PLAN DE ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN EL AREA ARTE Y CULTURA CORRESPONDIENTE AL III TRIMESTRE

TITULO: “TEATRO CON TITERES”

DATOS GENERALES

 GREA : Cusco.
 UGEL : Cusco.
 I.E. : “SANTA ROSA”.
 Área : ARTE Y CULTURA
 Grado : PRIMERO
 Secciones : “UNICA”
 Horas Semanales : 3 horas.
 Docente : Lic. Braulio Quispe Quispe

COMPETENCIA CAPACIDADES CONOCIMIENTOS INDICADORES DE DESMPEÑO ACTIVIDADES EVALUACION CRONOGRAMA

 Aprecia de  Percibe  ¿Qué es el Teatro?  Representa con su cuerpo  Juegos de roles con su cuerpo y voz
manera manifestacion  ¿Cuál es su origen del movimientos, expresiones de  Organiza de manera intencional diversos
crítica es artístico- teatro? las distintas emociones. elementos básicos del Teatro para generar sus
manifestacio culturales  Componentes del  Participa de ejercicios físicos propuestas artísticas individuales o colectivas.
nes artístico-  Contextualiza teatro para el desarrollo de su  Creación gestual de una canción por equipos.
culturales las  Superstición en el expresión gestual y corporal  Elabora títeres con material de reciclaje para
 Crea manifestacione teatro  Investiga sobre los orígenes del su presentación teatral.
proyectos s culturales  Identificación de teatro y la elaboración de los  Las estudiantes en equipos escoge un tema
desde los  Reflexiona elementos de una títeres. para realizar una presentación artística de
Del 18/11 al
lenguajes creativa y obra de teatro.  Elaboran títeres como Teatro a través del títere y expone los Lista de
artísticos 08/12/2019
críticamente (Personajes, trama y elemento de una presentación argumentos que lo llevaron a tomar su cotejos
(04 sesiones de
 Explora ambiente). teatral. decisión. Ficha de
tres horas
experimenta  Planificación de la  Crea una propuesta escénica  Crean una propuesta escénica que esté obsrvacion
pedagógicas)
los lenguajes adaptación de la obra que esté relacionada con los relacionada con los temas libres de si vida
artísticos de teatro (trama, temas vistos y sus vivencias. cotidiana.
 Aplica procesos personajes,  Cumple con los compromisos  Presenta ante público los resultados del
creativos. ambientación). adquiridos para los trabajos de teatro artístico elegido, en el que utiliza de
 Evalúa y  Títeres: definición, clase. manera original y creativa, los elementos
comunica sus clases.  Adapta una obra de teatro con básicos de una presentación de teatro con
procesos y  Ventajas de utilizar títeres (elección libre) para ser títeres.
proyectos. títeres en la presentada ante sus  Presentan un resumen del tema elegido,
presentación teatral. compañeros de aula. resaltando elementos del teatro con títeres.