PSICOLOGIA COGNITIVA

TUTORA

MARIA TERESA SIERRA CORREDOR

PRESENTADO POR:

EDWIN FERNEY ARIZA REYES ID: 608465

FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS

PSICOLOGÍA

MAYO 2018
Muestra que no existe ninguna definición acertada sobre ella, se a realizado varios
estudios y aun no tenemos un concepto claro, se dice que.

Es una evolución que transforma y desarrolla de manera constructiva que

Nos lleva a adoptar, analizar, los enfoques con ideas nuevas y objetivos fundamentales.
Tratando de dirigir y distinguir el interés por el estudio de ella.
Enfocando los conocimientos principales y buscando los símbolos que tengan realización
de pensamiento o mente.

Propone una conducta cuantificable y reproducible, logrando transformaciones y métodos

relacionados con el ambiente.

Su interés primordial será el análisis y la comprensión del conocimiento, procesando

información y enfoques productivos

Indagando en el desarrollo intelectual del conocimiento y la inteligencia.

Construyendo estructuras que nos lleve a la asimilación y la acomodación logrando una
adaptación de nuevas formas que

Organiza e incorporando esquemas con nociones claras y precisas

Localizando las cuatro inteligencias estructuradas del conocimiento
Ocupando y fortaleciendo la función semiótica del sujeto, donde
Gráficamente entra en el juego simbólico y la imagen mental constituyendo una actividad
lúdica, que
Implica funciones de acomodación con las fases de complejidad progresiva
Anticipando y conservando rasgos de acuerdo a las necesidades de la mente.
Capaz de reproducir procesos a la vez que lo está imaginando
Observando los problemas del conocimiento y el desarrollo de la inteligencia
Generando métodos que impliquen emociones y dimensiones socioculturales
Naturalmente se logra conformar una línea de trabajo con la mente y las actividades
físicas

Involucrando tiempo en conocer los problemas del aprendizaje del individuo para luego
Tomar en cuenta las afectaciones que se presenten y las limitaciones que surgen buscando
Investigar cada teoría para conocer de dónde procede las afectaciones del aprendizaje
Vigilando de cerca su avance y generando expectativa para finalizar con el propósito de
Aumentar las ideas y enfoques bajo una postura constructivista
 BIBLIOGRAFIA

Pensamiento y lenguaje

Enfoques constructivistas

Mc Graw Hill

Adrián Medina Liberty