supervisores, y jefes de sector en una institución.
en una empresa las etapa mas importante es la de la
administración enfocada a los trabajadores y a los jefes que son los que pueden hacer un cambio significativo en ellas, administrando y subordinando las labores para hacer un buen control de los recursos humanos, sin una buena administración enfocada al personal administrativo delegando las cargas de trabajo actúan como simuladores de la labor dejando atrás las actividades y las acciones mas importantes que deberían ser las que hacen la diferencia en las escuela y los planteles sin la debida coordinación y delegación de actividades la administración dejara mucho que desear, al solo cumplir los rubros estipulados en el desempeño laboral, se desempeñaran el mínimo y no se obtendrá un optimo desempeño. En las instituciones primarias el primer paso para el cambio esta en la buena administración de los recursos a su disposición y si no hay buen control de parte del jefe no habrá buenos resultados como resultado no se obtienen los resultados esperados ni se logra un cambio interno el cual es necesario en estos tiempos para lograr la mejora que se necesita los planteles que son de bajos rendimientos por que en ellos primero se pone por encima el ‘ si estas bien con tu jefe que si tu jefe es mi amigo y no me exige por que lo conozco las actividades que se realicen solo alcanzaran un 50% del nivel de excelencia solo cumpliendo con el mínimo en cualquier actividad incluso en el desempeño de las actividades laborales solo se ponen como meta alcanzar el mínimo siendo que se debería por un principio estimar el máximo para lograr aun que sea el 80 % haciendo que la labor del personal administrativo no se enfoque en satisfacer como meta el 50 % sino buscar ser un 80% o 100% de las actividades sin importar el horario ni solo cubrir el mínimo para cumplir sino buscar el cambio verdadero dentro de ellas incrementando el nivel de eficiencia y la busca de el mejoramiento académico. Comenzando no por los docentes ni los alumnos sino empezando por los directores, supervisores y jefes de sector quienes facilitan y no exigen el máximo potencial que pueden llegar a tener para así obtener una excelencia en la administración de los recursos humanos y de actividades que pueden realizar dejando atrás lo básico que es cumplir con un horario no importando lo demás o las mejoras en el plantel que podría llegar a desempeñar en pro de la institución para empezar con una buena administración con los que desempeñan la labor de apoyo y asistencia al plantel comenzando por ellos se debe de hacer un cambio en el que se involucren las autoridades que puedes impulsar el cambio verdadero y que no actúan por no incomodar y por no causar disgustos ni situaciones de incomodidad exigiendo hacer actividades que son su responsabilidad sino solo cubrir las actividades diarias sin realizar el máximo de las actividades que por ende tienen la obligación de realizar pero que por desgracia se omiten por sobre el sobre llevar y avanzar sin ver por el mejoramiento que se podría realizar dejando de lado la flojera y los tiempos de ocio que no se aprovechan sino que hacen tener una mentalidad en la cual la cultura del mexicano esta inmersa y la cual nos han hecho creer que estamos destinados a seguir haciéndola solo haciendo el mínimo siendo que se puede alcanzar un potencial máximo para lograr una institución de excelencia como en otros países los cuales aplican otra forma de administrar los recursos para ellos mismos y ponen por encima las comodidades y el conformismo para buscar lograr la administración adecuada por la manera en la que se aplica en estos tiempos en las escuelas primarias deja mucho que deciar en el desempeño laboral principalmente en los que realizan la función de apoyo ala institución es necesario un cambio de raíz involucrando a los jefes directores, supervisores y jefes de sector para que se impulse el buscar el mejoramiento y no el estancamiento laboral haciendo y realizando el mínimo cada día solo para cumplir.
En cada empresa, dependencia institución lo
primordial y fundamental es entender que se debe hacer un enfoque lógico y guiado al mejoramiento y al que puedo mejorar dentro de ella y no solo buscar el cumplir
Sin un buen impulso y buena disposición de los jefes
es difícil poder cambiar la situación actual y cuesta aun mas trabajo que un subordinado pueda llegar a lograr un cambio a favor de mejorar. En primera persona cuando yo llegue a laborar en la escuela primaria note muchas situaciones incoherentes y que carecen de sentido común en la búsqueda del que puedo mejorar, que puedo realizar con las herramientas a mi disposición, en cambio las autoridades a cargo ponen barreras y trabas para entorpecer el cambio, como los materiales dispuestos para la labor en ocasiones uno los solicita y es causa de disgusto y de incomodidad para los directivos quienes tienen la obligación de facilitar las herramientas para la mejoración del plantel, cubetas, escobas, trapeadores, trapos, cloro, pinol, pintura, material para fumigar el plantel, bolsas negras y ellos cuando se les solicitan el material lo toman a mal o como molestia. Un día laborando en mi plantel me dijo el compañero intendente ‘ no quieras hacer las cosas perfectas ni querer hacerlas bien, nadie te lo va reconocer y no te van a pagar mas, sino que me dejaras en mal por querer trabajar para el mejoramiento, y eso que me dijo tiene cierto grado de razón, a los directores supervisores y jefes de sector no les importa el mejoramiento de las instituciones y se hacen de la vista gorda siendo que ellos deberían ser los primeros en brindar las herramientas para pintar chapear y fumigar las instituciones primarias, Yo llegue con una ideología diferente a la de el intendente que ya tenia 10 años laborando en la misma institución y quise realizar el cambio que se necesita con urgencia en estas instituciones pero que no se hace, un día me encontró el director de la institución podando un árbol y me dijo, que haces Gabriel y le dije aquí podando el árbol y me dijo “ ¿Para que????? Yo vi su descontento y su falta de interés para mejorar su escuela siendo el el director debería de haber impulsado la actividad que estaba realizando, en cambio se lo tomo a mal al igual que el conserje de la escuela el cual se sintió atacado y confrontado por que yo le estuve haciendo mejoras su escuela, esta situación esta directamente relacionada con los jefes y directivos a cargo los cuales tienen esa cultura retrograda que se ha manejado durante décadas en las instituciones primarias en México, la mal llamada cultura del mexicano. Yo en cambio seguí mi camino impulsando, realizando e intentando cambiar las raíces que nos agobian en el sistema educativo mexicano y seguí haciendo mi trabajo de 9:00 a 12:00 las actividades que me dispusieron a hacer reglamentarias y de 12:00 a 3:00 en vez de tener tiempo de ocio con el celular o estar sentado descansando, me dispuse a crear un cambio el cual nadie valoro y como bien me dijo ese intendente estancado en lo mismo en la pobreza de el cumplir, nadie valorara lo que hagas no te desgastes no te pagaran mas. Yo seguí intentando y aplicando la ideología que me impulsan en la formación de los profesionales el de mi ética moral no me permite hacerme tonto , no me permite perder el tiempo , no me permite solo SIMULAR. Y es la educación que inculcan pero que la inmensa mayoría no aplica incluso los directivos al mando, seguí de 12:00 a 3:00 pm trabajando en el proceso de cambio en el que puedo mejorar en el que hace falta, que puedo mejorar laboralmente hablando de un intendente a favor de la institución, pintando baños, haciendo limpieza, limpiando lugares que no se limpiaban y que nunca se les dio mantenimiento incluso grafitis apostados en las lardas de las escuelas, a nadie le importaba y con esa mentalidad de los jefes a quien le importaría? Pinte los grafitis de la barda y la escuela se vio mejor y me tacharon de opresor de la libertad de expresión, Barrí y barrí asta que la escoba dio todo y me juzgo el conserje por el estado de la escoba, siendo que el tendría que haber apoyado y brindado las herramientas por mínimo y así dejar que yo trabajara con mis principios éticos que me rigen, yo hice todo a favor de la institución queriendo hacer un cambio viendo ala mejora de la institución y todo fue en vano se volvió contra mi el conserje por que lo dejaba en mal, me reclamaba que solicitara material que el me prestaba como escoba, cubeta y recogedor hablando mal de mi enfrente de compañeros siendo que yo estaba apurado barriendo basura y recogiendo el otro conserje se enfoco a criticar y a señalarme poniéndome en mal, yo recogiendo basura, el maestro escuchando los reclamos e insultos del aquel intendente que llega abre la escuela limpia sus salones y se sienta a ver el celular, después de eso entendí que yo desde el cargo en el que estoy no podre hacer un cambio real en aquellas instituciones ni podre cambiar realmente al sistema sino que tengo que llegar a ser yo un docente y subir para llegar a poder implementar el cambio y ponerlo en practica siendo una autoridad ala cual le importa y le preocupa el mejoramiento y no solo cubre el trabajo por el beneficio monetario y por la mediocridad de sobre llevar y pasar desapercibido un cambio en cualquier empezar empieza desde la raíz con los directivos a cargo y que pueden delegar las actividades para mejorar y lograr un crecimiento institucional de las instituciones, todo lo que se pretenda lograr en el control de una institución esta liada con los jefes y directivos al mando
mencionando las diversas ventajas y situaciones que
se presentan al establecer esta etapa del proceso administrativo, también mencionar los riesgos de que esta etapa no se implemente en una empresa o que sea implementada como una simulación, sin mostrar información real de la situación de la empresa. Sin un buen jefe que busque el mejoramiento el plantel no avanzara en busca de la excelencia sino que solo se enfocara a cubrir necesidades y a sobre llevarlas no buscando mejorar día con día sino sobrellevarlas día con día, El cambio verdadero depende de sacrificio real y no de simular cuesta mucho trabajo y llega a incomodar al personal el cual lleva años desempeñando la labor en un nivel básico de las actividades, es necesario crear una nueva forma de laborar viendo el desarrollo integral a corto mediano y largo plazo. Si no existe un control interno dentro de las instituciones no es posible realizar un cambio. Es fundamental capacitar y asesorar a los directivos jefes y responsables de la empresa para que ellos apliquen y fomenten la ideología de mejora y no se aplique la cultura de el cumplimiento básico, a veces el cambio que se debe de dar en las empresas no depende de los trabajadores sino de los jefes que tendrían que impulsar una nueva mentalidad que no se atreven a impulsar por que es agotador y no todos están de acuerdo a llevarla a cabo por falta de interés y de falta de asesoramiento se es mas fácil y factible irse por el camino fácil.