ACTIVIDAD N° 10: INTERACCIÓN A TRAVÉS DEL FORO COLABORATIVO 2

Belén Katherine Bernachea Vega.

Docente Tutora de Responsabilidad Social VI.

Carmen Misari Arroyo.

Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote.

Facultad de Derecho.

Derecho y Ciencias Políticas (Sexto Ciclo).

Lima.

2019
 ACTIVIDAD N° 10: INTERACCIÓN A TRAVÉS DEL FORO COLABORATIVO 2

Un saludo cordial profesora Carmen Misari Arroyo:

Respecto a los materiales didácticos, que cada uno de mis compañeros de grupo elaboró,
pasaré a explicar para qué se va a utilizar cada uno de ellos, los cuales son:

La gigantografía sirve para

plasmar el tema central de
nuestra charla, de modo
que los alumnos se
ubiquen en qué tema
tratamos y también captura
su atención.
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Utilizaremos este papelote al

momento de exponer, de modo
que con estas imágenes será
más didáctica nuestra forma de
explicar el tema y captaremos
más la atención de los
estudiantes.

La cartulina nos servirá para que

al momento de exponer, en caso se
produzca el olvido del expositor,
se pueda ubicar en qué parte se
encuentra y así continuar con la
exposición. También, sirve para
que todo lo que el expositor diga
se encuentre recreado en imágenes
y los estudiantes puedan entender
mejor.
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El tríptico es de mucha ayuda, ya

que al momento de exponer o
después, los estudiantes podrán
entender mejor el tema, ya que
pueden recordar lo que el grupo
trató en la charla. De forma, que
pueden leerlo donde, cuando y
cuanto quieran.
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La cartulina con imágenes sirve

para que los alumnos puedan
apreciar y a la vez puedan
entender de forma más fácil el
tema, atrayendo su atención.