CARACTERISTICAS Canones CRITICAS AUTORES Conceptos

• Busca satisfacer
necesidades de lo social
(producción de sujetos).
Educacion como
- Educar es modificar
proceso de moldeado
conductas humanas
• Formula y organiza de (Objetivo-Resultado- - Economia
forma rígida. No se involucra
Método-Medicion) • Tyler - Eficiencia
• Logro EFICIENTE de conductismo
con intereses y
MODELO (organización cientifica - Organización y
TECNICO
experiencias de los del trabajo)
NORMAS Y Desarrollo
- Preparación para vida estudiantes • Bloom
OBJETIVOS.
adulta (Humanistas)
• Evaluación de si logra
objetivos o no.
• Estudio respecto al -Desarrollo
método de enseñanza

• Mecánico
MODELO • El rol del profesor es - Desarrollo Curricular • Stenhouse - ciclico
DELIBERATIVO
importante en la (procso cíclico) - Investigacion-Accion
Investigación - Accion - Desarrollo curricular
evaluación (desde
(1.Identifica/ diagnostica -Rol importante del
practica docente) 2.Forma estrategia de acción profesor
Profesor investiga a 3.Practica y Evalua
enseñanza 4.Resultado lleva a Nueva
acción)

• Profesor genera
nuevas habilidades

• Cíclico
 TEORIA • Relaciones de poder “QUÉ HACE EL Michael Apple - Relaciones de poder
CRITICA CURRICULUM?” - Subordinados y
dentro de lo social
Dominante
constituidas de forma - EJEMPLO DE
interpretar y reconstruir la
histórica sociedad CULTURAS:
Grupos privilegiados que Patrones de exclusion.
detentan poder lo aseguran a
Considera las Creencias del Se transmite en codigo
través de la perpetuacion del
poder. individuo para mejorar dominante.
• Todo es ideológico sociedad
• Cuestina modelo
*Construir
existente: Escuela *COLECTIVO
como perpetuadora de *Problemas soiceconomicos
componentes
ideológicos

• SE VALORA Rol de
ESTUDIANTES y sus
EXPERIENCIAS
Teoría Post- • Que puede provocar eso Multiculturalismo: Lenguaje: no se - Teoria Queer (buttler)
Critica Comunidad decide qué es puede hacer frente
que enseñamos?
importante enseñar, a las diferencias - Multicultiralismo
• Qué conocimiento
considerando con (rolando pinto)
puede generar el afectividad la fuente de
desde el analisis
Curriulum? conocimientos que son los discursivo.
niños y jvenes. Asi se funda (marxista)
la escuela, desde lo
comunitario que origina un
curriculum. De esta manera
el curriculum queda al
servicio para generaar una
cultura de lo
Latinoamericano.
 Teoria Queer
Enfasis esta en la
metodología de análisis,
comprension del
conocimiento y de las
identidades sexuales.
No solo es cómo pensar…
sino qué provoca quealgo
sea pensable?
Fuerza los limites
establecidos, cuestiona el
conocimientos y las bases
sobre las que esta
construido; con ello busca
generar nuevos
conocimientos

Deconstruir
-Lenguaje
-Discurso

Post Foucault – Derrida

• Centrado en lenguaje y
estructuralista -Las relaciones de poder
Discursos son invisibles
•