2019

IST EOLOY ALFARO

CIRCUITOS APLICADOS

GUÍA DIDÁCTICA
AUTORA: ING. CRISTIAN CANACUAN

SEGUNDO NIVEL

CARRERA DE TECNOLOGÍA SUPERIOR EN ENSAMBLAJE DE EQUIPOS DE CÓMPUTO

CIRCUITOS APLICADOS
Guía Didáctica
Ing. CRISTIAN CANACUAN

© 2019, INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO ELOY ALFARO

Con resolución #### del OCS del IST Eloy Alfaro

ILUSTRACIONES
Ing. Cristian Canacuan.

COMITÉ EDITORIAL
Ing. Jefferson Lozada.
Ing. Alejandro Novillo
Lic. Jeniffer Bastidas

DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN
Ing. Cristian Canacuan.

PRIMERA EDICIÓN (octubre, 2019)

Esmeraldas – Ecuador

Queda prohibida, sin autorización escrita de los editores la reproducción parcial o total
de esta obra por cualquier medio.
ÍNDICE
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Y MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE CÓMPUTO

GUÍA DIDÁCTICA – SISTEMAS OPERATIVOS LINUX

INTRODUCCIÓN

OBJETIVOS GENERALES

Conocer las generalidades del sistema operativo Linux y su estructura para

compararlo con los sistemas operativos propietarios; comprender como el
sistema operativo gestiona los procesos, la memoria, el sistema de
entrada/salida, sistema de archivos y su seguridad para la correcta configuración
de esos parámetros en Linux y configurar las diferentes herramientas que tiene
el sistema operativo Linux para manipularlo de forma correcta según las
diferentes necesidades que se puedan presentar en el ámbito profesional, todo
ello siguiendo el plan de trabajo establecido y/o instrucciones dadas,
ajustándose a los criterios establecidos en la unidad de competencia
correspondiente.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Conoce las generalidades del sistema operativo Linux y su estructura para

compararlo con los sistemas operativos propietarios.

Comprende como el sistema operativo gestiona los procesos, la memoria, el

sistema de entrada/salida, sistema de archivos y su seguridad para la correcta
configuración de esos parámetros en Linux.

Configura las diferentes herramientas que tiene el sistema operativo Linux para
manipularlo de forma correcta según las diferentes necesidades que se
presenten en el ámbito profesional.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

PRIMER SEGUNDO
TIPO DE EVALUACIÓN PARCIAL PARCIAL
Evaluación escrita o práctica, parcial o final 30% 30%
Trabajo autónomo 20% 20%
Trabajos presenciales 30% 30%
Combinación de mecanismos de evaluación (talleres, lecciones
orales y escritas, trabajos de investigación y exposiciones) 20% 20%
TOTAL 100% 100%

BIBLIOGRAFÍA
BÁSICA
COMPLEMENTARIA

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GUÍA DIDÁCTICA – SISTEMAS OPERATIVOS LINUX

ORIENTACIONES GENERALES

En esta guía se pretende desarrollar competencias profesionales en los estudiantes en

el área de sistemas operativos libres, para ello se ha dividido los contenidos temáticos
en las siguientes unidades:

1. Generalidades de Linux
2. Procesos en Linux
3. Administración de la memoria en Linux
4. Entrada/Salida en Linux
5. Sistema de archivos de Linux
6. Sistema de archivos de Linux

Las unidades antes detalladas tienen su importancia debido a que los futuros
tecnólogos requieren tener una comprensión de los conceptos teóricos en el ámbito de
los sistemas operativos libres para poder configúralos de forma correcta. En este
sentido, se han distribuido las horas de duración de cada unidad en concordancia con
los temas a desarrollarse en éstas. Así se establece que las unidades 1 y 2 tendrán una
duración de 12 horas y que las unidades 3,4,5 y 6 durarán 18 horas.

En la unidad generalidades de Linux el alumnado será capaz de …

La metodología utilizada en la presente guía será el aprendizaje significativo …

Para el desarrollo de las actividades de aprendizaje descritas en esta guía es necesario

utilizar un computador, máquinas virtuales (virtualbox), archivos de instalación de
sistemas operativos Linux (Ubuntu), internet, entre otras herramientas de software; por
tal motivo, el proceso de enseñanza se realzará en un 80% dentro del centro de
cómputo de la institución y el 20% en el aula.

Se propone algunas orientaciones que le servirán en su proceso de aprendizaje:

Para su estudio usted dispondrá del texto básico, mencionado en la bibliografía
y la guía didáctica.
En la guía didáctica se dan las orientaciones para desarrollar cada uno de las
unidades de la asignatura, así como sugerencias para reforzar los temas de
estudio.
Para ayudarse en el proceso de aprendizaje utilice las técnicas de estudio que
más se adapten a su manera de aprender: subrayado, resúmenes, cuadros
sinópticos. Estudie en un horario y ambiente
adecuado, recomendamos por lo menos dedicar una hora diaria de su tiempo.
Recomendamos utilizar la bibliografía complementaría para mejorar su estudio
y comprensión, pues los conceptos son similares (más específico y concreto)

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Lea pausada y detenidamente cada uno de los temas previstos a fin de lograr
una comprensión adecuada.
Revise el solucionario ubicado al final de la guía, le ayudará a resolver las
autoevaluaciones que se presentan.
Una de las formas de medir su comprensión y registrar su avance en la materia
es mediante las autoevaluaciones que encontrará al final de cada unidad y que
debe desarrollar durante el transcurso del semestre.

RELACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS

RELACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS

N° DENOMINACIÓN N° HORAS
1 Generalidades de Linux 12
2 Procesos en Linux 12
3 Administración de la memoria en Linux 18
4 Entrada/Salida en Linux 18
5 Sistema de archivos de Linux 18
6 Seguridad en Linux 18
TOTAL 96

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UNIDAD 1: Generalidades de Linux

TEMA 1.1: Historia y distribuciones

OBJETIVOS
Conocer las generalidades del sistema operativo Linux y su estructura para
compararlo con los sistemas operativos propietarios.

RESULTADOS DE ASIGNATURA
Conoce las generalidades del sistema operativo Linux y su estructura para
compararlo con los sistemas operativos propietarios.

DESARROLLO DEL APRENDIZAJE

1.1 Historia y distribuciones

Estos tópicos se encuentran en las páginas 17 – 19 del libro base y además se ha

dispuesto las páginas de la 3-8 de la siguiente URL
https://books.google.com.ec/books?id=OUh_NkBtWDAC&pg=PA3&dq=historia,+ante
cedentes+y+caracter%C3%ADsticas+de+linux&hl=es-
419&sa=X&ved=0ahUKEwj0rZXEhPTkAhUjtlkKHVG0DSMQ6AEIOzAD#v=onepage&q=hi
storia%2C%20antecedentes%20y%20caracter%C3%ADsticas%20de%20linux&f=false
para complementar el contenido temático del libro.

ACTIVIDAD

1.- Para conocer sobre la historia de Linux el estudiante deberá leer las páginas 17-19
del libro base y dirigirse a la siguiente URL
https://books.google.com.ec/books?id=OUh_NkBtWDAC&pg=PA3&dq=historia,+ante
cedentes+y+caracter%C3%ADsticas+de+linux&hl=es-
419&sa=X&ved=0ahUKEwj0rZXEhPTkAhUjtlkKHVG0DSMQ6AEIOzAD#v=onepage&q=hi
storia%2C%20antecedentes%20y%20caracter%C3%ADsticas%20de%20linux&f=false
2.- Es necesario que el estudiante entienda todas las terminologías, por lo tanto, debe
buscar en internet y escribir los conceptos de los siguientes términos:

GPL
GNU
UNIX
IEEE
POSIX-1
POSIX-2

3.- Del siguiente listado de las características de los sistemas operativos libres y
propietarios, explicar al menos 3 diferencias entre estas.

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4.- Llene el siguiente cuadro acerca de las distribuciones de Linux

Nombre de la Logotipo Nombre del Requisitos de Ventajas

distribución Kernel Linux Hardware para
su instalación

METODOLOGÍA
El docente procederá a entregar el fotocopiado para que los estudiantes puedan
realizar una lectura comprensiva a través de la técnica del subrayado, es importante
que los estudiantes identifiquen las palabras que les resulten desconocidas para luego
proceder a investigarlas. Después los estudiantes deberán acceder al internet para
escribir la URL descrita en el desarrollo del contenido y realizará una lectura
comprensiva…

RECURSOS PEDAGÓGICOS

Para el desarrollo de esta unidad se utilizará fotocopiados del libro base, internet,
proyector y pizarra.

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1.2 Objetivos de Linux

Según (Molina & Baena, s.f.) los objetivos de un sistema operativo son 1)
proporcionar comodidad en el uso del computador; 2) gestionar de manera
eficiente los recursos del equipo, ejecutando servicios para los procesos
(programas); 3) brindar una interfaz al usuario, ejecutando las instrucciones que le
indique el usuario; y 4) permitir que los cambios debidos al desarrollo del propio SO
se puedan realizar sin interferir con los servicios que ya se presentaban (p.8).

Nota:
los objetivos planteados en este apartado corresponden a todos los tipos de
sistemas operativos, independientemente de si éste es propietario o libre.

ACTIVIDAD

METODOLOGÍA

RECURSOS PEDAGÓGICOS

Para el desarrollo de esta unidad se utilizará fotocopiados del libro base, internet,
proyector y pizarra.

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