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INSTITUTO TÉCNICO MERCEDES ÁBREGO

PLAN DE RECUPERACIÓN 2019 ÁREA: Humanidades


DOCENTE: Nohora Esperanza Montes S. - Graciela Pedroza Montejo ASIGNATURA: Lengua Castellana
ESTUDIANTE: CURSO: Primero _________

LOGROS PROMOCIONALES / PROPÓSITOS GENERALES TEMAS Y/O CONTENIDOS


DEL ÁREA
Escribe palabras que le permiten comunicar sus ideas, preferencias Escritura y lectura de palabras para comunicar sus ideas.
y aprendizajes.
Enuncia textos orales de diferente índole sobre temas de su interés Textos orales de diferentes temas.
o sugeridos por otros. Interpretación de textos escritos.
Interpreta diversos textos a partir de la lectura de palabras sencillas
y de las imágenes que contienen. Reconocimiento de los temas de mensajes.
Reconoce las temáticas presentes en los mensajes que escucha, a Comprensión lectora.
partir de la diferenciación de los sonidos que componen las
palabras. Análisis e interpretación de textos literarios.
Interpreta textos literarios como parte de su iniciación en la Interpretación de códigos no verbales.
comprensión de textos.
Reconoce en los textos literarios la posibilidad de desarrollar su Medios de comunicación.
capacidad creativa y lúdica. Lectura y escritura de palabras y oraciones.
Relaciona códigos no verbales, como los movimientos corporales y
los gestos de las manos o del rostro, con el significado que puedan
Ordenar y construir oraciones en forma coherente.
tomar de acuerdo con el contexto.
Identifica los diferentes medios de comunicación como una
posibilidad para informarse, participar y acceder al universo cultural
que lo rodea.
ACTIVIDADES A REALIZAR
Ejecución individual de talleres con actividades de lecto-escritura desarrollados en clase.
Realización de ejercicios de comprensión lectora.
Evaluaciones orales y escritas.
Ejercicios de transcripciones, dictados, ordenar y construir oraciones y textos cortos.

El estudiante requiere de la asesoría y el apoyo de un adulto responsable para reforzar


diariamente en casa.
Es importante que el estudiante evidencie los avances en su proceso de escritura y lectura
comprensiva.
Se evalúa las actividades ejecutadas solamente en el aula.
El estudiante debe asistir con su uniforme completo, cumplidamente en el horario y en los días
OBSERVACIONES establecidos para las actividades de recuperación de la asignatura.
Traer los útiles necesarios para trabajar como cuaderno y cartuchera completa.
Las actividades se realizan a modo de preparación para la evaluación final de recuperación
donde el estudiante dará cuenta de sus conocimientos y competencias.
Toda actividad debe estar marcada con los nombres, apellidos y grado del estudiante. Las
actividades deben ser realizadas a lápiz, con buenos trazos, excelente ortografía y letra legible.
Todo se debe presentar a tiempo, limpio y ordenado.

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FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DEL ESTUDIANTE

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FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA