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DOCENTE :
DR. Fernando Del Castillo Reategui
CURSO :
Historia y Geografia Amazonica
Integrantes :
Edilson Perez cruz
Jheisson Arteaga Correa
Maria Elsa Chugnas Yepez
Thalia Rubio Flores
a
Semestre :
2018 – II
MOYOBAMBA-PERÚ
2018
Moyobamba Una vez más, Adrián Mendoza Ocampo, nos muestra sus preocupaciones, sus
impaciencias y sus inquietudes sobre la montaña verde amenazada en su nuevo libro
“Amazonía Mía”, que contiene una serie de relatos par entender la simbiosis maravillosa de
la biodiversidad amazónica.
El libro pretende explicarnos lo que viene ocurriendo con la selva a través de algunos apuntes
científicos recogidos de investigadores, pero también en los relatos coloquiales con los
hombres del campo, con los conocedores del bosque, Adrián Mendoza, sintetiza en
profundidad, el verdadero valor de aquella jungla misteriosa y mágica que esconde el
conocimiento ancestral de nuestros antepasados.
Así también “Amazonía Mía” nos vuelve a recordar algunas leyendas y muchas historias
sobre el origen de la Amazonía, de las orquídeas, de algunas aves y de las riquezas naturales,
para terminar, reflexionando sobre el accionar del hombre, la única especie que destruye su
ecosistema.
Pero el libro tampoco quiere ser fatalista, pues también nos quiere demostrar que todavía se
puede salvar la Amazonía, porque a pesar de autoridades que la destruyen con sus “proyectos
de desarrollo” que no tienen estudios de impacto ambiental, todavía se conserva una
diversidad de ecosistemas que pueden salvar al mundo de las desgracias como son los
cambios climáticos.
Y se puede salvar la Amazonía, porque las culturas milenarias son bancos importantes de
conocimientos tradicionales que servirán en el futuro a la ciencia moderna y a la tecnología.
Tenemos en medio del boscaje, ecosistemas que generan una variedad de climas para
albergar especies increíbles de la flora y fauna y somos el mayor centro de recursos genéticos.
Y se puede salvar la Amazonía, porque todavía tenemos una alta diversidad de paisajes,
recursos genéticos, pueblos ancestrales que conservan celosamente su sabiduría, evidencias
arqueológicas que encierran un pasado cultural que debemos tener presente para el futuro y
la belleza paradisíaca de nuestro territorio.
Adrián hace suya la Amazonía como un reto que estoy seguro aprendió de nuestros
antepasados.
Título:
Amazónico 1953: Profesor, escritor y poeta
Autor:
Mendoza Ocampo, Adrián
Descripción:
El niño del bosque (2003); Comunidades nativas (2003): Matías, Pajatén, encanto y misterio
(1999).
Es uno de los valores culturales del departamento de San Martín en la Amazonia Peruana,
tiene una variedad de obras publicadas, es muy reconocidos en la Región San Martin y en
toda la Amazonia estudió en la Universidad Nacional de Trujillo especializado en Filosofía
y Ciencias Sociales nos cuenta sobre su Trabajo literario.
AMAZONÍA MÍA
En una mañana cálida de San Juan, Ernesto, Manuel y su familia deciden visitar el centro
turístico Milán ubicado en la ciudad de Moyobamba. Los propietarios de Milán sembraron
aguajes donde se dicen que descansan los dioses forestales “Los Chullachaquis”.
Y les contó que él nació en la Amazonía, siendo el primer ser vivo de la Amazonía y que
puede tomar diversas formas como el hombre, de un animal, asta de un árbol con el fin de
proteger el bosque siendo el Chullachaqui de la Amazonia que nació hace miles y miles de
años, también les comentó que el agua del Amazonas provenía del Atlántico por ende del
agua era salada y con el pasar de los años se fue transformando en agua dulce, y entonces
empezó a aparecer más árboles, réptiles, apareció el chullachaqui y luego el hombre bueno
que cuidaba lleno de virtudes y valores.
Aquellos habitantes vivían en perfecta armonía con la naturaleza ya que esta les brindaba
todo lo que necesitaban.
Según los especialistas, el libro es un ensayo literario escrito con sobriedad y dominio del
tema central toda la situación cultural, social y económica de la Amazonía peruana donde la
temática se desenvuelve muy bien documentada, en veintidós capítulos, profusamente dotada
de vistosas ilustraciones: unas mostrando la belleza de la naturaleza de la floresta, otras
revelando las costumbres sorprendentes de sus pobladores y algunas que dejan ver el
dramatismo y tragedia forjada en la penetración de otras culturas.
Además, aborda temas, de manera brillante, con un lenguaje coloquial y ameno que arroba
al lector ajeno y enorgullece al lector oriundo, de diversa naturaleza: la vida cotidiana. Los
mitos, leyendas, creencias, la historia de las ciudades, la iniquidad de la explotación del
Caucho, las virtudes y dones de la riqueza natural esparcida en su territorio.
Según los especialistas del Ministerio de Educación, el valor pedagógico de “Amazonía Mía”
es versátil y multidimensional. Es fuente recomendable para el conocimiento de la Amazonía
peruana, desde la perspectiva de la Geografía, la Antropología, la Etnología, la Ecología, la
Botánica, la Zoología, la Economía, el Derecho, la Medicina, la Historia. Es decir, la obra
reúne valiosos materiales para las disciplinas mencionadas, tanto para el investigador como
para el turista.
Desde esta columna, felicitamos a nuestro gran amigo adrián Mendoza Ocampo, autor del
libro, por el comentario que hace el Ministerio de Educación sobre su reciente libro
“Amazonía Mía”, y esperamos que el Gobierno Regional de San Martín, a través de la
Dirección Regional de Educación, den el ejemplo al país, adquiriendo este valioso libro para
emplearlo en el Plan Lector de los colegios de nuestra región San Martín.
Bibliografía
H, D. (2017). Amazonía mía. Lima: San Marcos. Obtenido de
https://es.scribd.com/document/350668242/AMAZONIA-MIA-IMPRIMIR-docx
Quevedo, L. (2017). Algo sobre amazonía mía. Lima. Obtenido de
vhttps://www.diariovoces.com.pe/23426/algo-sobre-amazonia-mia
Resumen
En este libro se presenta un conjunto de relatos a través del diálogo entre dos niños, Manuel
y Ernesto, y un chullachaqui de la Amazonía que se hace llamar Lar. Por medio de su
conversación nos enteramos de la simbiosis maravillosa de la biodiversidad amazónica, de
las costumbres ancestrales de los nativos y de sus formas de conseguir alimento.
Conclusión
Nosotros como grupo de trabajo de esta investigación llegamos a la conclusión llevándolo a
hechos reales, es decir, el 60% del país es Amazonía. Mucho tiempo hemos estado de
espaldas a ella, mientras algunos mal llamados “ambientalistas” miran a la selva como un
negocio. ¿Por qué? Porque quieren cuidar algo que no viven ni conocen. Las potencias que
los financian nos están obligando a protegerla a su manera, con normas importadas que no
siempre son la solución.
Para ello necesitamos vigilancia y protección nacional de la Amazonía y lograr nuestros
propios beneficios, como ellos en su momento lo hicieron, pero sin depredar el nuestro. No
cometamos los mismos errores. Es probable que, por nuestra ubicación geoestratégica
favorable, nos impidan protegerla solos. Pero miremos esto a largo plazo y con mucho juicio.
Empecemos a cuidarla nosotros con tecnología.
La idea no es provocar polémica, pero las controversias sobre el medio ambiente en nuestro
país resultan dudosas. Gran parte de nuestra percepción medioambiental nacional está basada
en estadísticas poco fiables. Muchas de ellas son estadísticas internacionales con un grado de
certeza global, mas no nacional. A ello hay que incidir en que la poca información de nuestro
país hace que se incurra en el error cuando se realizan prospectivas, escenarios o pronósticos
locales.
Con términos morales podemos aspirar a reducir la contaminación ambiental. Pero nuestra
soberanía, desarrollo y futuro como país exigen que tengamos cómo obtener data local y
propia a fin de poder usarla según nuestras necesidades.