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Información General
Elementos curriculares
2. Marco de Referencia
.
-Aplicar los métodos cuantitativo y cualitativos en el diseño de proyectos de nutrición aplicada a diferentes grupos profesionales.
-Saber evaluar la calidad nutricional de un menú
-Saber diseñar y planificar menús para distintos colectivos
-adaptados a los requisitos de un servicio de alimentación, utilizando distintas herramientas (Programa informático, guías alimentarias o ingestas
recomendadas).
Por lo anterior los vínculos pueden resumirse en los siguientes aspectos:
En el SABER: Conocer los diferentes métodos para el diagnóstico y evaluación del estado nutricional, desde el aspecto antropométrico, bioquímico, clínico y dietético.
En el HACER: intervendrá en el diseño, realización y validación de estudios epidemiológicos nutricionales, así como participar en la planificación, análisis y
evaluación de programas de intervención en alimentación y nutrición en distintos ámbitos.
Será capaz de participar en actividades de promoción de la salud y prevención de trastornos y enfermedades relacionadas con la nutrición y los estilos de
vida, llevando a cabo la educación alimentaria-nutricional de la población.
Colaborará en la planificación y desarrollo de políticas en materia de alimentación, nutrición y seguridad alimentaria basadas en las necesidades de la
población y la protección de la salud.
En el SER: Desarrollará la profesión con respeto a otros profesionales de la salud, adquiriendo habilidades para trabajar en equipo.
Reconocerá la necesidad de mantener y actualizar la competencia profesional, prestando especial importancia al aprendizaje, de manera autónoma y
continuada, de nuevos conocimientos, productos y técnicas en nutrición y alimentación, así como a la motivación por la calidad.
Conocerá los límites de la profesión y sus competencias, identificando, cuando es necesario un tratamiento interdisciplinar o la derivación a otro
profesional.
Pueden consultar las competencias genéricas y específicas del Proyecto Tuning América Latina: http://www.tuningal.org/es/competencias
Normatividad y evaluación
5. Normatividad
-Asistencia a las sesiones teóricas 80%
-Asistencia a practicas 100%
7. Contenidos temáticos
UNIDAD 1. Introducción a la dietética
3.5.2 Hipergrasa.
3.6 Dietas modificadas en fibra.
3.7 Dietas modificadas en nutrimentos inorgánicos.
3.7.1 Sodio.
3.7.2 Potasio.
3.8 Dietas modificadas en agua.
3.8.1 Restringidas en agua.
3.8.2 Con mayor aporte de agua.
3.9 Dieta en las reacciones alimentarias adversas.
3.9.1 Dieta en alergia alimentaria.
UNIDAD 4. Consideraciones dietéticas en estados patológicos.
4.1 Dieta en afecciones endocrino-metabólicas.
4.1.1 Diabetes mellitus tipo 1.
4.1.2 Diabetes mellitus tipo 2.
4.1.3 Diabetes gestacional.
4.1.4 Obesidad.
4.2 Dieta en afecciones cardiovasculares.
4.2.1 Hipertensión arterial.
4.2.2 Hiperlipidemia.
4.2.3 Infarto al miocardio.
4.3 Dieta en afecciones renales.
4.3.1 Insuficiencia renal.
4.3.2 Diálisis.
UNIDAD 5. Calidad nutricional de alimentos y platillos.
8. Metodología de trabajo
Detona el Conocimiento
Investigación documental
Lluvia de ideas
Trabajo colaborativo
Cuestionarios
Investiga
Conocimientos generales
Investigación documental
Estudios de caso
Evidencia el Aprendizaje
Cuadro sinóptico
Cuadro comparativo
Mapa mental
Mapa conceptual
Resumen
Reporte de laboratorio
Evalúa el Aprendizaje
Reporte de laboratorio
Examen
Manual de dietética
9. Calendario o Cronograma
Evidencia
Fecha Tema
de aprendizaje
Introducción
Unidad 1 Introducción a la dietética Mapa conceptual
12/08/2019
1.1Conceptos generales de dietética. Cuestionario
1.2 Grupos de alimentos.
1.3 Tablas de composición de alimentos.
19/08/2019 Ejercicios e investigación documental
1.4 Guías alimentarias.
UNIDAD 2. Consideraciones dietéticas. Cuadro sinóptico
2.1 Formulación de una dieta. Resumen
Ejercicios
26/08/2019 2.2 Prescripción de la dieta. Estudios de caso
2.3 Fraccionamiento de la dieta. Cuadro comparativo
2.4 Tipos de dietas y sus características.
UNIDAD 3. Cálculo dietoterapéutico en procesos Ejercicios
02/09/2019
patológicos. Mapa conceptual
09/09/2019
3.1 Dietas modificadas en consistencia y textura. Laboratorio
.
3.9 Dieta en las reacciones alimentarias adversas.
3.9.1 Dieta en alergia alimentaria.
4.1 Dieta en afecciones endocrino-metabólicas. Mapa conceptual
14/10/2019 4.1.1 Diabetes mellitus tipo 1. Ejercicios
21/10/2019 4.1.2 Diabetes mellitus tipo 2. Laboratorio
6.1.4 NutriKcal
11) Referencias
Mahan, L. K.; Escott-Stump, S. (2009). Nutrición y Dietética de Krause. (12a ed.). España: Elsevier Masson.
Ascencio, C. (2011) Elementos fundamentales en el cálculo de dietas. México: El Manual Moderno S. A. de C. V.
Casanueva, E., Kaufer, M., Pérez, A., y Arroyo, P. (2010) Nutriología Médica. (3ª ed.) México: Médica Panamericana.
Suverza, A. y Haua, K. (2010) El ABCD de la evaluación del estado de nutrición. México: McGraw-Hill.
Rodota, L.; Castro, M. (2012). Nutrición clínica y Dietoterapia. Argentina: Médica Panamericana.
Escott-Stump, S. (2012) Nutrición, diagnóstico y tratamiento. (7ª ed.) E.U.A.: Lippincott Williams & Wilkins.
Salas-Salvadó, J.; (2008) Nutrición y Dietética Clínica. (2ª ed.) España: Masson.
De Luis, D.; Bellido, D.; García P. (2010) Dietoterapia, Nutrición Clínica y Metabolismo. España: Ediciones Díaz de Santos.
NORMA Oficial Mexicana NOM-015-SSA2-2010, Para la Prevención, Tratamiento y Control de la Diabetes Mellitus.
NORMA Oficial Mexicana NOM-030-SSA2-2009, Para la Prevención, detección, diagnóstico, tratamiento y control de la
Hipertensión arterial
NORMA Oficial Mexicana NOM-037-SSA2-2012, Para la Prevención, Tratamiento y Control de las Dislipidemias.
Ledesma, Ángel (2011). Características. Nutripac. Recuperado de:
http://www.nutripac.com.mx/nutripac/antropometria/index.htm
Fundación Universitaria Iberoamericana (2013). Características. NutIber. Recuperado de:
http://www.funiber.org/areas-de-conocimiento/salud-y-nutricion/software-calculo-de-dietas/nutriber/caracteristicas/
Bellandi Daniel. SisCon. Características y funciones. (2013). Siscon. Recuperado de: http://www.sisconsoftware.blogspot.com.ar/
Nutrimind. Software de nutrición (2012). Manual de usuario. Nutrimind. Recuperado de:
http://www.nutrimind.net/manual/view/introduccion.
Glosario
13) Validación
Nombre y Firma del Elaborador: Fecha de Entrega: VoBo. Responsable del Área Académica:
2019 M. EN C. Lucia Cruz Dávila
L.N. Irma Irene Castañón Sánchez
Directora Interina de la Escuela de Estudios Superiores de Jonacatepec Psic. Adriana Vázquez Román