“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN Y LA IMPUNIDAD”

IESTP DANIEL ALCIDES CARRIÓN

CARRERA PROFESIONAL TÉCNICO EN NUTRICION Y

DIETETICA

ALUMNO: JHONATAN HOYOS CASTAÑEDA

ASIGNATURA: SOCIEDAD Y ECONOMIA EN LA

GLOBALIZACION

TEMA: CORRUPCIÓN

DOCENTE: WALTER VELASCO ALVARADO

SECCION: 3MN51

LIMA-PERÚ
2019
 I. RESUMEN
La corrupción es en un problema en el país, que abarca muchos ámbitos,
afectando la economía, la educación y el desarrollo social, cultural y ético.
Nos vemos afectados por la corrupción gracias a los funcionarios públicos y
autoridades que carecen de valores éticos y morales, que solo piensan en
beneficiarse a sí mismos. Este fenómeno llamado corrupción ha
contaminado a la gran mayoría de las instituciones públicas, por no decir
todas, desde colegios, municipalidades, fuerzas armadas, hasta el
parlamento, poder judicial y poder ejecutivo; tanto que la población ha
perdido la confianza en dichas instituciones.
Muchos de los servidores públicos están involucrados en actos de corrupción
como lavado de activos, extorción, soborno, delito de peculado y fraude.
Muchos de estos han salido a la luz y no han sido sancionados con penas
severas, ya sea porque los jueces también se ven involucrados con algún tipo
de soborno, y otros han sido blindados por compañeros que ejercen algún
cargo público o por los medios de comunicación que elaboran cortinas de
humo para distraer la atención de la ciudadanía.
La corrupción carga consigo problemas que afectan en grande al país, y todo
comienza desde los funcionarios que no están en la capacidad ni tienen la
educación de ejercer cargos públicos, que solo buscan beneficio propio,
funcionarios y autoridades que carecen de valores, que no piensan en su país
y en hacer las cosas de la mejor manera posible. Tenemos Funcionarios que
no tienen visión de un país de primer mundo, tenemos funcionarios
conformistas que no buscan el mejor desarrollo de la nación.
Si la población y las autoridades con valores éticos no se unen e identifican
los problemas de la corrupción y si no se pone en marcha alternativas de
solución, siempre viviremos en un país tercer mundista atrapado en el circulo
vicioso de la corrupción, donde los funcionarios y sus hijos son los
beneficiados y donde la ciudadanía nunca prospere de la mejor manera
posible con valores y la moral en alto.
II. INTRODUCCION
La corrupción es un fenómeno que afecta la gobernabilidad, la confianza en
las instituciones y los derechos de las personas. Se trata de un fenómeno que
no es unitario ni unidireccional, en tanto no se concentra en un solo sector
económico, en una sola institución, y no se explica por un solo factor.
Por el contrario, la corrupción tiene diferentes formas y aparece de manera
diversa en el escenario social, político y económico de nuestro país. Desde
la afectación en el acceso a servicios ocasionados por prácticas de pequeña
corrupción, hasta los grandes desvíos de fondos públicos que la gran
corrupción ha producido en los últimos años, es claro que la corrupción
afecta a la economía del país y a la economía doméstica de los ciudadanos,
pero también afecta derechos, acceso a servicios, así como a la
gobernabilidad y la confianza en el Estado y en sus funcionarios.
El Estado es incapaz para responder a las exigencias de la sociedad, sus
respuestas no corresponden a las expectativas de los grupos sociales o de los
individuos o no respetan el procedimiento debido. Muchas veces, aun
cuando este procedimiento es respetado y la respuesta es la adecuada, la
intervención del Estado genera, a causa de la corrupción, resultados
diferentes de los que deberían producirse regularmente.
La corrupción distorsiona los incentivos con los que opera la empresa
privada, reduciendo la eficiencia económica, incidiendo en la toma de
decisiones del Estado, distorsionando la asignación de recursos, y finalmente
reduce el crecimiento económico al disminuir los incentivos de inversión.
III. MARCO TEORICO

Corrupción: Se refiere a los actos delictivos cometidos por funcionarios y

autoridades públicas que abusan de su poder e influencia al hacer un mal uso
intencional de los recursos financieros y humanos a los que tienen acceso,
anticipando sus intereses personales y los de sus allegados, para conseguir
una ventaja ilegítima generalmente de forma secreta y privada.
OMISIÓN: no denunciar o actuar contra la corrupción .al no hacerlo, eres
cómplice.
INSTIGACIÓN: acto de provocar o incitar a otras personas a cometer
corrupción.
EXTORSIÓN: Es cuando un servidor público, aprovechándose de su cargo
y bajo la amenaza, sutil o directa, obliga al usuario de un servicio público a
entregarle también, directa o indirectamente, una recompensa.
SOBORNO: Es cuando un ciudadano o una organización, entrega directa o
indirectamente a un servidor público, determinada cantidad de dinero, con el
propósito de que obtenga una respuesta favorable a un trámite o solicitud,
independientemente si cumplió o no con los requisitos legales establecidos.
PECULADO: Es la apropiación ilegal de los bienes por parte del servidor
público que los administra.
COLUSIONES: Es la asociación delictiva que realizan servidores públicos
con contratistas, proveedores y arrendadores, con el propósito de obtener
recursos y beneficios ilícitos, a través de concursos amañados o, sin realizar
estas (adjudicaciones directas), a pesar de que así lo indique la ley o
normatividad correspondiente.
FRAUDE: Es cuando servidores públicos venden o hacen uso ilegal de
bienes del gobierno que les han confiado para su administración.
TRAFICO DE INFLUENCIAS: Es cuando un servidor público utiliza su
cargo actual o sus nexos con funcionarios o integrantes de los poderes
ejecutivo, legislativo o judicial, para obtener un beneficio personal o
familiar, o para favorecer determinada causa u organización.

FALTA DE ÉTICA: Es un tipo especial de corrupción que si bien no tiene

que ver directamente con la apropiación ilegal de recursos del gobierno y de
ciudadanos usuarios, sí entraña entre algunos servidores públicos,
una conducta negativa que va en contra de los propósitos y metas de las
instituciones públicas. Esta falta de ética se pude observar cuando
determinado servidor público no cumple con los valores de su institución, es
decir, cuando no conduce sus actos con: honestidad, responsabilidad,
profesionalismo, espíritu de servicio, por citar algunos.
COYUNTURA: Se denomina coyuntura al conjunto de circunstancias,
hechos importantes o históricos, contingentes y cambiantes que determinan
una situación.
TESTAFERRO: Término usado en la literatura, en leyes y psicología, para
señalar a la persona que suplanta, encubre o se disfraza legalmente,
prestando su nombre e identidad, firma, o bien su personería ya sea física o
jurídicamente, emulando el papel social de la persona mandante a la que en
el fondo representa.
SERVIDOR PUBLICO: Es una persona que brinda un servicio de utilidad
social. Esto quiere decir que aquello que realiza beneficia a otras personas y
no genera ganancias privadas
ETICA: Hace referencia al conjunto de normas y valores que hacen y
mejoran al desarrollo de las actividades
MORAL: Es un conjunto de normas, valores y creencias existentes y
aceptadas en una sociedad que sirven de modelo de conducta y valoración
para establecer lo que está bien o está mal.
IMPUNIDAD: Circunstancia de no recibir castigo un delito o un
delincuente
IV. PROBLEMAS

a) Los funcionarios fomentan actos de corrupción lo que impide el

desarrollo del país.

b) Los ciudadanos toleramos los actos de corrupción de los funcionarios.

c) Los ciudadanos muchas veces nos vemos involucrados en actos de

corrupción.

d) Funcionarios que ejercen cargos y que no están capacitados para cumplir

los requisitos que dicho puesto requiere.

e) Los medios de comunicación impiden que se expongan a la luz pública

los actos de corrupción.

f) El crimen organizado de los funcionarios que blindan actos de corrupción

para beneficio de ellos o de alguien.

g) Los actos de corrupción afectan la economía del país, impidiendo su

desarrollo e inversión en instituciones que favorezcan a los ciudadanos.

h) Falta de transparencia en la información concerniente a la utilización de

los fondos públicos y de los procesos de decisión.

i) Los actos de corrupción Perjudican el funcionamiento de las instituciones

públicas.

j) Se pierde millones de soles en lavado de activos, en sobornos, extorción

los cuales podrían ser distribuidos a inversión en beneficio de los
ciudadanos.
V. ALTERNATIVAS DE SOLUCION

a) Ante la observación de cualquier acto de corrupción, lo primero que se

debe de hacer es hacer una denuncia.

b) La mejor arma contra la corrupción es la educación, para esto hay que

preparar a los niños, jóvenes y adultos para que no crezcan en un ambiente
de ignorancia respecto a la corrupción, ya que para esto los corruptos
abusan de su poder y los engañan fácilmente.

c) Las penas ante actos de corrupción deben ser más duras y sin beneficios
(libertad condicional)

d) Las personas que blinden a los funcionarios que cometen actos de

corrupción deben ser sancionadas pagando una indemnización además de
ir a prisión.

e) Establecer un filtro eficaz para la contratación de funcionarios públicos,

para que así estos puedan cumplir los requisitos que dicho cargo requiere.

f) Proponer leyes en donde los medios de comunicación tratan de ocultar o

evitar que algún tipo de acto de corrupción salga a la luz con cortinas de
humo sean sancionados con multas.

g) Mejorar e implementar el armamento del ejército, para que luchen contra

el narcotráfico, ya que es una de las principales fuentes de corrupción con
lavado de activos.

h) Que no se les niegue a los ciudadanos la información de los gastos en

inversión de obras, ya que los funcionarios junto con las concesionarias
se ponen de acuerdo y roban dinero en proyectos de obras.

i) Mejorar el control financiero y hacer un seguimiento minucioso de los

fondos dados a las instituciones públicas.
VI. CONCLUSIONES

a) El Perú tiene un problema de corrupción de los servidores públicos

debido al bajo nivel de transparencia en sus operaciones, es por esto que
la ciudadanía ha perdido la confianza en las autoridades y funcionarios,
opinando que en lugar de ejercer sus funciones con moral y ética solo
buscan obtener beneficios propios.

b) Los ciudadanos están cansados de la corrupción y que los funcionarios

públicos violenten sus derechos.

c) Muchos de los ciudadanos suelen ser doble moralistas, ya que muchas

veces han estado involucrados en actos de corrupción como por ejemplo
en pagar una coima, pero estos se sienten ofendidos cuando los
funcionarios o gobernantes cometen actos de corrupción, y se justifican
diciendo que lo que hicieron no se compara a lo que hacen los
funcionarios de altos cargos.

d) Dentro del sistema jurídico se ve claramente que las sanciones a los

servidores públicos corruptos son un problema debido a que los jueces
también son corruptos y las leyes no se aplican por igual a dichos
funcionarios. Y por otra parte las sanciones no son tan drásticas como
para erradicar la corrupción dentro de las instituciones.

e) Se ha llegado a la conclusión de que los funcionarios públicos y

autoridades tiene grandes carencias en el aspecto moral y ético, así como
una falta de cultura de legalidad.

f) Un factor de la corrupción es el bajo reconocimiento y estimulo dado a

los servidores públicos que se desenvuelven de una manera adecuada en
sus labores, mismas que no son apreciadas a su justo precio, lo que genera
que en ocasiones los servidores públicos obtener por otro lado algún
apoyo económico.
VII. RECOMENDACIONES

a) Las instituciones como las municipalidades deben organizar grupos

donde se hable, eduque y concientice a la ciudadanía sobre la corrupción.

b) Que se intensifique la enseñanza de la ética y la educación cívica en todos

los niveles y modalidades del sistema educativo.

c) Que haya una mayor inversión a nivel educativo, generando reformas en

las cuales no solo se impartan conocimientos, sino que se también
sobresalga la enseñanza de valores éticos.

d) Plantear en todos los niveles del gobierno que se presenten e implementen

planes de lucha contra la corrupción.

e) Promover la denuncia ciudadana en prácticas de corrupción, y desarrollar

un esquema de protección para los denunciantes.

f) Tener un mejor reconocimiento del trabajo y la capacidad de los

empleados públicos, así como incentivos y estímulos tanto materiales
como profesionales.

g) El gobierno debe implementar un sistema de auditoria a las instituciones

para que cometan actos de corrupción.

h) Que la divulgación de los problemas que genera la corrupción sea emitida

por redes informáticas, para generar mayor acogida y del mismo modo
lograr hacer reflexionar a la población con la información al respecto.

i) Mejorar las leyes y normas que rigen a los servidores públicos para que
su trabajo sea eficiente, adecuada y puntual, principalmente en el aspecto
de las sanciones.