UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

ESCUELA DE MEDICINA

A) DATOS INFORMATIVOS

FACULTAD: CIENCIAS MÉDICAS

CARRERA: MEDICINA DOMINIO:
Asignatura BIOESTADISTICA Campo de formación: BÁSICO
Horario paralelo:

Horas de
Horas de aplicación del
Plan de estudios: Horas semanales presenciales: 3 48 Trabajo 48
aprendizaje:
Autónomas:
Prerrequisitos: INFORMÁTICA MÉDICA Código: 102
Correquisitos: NIGUNO Nivel: TERCER SEMESTRE
Período
2016-2017 N° Créditos: 3 Ciclo: UNO
académico:
DOCENTE:
Título posgrado:
Horas de Horas de Gestión
Horas de Tutoría: Horario Tutorías:
Investigación: Académica:

1
 B) JUSTIFICACIÓN DEL CONOCIMIENTO DEL SYLLABUS EN EL CAMPO DE FORMACIÓN
Aportes Teóricos
La asignatura de Bioestadística permitirá
difundir un conocimiento holístico de las
diferentes herramientas Computacionales, que
permitan relacionar la Tecnología con las
instancias del proceso de aprendizaje de los
estudiantes de la facultad de Ciencias Médicas
Breve Justificación de los contenidos del Syllabus:
Aportes Metodológicos
A través de una acertada Metodología Enseñanza
– Aprendizaje, se otorgará al estudiante
conocimientos que le permitan obtener un
adecuado manejo de las Herramientas
Tecnológicas y Ofimáticas, fomentadas en una
base Investigativa, las mismas que serán aplicadas
correctamente en su campo de estudio para su
beneficio académico.
Aporte a la comprensión de los
problemas del Campo Profesional Contextos de Aplicación
Los aportes Tecnológicos en los últimos años La asignatura tiene carácter
han sido trascendentales como soporte para multidisciplinario aplicándose en
diferentes instancias de tipo profesional, todos los campos de las Ciencias
laboral, comercial, como académicos, por lo Médicas.
tanto, resulta de suma importancia impartir
la Asignatura de Bioestadística, para poder
integrar a la comunidad Estudiantil
Universitaria hacia una nueva era
tecnológica, que permita desarrollar sus
conocimientos de la mano de la Tecnología y
de la Informática.
2
 C) PROPÓSITOS Y APORTES AL PERFIL DE EGRESO
APORTES AL PERFIL DE EGRESO: CAPACIDADES INTEGRALES Y/O COMPETENCIAS, LOGROS O RESULTADOS DE
PROPÓSITOS
DEL SYLLABUS RELACIONADOS CON EL CAMPO DE ESTUDIO
Y OBJETIVOS DE LA CARRERA:
La Asignatura de computación en su primer nivel para la Carrera de
Medicina permitirá: FAMILIARIZAR a los participantes con los
conceptos, terminologías de los elementos básicos de la
CAPACIDADES INTEGRALES
herramienta Excel para la automatización de los datos e
Y/O COMPETENCIAS
información, o electrónicos de los datos. EMPLEAR esta herramienta
para controlar sistemas médicos, de manera eficiente para el GENÉRICAS DE LA UG
desempeño profesional.
DEL APRENDIZAJE
Formar estudiantes capaces de utilizar eficientemente las Conoce la herramienta Excel y Conoce el entorno Microsoft Excel.
herramientas informáticas. la importancia de la Utilizar Excel estadístico.
bioestadística en la medicina
La asignatura le permitirá al estudiante obtener Utiliza recursos de
conocimientos básicos de Excel para ser aplicados a todas las comunicación y TIC para
actividades de las ciencias médicas. ampliar las fuentes de
información relevantes,
desarrollando la capacidad de
indagación y exploración, así
como de trasferencia de
conocimiento y conectividad
de su praxis profesional.
El Syllabus de computación tiene como propósito contribuir a Analiza, sistematiza y amplía la
la formación de profesionales con responsabilidad social, información, desarrolla
compromiso, solidaridad, justicia, honestidad. conjeturas orientando el uso
del conocimiento hacia la
aplicación práctica y la meta
cognición.
APRENDIZAJE
CAPACIDADES INTEGRALES Y/O
LOGROS O RESULTADOS DE
COMPETENCIAS ÁMBITO
APRENDIZAJE
ESPECÍFICAS DE LA CARRERA
Establece interrelaciones entre los
sistemas conceptuales que integra,
CONOCIMIENTOS
haciendo uso de procesos,
procedimientos y herramientas
para el análisis y resolución de
temas informáticos.
Implementa un proceso de formación Demuestra una formación
centrado en el estudiante y en su académica acorde con las
formación integral, que implica exigencias de la sociedad, basada
capacidades de dominio riguroso de en un conocimiento tecnológico
HABILIDADES
conocimiento científico, el manejo de adecuado a las necesidades
interacciones sociales en el marco de actuales.
valores y compromiso ético en la
construcción de su proyecto de vida
personal y profesional, así como el
desarrollo de la meta cognición, auto
organización y auto regulación.
Interioriza y construye su proyecto de vida Identifica, selecciona y aplica
personal y profesional, buscando información jurídica, usando bases
ACTITUDES
VALORES Y
horizontes de futuro en su propia formación de datos de legislación y
y cualificación científica, de la profesión y jurisprudencia con el apoyo de las
ciudadana. TICs.
3
 D) UNIDADES TEMÁTICAS O DE ANÁLISIS:

UNIDAD # 1: Crear y administrar hojas de cálculo

OBJETIVO: Manipula el entorno básico de una hoja de cálculo.
ACTIVIDADES DE ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE AMBIENTES DE APRENDIZAJE
CONTENIDOS: CONOCIMIENTOS A INTERACCIÓN TIEMPO DE MÉTODOS,
DESARROLLAR APLICACIÓN Y APRENDIZAJE
DIRECTA CON EL TRABAJO AUTÓNOMO TIPO TECNICAS E
EXPERIMENTACIÓN
PROFESOR INSTRUMENTOS
Crear y Navegar en hojas de cálculos y Clases teórica Clases Trabajo de investigación 2 horas Laboratorio, aula Talleres, exposiciones
libros de clases

Dar formato a hojas de cálculo y libros Clases teórica Clases practicas Trabajo de investigación 2 horas Laboratorio, aula Talleres, exposiciones
de clases

Personalizar opciones y vistas en hojas de Clases teórica Clases practicas Trabajo de investigación 2 horas Laboratorio, aula Talleres, exposiciones
cálculo y libros de clases

Crear celdas e intervalos Clases teórica Clases practicas Trabajo de investigación 2 horas Laboratorio, aula Talleres, exposiciones
de clases

Crear tablas Clases teórica Clases practicas Trabajo de investigación 2 horas Laboratorio, aula Talleres, exposiciones
Talleres de clases

Aplicar fórmulas y funciones Clases teórica Clases practicas Trabajo de investigación 2 horas Laboratorio, aula Talleres, exposiciones
Talleres de clases

4
 EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES UNIDAD # 1

RESULTADOS Y GESTIÓN GESTIÓN PRÁCTICA Y ACREDITACIÓN Y

PRODUCTOS
CONTENIDOS ESTÁNDARES DE FORMATIVA AUTONOMA (30%) VALIDACIÓN
ACADÉMICOS ESPERADOS
PRESENTACIÓN (30%) (40%)

Entorno y fundamentos de Microsoft Excel 2013. Elabora hojas de cálculo Conoce el correcto uso de Investigación, Talleres, individuales, en Examen teórico y
Elementos del entorno en una hoja de cálculo. Microsoft Excel. exposiciones equipo, colaborativos y práctico
Selección de celdas y rangos de celdas. Manipula y da formato a las orales, dominio y cooperativos.
Teclas de desplazamiento. hojas de cálculo, personalizar Utiliza adecuadamente sus pertinencia
Tipos de datos. opciones funcionalidades. Talleres autónomos asistidos,
Edición de la hoja de cálculo. Participación en plataformas de comunicación
Formatos de celdas: números, alineación, Crea celdas, intervalos, dar Manipula hojas y libros clase, desarrollo de
fuentes, bordes, tramas. formato a las celdas utilizando de manera los contenidos.
Formatos personalizados. correcta los formatos de
Comentarios en Excel. Crea tablas y su correcta celdas
Desarrollo de Caso Aplicado manipulación
Realiza cálculos a través de
Conoce cuando se debe tablas y aplicas fórmulas y
aplicar una fórmula o una funciones.
función
Procede con
Utiliza fórmulas prediseñadas responsabilidad ante la
en Excel sociedad con el uso de
estas herramientas.

5
 UNIDAD # 2: Manejo y tabla de gráficos
OBJETIVO: Identificar los diferentes tipos de tablas y gráficos en Excel
ACTIVIDADES DE ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE AMBIENTES DE APRENDIZAJE
INTERACCIÓN TIEMPO DE MÉTODOS,
CONTENIDOS: CONOCIMIENTOS A DESARROLLAR APLICACIÓN Y TRABAJO
DIRECTA CON EL APRENDIZAJE TIPO TECNICAS E
EXPERIMENTACIÓN AUTÓNOMO
PROFESOR INSTRUMENTOS
Crear Objetos y gráficos Clases teórica Clases prácticas Trabajo de 2 horas Talleres, Talleres,
investigación exposiciones exposiciones
debates

Ajuste de leyendas Clases teórica Clases prácticas Trabajo de 2 horas Talleres, Talleres,
investigación exposiciones exposiciones

Cambio del tamaño de los gráficos y modificación de los Clases teórica Clases prácticas Trabajo de 2 horas Talleres, Talleres,
parámetros investigación exposiciones exposiciones

Aplicación de diseño y estilos de gráficos Clases teórica Clases prácticas Trabajo de 2 horas Talleres, Talleres,
investigación exposiciones exposiciones
debates

Posicionamiento de los gráficos Clases teórica Clases prácticas Trabajo de 2 horas Talleres, Talleres,
investigación exposiciones exposiciones

Insertar y dar formato a un objeto Clases teórica Clases prácticas Trabajo de 2 horas Talleres, Talleres,
investigación exposiciones exposiciones

6
 EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES UNIDAD # 2
PRODUCTOS
CONTENIDOS
ACADÉMICOS ESPERADOS
Características y elementos de los gráficos. Crea objetos y gráficos en
Crear, insertar y manipular objetos una hoja de cálculo
Crea gráficos de diversos
tipos, así como modificarlos a gráficas adecuadas para
partir de un grupo de datos
de una hoja de cálculo
Modifica leyendas, estilos y
diseños
Cambia la posición de un
gráfico u objeto en una hoja
de cálculo
Inserta y da formato a los
objetos dentro de una hoja
de cálculo
RESULTADOS Y GESTIÓN GESTIÓN PRÁCTICA Y ACREDITACIÓN Y
ESTÁNDARES DE FORMATIVA AUTONOMA (30%) VALIDACIÓN
PRESENTACIÓN (30%) (40%)
Conoce el correcto uso de Investigación, Talleres, individuales, en equipo, Examen teórico y
Microsoft Excel. exposiciones orales, colaborativos y cooperativos. práctico
dominio y pertinencia
Crea presentaciones Talleres autónomos asistidos,
Participación en clase, plataformas de comunicación
el tema y campo de desarrollo de los
aplicación. contenidos.
Utiliza tablas dinámicas
para solucionar
problemas
Crea objetos y gráficos.
Procede con
responsabilidad ante la
sociedad con el uso de
estas herramientas.
7
 UNIDAD # 3: Excel Estadístico
OBJETIVO: Automatizar operaciones matemáticas y estadísticas
ACTIVIDADES DE ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE AMBIENTES DE APRENDIZAJE
TIEMPO DE MÉTODOS,
CONTENIDOS: CONOCIMIENTOS A DESARROLLAR INTERACCIÓN DIRECTA APLICACIÓN Y TRABAJO APRENDIZAJE TIPO TECNICAS E
CON EL PROFESOR EXPERIMENTACIÓN AUTÓNOMO
INSTRUMENTOS
Cálculo de funciones estadísticas Clases teórica Clases prácticas Trabajo de 3 horas Talleres, Talleres,
investigación exposiciones exposiciones

Elaboración de tablas de distribución de frecuencias, Clases teórica Clases prácticas Práctica, 3 horas Talleres, Talleres,
usando la función frecuencia(). Trabajo de exposiciones exposiciones
investigación

Elaboración de gráficos: histogramas, ojivas, pasteles, Clases teórica Clases prácticas Práctica, 3 horas Talleres, Talleres,
barras, pictogramas Trabajo de exposiciones exposiciones
investigación

Utilización de técnicas de conteo Clases teórica Clases prácticas Práctica, 3 horas Talleres, Talleres,
Trabajo de exposiciones exposiciones
investigación

Funciones de distribuciones de probabilidades y su uso Clases teórica Clases prácticas Trabajo de 3 horas Talleres, Talleres,
investigación exposiciones exposiciones

Estadístico z para la distribución normal Clases teórica Clases prácticas Trabajo de 3 horas Talleres, Talleres,
investigación exposiciones exposiciones

Estadístico t para pequeñas muestras Clases teórica Clases prácticas Trabajo de 3 horas Talleres, Talleres,
investigación exposiciones exposiciones

Regresión lineal simple y regresión lineal múltiple. Clases teórica Clases prácticas Trabajo de 3 horas Talleres, Talleres,
investigación exposiciones exposiciones

Funciones estadísticas, Tablas de frecuencia, Distribución Clases teórica Clases prácticas Trabajo de 3 horas Talleres, Talleres,
normal, Histogramas investigación exposiciones exposiciones

Cálculo de funciones estadísticas Clases teórica Clases prácticas Trabajo de 3 horas Talleres, Talleres,
investigación exposiciones exposiciones

8
 EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES UNIDAD # 3

RESULTADOS Y GESTIÓN GESTIÓN PRÁCTICA Y ACREDITACIÓN Y

PRODUCTOS ACADÉMICOS
CONTENIDOS ESTÁNDARES DE FORMATIVA AUTONOMA (30%) VALIDACIÓN
ESPERADOS
PRESENTACIÓN (30%) (40%)

Estadística Realiza cálculos estadísticos Reconoce el uso de las Investigación, Talleres, individuales, Examen teórico y
funciones estadísticas exposiciones orales, en equipo, práctico
Medidas de tendencia central y dispersión Manipula las funciones predefinidas en Excel dominio y pertinencia colaborativos y
estadísticas para la resolución de cooperativos.
problemas Aplica correctamente la Participación en clase,
amplia gama de análisis desarrollo de los Talleres autónomos
Crea cuadros estadísticos estadísticos que le contenidos. asistidos, plataformas
permitan hacer un de comunicación
Aplica funciones estadísticas en manejo adecuado de
Excel datos
.
Analiza datos estadístico Maneja correctamente las
fórmulas y métodos de
procedimiento en el
cálculo de estadística
variados

Procede con
responsabilidad ante la
sociedad con el uso de
estas herramientas.
.

9

OBJETIVO
Elevar la calidad educativa del
estudiante de la Universidad de
Guayaquil, proporcionando el
conocimiento del uso de las
Herramientas Informáticas y
Ofimáticas.
E) PROYECTO DE INTEGRACIÓN DE SABERES
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Proporcionar al estudiante
Conceptos Básicos de
Bioestadística.
Conocer las diferentes
herramientas que ofrece
Microsoft Excel.
Realizar una adecuada
presentación, conociendo las
herramientas de Excel.
INTEGRACIONES CON OTRAS
ASIGNATURAS
Se integrará con las asignaturas de las
siguientes mallas curriculares:
Las asignaturas que conforman la Malla
de Medicina
RESULTADOS Y
PRODUCTOS ACADÉMICOS ESPERADOS ESTÁNDARES DE
PRESENTACIÓN
 Estudiantes con alto nivel de
conocimiento de Informática y
Ofimática.
 Estudiantes preparados para integrar sus
tareas académicas al uso de
Tecnologías.
 Alto compromiso de los estudiantes en
superar barreras Tecnológicas.
 Elevar el nivel académico en las
diferentes Escuelas de la Facultad de
Ciencias Médicas.
 Obtener una Educación Superior de
calidad y calidez al servicio de la
sociedad.
 Contribuir con futuros profesionales
debidamente preparados y capacitados
que contribuyan al desarrollo y progreso
de la Patria.
10
 F) BIBLIOGRAFÍA

Existencia en Número de
No TÍTULO DE LA OBRA
Biblioteca ejemplares
BÁSICA

1 La Biblia de Excel 2010 John Walkenbach, • ISBN-10: 844152842X. • ISBN-13: 978-8441528420 5 1

2 Excel 2013, francisco Charte. • ISBN-9788441533615

Existencia en Número de
COMPLEMENTARIA

No TÍTULO DE LA OBRA
Biblioteca ejemplares

1 Excel 2010 Avanzado, Juan Antonio Gómez Gutiérrez, • ISBN-10: 8499640877 • ISBN-13: 978-
8499640877

2 Young, Michael J. GUIA COMPLETA DE MICROSOFT OFFICE.

No DIRECCIÓN ELECTRONICA / URL
SITIOS WEB

1 http://www.aulaclic.com
2 http://iceformacionempresarial.com/wp-content/uploads/2016/02/Excel-2013-Guia-Pr%C3%A1ctica-para-el-Usuario.pdf
3 http://www.jorgesanchez.net/ofimatica/manuales/funcExcel.pdf

11
 G) FIRMAS DE RESPONSABILIDAD
RESPONSABILIDAD NOMBRE DEL RESPONSABLE FIRMA FECHA ENTREGA
ING. MARCOS TOBAR MORÁN, MSIG
Elaborado por: 25 - abril - 2016
DOCENTE
ING. FREDDY BURGOS ROBALINO, MSC
Revisado por: 25 - abril - 2016
DOCENTE – COORDINADOR DE ÁREA
DR. BYRON LÓPEZ SILVA, MSC
Aprobado por: 30 - agosto - 2016
DIRECTOR – CARRERA DE MEDICINA

Secretaría de la carrera: 30 - agosto - 2016

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 DOCENTES DE INFORMÁTICA

No. DOCENTE TÍTULO POSGRADO CORREO INSTITUCIONAL TELÉFONO DIRECCIÓN

ING. FREDDY MAURICIO MAGISTER EN DOCENCIA Y GERENCIA EN EDUCACION

1 freddy.burgosr@ug.edu.ec
BURGOS ROBALINO, MSC SUPERIOR
ING. MARCOS RODOLFO MAGISTER EN SISTEMAS DE INFORMACION
2 marcos.tobarm@ug.edu.ec
TOBAR MORÁN, MSIG GERENCIAL
ING. TANYA MAGALY MAGISTER EN SISTEMAS DE INFORMACION
3 tanya.recaldec@ug.edu.ec
RECALDE CHILUIZA, MSIG GERENCIAL
ING. SARA DEL ROCÍO
4 MAGISTER EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL sara.falconis@ug.edu.ec
FALCONÍ SAN LUCAS, MSC
ING. BYRON VICENTE LEON MAGISTER EN GERENCIA DE TECNOLOGIAS DE LA
5 byron.leonpa@ug.edu.ec
PALACIOS, MSC INFORMACION
ING. LISSETTE FERNADA MAGISTER EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS
6 lissette.alvaradoba@ug.edu.ec
ALVARADO BARRERA, MENCION EN NEGOCIOS INTERNACIONALES
ING. YESSENIA KATHIUSKA MAGISTER EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS
7 Yessenia.vargasm@ug.edu.ec Ciudadela Universitaria
VARGAS MATUTE MENCION EN RECURSOS HUMANOS Y MARKETING
04-2288126 Salvador Allende, Facultad
ING. LORENA CAROLA
8 lorena.bravob@ug.edu.ec de Ciencias Médicas
BRAVO BALAREZO
ING. GILDA VANESSA
9 gilda.zunigag@ug.edu.ec
ZÚÑIGA GUEVARA
ING. CRISTIAN ANDRÉS
10 cristian.amena@ug.edu.ec
AMÉN AVILÉS
ING. CARLOS GUILLERMO
11 carlos.carrascoc@ug.edu.ec
CARRASCO CACHINELLI
ING. GALO ANDRÉS APOLO
12 galo.apoloa@ug.edu.ec
AROCA
ING. CÉSAR AUGUSTO
13 cesar.noboat@ug.edu.ec
NOBOA TERÁN
ING. MANUEL AUGUSTO
14 manuel.cevallosg@ug.edu.ec
CEVALLOS GAMBOA

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