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ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA

“Tarea 4 - Desarrollar ejercicios Unidad 3.”

POR: BENJAMIN HERRERA PEÑA


GRUPO: 301301B_759

INGENIERIA EN SISTEMAS

PROFESORA
YINA ANDREA MORALES

UNIVERSIDAD ABIETA Y A DISTANCIA (UNAD)


ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E
INGENIERIA
CEAD FLORENCIA
2019
INTRODUCCION

El siguiente trabajo se realizo con el objetivo de conocer y profundizar


mas sobre las matematicas y mas claramente enfatizar conocimientos
en geometria analitica, sumatorias y productorias.

De igual manera poder desarrollas nuestras habilidades con respecto a


programas que nos sirvan para dar solucion o probar nuestras teroias
con respecto a formulas matematicas tal es el caso de la aplicación de
geogebra.
Desarrollo de la actividad

1) Una compañía que alquila camiones de mudanza por día y cobra


$29 más $0.07 por milla. Escriba una ecuación que relacione el
costo C, en pesos, de rentar el camión con el numero x de millas
recorridas. ¿Cuál es el costo de rentar el camión si se maneja 110
millas?

RTA:
Una compañía que alquila camiones de mudanza por día y cobra $29
más $0.07 por milla
X: cantidad de millas recorridas
C: costo en pesos de rentar un camión por día
C = $29+ $0,07x

¿Cuál es el costo de rentar el camión si se maneja 110 millas?


Para x= 110
C = (0,07*110)+29
C = $36,7
2) El planeta Venus se mueve de forma elíptica alrededor del sol, con
una excentricidad de 0,612. El eje mayor es de 2,222 U. A.
(Unidades Astronómicas), ¿Cuál será la distancia máxima entre
Mercurio y el Sol?

RTA:
Según la ley de Kepler el astro de menor masa describe una órbita
elíptica alrededor del de mayor masa, ubicándose este último en uno de
los focos de la trayectoria.

En una elipse se puede destacar la excentricidad que es la relación entre


el eje mayor y la distancia focal. Teniendo las medidas de los dos ejes a
y b se calcula como:
∈= 𝑒𝑙𝑖𝑝𝑠𝑒

𝑏2
𝜖 = √1 −
𝑎2

O también, siendo c la distancia entre los focos como:

𝑐
𝜖=
𝑎

Donde a es el eje focal. En las órbitas elípticas podemos definir el


periastro, o mínima distancia entre cuerpos como:
P=periastro
𝑎−𝑏
𝑝=
2
Ya que es el punto entre un foco y la curva, y el apoastro o punto más
lejano como:
Ap=apoastro
𝑎 − 𝑐 2𝑐 + 𝑎 − 𝑏 𝑎 + 𝑐 𝑎(1 + 𝑐)
𝑎𝑝 = 𝑐 + = = =
2 2 2 2

Siendo este último lo que el problema solicita, reemplazando por los


datos provistos:
𝑎(1 + 𝑐) 2.222 ∪ 𝐴(1 + 0.612)
𝑎𝑝 = = = 1.79 ∪ 𝐴
2 2

De modo que el punto más lejano entre este planeta y su sol es de


1,79UA.
3) Una antena parabólica, esta antena tiene forma de un paraboloide
de revolución. Las señales procedentes de un satélite pegan en la
superficie del plato y rebotan hacia un solo punto, donde se
encuentra el receptor. Si el plato tiene 8 pies de diámetro en su
extremo y 3 pies de profundidad en el centro, ¿En qué lugar se
debe colocar el receptor? Ver figura.

RTA:
Ecuación de parábola
𝑌=3 Eje coordenadas es de (0.0) R=Receptor p=pulgadas
𝑋 2 = 4𝑝(𝑦)
8
𝑋=
2
𝑋=4
𝑋 2 = 4𝑝(𝑦)
42 = 4𝑝(3)
16 = 12𝑝
16
R=12

R=1.33 P
4) En un almacén hay 5 cajas registradoras codificadas con números
del 1 al 5. Para un estudio de ventas durante una semana se llevó
registro día a día del dinero recibido en cada caja. Los Dias se
numeraron Del 1 al 7.
Caja 1 2 3 4 5 6 7
(i)\Dia (j)
1 $ 559.660 $ 1.008.030 $ 886.386 $ 565.490 $ 549.497 $ 878.182 $ 319.580

2 $ 325.546 $ 1.165.561 $ 943.391 $ 858.817 $ 702.580 $1.081.730 $ 894.730

3 $ 1.020.155 $ 407.854 $ 531.938 $ 723.493 $ 461.080 $ 374.433 $1.021.694

4 $ 76.176 $ 1.064.021 $ 828.276 $ 1.091.018 $ 990.094 $ 675.245 $ 985.183

5 $ 888.689 $ 781.542 $ 863.514 $ 974.406 $ 687.342 $ 816.584 $ 427.408

a) Utilice la definición de sumatoria para calcular las ventas totales del


quinto día
5

∑ 𝐷 (𝑗5)
𝑗=1
5

∑ 𝐷 (𝑗5) = 𝐷15 + 𝐷25 + 𝐷35 + 𝐷45 + 𝐷55


𝑗=1

∑ 𝐷 (𝑗5) = $ 549.497 + $702.580 + $461.080 + $990.094 + $681.342


𝑗=1

∑ 𝐷 (𝑗5) = $3.384.593
𝑗=1

b) Represente en notación de sumatorias, las ventas totales recibidas


en la caja 3.
3

∑ 𝐷 (𝑖3)
𝑖=1
3

∑ 𝐷 (𝑖3) = 𝐷13 + 𝐷23 + 𝐷33 + 𝐷43 + 𝐷53 + 𝐷63 + 𝐷73


𝑖=1
3

∑ 𝐷 (𝑖3) = $ 1.020.155 + $ 407.854 + $ 531.938 + $ 723.493 + $ 461.080 + $ 374.433 + $1.021.694


𝑖=1

∑ 𝐷 (𝑖3) = $4.540.647
𝑖=1
5) Determine el producto de los ocho (8) primeros enteros positivos

∏ 𝑖(8)
𝑖=1
8

∏ 𝑖(8) = 𝑖1 ∗ 𝑖2 ∗ 𝑖3 ∗ 𝑖4 ∗ 𝑖5 ∗ 𝑖6 ∗ 𝑖7 ∗ 𝑖8
𝑖=1

∏ 𝑖(8) = 1 ∗ 2 ∗ 3 ∗ 4 ∗ 5 ∗ 6 ∗ 7 ∗ 8
𝑖=1

∏ 𝑖(8) = 40.320
𝑖=1
Tabla links videos explicativos.

Nombre Estudiante Ejercicios sustentados Link video explicativo


Benjamin Herrera Desarrolla los ejercicios https://youtu.be/Ufwx4G
Peña 5,10,15,20 y 25 XOcuc
CONCLUSIONES

Como conclusion podemos decir que este trabajo nos sirvio para
recordar y profundizar conocimientos que en el bachillerato habiamos
practicado y que por el pasar del tiempo y por no practicarlos se nos
habia olvidado, tambien podemos decir que en si las matematicas mas
que dificiles hay mas vale que analizarlas ya que con este medio nos
damos de cuenta que el mundo gira a travez de ellas.
Referencias

 LeonardoDY.(26 octubre 2019).matematicas. tomado de Brainly.lat -


https://brainly.lat/tarea/13274662#readmore

 anymas01. (2019)Brainly.lat –recopilado de https:


https://brainly.lat/tarea/13324966

 CLICKMATH. (26 abril 2019). PROBLEMAS DE SUMATORIAS 2.


Recopilado de https://www.youtube.com/watch?v=v0kt1838SwY

 Gallent, C., & Barbero, P. (2013). Programación didáctica. 4º ESO:


matemáticas opción B. Alicante, ES: ECU. Páginas 115 - 146.

 Ortiz, C. F. J. (2014). Matemáticas 3 (2a. ed.). México, D.F., MX:


Larousse - Grupo Editorial Patria. Páginas 48 – 82.

 Rondón, J. (2017). Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica.


Bogotá D.C.: Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Páginas
285 – 299.