I.E.

INTEGRADO DE SOACHA
RUTA DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL

PERIODO GRADO ÁREA/ASIGNATURA

III 7 MATEMATICAS

COMPETENCIA DESEMPEÑOS
COGNITIVO Construye el conjunto de los números racionales.
Reconoce situaciones que impliquen el uso de Resuelve problemas en los que se involucran fracciones y/o
PROCEDIMENTAL
números racionales y realiza operaciones entre decimales.
ellos para darles solución asertiva Es responsable con el desarrollo de las actividades que impliquen
ACTITUDINAL el uso de números racionales tanto de forma individual como
grupal.

APRENDIZAJE / COMPONEN COMPETENCI

REFERENTE TEMÁTICO DERECHO BÁSICO DE APRENDIZAJE
HABILIDAD CRITICA TE A
Utiliza propiedades y Numérico - Razonamiento Multiplicación de números Comprende y resuelve problemas, que
relaciones de los números Variacional racionales en expresión involucran los números racionales con las
racionales para resolver fraccionaria. operaciones (suma, resta, multiplicación,
problemas. Multiplicación de números división, potenciación, radicación)en contextos
racionales en expresión escolares y extraescolares.
decimal.
División de números
racionales en expresión
fraccionaria.
División de números
racionales en expresión
decimal.

SEMANA ACTIVIDADES DE INTERVENCIÓN EVALUACIÓN/ EVIDENCIAS

1 Reconocimiento de los algoritmos de tipo multiplicativo Describe situaciones en las que los números
(multiplicación) entre números racionales y aplicación en situaciones enteros y racionales con sus operaciones están
de la vida cotidiana y tipo saber. presentes.
2 Reconocimiento de los algoritmos de tipo multiplicativo (división)
entre números racionales y aplicación en situaciones de la vida
cotidiana y tipo saber.
3 Solucion de polinomios con números racionales, con énfasis en
operaciones con fracciones y solución de signos de agrupación
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PERIODO GRADO ÁREA/ASIGNATURA

III 7 MATEMATICAS

COMPETENCIA DESEMPEÑOS
Identifica situaciones de variación, las describe Reconoce razones y proporciones como situaciones de variacion
COGNITIVO
verbalmente y representa de manera simbólica y cambio.
y gráfica. Identifica proporcionalidad simple directa e inversa en
PROCEDIMENTAL situaciones de la vida cotidiana y aplica regla de 3 para su
solucion.
Es responsable con el desarrollo de las actividades que impliquen
ACTITUDINAL el uso de razones y proporciones tanto de forma individual como
grupal

APRENDIZAJE / COMPONEN COMPETENCI

REFERENTE TEMÁTICO DERECHO BÁSICO DE APRENDIZAJE
HABILIDAD CRITICA TE A
Identifica razones y Numérico - Resolución y Razones y proporciones Plantea y resuelve ecuaciones, las describe
proporciones como una Variacional razonamiento. verbalmente y representa situaciones de
situación de variación en variación de manera simbólica y gráfica.
contextos numéricos,
algebraicos y gráficos

SEMANA ACTIVIDADES DE INTERVENCIÓN EVALUACIÓN/ EVIDENCIAS

4 Reconocimiento de la razón como una situación de tipo variacional a Plantea modelos algebraicos, gráficos o
partir de situaciones contextuales numéricos en los que identifica variables y rangos
5y6 Reconocimiento de las proporciones como una relación de dos de variación entre las variables.
razones a partir de situaciones contextuales
7y8 Identificación de las proporcionalidades de tipo directo, su tabulación Aplica la regla de 3 como herramienta de solución
y representación de situaciones de proporcionalidad simple directa
Solución de situaciones de proporcionalidad con regla de 3 simple y e inversa.
directa
9 y 10 Identificación de las proporcionalidades de tipo inverso, su tabulación
y representación
Solución de situaciones de proporcionalidad con regla de 3 simple e
inversa
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PERIODO GRADO ÁREA/ASIGNATURA

III 7 MATEMATICAS

COMPETENCIA DESEMPEÑOS
Reconoce la diferencia de cada una de las operaciones de
COGNITIVO
sustracción y adición con expresiones algebraicas.
Identifica operaciones con expresiones Aplica las operaciones de adición y sustracción en la resolución
PROCEDIMENTAL
algebraicas aplicando simplificación de de problemas de tipo algebraico.
términos Es responsable con el desarrollo de las actividades que impliquen
ACTITUDINAL el uso de expresiones algebraicas tanto de forma individual como
grupal.

APRENDIZAJE / COMPONEN COMPETENCI

REFERENTE TEMÁTICO DERECHO BÁSICO DE APRENDIZAJE
HABILIDAD CRITICA TE A
Reconocer el lenguaje Numérico - Resolución y Ecuaciones de primer grado Identifica y analiza relaciones entre propiedades
algebraico como forma de Variacional razonamiento. Reconocimiento de la letra de operaciones con expresiones algebraicas en
representar procesos como variable situaciones geométricas.
inductivos.

SEMANA ACTIVIDADES DE INTERVENCIÓN EVALUACIÓN/ EVIDENCIAS

11 A partir del uso de ecuaciones, se dará introducción al significado de Utiliza métodos informales exploratorios para
la letra como una variable o un valor desconocido. resolver ecuaciones.
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PERIODO GRADO ÁREA/ASIGNATURA

III 7 MATEMATICAS

COMPETENCIA DESEMPEÑOS
Reconoce la diferencia de cada una de las operaciones de
COGNITIVO
sustracción y adición con expresiones algebraicas.
Identifica operaciones con expresiones Aplica las operaciones de adición y sustracción en la resolución
PROCEDIMENTAL
algebraicas aplicando simplificación de de problemas de tipo algebraico.
términos Es responsable con el desarrollo de las actividades que impliquen
ACTITUDINAL el uso de expresiones algebraicas tanto de forma individual como
grupal.

APRENDIZAJE / COMPONEN COMPETENCI

REFERENTE TEMÁTICO DERECHO BÁSICO DE APRENDIZAJE
HABILIDAD CRITICA TE A
Reconocer el lenguaje Numérico - Resolución y Reconocimiento de Identifica y analiza relaciones entre propiedades
algebraico como forma de Variacional razonamiento. expresiones algebraicas. de operaciones con expresiones algebraicas en
representar procesos Simplificación de términos situaciones geométricas.
inductivos. semejantes.
Simplificación de signos de
agrupación

SEMANA ACTIVIDADES DE INTERVENCIÓN EVALUACIÓN/ EVIDENCIAS

12 Introducción al algebra, reconocimiento de la letra dentro de una Reconoce y representa relaciones numéricas
expresión algebraica mediante expresiones algebraicas y encuentra el
13 Identificación de los tipos de expresiones algebraicas conjunto de variación de una variable en función
Reconocimiento de términos semejantes de su operación o contexto.
Simplificación de signos de agrupación (paréntesis y signos de
operación)