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Laboratorio de Termodinámica I

Medidores de Temperatura
Araujo Herrera Angel Enrique
Facultad de Ingeniería en Mecánica y Ciencias de la Producción (FIMCP)
Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL)
Guayaquil – Ecuador
aaraujo@espol.edu.ec

Resumen
La práctica tuvo como fin definir que es temperatura, conocer las diferentes escalas de temperatura
existentes y los diversos instrumentos para medir la temperatura, además conocer y calibrar el
manómetro tipo Bourdon, y determinar los errores de medición en la fuente de presión de referencia
utilizada para la calibración. Se usaron termómetros, termopilas, termocuplas y crayones térmicos
para medir la temperatura tanto de agua caliente, como de agua con hielo y sal, comparando los
resultados entre si, luego para calibrar el manómetro colocamos uno por uno los diferentes pesos
sobre la superficie y tomamos apunte de las mediciones para compararla con el valor teórico obtenido
con la ecuación matemática respectiva y determinar los errores. Se llegó a la conclusión de que la
temperatura es una medida de del calor que tiene un cuerpo el cual es energía en transición que va de
un cuerpo más caliente a uno más frío.

Palabras Clave: Temperatura, presión, manómetro, calor, bourdon.

Abstract
The purpose of the practice was to define what temperature is, to know the different temperature
scales and the various instruments to measure the temperature, also to know and calibrate the
Bourdon-type pressure gauge, and to determine the measurement errors in the reference pressure
source used for the calibration. Thermometers, thermopiles, thermocouples and thermal crayons were
used to measure the temperature of both hot water and water with ice and salt, comparing the results
among each other, then to calibrate the pressure gauge we placed the different weights on the surface
one by one and took Aim of the measurements to compare it with the theoretical value obtained with
the respective mathematical equation and determine the errors. It was concluded that temperature is
a measure of the heat of a body which is energy in transition that goes from a hotter body to a colder
body.

Keywords: Temperature, pressure, manometer, heat, bourdon.

Introcucción temperatura se utilizan varios instrumentos de


_____________________________ medición, los analizados en esta práctica son:

El objetivo principal de la primera parte de la Termómetro. - Es un tubo de vidrio el cual


práctica fue definir la temperatura, que es esta sellado y en este caso contiene mercurio
una magnitud que mide el calor de un cuerpo en su interior, cuyo volumen cambia con la
o una sustancia, el calor no es más que energía temperatura de manera uniforme.
que se transfiere entre dos sistemas o entre un
sistema y el exterior, debido a una diferencia Termocupla.- es un transductor (un
de temperatura, podemos decir que el calor es dispositivo que convierte una energía de
energía en transición que va del cuerpo más entrada en otra diferente de salida) consta de
caliente al más frío, y para obtener la dos metales distintos que producen una
diferencia de potencial eléctrico muy pequeña
que es función de la diferencia Manómetro. – Dispositivo usado para medir
de temperatura entre dos puntos que la presión manométrica es decir la diferencia
corresponden a dos cables en esta práctica se entre presión absoluta y presión atmosférica
usó una termocupla tipo k. en un determinado sistema cerrado. En esta
práctica se usó un manómetro Bourdon en el
Termopila. - Es un artefacto electrónico que cual la fuerza aplicada en el pistón es igual a:
convierte energía térmica en energía eléctrica,
por lo general está diseñado con varias 𝑭 = 𝑴𝒈
termocuplas conectadas en serie. Nos Ecuación 4
proporciona una lectura de voltaje
proporcional a una diferencia de temperatura, El área del pistón que se puede expresar en
consultando las respectivas tablas podemos función del diámetro:
determinar la temperatura a la que se 𝜋𝐷 2
encuentra la sustancia. 𝐴=
4
Ecuación 5
Crayones de Temperatura. - Son barras de En las cuales:
cera con temperaturas de fusión precisas e • P: presión
identificadas en cada crayón, los cuales a • F: fuerza gravitacional
determinada temperatura se fundirán, con lo • M: masa total
cual podemos tener una idea de a que • G: gravedad
temperatura se encuentra una superficie. • A: área del pistón
• 𝜋: constante pi
Escalas de Temperatura. – son tres las
• 𝐷: diámetro del pistón
escalas que usaremos comúnmente para medir
la temperatura siendo estas Fahrenheit 𝑻(˚𝑭),
Celsius 𝑻(˚𝑪)y Rankine 𝑻(𝑹).
Equipos e Instrumentación. –
Factores de conversión de Temperatura. – • Multimetro marca Extech modelo
SDL200
𝑻(˚𝑭) = 𝟏. 𝟖 𝑻(˚𝑪) + 𝟑𝟐 • Barómetro marca CENCO modelo
Ecuación 1 711
• Parrilla eléctrica marca BOECO
𝑻(𝑹) = 𝑻(˚𝑭) + 𝟒𝟓𝟗. 𝟔𝟕 modelo MSH-420
Ecuación 2 • Crayones térmicos
• Termómetro de mercurio
En la segunda parte de la práctica se tuvo • Manómetro tipo Bourdon MJC
como objetivo principal calibrar el manómetro • Termopila
tipo Bourdon, y determinar los errores de • Termocupla
medición en la fuente de presión de referencia En el Anexo A se encuentran las imágenes
utilizada para la calibración para lo cual correspondientes a los equipos usados.
necesitamos tener en cuenta los siguientes
conceptos. Procedimiento Experimental. –
Para la primera parte del experimento, usamos
Presión. – Es una cantidad escalar que crayones térmicos los cuales están ya
relaciona una fuerza que actúa sobre una enumerados según su punto de fusión y
determinada superficie plana. rotulados con dicha temperatura, se procedió a
𝑭 encender la parrilla eléctrica y a pasar por la
𝑷= parrilla los diferentes crayones los cuales en
𝑨
Ecuación 3 caso de la parrilla estar a la temperatura de
fusión o superior del crayón, este se fundiría,
de esta manera se pudo tener una idea de la
temperatura a la que se encontraba la parrilla,
posterior a esto se llenó un vaso de Mw G P E %E
precipitación con 100 ml de agua y usando el (Kg) (KN/m2) (KN/m2)
termómetro, la termopila y la termocupla se
realizaron las respectivas mediciones y se 0.50 38 39.88 1.88 4.72
anotó las lecturas de estas respectivamente. Se 1.00 58 59.87 1.87 3.12
repitió el proceso usando agua con hielo.
2.00 96 99.83 3.83 3.84
Para la segunda parte del experimento se 1.00 64 59.87 4.13 6.91
procedió primeramente a anotar las masas de 0.50 44 39.88 4.12 10.32
los pesos que se usaron así como la masa del 0.00 23 19.90 3.10 15.57
piston y su diámetro, luego se anotó la presión Tabla 3
ejercida por el pistón, se agregó las masas a
Como vemos en la tabla 3 se tabula los
pasos de 0.5 kg hasta alcanzar los 2 kg, se
resultados de error absoluto y error relativo
repitió el proceso retirando los pesos de forma
entre el valor de presión calculado y el medido
progresiva, se llenó la tabla de resultados
con el manómetro.
usando las expresiones matemáticas antes
mencionadas.
Análisis de resultados
Se cumplió con el objetivo de la práctica, se
conoció los instrumentos de medición y se
Resultados. –
comprendió que la temperatura es una medida
de la cantidad de energía en movimiento o
Medidores de Temperatura
transición entre dos cuerpos o sistemas a
diferentes temperaturas.
Agua + Hielo + Sal (70% H2O, 23% Sal),
Usando las tablas de termocuplas tipo K se
punto de congelación (-210 C)
pudo convertir la lectura entregada en
milivoltios a temperatura en escala Celsius
Agua+Hielo+sal, T placa (93 0C -107 0C)
0 0
comprobando la utilidad de este dispositivo.
C F R En la parte de presión se comprobó que la
0 0
Termómetro -2.00 C 28.40 F 488.07 R presión ejercida sobre una superficie plana es
Termopila 3.00 0C 37.40 0F 497.07 R directamente proporcional a la fuerza y a su
Termocupla -37.00 0C -19.060F 440.61 R vez a la masa que estemos usando para ejercer
Tabla 1 esa fuerza, esto es, a medida que aumentaba la
masa también lo hacia la presión, podemos
apreciar que el error va aumentando a medida
Agua, T placa (1770C -1910C)
0 0 que avanzamos en el experimento esto se debe
C F R
0
a la sensibilidad del dispositivo que consta de
Termómetro 93.00 C 199.40 0F 659.07 R varias partes y estas a su vez propagan error a
Termopila 96.30 0C 205.34 0F 702.41 R las demás en cada parte del proceso propio del
Termocupla 98.00 0C 208.40 668.07 R manómetro para lograr una lectura de presión,
Tabla 2 llegando incluso a tener un 15% de error lo
cual es alto.
Se obtuvieron los datos mostrados en las tablas
1 y 2 al convertir a otras escalas de Conclusiones y Recomendaciones. –
temperatura. Se recomienda al usar el termómetro sostener
este en una parte intermedia del recipiente con
Segunda parte: Presión el fluido a tomar la temperatura, evitando tocar
G= lectura de presión del manómetro las paredes del recipiente y en el caso del agua
P= Presión calculada con hielo evitando topar los cubos de hielo con
E= Error absoluto
%E= Error relativo
el bulbo ya que eso afecta la lectura de
temperatura en gran medida.

Al hacer la primer lectura de presión tuvimos


un valor práctico de 38 KN/m2 mientras que
el valor teórico fue de 39.88 KN/m2 teniendo
un error absoluto de 1.88 y relativo del 4.72%
lo cual nos asegura éxito en esta medición al
ser un error muy bajo lo cual no podemos
decir de las dos últimas mediciones llegando
al 15.57% de error, esto nos hace plantear el
hecho de que hacer mediciones seguidas
poniendo o retirando pesos en el manómetro
elevara el error en la lectura de presión.

Bibliografía. – figura 2: barómetro


YUNES A CENGEL, TERMODINÁMICA,
Mc GRAW HILL 2012, CAP 1
http://www.arian.cl/downloads/nt-003.pdf
https://es.wikipedia.org/wiki/Calor_y_Tempe
ratura
ESPOL-FIMCP, II término 2017, medidores
de temperatura, Guayaquil, Guía de
Laboratorio de Termodinámica
ESPOL-FIMCP, II término 2017, Excersice
A. Pressure gauge calibration, Guayaquil,
Guía de Laboratorio de Termodinámica

Anexos. –
Anexo A: Equipos figura 3: multímetro

Figura 1: parrilla eléctrica y crayones


térmicos

figura 4: manómetro tipo Bourdon


Anexo 2: tabla de datos En este caso los 37 0C convertimos a ˚𝑭

Mp 498 g 𝑻(˚𝑭) = 1.38 ∗ (−37) + 32


D 0.1767 m
Mw1 0.5 kg 𝑻(˚𝑭) = −19.06 ˚𝑭
Mw2 1 kg
Mw3 2 kg Ahora convertimos a R
g 9.8 m/s2 𝑻(𝑹) = −19.06 + 459.67
tabla 1: Datos Practica Presión 𝑻(𝑹) = 440.61 𝑹

Anexo 3: Registro de datos crudos Y así repetimos para las demás lecturas.
Agua+Hielo+sal, T placa (93
0
C -107 0C)
Termómetro -2.00 0C Ejemplo del cálculo realizado en la parte de
Termopila 3.00 0C presión:
Termocupla -1.4 mv
Agua, T placa (1770C -1910C) Para el calculo de presión usamos las
Termómetro 93.00 0C expresiones:
Termopila 96.30 0C
Termocupla 4 mv 4𝑀𝑔
𝑃=
tabla 2: Datos crudos practica de Temperatura π𝐷 2

𝑀 = 𝑀𝑝 + 𝑀𝑤
G (KN/m2)
38 Tomando el primer dato Mw1= 0.5 kg
58
96 𝑀 = (0.498 + 0.5) Kg
64 𝑀 = 0.998 Kg
44 4𝑀𝑔
23 𝑃=
tabla 3: Datos crudos practica de Presión
π𝐷 2

Anexo 4: Cálculos 𝑚
4 ∗ 0.998𝐾𝑔 ∗ 9,8
Ejemplo del calculo realizado en la parte de
𝑃= 𝑠2
temperatura: π ∗ (0.1767𝑚)2
Para convertir a las demás escalas usamos las
siguientes expresiones: 𝑃 = 39.88 𝑁/𝑚2
𝑻(˚𝑭) = 𝟏. 𝟖 𝑻(˚𝑪) + 𝟑𝟐
La lectura en el manómetro fue de 38 N/m2
𝑻(𝑹) = 𝑻(˚𝑭) + 𝟒𝟓𝟗. 𝟔𝟕 Para obtener el % relativo usamos la
En el caso de la termocupla nos dirigimos a las expresión:
tablas para termocupla tipo k donde
encontramos que para -1.4 mv el valor mas 𝐺−𝑃
cercano es -1.416 mv que corresponde a -37 0C %𝑟𝑒𝑙 = ∗ 100
𝑃
mientras que para 4 mv el valor mas cercano
es 4.012 mv que corresponde a 98 0C. 39.88 − 38
%𝑟𝑒𝑙 = ∗ 100
39.88
Ahora si podemos convertir a Rankine y
Fahrenheit:
%𝑟𝑒𝑙 = 4.72 %

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