Sei sulla pagina 1di 2

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades


Programa de Psicología
Curso de Observación y Entrevista -403011-
Anexo 3
Desarrollo del componente práctico
Cuadro de registro paso 2. Realizar una observación

Relación Unidad de Muestreo Lugar de la


Observador- Análisis ¿Cuándo Observación
Observado ¿Qué Observar? y/o a quién ¿Dónde
(observación ( atributos, observar? observar?
Participante, conductas, (muestreo (observación
No interacciones, de tiempo, en
participante, productos de situaciones, situaciones
participación- conductas ) sujetos) naturales o
observación, en
Auto- situaciones
observación) artificiales)
Ejemplo: Las conductas A un joven En la
Observación negativas que de 26 años residencia del
No asumen José durante la participante
participante David y su interacción ubicada en el
familia en su con sus Barrio Fernán
interacción padres y Fortich en
relacionadas con hermanos San Marcos
las Dificultades durante el Sucre.
de comunicación día.
las cuales hacen
que las
relaciones
humanas sean
menos cordiales
e inadecuadas
ocasionando un
comportamiento
negativo a la
hora de
interactuar los
unos con los
otros.

Unidad de Medidas Técnicas de Registros


¿Qué medir de la Unidad? ¿con que Observar?(registros
(ocurrencia, orden, narrativos, escalas de
duración, frecuencia) apreciación, registros de
conductas, matrices de
interacción, mapas de conductas,
diario de campo)
La unidad de medida que se La técnica que utilizare es el
utilizara es la frecuencia con registro narrativo por medio del
la cual el joven observado diario de campo, ya que esta
asume una conducta herramienta me permite registrar
negativa al momento todos los acontecimientos
interactuar con sus padres y ocurridos durante la observación.
hermanos en el hogar.