PLAN DE APRENDIZAJE

PRACTICA DOCENTE NOMBRE ESCUELA DE APLICACIÓN: E.O.U.M. San Antonio Las Casas
INSTITUTO PARTICULAR MIXTO “PEDRO MOLINA” NOMBRE DEL MAESTRO(A) TITULAR: Adriana
MAGISTERIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA URBANA GRADO:3ro. Primaria SECCIÓN: “A”
CICLO ESCOLAR 2,011 ALUMNO PRACTICANTE: María de Los Ángeles Galindo Villatoro
CICLO I. CICLO II ÁREA: Comunicación y lenguaje
BLOQUE 1. 2. 3. 4. TEMA GENERADOR: Conociendo nuestra diversidad

COMPONENTES COMPETENCIA CONTENIDO ACTIVIDADES INDICADOR HERRAMIENTAS

DEL DECLARATIVOS PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES DE LOGROS DE
CONTENIDO EVALUACIÓN
No. 3 No. 2 No. 5 No. 5 No. 1 No. 3
Componente: HERRAMIENTA
Escuchar, hablar y Redacta Identificación de Interpretación de Eficiencia en Corre la voz Busca hechos y DE DESEMPEÑO
actitudes Documentos donde, cuando y noticias que se dan actividades acontecimientos
comunicativas: informativos
utilizados como porque se da la en nuestra aldea. informativas de la localidad.
parte de la vida notica- dentro y fuera de HERRAMIENTA
Contenido: Cotidiana. la escuela. DE
OBSERVACIÓN
La noticia
Lista de cotejo

ODEC pág. 188 ODEC pág. 29 ODEC pág. 188.

CNB Pág. 102 CNB pág. 102 ODEC pág. 188 ODEC pág. 188

F____________________________ F____________________ F___________________ F________________________

Catedrático de práctica Alumna Practicante Maestro Titular Vo.Bo. Director Escuela de Aplicación
 PLAN DE APRENDIZAJE

PRACTICA DOCENTE NOMBRE ESCUELA DE APLICACIÓN: E.O.U.M. San Antonio Las Casas
INSTITUTO PARTICULAR MIXTO “PEDRO MOLINA” NOMBRE DEL MAESTRO(A) TITULAR: Adriana
MAGISTERIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA URBANA GRADO:3ro. Primaria SECCIÓN: “A”
CICLO ESCOLAR 2,011 ALUMNO PRACTICANTE: María de Los Ángeles Galindo Villatoro
CICLO I. CICLO II ÁREA: Comunicación y lenguaje
BLOQUE 1. 2. 3. 4. TEMA GENERADOR: Conociendo nuestra diversidad

COMPONENTES COMPETENCIA CONTENIDO ACTIVIDADES INDICADOR HERRAMIENTAS

DEL DECLARATIVOS PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES DE LOGROS DE
CONTENIDO EVALUACIÓN
No. 8 No. No. 4 No. 1 No. 1 No. 3
Componente:
Aplica los Selección de los Organización y Divulgación y Elaboración del Utiliza diferentes HERRAMIENTA
Leer, escribir, elementos del recursos existentes secuencia lógica, de publicación de periódico mural estrategias para DE DESEMPEÑO
creación y lenguaje oral y y de la la información ideas. estructurar la
producción escrito además de información existente. información
comunicativa los recursos pertinente para obtenida HERRAMIENTA
diversos en la estructurar el DE
Contenido: investigación y la periódico mural OBSERVACIÓN
Redacta textos generación de
informativos, como nuevos Lista de cotejo
el periódico mural. conocimientos.

La pregunta

CNB Pág. 64 CNB pág. 56 ODEC pág. 56 ODEC pág. 56 ODEC pág. 56 ODEC pág. 57
ODEC pág. 188.

F____________________________ F____________________ F___________________ F________________________

Catedrático de práctica Alumna Practicante Maestro Titular Vo.Bo. Director Escuela de Aplicación
 PLAN DE APRENDIZAJE

PRACTICA DOCENTE NOMBRE ESCUELA DE APLICACIÓN: E.O.U.M. San Antonio Las Casas
INSTITUTO PARTICULAR MIXTO “PEDRO MOLINA” NOMBRE DEL MAESTRO(A) TITULAR: Adriana
MAGISTERIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA URBANA GRADO:3ro. Primaria SECCIÓN: “A”
CICLO ESCOLAR 2,011 ALUMNO PRACTICANTE: María de Los Ángeles Galindo Villatoro
CICLO I. CICLO II ÁREA: matemática
BLOQUE 1. 2. 3. 4. TEMA GENERADOR: Tejiendo relaciones

COMPONENTES COMPETENCIA CONTENIDO ACTIVIDADES INDICADOR HERRAMIENTAS

DEL DECLARATIVOS PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES DE LOGROS DE
CONTENIDO EVALUACIÓN
No. 4 No. 5 No. 2 No. 3 No. 1 No. 3
Componente:
Aplica Utilización de Resolución de Estima los totales HERRAMIENTA
Sistemas numéricos conocimientos Suma, resta, algoritmos de la problemas de “Cálculo mental” de números DE DESEMPEÑO
y operaciones. y experiencias de multiplicación y adición. adicción. Observo y estimo naturales
aritmética básica en división.
la interacción con HERRAMIENTA
su DE
entor no familiar OBSERVACIÓN
Contenido: escolar y
Problemas de comunitaria. Lista de cotejo
adición

La pregunta

ODEC pág. 188.

CNB Pág. 98 CNB pág. 102 ODEC pág. 114 ODEC pág. 114 ODEC pág. 114 ODEC pág. 116

F____________________________ F____________________ F___________________ F________________________

Catedrático de práctica Alumna Practicante Maestro Titular Vo.Bo. Director Escuela de Aplicación
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PRACTICA DOCENTE NOMBRE ESCUELA DE APLICACIÓN: E.O.U.M. San Antonio Las Casas
INSTITUTO PARTICULAR MIXTO “PEDRO MOLINA” NOMBRE DEL MAESTRO(A) TITULAR: Adriana
MAGISTERIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA URBANA GRADO:3ro. Primaria SECCIÓN: “A”
CICLO ESCOLAR 2,011 ALUMNO PRACTICANTE: María de Los Ángeles Galindo Villatoro
CICLO I. CICLO II ÁREA: matemática
BLOQUE 1. 2. 3. 4. TEMA GENERADOR: Tejiendo relaciones

COMPONENTES COMPETENCIA CONTENIDO ACTIVIDADES INDICADOR HERRAMIENTAS

DEL DECLARATIVOS PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES DE LOGROS DE
CONTENIDO EVALUACIÓN
No. 4 No. 5 No. 7 No. 1 No. 1 No. 4
Componente:
Aplica Determinación de Cumplimiento “Cálculo mental” Identifica los HERRAMIENTA
Sistemas numéricos conocimientos Suma, resta, la resta como una responsable de los Observo y estimo diferentes DE DESEMPEÑO
y operaciones. y experiencias de multiplicación y operación, inversa a compromisos términos de la
aritmética básica en división. la suma. adquiridos. resta (minuendo,
la interacción con sustraendo, HERRAMIENTA
su residuo y DE
entor no familiar diferencia) OBSERVACIÓN
Contenido: escolar y
Problemas de comunitaria. Lista de cotejo
sustracción

La pregunta

CNB Pág. 98 CNB pág. 114 ODEC pág. 114 ODEC pág. 115 ODEC pág. 114 ODEC pág.116 ODEC pág. 116

F____________________________ F____________________ F___________________ F________________________

Catedrático de práctica Alumna Practicante Maestro Titular Vo.Bo. Director Escuela de Aplicación
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PRACTICA DOCENTE NOMBRE ESCUELA DE APLICACIÓN: E.O.U.M. San Antonio Las Casas
INSTITUTO PARTICULAR MIXTO “PEDRO MOLINA” NOMBRE DEL MAESTRO(A) TITULAR: Adriana
MAGISTERIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA URBANA GRADO:3ro. Primaria SECCIÓN: “A”
CICLO ESCOLAR 2,011 ALUMNO PRACTICANTE: María de Los Ángeles Galindo Villatoro
CICLO I. CICLO II ÁREA: Expresión Artística
BLOQUE 1. 2. 3. 4. TEMA GENERADOR: Construyendo nuestra convivencia

COMPONENTES COMPETENCIA CONTENIDO ACTIVIDADES INDICADOR HERRAMIENTAS

DEL DECLARATIVOS PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES DE LOGROS DE
CONTENIDO EVALUACIÓN
No. 3 No. 2 No. 3 No. 1 No. 21 No. 2
Componente:
Se involucra en Artes plásticas = Experimentación de Derechos autorales Artes plásticas. Elabora trabajos HERRAMIENTA
Artes plásticas actividades que creación de nuevas de los demás. con recursos de la DE DESEMPEÑO
fomentan formas. posibilidades comunidad.
creatividad creativas.
utilizando recursos HERRAMIENTA
existentes en su DE
Contenido: comunidad. OBSERVACIÓN
Las formas
Lista de cotejo

La pregunta

CNB Pág. 132 CNB pág. 254 ODEC pág. 246 ODEC pág. 254 ODEC pág. 254 ODEC pág ODEC pág. 254

F____________________________ F____________________ F___________________ F________________________

Catedrático de práctica Alumna Practicante Maestro Titular Vo.Bo. Director Escuela de Aplicación
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PRACTICA DOCENTE NOMBRE ESCUELA DE APLICACIÓN: E.O.U.M. San Antonio Las Casas
INSTITUTO PARTICULAR MIXTO “PEDRO MOLINA” NOMBRE DEL MAESTRO(A) TITULAR: Adriana
MAGISTERIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA URBANA GRADO:3ro. Primaria SECCIÓN: “A”
CICLO ESCOLAR 2,011 ALUMNO PRACTICANTE: María de Los Ángeles Galindo Villatoro
CICLO I. CICLO II ÁREA: Expresión Artística
BLOQUE 1. 2. 3. 4. TEMA GENERADOR: Construyendo nuestra convivencia

COMPONENTES COMPETENCIA CONTENIDO ACTIVIDADES INDICADOR HERRAMIENTAS

DEL DECLARATIVOS PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES DE LOGROS DE
CONTENIDO EVALUACIÓN
No. 2 No. 3 No. 4 No. 3 No. 21 No. 3
Componente: Expresa sentimientos Expresión libre de
Danza y el y emociones por Danza y teatro emociones Desempeño Artes plásticas. Participa en HERRAMIENTA
medio de
movimiento creativo desempeños Movimiento incorporando artístico escénico. juegos de DE DESEMPEÑO
artísticos: musicales, corporal y elementos de imitación, mixtos
plásticos, teatrales, escénico. movimiento y de
entre otros. corporal y escénico. interpretación. HERRAMIENTA
DE
Contenido: OBSERVACIÓN
El ritmo, la melodía, el
tiempo y el espacio Lista de cotejo

La pregunta

CNB Pág. 133 CNB pág. 135 ODEC pág. 250 ODEC pág. 250 ODEC pág. 250 ODEC pág ODEC pág. 250

F____________________________ F____________________ F___________________ F________________________

Catedrático de práctica Alumna Practicante Maestro Titular Vo.Bo. Director Escuela de Aplicación
 PLAN DE APRENDIZAJE

PRACTICA DOCENTE NOMBRE ESCUELA DE APLICACIÓN: E.O.U.M. San Antonio Las Casas
INSTITUTO PARTICULAR MIXTO “PEDRO MOLINA” NOMBRE DEL MAESTRO(A) TITULAR: Adriana
MAGISTERIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA URBANA GRADO:3ro. Primaria SECCIÓN: “A”
CICLO ESCOLAR 2,011 ALUMNO PRACTICANTE: María de Los Ángeles Galindo Villatoro
CICLO I. CICLO II ÁREA: Formación Ciudadana
BLOQUE 1. 2. 3. 4. TEMA GENERADOR: Conociéndonos

COMPONENTES COMPETENCIA CONTENIDO ACTIVIDADES INDICADOR HERRAMIENTAS

DEL DECLARATIVOS PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES DE LOGROS DE
CONTENIDO EVALUACIÓN
No. 1 No. 1 No. 1 No. 2 No. 2 No. 1
Componente:
Ejercicio de la Manifiesta El autocontrol y la Evaluación de su Autocuidado y Reflexiono sobre cómo Evalúa y HERRAMIENTA
ciudadanía autonomía, autorregulación comportamiento respeto así mismo me comporto reflexiona su DE DESEMPEÑO
solidaridad, respeto
y liderazgo en sus como base para el para con sí mismo y si misma comportamiento
relaciones con su respeto al otro y a y para con los
familia y en la la otra. demás. HERRAMIENTA
Contenido: escuela. DE
Análisis de su OBSERVACIÓN
comportamiento para sí
mismo y para con los
demás Lista de cotejo

La pregunta

CNB Pág. 148

CNB pág. 157 ODEC pág. 212 ODEC pág. 212 ODEC pág. 250 ODEC pág. 214 ODEC pág. 212

F____________________________ F____________________ F___________________ F________________________

Catedrático de práctica Alumna Practicante Maestro Titular Vo.Bo. Director Escuela de Aplicación
 PLAN DE APRENDIZAJE

PRACTICA DOCENTE NOMBRE ESCUELA DE APLICACIÓN: E.O.U.M. San Antonio Las Casas
INSTITUTO PARTICULAR MIXTO “PEDRO MOLINA” NOMBRE DEL MAESTRO(A) TITULAR: Adriana
MAGISTERIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA URBANA GRADO:3ro. Primaria SECCIÓN: “A”
CICLO ESCOLAR 2,011 ALUMNO PRACTICANTE: María de Los Ángeles Galindo Villatoro
CICLO I. CICLO II ÁREA: Formación Ciudadana
BLOQUE 1. 2. 3. 4. TEMA GENERADOR: Conociéndonos

COMPONENTES COMPETENCIA CONTENIDO ACTIVIDADES INDICADOR HERRAMIENTAS

DEL DECLARATIVOS PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES DE LOGROS DE
CONTENIDO EVALUACIÓN
No. 5 No. 5 No. 1 No. 2 No. 1 No. 2
Componente:
Ejercicio de la Construcción de normas Utilización de Evaluación de su Utilización de El autocontrol y la Construye normas HERRAMIENTA
ciudadanía de honestidad principios de comportamiento técnicas para autorregulación como que regulan su DE DESEMPEÑO
y respeto que regulan su
comportamiento en las honestidad en sus para con sí mismo promover el base para el respeto al comportamiento
relaciones relaciones en el y para con los respeto y la otro y a la otra. para fortalecer las
interpersonales aula y en el hogar. demás. honestidad. relaciones HERRAMIENTA
Contenido: interpersonales. DE
La Honestidad OBSERVACIÓN

Lista de cotejo

La pregunta

CNB Pág. 157 CNB pág. 157 ODEC pág. 214 ODEC pág. 214 ODEC pág. 250 ODEC pág. 214 ODEC pág. 212

F____________________________ F____________________ F___________________ F________________________

Catedrático de práctica Alumna Practicante Maestro Titular Vo.Bo. Director Escuela de Aplicación
 PLAN DE APRENDIZAJE

PRACTICA DOCENTE NOMBRE ESCUELA DE APLICACIÓN: E.O.U.M. San Antonio Las Casas
INSTITUTO PARTICULAR MIXTO “PEDRO MOLINA” NOMBRE DEL MAESTRO(A) TITULAR: Adriana
MAGISTERIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA URBANA GRADO:3ro. Primaria SECCIÓN: “A”
CICLO ESCOLAR 2,011 ALUMNO PRACTICANTE: María de Los Ángeles Galindo Villatoro
CICLO I. CICLO II ÁREA: Medio Social y Natural
BLOQUE 1. 2. 3. 4. TEMA GENERADOR: Conociéndonos

COMPONENTES COMPETENCIA CONTENIDO ACTIVIDADES INDICADOR HERRAMIENTAS

DEL DECLARATIVOS PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES DE LOGROS DE
CONTENIDO EVALUACIÓN
No. 1 No. 1 No. 2 No. 1 No. 1 No. 1
Componente:
Ciudad personal y Realiza acciones El cuerpo humano Descripción de la Hábitos y Identifica los HERRAMIENTA
seguridad preventivas a nivel aparatos y función de cada actitudes positivas Órganos aparatos y cuidados del DE DESEMPEÑO
familiar, escolar y sistemas una de las partes hacia el cuidado sistemas. sistema
comunitario que del sistema del sistema respiratorio.
promueven el buen respiratorio. respiratorio. “El sistema HERRAMIENTA
Contenido: funcionamiento de Respiratorio” DE
El aparato los órganos, OBSERVACIÓN
respiratorio aparatos y sistemas
que forman el Lista de cotejo
cuerpo humano.

La pregunta

CNB Pág. 117 CNB pág. 117 ODEC pág. 160 ODEC pág. 160 ODEC pág. 160 ODEC pág. 161 ODEC pág. 160

F____________________________ F____________________ F___________________ F________________________

Catedrático de práctica Alumna Practicante Maestro Titular Vo.Bo. Director Escuela de Aplicación
 PLAN DE APRENDIZAJE

PRACTICA DOCENTE NOMBRE ESCUELA DE APLICACIÓN: E.O.U.M. San Antonio Las Casas
INSTITUTO PARTICULAR MIXTO “PEDRO MOLINA” NOMBRE DEL MAESTRO(A) TITULAR: Adriana
MAGISTERIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA URBANA GRADO:3ro. Primaria SECCIÓN: “A”
CICLO ESCOLAR 2,011 ALUMNO PRACTICANTE: María de Los Ángeles Galindo Villatoro
CICLO I. CICLO II ÁREA: Medio Social y Natural
BLOQUE 1. 2. 3. 4. TEMA GENERADOR: Conociéndonos

COMPONENTES COMPETENCIA CONTENIDO ACTIVIDADES INDICADOR HERRAMIENTAS

DEL DECLARATIVOS PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES DE LOGROS DE
CONTENIDO EVALUACIÓN
No. 1 No. 4 No. 1 No. 4 No. 1 No. 2
Componente:
Ciudad personal y Realiza acciones Medidas Descripción de la Normas y Aplica medidas de HERRAMIENTA
seguridad preventivas a nivel preventivas para la estructura, medidas Órganos aparatos y prevención para el DE DESEMPEÑO
familiar, escolar y salud del sistema funcionamiento, preventivas para el sistemas. cuidado de los
comunitario que circulatorio. interrelación y buen sistemas del
promueven el buen cuidados del funcionamiento “Cuidemos nuestro cuerpo. HERRAMIENTA
Contenido: funcionamiento de sistema del sistema Cuerpo” DE
Salud del sistema los órganos, circulatorio. circulatorio. OBSERVACIÓN
circulatorio. aparatos y sistemas
que forman el Lista de cotejo
cuerpo humano.

La pregunta
ODEC pág. 160
CNB Pág. 117 CNB pág. 117 ODEC pág. 160 ODEC pág. 160 ODEC pág. 160 ODEC pág. 161

F____________________________ F____________________ F___________________ F________________________

Catedrático de práctica Alumna Practicante Maestro Titular Vo.Bo. Director Escuela de Aplicación
 PLAN DE APRENDIZAJE

PRACTICA DOCENTE NOMBRE ESCUELA DE APLICACIÓN: E.O.U.M. San Antonio Las Casas
INSTITUTO PARTICULAR MIXTO “PEDRO MOLINA” NOMBRE DEL MAESTRO(A) TITULAR: Adriana
MAGISTERIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA URBANA GRADO:3ro. Primaria SECCIÓN: “A”
CICLO ESCOLAR 2,011 ALUMNO PRACTICANTE: María de Los Ángeles Galindo Villatoro
CICLO I. CICLO II ÁREA: Educación Física
BLOQUE 1. 2. 3. 4. TEMA GENERADOR: Construyendo nuestra convivencia

COMPONENTES COMPETENCIA CONTENIDO ACTIVIDADES INDICADOR HERRAMIENTAS

DEL DECLARATIVOS PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES DE LOGROS DE
CONTENIDO EVALUACIÓN

Componente: Manifiesta el Equilibrio del Realización de Realiza ejercicios

Utilización de los control de las cuerpo estativo y ejercicios físicos en Manifestación de Ejercicios en el físicos con apoyo
movimientos diferentes partes e en movimiento. formas estáticas seguridad y equilibrio campo. y con Lista de cotejo
su cuerpo al con y sin al realizar las movimiento.
realizar actividades elementos con dos actividades de mayor
que requieren y un apoyo. dificultad.
Contenido: equilibrio. Hetereoevaluacion
Equilibrio del cuerpo
estático y en
movimiento

CNB Pág. 198 CNB pág. 198 ODEC pág. 198 ODEC Pág. 198 ODEC Pág. 201

F____________________________ F____________________ F___________________ F________________________

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 PLAN DE APRENDIZAJE

PRACTICA DOCENTE NOMBRE ESCUELA DE APLICACIÓN: E.O.U.M. San Antonio Las Casas
INSTITUTO PARTICULAR MIXTO “PEDRO MOLINA” NOMBRE DEL MAESTRO(A) TITULAR: Adriana
MAGISTERIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA URBANA GRADO:3ro. Primaria SECCIÓN: “A”
CICLO ESCOLAR 2,011 ALUMNO PRACTICANTE: María de Los Ángeles Galindo Villatoro
CICLO I. CICLO II ÁREA: Educación Física
BLOQUE 1. 2. 3. 4. TEMA GENERADOR: tejiendo relaciones

COMPONENTES COMPETENCIA CONTENIDO ACTIVIDADES INDICADOR HERRAMIENTAS

DEL DECLARATIVOS PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES DE LOGROS DE
CONTENIDO EVALUACIÓN
No. 1 No. 1 No. 2 No. 3 NO. 2
Corre y salta y
COMPONENTE Demuestra salto y Utilización de las Actividades lanza de manera
Motriz habilidades y lanzamiento manos y los pies socioeducativas, A ver qué pulso coordinada.
destrezas de en actividades que culturales, tenemos
coordinación impliquen: rodar y recreativas, pre Lista de cotejo
Contenido: motriz recibir, rebotar y deportivas y
Salto y lanzamiento General. encestar, en productivas que Evaluación
posición dignifican a niños
estacionaria y en y niñas por igual
lanzamiento.
CNB Pág. 144
CNB pág. 145 CNB pág. 264 ODEC pág. 264 ODEC pág. 264 ODC pág. 264 ODEC pág. 264

F____________________________ F____________________ F___________________ F________________________

Catedrático de práctica Alumna Practicante Maestro Titular Vo.Bo. Director Escuela de Aplicación