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TEMA : PERSONALIDAD
CICLO :V
I. INTRODUCCIÓN
La personalidad es un constructo psicológico que se refiere a un
conjunto dinámico de características psíquicas de una persona a
la organización interior que determina que los individuos actúen
de manera diferente ante una circunstancia .el concepto puede
definirse también como el patrón de actitudes ,pensamientos,
sentimientos y repertorio conductual que caracteriza a una
persona y que tiene una cierta persistencia y estabilidad a lo
largo de su vida de modo tal que las manifestaciones de ese
patrón en las diferentes situaciones posee algún grado de
predictibilidad.
II. OBJETIVOS:
1. Objetivo General:
¿Qué es la personalidad?
Allport:
Rasgo cardinal: una característica única que dirige buena parte de las
centrales o cardinales
letra dicen ciertas cosas sobre las personas. Las personas con letra
personas que escriben con letra grande les gusta llamar la atención.
Los colores que te gustan: El color que eliges para tu ropa habla sobre
quien eres, si te gusta el color negro significa que eres sensible y atento
el color verde denota lealtad, el blanco indica que eres organizado y por
último el color azul denota que eres estable y considerado con los demás
El morder tus uñas: Las personas que tienen este hábito son nerviosas,
perfeccionistas y tensas.
El color de tus ojos: Los ojos dicen mucho sobre las personas, lo que
debilidad.
En cambio las que dan un apretón de mano débil, son inseguros y les
HERENCIA:
•Factor innato.
•Conjunto de caracteres determinados por los genes que los seres vivos
MEDIO AMBIENTE:
mismo de su concepción.
Clima
Geografia
Region.
País
Campo
Ciudad.
ENTORNO SOCIAL:
Familia
Padres
Colegio
Sociedad
Cultura
Identidad
Amigos
IV. CONCLUSIONES
La personalidad se conquista, se hace, se construye. Las condiciones
heredadas
Nuestra personalidad se demuestra con los aspectos que influyen de la
sociedad y en uno mismo.
De igual forma he concluido y aprendido también que la personalidad nos
enrique y fortalece a nosotros mismos y nos ayuda a hacer conciencia
de cuestiones personales y nos motivó a hacer frente, reflexionar y buscar
las soluciones o fuentes del conflicto y todo ello gracias a lo expuesto en
clase y a las dinámicas realizadas.
V. ANEXOS