GYMKANA DE TAREAS DOMÉSTICAS

Con motivo de la efeméride del 25 de noviembre, día internacional contra la Violencia de

Género, y organizado entre el “Plan de Igualdad” y “Escuela: Espacio de Paz”, nuestro alumnado
disfrutó de una gymkana de tareas domésticas donde tuvieron opción de intercambiar roles que,
normalmente, suelen ser poco ejecutadas en casa. Tender la ropa, barrer, fregar el suelo o hacer
la cama son tareas que a diario nos enfrentamos en nuestro hogar. A veces, como por arte de
magia, las encontramos hechas, pero viene muy bien recordar que detrás de estas tareas
siempre están las manos de aquellas mujeres que las realizan, su esfuerzo, perseverancia,
esmero y, sobre todo, recordar que son tareas de todos. En casa convivimos todos.

Dicha actividad fue diseñada y amenizada por los alumnos de 2º curso del C.F.G.S. en Enseñanza
y Animación Sociodeportiva, dentro del módulo profesional “Actividades físico-deportivas para
la inclusión social”. En dicho evento se representaron labores diarias que se realizan en nuestros
hogares intentando diferenciar las que “normalmente realizan las mujeres” (tender la ropa,
planchar, fregar el suelo, hacer la cama…) de las que “normalmente realizan los hombres”
(diversas actividades relacionadas con el bricolaje “colgador para cargar el móvil con material
reciclado, juguete laberinto-ball, pinball con tornillos, chapas, pinzas de la ropa y gomas
elásticas…). El fin era que los alumnos y alumnas pasasen por todas las tareas para hacerles
conscientes de la importancia que tienen todas ellas, así como las dificultades, importancia de
colaborar en el día a día, etc.

La gymkana se llevó a cabo en el pasillo del Edificio Principal del centro y estaba presidido por
un cartel principal con los beneficios físicos, emocionales y sociales de realizar las tareas
domésticas y de bricolaje. Además, en cada estación o mesa de actividad se tenía un pequeño
cartel que también explicaba los beneficios propios de la tarea en cuestión: planchar, fregar el
suelo, barrer el suelo…
Por último, a los alumnos y alumnas participantes se les entregaba una ficha de participación de
cada una de las tareas a modo de control de participación del alumnado dentro de la gymkana,
siendo necesario participar de manera obligatoria por parejas, por el hecho de cooperar y crear
conciencia de realizar las tareas de forma conjunta.

A continuación, se muestran algunas imágenes del evento, así como se indica un enlace para
disfrutar de más fotografías del acto celebrado (pinchar aquí).