Desastres naturales Semana 11

Desastres naturales Semana 11

Desde que el planeta

Tierra se formó, ha sufri-
do transformaciones que
han implicado cambios
en el clima, en el relieve,
en la flora y fauna, e inclu-
sive, en el ser humano. Sin
embargo, el incremento
poblacional en el planeta
y su ocupación en lugares de alto riesgo, ha provocado que los movimientos terres-
tres y los cambios de clima, dejen de ser un evento natural, para convertirse en un
desastre natural. Si además de ello, consideramos que el ser humano ha contribuido
a alterar y modificar estos cambios de manera radical e impredecible, por el mal uso
de los recursos naturales, lo cual contribuye con el calentamiento global, tenemos un
poderoso detonante para los desastres naturales. Por esta razón, debemos conocer
qué son, cuáles son y cómo se presentan los desastres en nuestro país, para tomar las
medidas necesarias en los puntos más susceptibles de sufrir desastres, a fin de evitar
tragedias, como la ocurrida en Vargas, en 1999.

Todos recordamos la tragedia de Vargas de 1999, pero muy pocos recuerdan cómo
ocurrió y a qué se debió. Te invitamos a discutir con tus compañeros sobre las trage-
dias que ha sufrido tu región en los últimos cinco años.

Desastres naturales: terremotos,

inundaciones, huracanes, deslaves

Las relaciones que existen entre los cuerpos de agua, las masas de aire y continentes,
determinan la complejidad de la dinámica de la naturaleza en nuestro planeta. Sin
embargo, cuando esta dinámica deja de ser imperceptible por el individuo, pasa a ser
un evento violento, que puede generar daños a él mismo y a los bienes materiales;
entonces decimos que estamos en presencia de un desastre natural. En muchas opor-
tunidades, medimos los desastres por las pérdidas humanas; no obstante, las pérdidas
económicas de una región se pueden catalogar como un desastre también, ya que
pueden retrasar o interferir en los avances socioeconómicos de una región.

Como vimos en la semana Nº 9, los terremotos son los movimientos en la corteza te-
rrestre que pueden ser bruscos, cuyo origen proviene de un hipocentro. Estos desas-
tres naturales han provocado, durante muchos años y en muchas regiones del mun-
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do, daños incuantificables, en pérdidas humanas y económicas. Sin embargo, estas
 Semana 11 Desastres naturales

desgracias han ocurrido por la imprudencia e insistencia del ser humano en construir
ciudades o poblaciones, en lugares donde se conocen que hay puntos de encuentros
entre las placas tectónicas, y son las regiones más susceptibles de percibir los movi-
mientos de la tierra.

Terremoto en China
Imagen tomada de: http://internationalrivers.org/files/images/Sichuan_earthquake_building_collasped.JPG

Por su parte, las inundaciones suelen ser los desastres más frecuentes y surgen de
torrenciales aguaceros o deshielos ocasionales de los polos, lo cual provoca inunda-
ciones en regiones productivas, tales como cultivos, ocasionando grandes pérdidas
económicas.

Lamentablemente, el problema no termina con el retiro de las aguas, ya que cuando

las aguas se van, arrastran consigo los nutrientes de los suelos, empobreciendo la tie-
rra para su producción. Igualmente, la contaminación de las aguas, hace que broten
epidemias en la región afectada. En la actualidad, debido al incremento de la tempe-
ratura en el planeta, se han intensificado las precipitaciones, ocasionando un mayor
número de inundaciones, inclusive en aquellas regiones donde no ocurrían.

Otro de los desastres naturales que causan inmensas pérdidas, son los huracanes,
los cuales se deben a perturbaciones violentas en la troposfera y se originan por una
baja presión atmosférica. Los huracanes giran en forma de espiral alrededor de su
centro y se constituyen por fuertes vientos de 300 km/hora y torrenciales aguace-
ros. Dichos fenómenos se originan en los océanos, cuando éstos alcanzan una tem-
peratura determinada, y a medida que se desplazan a tierra firme, los vientos que los
acompañan pierden fuerza; sin embargo, las precipitaciones son capaces de generar
inundaciones en la región costera o en la región que se encuentre dentro de la trayec-
toria del huracán.

En 1998, Centroamérica sufrió las consecuencias del paso de un huracán llamado

“Mitch”, el cual dejó alrededor de 30.000 muertos y desaparecidos, sin mencionar las
cuantiosas pérdidas económicas.

Ahora bien, no se debe confundir los huracanes con los tornados, aunque ambos
son fuertes vientos originados en el océano. Los tornados se pueden desplazar a una
velocidad mucho mayor que la de un huracán (aproximadamente 500 Km/hora), y
pueden alcanzar hasta 250 metros de diámetro.

Por otra parte, tenemos, también entre los desastres naturales, los deslaves, que se
producen cuando una región ha estado expuesta a torrenciales aguaceros o precipi-
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masas de tierras y rocas. Este fenómeno ha ocurrido desde hace mucho tiempo en
distintas regiones del mundo; sin embargo, en 1999, afectó tres regiones productivas
de Venezuela: Falcón, Miranda y Vargas, siendo éste último, el estado más afectado,
que aún está en proceso de recuperación. Ésta fue la desgracia más fuerte sufrida en
el país durante el siglo XX.

Los deslaves ocurren debido a la deforestación indis-

criminada que se ha venido produciendo, para poblar
regiones no aptas, sin percatarse de que la forestación
de una región sirve de impedimento para los movi-
mientos de barros, como consecuencias de las lluvias.

Busca en diferentes periódicos, revistas o Internet, algún artículo referente a los de-
sastres naturales ocurridos en Venezuela en los últimos años. Con estos artículos, dis-
cute con tus compañeros y facilitador sobre cómo las autoridades han asumido estas
desgracias y cómo podríamos evitarlas.

Tragedia de Vargas

En diciembre de 1999, el estado Vargas sufrió los embates de la naturaleza, ya que

constantes precipitaciones durante ese mes provocaron el corrimiento de tierras e
inundaciones, lo que ahora es conocido como los deslaves de Vargas. Otros dos esta-
dos, Miranda y Falcón, sufrieron las consecuencias de los deslaves, pero el más dramá-
tico fue el del estado Vargas, ya que la cifra de muertos oscila entre 10.000 y 50.000.
Esta es conocida como la peor tragedia de Venezuela en el siglo XX.

Para conocer más sobre este tema, revisa: http://es.wikipedia.org/wiki/

Desastre_de_Vargas_(1999).

Fase IV: Cierre de la Evaluación. Una vez culminado el plan de acción propuesto
en la semana Nº 6 y ejecutado en las semanas Nos 7, 8, 9 y 10, y con la investigación
realizada en las semanas N os 2, 3, 4, 5, debe entonces reunirse el equipo de trabajo
y discutir el éxito alcanzado en el PPC. De igual manera, deben reflexionar sobre los
obstáculos presentados y cómo fueron sobrellevados por los integrantes. Igualmente,
se debe reflexionar acerca de si el logro obtenido fue el esperado o se convirtió en una
base para la resolución de un problema mayor. En fin, te invitamos a que anotes todas
las observaciones, críticas y reflexiones en tu cuaderno de proyecto, para discutirlo la
semana entrante con tu facilitador.

Escucha los micros radiales: ¿Desastres naturales?, Katrina y Saber donar dispo-
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nibles en el CD Multimedia del IRFA de este semestre.