvenid@s a nuestra tercera semana de trabajo la cual tiene como título
la Educación Adaptativa y Escuela Inclusiva, en la cual realizaremos
diferentes actividades para el logro de las competencias concretas
establecidas en esta unidad.
Investigue en fuentes bibliográficas y/o electrónicas sobre la Educación
Adaptativa y la Escuela Inclusiva, sus orígenes y desarrollo para la
realización de las siguientes actividades:

1. Presente un mapa conceptual sobre el origen y desarrollo de la

Educación Adaptativa.

EDUCACION
ADAPTATIVA

Origen:el enfoque que ha idos

recogiendo y sistematizando el
conociemiento producido por
las interacciones analizadas es
lo qeu hoy se denomina en el
ambito de eduacin adaptativa.
En un sentido la educaion No obstante,el El tema de la adaptacion
adaptativa, ha sido problema ha radicado supone nla diversidad,las
considerada desde hace hasta ahora en la diferencias en el como
mucho tiempo como el ausencia de estrategias conceptualizamos esas
enfoqeue mas prometedor eficaces para diseñar e diferencias (diferencia de
par conseguir ajustar la introducir programas grupo cultural,diferencias
enseñanza ordinaria a las educativos adaptativos. individualesalta capacidad.
necesidades educaivas.

Para darle cumplimiento a esto, es que el Instituto para el Desarrollo y la

Innovación Educativa (IDIE) de la Oficina Nacional de la Organización de
Estados Iberoamericanos para la Educación la Ciencia y la Cultura (OEI) en
República Dominicana, ha venido ofreciendo apoyo técnico para el desarrollo
de la Educación Inclusiva en el país.

La Educación Inclusiva es un modelo educativo que busca atender las

necesidades de aprendizaje de todos los niños, jóvenes y adultos con especial
énfasis en aquellos que son vulnerables a la marginalización y la exclusión.
Observe el video “ Adaptaciones curriculares para la inclusión
educativa" para la realización un cuestionario donde emitas tu
opinión
crítica. https://www.youtube.com/watch?v=GYkp9ZY_MLQ

Esto nos indica como docente que tenemos la necesidad de gestionar opciones
y estrategia para enseñar de forma digna y capaz conforme a la modalidad del
que está aprendiendo y aferrarse a su forma para luego adaptarlo a la
modalidad de formalización normar.

Mi opinión dice que ayuda a discapacitado para promover un por venir a esto
alumno. En nuestro país es bastante útil tenemos discapacidad en abundancia
total.