Tarea 3 – Trabajo colaborativo Unidad 3

Diego Edson jaimes cobos

Código: 91530341

No. de grupo: 299003_23

Nombre del tutor(a)

JAVIER DANILO MORA

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

CEAD Bucaramanga
 Introducción

La física moderna tiene mucha importancia hoy en día, puesto que estudia los fenómenos físicos
que han sido descubiertos desde el siglo XlX, que han revolucionado los conceptos y la parte
experimental de la física, y estudia las manifestaciones físicas que ocurren en los átomos, el
comportamiento de las partículas y las fuerzas que rigen la materia.

El siguiente informe se realizó sobre ejercicios de temas importantes de la física moderna, tales
como niveles de energía y modelo atómico Bohr, laser, espectros continuos, mecánica cuántica,
funciones de onda, ecuaciones de schrodinger de una dimensión, pozo de potencial infinito y
tunelamiento a través de una barrera.
 Unidad 1 “Ondas de luz que se comportan como partículas y partículas que se comportan como ondas (Parte I)”

Desarrollo de los ejercicios individuales y colaborativos:

Nombre del estudiante No 1: Diego Edson Jaimes Cobos

Ejercicio individual 1.Temáticas(3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser(Estudiante No 1)
Un átomo de hidrógeno inicialmente en el nivel fundamental absorbe un fotón, que lo excita al nivel n = 𝑑1 . Determine la longitud de
onda y la frecuencia del fotón.
Valores asignados al ejercicio individual 1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante 1) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad Líneas Espectrales: Son las Longitud de Onda: Es Frecuencia: Define el
𝒅𝟏 = 5 líneas que se pueden la distancia que recorre número de ciclos de un
𝒅𝟐 = observar en el espectro de la un pulso de onda, es fenómeno en un tiempo
𝒅𝟑 = luz correspondientes a decir uno solo de sus determinado.
𝒅𝟒 = características de un ciclos.
𝒅𝟓 = elemento o átomo.
Solución del ejercicio individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser”
(Estudiante No 1)
Usando la serie de Leyman podemos calcular la longitud de onda

1 1 1 1
= R H (1 − 2 ) = (1,097 × 107 m−1 ) (1 − 2 ) = 1,053 × 107 m−1 → λ= m = 9,49 × 10−8 m
λ n 5 1,053 × 107
La frecuencia se puede calcular con
m
c 3 × 108
f= = s = 3,161 × 10−17 Hz
λ 9,49 × 10−8 m
Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el
láser” (Estudiante No 1)
A. 9,49 × 10−8 𝑚 Se puede inferir que según la longitud de onda pertenece al espectro de los infrarrojos ya que este
B. 3,161 × 10−17 𝐻𝑧 comprende desde 720 nm a 1mm, y la longitud de onda es aproximadamente de 1nm.
C.
D.
E.

Ejercicio individual 2. Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de incertidumbre”
(Estudiante No 1)
Una bombilla de luz incandescente de 𝑑1 W tiene un filamento de forma cilíndrica de tungsteno de 𝑑2 cm de longitud, 𝑑3 mm de
diámetro y con una emisividad de 𝑑4 .
a) ¿Cuál es la temperatura del filamento?
b) ¿Para qué longitud de onda es máxima la emitancia espectral de la bombilla?
Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
individual 2 (Estudiante 1) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad Emisión: Es la expulsión o Cuerpo Negro: Es un Radiación: Propagación
𝒅𝟏 = 186 W eyección de electrones o objeto teórico de física, el de energía en forma de
𝒅𝟐 = 26 cm fotones dependiendo el caso. cual absorbe toda la luz y ondas electromagnéticas.
𝒅𝟑 = 7.43 mm radiación que incide en
𝒅𝟒 = 0.35 él.
𝒅𝟓 =
Solución del ejercicio individual 2: Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de
incertidumbre” (Estudiante No 1)
Usando la ley de Stefan

𝑃 = 𝜎𝐴𝑒𝑇 4

Donde 𝑃 es la potencia de radiación, 𝜎 es la constante de Stefan-Boltzmann, A es el área superficial del objeto radiante, e es la
emisividad y 𝑇 la temperatura del objeto. Despejando esta última obtenemos:

4 𝑃 4 186𝑊
𝑇= √ =√ = 1114,775°𝐾
𝜎𝐴𝑒 (5,67 × 10−8 𝑊/𝑚2 𝐾 4 )((7,43 × 10−3 𝑚)𝜋(0,26𝑚))(0,35)
Para hallar la longitud de onda máxima para esta temperatura usamos la ley de desplazamiento de Wien

2,898 × 10−3 𝑚°𝐾 2,898 × 10−3 𝑚°𝐾

𝜆𝑚á𝑥 𝑇 = 2,898 × 10−3 𝑚°𝐾 → 𝜆𝑚á𝑥 = =
𝑇 1114,775°𝐾
𝜆𝑚á𝑥 = 2,599 × 10−6 𝑚
𝜆𝑚á𝑥 = 2,599𝜇𝑚

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 2: Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de
incertidumbre” (Estudiante No 1)
A. 1114,775°𝐾 Que el factor más relevante, por lo menos en lo que se evidencio del ejercicio es la temperatura a la que
B. 2,599𝜇𝑚 este el filamento, y por transitividad la potencia del bombillo, ya que este dictaminara el tipo de ondas
C. que podrán ser emitidas.
D.
E.

Ejercicio individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con profundidad infinita
(una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 1)
¿Cuál es la mínima rapidez de un electrón atrapado en un pozo cuadrado con profundidad infinita de 𝑑1 nm de ancho?
Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
individual 3 (Estudiante 1) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad Pozo de Potencial: Modelo Ecuación de Onda: Es Electrón: Partícula
𝒅𝟏 = 0.47 nm simplificado para poder el elemento fundamental cargada negativamente
𝒅𝟐 = trabajar el potencial en en la mecánica cuántica que proviene de los
𝒅𝟑 = mecánica cuántica. ya que dentro de ella átomos de todo lo que
𝒅𝟒 = esta descrito el existe.
𝒅𝟓 = comportamiento
ondulatorio de la
partícula.
Solución del ejercicio individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con
profundidad infinita (una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 1)

Utilizamos la ecuación de energías cuantiadas para una partícula en una caja, con las dos equivalencias para esta ecuación, que es:

1 ℎ2
𝐸𝑛 = 𝑚𝑣 2 = ( ) 𝑛2
2 8𝑚𝐿2
De la igualdad de la derecha despejamos la velocidad que es la que necesitamos

ℎ2 ℎ𝑛
𝑣2 = ( ) 𝑛2 → 𝑣=
4𝑚2 𝐿2 2𝑚𝐿

Ya que queremos que la velocidad sea la mínima, esta se logra con la energía mínima que se puede, esto es para el caso de n=1,
dicha velocidad es:

ℎ 6,63 × 10−34 𝐽 ∙ 𝑠 𝑚
𝑣𝑚𝑖𝑛 = = = 7,74 × 105
2𝑚𝐿 2(9,11 × 10−31 𝑘𝑔)(0,47 × 10−9 𝑚) 𝑠

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con
profundidad infinita (una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 1)
A. 𝑚 De pozo de potencial el ejercicio tiene más de fondo, ya que los niveles n posibles para el poso están
7,74 × 105
𝑠 restringidos por el pozo, pero el único dato directo que interviene del pozo es el ancho que tenemos,
B. pero lo que usamos directamente es la ecuación de la energía que de deduce de esas condiciones.
C.
D.
E.
 Ejercicio Colaborativo 1: 299003_32
Un electrón con una energía cinética inicial 𝑑1 eV encuentra una barrera de 𝑑2 eV de altura. ¿Cuál es la probabilidad de que realice
tunelamiento, si el ancho de la barrera es 𝑑3 nm?
Valores asignados al ejercicio colaborativo Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
1 conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Sigla Nombre de Energía Cinética: Electronvoltios eV: Tunelamiento
La unidad Energía asociada al Unidad de medida de la Cuántico: Fenómeno
𝒅𝟏 = 0.85 eV Electronvoltios movimiento de algún energía de un electrón al cuántico en el cual un
𝒅𝟐 = 0.4 eV Electronvoltios objeto de estudio. moverse. electrón que no tiene la
𝒅𝟑 = 0.6 nm Nanómetros energía suficiente para
atravesar un potencial lo
hace, gracias a su
comportamiento
ondulatorio.
Solución del ejercicio colaborativo 1
La probabilidad de tunelamiento viene dada por la ecuación:

√2𝑚(𝑈 − 𝐸)
𝑇 ≈ 𝑒 −2𝐶𝐿 ; 𝐶=
ℏ

Donde C es una constante que depende de la energía incidente y de la barrera. Primero calcularemos las diferencias de energía y el
resultado lo pasamos a Julios:

0,85𝑒𝑉 − 0,40𝑒𝑉 = 0,45𝑒𝑉 → 7,2 × 10−20 𝐽

Calculando C:

√2(9,11 × 10−31 𝑘𝑔)(7,2 × 10−20 𝐽)

𝐶= = 3,5 × 109 𝑚−1
1,055 × 10−34 𝐽 ∙ 𝑠

Calculando 2CL
2𝐶𝐿 = 2(3,5 × 109 𝑚−1 )(6 × 10−10 𝑚) = 4,2 × 10−1
Reemplazando en T

−1
𝑇 ≈ 𝑒 −4,2×10 ≈ 0,6578

Es decir que tiene una probabilidad de 65,78% de suceder tunelamiento.

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
colaborativo 1
A. 0,6578 De acuerdo con la probabilidad dada, tiene casi la mitad de probabilidad de generar tunelamiento, de esta
manera podemos suponer que la casi la mitad de la veces ocurrirá tunelamiento.
 Bibliografía

Young, H. D., & Freedman, R. A. S. (2013). Zemansky Física universitaria con física moderna. Vol. 2. Décimo tercera edición. (pp. 1297-
1316). Recuperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=4620

Giancoli, D. C. (2009). Física: para ciencias e ingeniería con física moderna. Cuarta edición. (pp. 1017-1039). Pearson.
Recuperado: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=3586

Reyes Carvajal, A. (2018). El Efecto Túnel. [OVI]. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/22496

Young, H. D., & Freedman, R. A. S. (2013). Zemansky Física universitaria con física moderna. Vol. 2. Décimo tercera edición Ed. (pp
1328-1350). Recuperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=4620