PELICULAS

Nombre de la película: ATYPICAL

Cantidad de estrellitas (de 1 a 5)

Síntesis de la trama (5 renglones):

La serie habla de un joven que quiere una novia. La madre, no acepta la situación, el padre esta e
acuerdo y lo ayuda en la situación. Intenta con una chica, prepara una cita ayudado por su amigo
con una chica, ella asiste, el comienza con un repertorio preparado y luego dice lo que siente, ella
lo invita a tener sexo, cuando lo toca el la tira al piso. Su hermana, comienza una relación y lo
ayudan. La psicóloga en terapia trabaja el tema y el intenta que sea su novia.

¿Cómo se reflejan en la película los aspectos cognitivos y emocionales en los TEA?

Cognitivamente es un joven de nivel intelectual alto, tiene un excelente lenguaje, su problema está
centrado específicamente en la comunicación social. Emocionalmente es inestable, dice lo que
piensa sin filtros.

¿Se reflejan adecuadamente según su criterio? Si se reflejan adecuadamente. Justifique por qué,
tanto si usted considera que se reflejan adecuadamente como si no.

Por que se trabaja lo emocional prioritariamente, lo que siente, lo que piensa, como se relaciona
con la familia, el trabajo, su grupo de pares.

Repercusión social del tema reflejado en la película.

El grupo de pares no interactúa con el joven, el intenta acercarse a ellos. Tiene un amigo en el
trabajo y luego una novia.

Verosimilitud de la situación dramática planteada en el película.

Refleja mucho el cuadro de las personas autistas, sobre todo en cuanto a la inclusión escolar y
social de un adolescente. Así también la relación con su familia.

¿Qué ideas se reflejan acerca de los padres y la familia en general?

La madre (sobre protectora) no comprende la situación e su hijo al principio, no le gusta que quiera
despegar, tiene miedo y hace terapia. El padre apoya al hijo y lo ayuda. La hermana es su
confidente y se involucra en su vida como una adolescente.
Aunque sabemos que se trata de una ficción, ¿considera que es compatible con el conocimiento
científico sobre el cuadro?

Si lo refleja mucho.

1. Nombre de la película: TEMPLE GRANDIN

2. Cantidad de estrellitas (de 1 a 5)

3. Síntesis de la trama (5 renglones):
La película relata la vida de Temple. Refleja su vida, la lucha de su familia por su inclusión
escolar y social. Se ve el apoyo de un docente que la alienta en el estudio que le hace ver
sus capacidades. A partir de esto ella logra desarrollar todos sus proyectos. Puede
construir, a partir de un cepo, un dispositivo que le sirve para poder tranquilizarse.
Desarrolla un sistema para el control del ganado.
4. ¿Cómo se reflejan en la película los aspectos cognitivos y emocionales en los TEA?

Cognitivamente la joven posee un nivel intelectual alto, tiene un excelente lenguaje, con
fallas en la comunicación social, logra comunicarse a su manera para lograr sus metas, es
muy insistente. Emocionalmente se tranquiliza a partir del dispositivo que invento.

5. Repercusión social del tema reflejado en la película.

Socialmente está incluida gracias a su madre, no tiene muchos amigos ya que no la
comprenden. Algunas personas la acompañan como su maestro, sus tios, y una amiga
ciega con la que logra una amista. Entro el trabajo es discriminada por su condicion de
mujer y de persona autista. Algunas personas la ayudan y otras no.
6. Verosimilitud de la situación dramática planteada en la película.
Refleja la situación dramática de las personas autistas, dentro de la escolaridad y el
trabajo.
7. ¿Qué ideas se reflejan acerca de los padres y la familia en general?
En la película aparecen la madre y los tíos. La madre lucha por la inclusión de su hija y lo
logra. Los tíos en la granja son muy favorables para el proceso de inclusión de la joven.
8. Aunque sabemos que se trata de una ficción, ¿considera que es compatible con el
conocimiento científico sobre el cuadro?
Si lo refleja mucho.