Preparación de reportes de Informe de laboratorios

FUNDAMENTOS DE SEMICONDUCTORES, ANÁLISIS EN CORRIENTE ALTERA Y

CORRIENTE DIRECTA

Haisiuleth Alexandra Castañeda Obando

hacastanedao@unadvirtual.edu.co
Daniel Felipe Peralta Carvajal
dfperaltac@unadvirtual.edu.co
Integrante 3 (Arial, 11 Pts, centrado)

4 EVIDENCIA DEL DESARROLLO DE

RESUMEN: En el presente trabajo se evidencia
el desarrollo de una guía, sobre los semiconductores y
LOS EJERCICIOS
el análisis en corriente altera y corriente directa, primero
se elaboro un mapa conceptual, abarcando todo lo visto
en la unidad 2 del curso, luego cada estudiante planteo
una solución para 2 ejercicios propuestos, solo se
escoge solución por ejercicio y se simula por medio de
tinkercad, se elabora el consolidado anexando cada
solución planteada

1 PALABRAS CLAVE
Haisiuleth Alexandra Castañeda Obando:

 Fuente de fem Ref. [1] 5 SOLUCIÓN DE PROPUESTA ELEJIDA

 Pared Conductora Ref. [A] POR EL GRUPO
 Nivel de fermi Ref. [2],
EJERCICIO 2
Daniel Felipe Peralta:

2 INTRODUCCIÓN 120 voltios RMS son 170 V

Para la elaboración de este informe se hizo uso de todos
los recursos que existen en el curso, se hizo
participación de las webconferencias y de los videos
explicativos, de cada ejercicio planteado, con el fin de
darle un desarrollo optimo a la guía
*RMS: La corriente alterna y los voltajes (cuando son
alternos) se expresan de forma común por su valor
efectivo o valor RMS (Root Mean Square o Raíz Media
Cuadrática). Cuando se dice que en nuestras casas
tenemos 120 o 220 voltios, éstos son valores RMS o
eficaces.

3 MAPAS CONCEPCTUALES

Haisiuleth Alexandra Castañeda Obando:

1
Preparación de reportes de Informe de laboratorios
.
Se utiliza un transformador reductor para disminuir el
voltaje
Se
emplea 2 diodos rectificadores para convertir la señal en
una sola fase.
Luego, empleamos capacitores para filtrar la señal,
obteniendo un rizado.
EJERCICIO 3
Carlos Fabian Ricaurte:
El transistor tiene una entrada de corriente (puede ser el
emisor - E), una salida de corriente (puede ser el
colector - C) y una entrada de señal (la base - B) que
cuando actúa facilita la transmisión de electrones entre
el emisor y el colector.
El transistor (NPN) trabaja en modo corte-saturación. Si
el botón no está pulsado, la base del transistor está
conectada a tierra a través de las dos resistencias, con
lo cual está en la condición de corte, cuando actúa como
llave abierta. En consecuencia, el relay está
desactivado.
Para alimentar el transistor se empleará una fuente de
voltaje o Suministro de energía (TINKERCAD).
2
Conectamos el positivo de la fuente al Collector del
transistor NPN, y el negativo a el Emisor.
Debemos asignar un valor a la base del transistor para
que permita el flujo de electricidad.
El motor está conectado en uno de los juegos de
contactos, en tanto que en el otro se implementa un lazo
de realimentación. Cuando se suelta el pulsador, la
bobina continúa energizada un breve tiempo más en el
que los contactos del relé permanecen cerrados, pero
gracias al lazo de realimentación, uno de ellos continúa
polarizando la base del transistor haciendo a su vez que
este mantenga cerrado el circuito de la bobina del relé,
de modo que el motor queda encendido tras soltar el
botón. Este efecto es conocido como retención y es el
circuito lógico secuencial más básico.
6 CONCLUCIONES
 Por medio del desarrollo de la guía, el
estudiante aprende sobre el manejo de
simuladores y los conceptos de
semiconductores
 El significado y el funcionamiento del transistor
2N2222
 El transistor tiene una entrada de corriente
(puede ser el emisor - E), una salida de
corriente (puede ser el colector - C) y una
entrada de señal (la base - B) que cuando
actúa facilita la transmisión de electrones entre
el emisor y el colector.
 La operativa de un diodo LED se basa en la
recombinación de portadores mayoritarios en la
Preparación de reportes de Informe de laboratorios
.

capa de barrera cuando se polariza una unión

PN en sentido directo.
7 REFERENCIAS
[1] http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=edshlc&AN=edshlc.014350591.2&lang=es&
site=eds-live&scope=site
[2] http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=edselb&AN=edselb.3187831&lang=es&site
=eds-live&scope=site