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OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES

La operacionalización de las variables se logra cuando se


descomponen las variables en dimensiones y estas a su vez
son traducidas en indicadores que permitan la observación
directa y la medición.
La operacionalización de las variables es fundamental
porque a través de ellas se precisan los aspectos y elementos
que se quieren cuantificar, conocer y registrar con el fin de
llegar a conclusiones.
Es el proceso de llevar una variable del nivel abstracto aun
plano concreto. Operacionalizar una variable es hacerla
medible.
Deben definirse las variables, para que otro investigador les
dé el mismo significado a los términos de una Hipótesis.
También para comparar nuestra investigación con otras
similares y poder evaluar adecuadamente los resultados de
nuestra investigación.
Operacionalización, consiste en descomponer el objeto de
estudio (generalmente un constructo teórico) en sus
diferentes aspectos o dimensiones e identificar para cada
una de ellas, algunas variables e indicadores “observables”
empíricamente. En el marco teórico se definen: Variables,
dimensiones e indicadores.

Pasos para la operacionalización de las variables.


a) Definición de la variable.
b) Determinar las dimensiones de la variable.
c) Establecer los indicadores y subindicadores necesarios.
d) Elaboración de las escalas de medición.
Variable, es una característica que se va a medir. Es una propiedad, un atributo
que puede darse o no en ciertos sujetos o fenómenos en estudio. Con mayor o
menor grado de presencialidad en los mismos y por tanto con susceptibilidad de
medición. Las propiedades que estudiamos se denominan VARIABLES y son
visibles a través de INDICADORES: conductas observables a través de las cuales
se infieren las propiedades de los sujetos. Indican las actividades y operaciones
necesarias para medir las variables o conceptos teóricos. Los tipos de variables so:

Puede afirmarse que el recorrido desde la dimensión a el indicador es de lo


general a lo particular, del plano de lo teórico al plano de lo empíricamente
contrastable.
Categorización o Dimensión, cuando el concepto tiene varias dimensiones o
clasificación de categorías, éstas deben especificarse en el estudio; tal es el caso
de la variable “recursos”, que puede hacer referencia a “recursos técnicos,
financieros, ambientales, humanos entre otros».
Las dimensiones vendrían a ser subvariables o variables con un nivel más cercano
al indicador. Para el caso de definir la variable productividad, nos encontramos
con diferentes elementos como: mano de obra, maquinaria, materiales o energía.
Cada uno representa algunas dimensiones de la variable productividad.
Indicadores, en investigación realmente se trabajan con indicadores más que con
las variables por lo que es importante escoger el indicador que más nos refleja la
variable respectiva. Se expresa en razones, proporciones, tasas e índices. Permite
hacer “medible” la variable.
Verbigracia:

− La variable “aprovechamiento escolar” puede tener los siguientes indicadores:


cantidad de aprobados y desaprobados, deserción escolar, promedio de
notas obtenidas, etc.
− La variable “nivel socioeconómico” puede tener los siguientes indicadores:
nivel de ingreso, nivel de estudios, lugar de residencia, actividad laboral, etc

Importancia de la operacionalización de variables


Tiene su importancia en la posibilidad que un investigador poco experimentado
pueda tenerla seguridad de no perderse o cometer errores que son frecuentes
en un proceso investigativo, cuando no existe relación entre la variable y la forma
en que se decidió medirla, perdiendo así LA VALIDEZ (grado en que la medición
empírica representa la medición conceptual).
Algunas variables son tan concretas, o de igual significado en el ámbito mundial,
que no requieren operacionalización, por ejemplo: el sexo de los individuos, los
colores del semáforo como señal de tránsito, la ubicación o estructura de órganos
en el cuerpo humano, entre otros.

Referencias bibliográficas
Canales F, De Alvarado E, Pineda E, Metodología de la Investigación. 1ra Ed.
México, DeLIMUSA1986.
Hernández, R; Fernández, C; Baptista, P. (2014). Metodología de la Investigación
4taEd. México. McGraw Hill, Interamericana.
Biblioteca Universidad de Alcalá. (s.f.). Tomado de
http://www2.uah.es/bibliotecaformacion/BPOL/FUENTESDEINFORMACI
ON /tipos_de_fuentes_de_informacin.html
Doupovec, M. (2010). Conceptos básicos de Metodología de La investigación.
Tomado de http://metodologia02.blogspot.com/p/operacionalizacion-
devariable_03.html

Dr. Marco Antonio Ibarra Contreras


Docente de Investigación.

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