Aplicaciones de la Geometría en el campo de la Ingeniería Civil

• NOMBRE: Daniel Orozco

• FECHA: 2014-05-12

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 ÍNDICE GENERAL
Pág.

INDICE…………………………………………………………………………...1

1 INTRODUCCIÓN………………………............................................…...3

1.1 Planteamiento del problema…………………..…………….…..

…………3

1.2 Objetivos……………………….……………………………....
………….3

1.3 Justificación…………….…………………………..………….....
……… 4

1.4 Preguntas……………………………………………………...……..
…… 4

2 MARCO CONCEPTUAL

2.1 GEOMETRIA PLANA

2.2 Proposición……………………………..……….
……………………….. 4

2.3 Axiomas………………………….………………...…………….
………. 5

2.4 Postulados………………………………………………...…...
…………. 5

2.5 Teorema……………….……………….……………….
……………...… 5

2.6 Hipótesis:………………………….
………….......................................… 5

2.7 Tesis: …………………………………………………………….

………. 5

2.8 Corolario…………………………………………..……….
…………….. 5

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 2.9 Razonamiento Lógico………………………………...
………………...…6

2.10 Demostraciones……………………………….
………………………….. 6

2.10.1 Métodos de Demostraciones…….

……………………………...………. 6

2.10.2 Método Inductivo……………………………………...

………….……. 6

2.10.3 Método Deductivo.……………….……………….….

………….…...… 6

2.10.4 Procedimiento de una Demostración…………….

…………………...… 6

2.11 Viga………………………………………..….…………………...
……. 6 CONNTENIDO

3. MARCO METODOLÓGICO…………………………………………….7

3.1 ¿Cómo se usa la geometría en la ingeniería civil?......…………..

……..… 7

3.2 Materiales utilizados y su obtención……………………………....

…...… 7

3.3 Área y volumen de figuras………………..…………………......

……..… 8

3.3.1 Fórmulas para Superficie y volumen de figuras…………….……..…..… 8

3.4 Medición y obtención de ángulos………………………..….……..

….…. 9

3.5 Aplicación de escalas (Semejanza)…………………………..

……….… 10

3.6 Triángulos y
Edificios………………………………………………...… 11

3.7 Triángulo equilátero......……..

………………………………………..… 11

2
 3.8 Triángulo
isósceles…………………………………………………...… 12

4. RESULTADOS…………………………………………...….…..…...…12

5. CONCLUSIONES……………………………………….…………...… 12

6. APUNTES DE CLASE…………………………………….………...… 13

7. BIBLIOGRAFÍA………………………………………………...…...… 13

8. WEBGRAFIA………………………………………………………...… 13

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 INTRODUCCIÓN

La geometría ha sido desde los principios de la humanidad un mecanismo

utilizado para encontrar soluciones a los problemas más comunes de quienes la
han aplicado en su vida, pues, entre otros usos, facilita la medición de estructuras
sólidas reales, tanto tridimensionales como superficies planas y además es
bastante útil para la realización de complejas operaciones matemáticas.

La geometría surgió de la práctica en el antiguo Egipto por la necesidad de

calcular el espacio de las granjas para permitir tasar los impuestos de forma
precisa. La geometría como disciplina matemática fue originada por griegos en la
antigüedad, como Pitágoras y Euclides, de quien se acuñó la frase "geometría
euclidiana". El matemático francés Descartes añadió el álgebra a los teoremas
geométricos en el siglo XVII, creando la geometría analítica, o "no euclidiana".

En este trabajo se busca destacar y lograr reconocer la geometría en teoría y

aplicación en la ingeniería.

1.1 Planteamiento del problema

Saber la importancia y los procesos en donde se aplica la geometría en el
campo de la Ingeniería Civil.

1.2 Objetivos
• Se pretende mediante la realización de este trabajo, reconocer y destacar la
importancia de la geometría en el campo Ingenieril.
• Reconocer los procesos que se utilizan en las diferentes ingenierías
utilizando a la geometría.
• Destacar y lograr reconocer la geometría en teoría y aplicación en la
ingeniería.
• Proporcionar un ejemplo de una teoría axiomática.
• Demostrar q la geometría sirve también como una herramienta para otras
áreas relacionadas con la matemática.
• Enriquecer la percepción pública de la importancia de la geometría.

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1.3 Justificación

Los estudiantes deben conocer lo que las ciencias matemáticas y los

matemáticos han aportado a nuestra cultura y civilización.

1.4 Preguntas
• ¿Por qué estudiar geometría?

Uno de los beneficios de la geometría es que el estudiante adquiere un

criterio al escuchar leer y pensar.

• ¿Qué es la geometría?
La geometría es una parte de la matemática que se encarga de estudiar las
propiedades y las medidas de una figura en un plano o en un espacio.

• ¿Que gano con estudiarla?

Cuando estudia geometría, deja de aceptar a ciegas proposiciones e ideas y

se le enseñe a pensar en forma clara y critica, antes de hacer conclusiones.

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 MARCO CONCEPTUAL
2.1 Geometría Plana

Estudia las figuras planas, esto es aquellas figuras que se hallan en un

mismo plano, en las que para ubicar un punto, se refiere de dos
coordenadas.

2.2 Proposición

Es un enunciado o juicio el cual solo puede originar uno y solo uno de los
términos verdadero o falso.

Las proposiciones más comunes que se utilizan son: axiomas, postulados,

teoremas y corolarios.

2.3 Axiomas

Es una verdad que no requiere demostración y se la cumple en todas

las ciencias del conocimiento.

2.4 Postulados

Es una proposición aceptada como verdadera. A diferencia de los axiomas,

estos se los emplea generalmente en geometría, los mismos que no se han
constituido al azar, sino que han sido escogidos cuidadosamente para
desarrollar la geometría

2.5 Teorema

Es la proposición cuya verdad necesita ser demostrada: una vez que el

teorema se ha probado se lo puede utilizar para la demostración de otros
teoremas, junto con axiomas y postulados.

2.6 Hipótesis

Son las condiciones o datos del problema

2.7 Tesis

Es la propiedad a demostrarse.

2.8 Corolario

Es la consecuencia de un teorema demostrado.

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2.9 Razonamiento Lógico

Cuando una persona se empeña en una "reflexión clara" o en una reflexión

rigurosa, está empleando la disciplina del razonamiento lógico.

2.10 Demostraciones

Es un conjunto de razonamientos que demuestra la verdad de la proposición

junto con axiomas y postulados.

Una demostración bien elaborada solo puede basarse en proposiciones antes

demostradas, la demostración también es necesaria para fundamentar la
generalidad de la proposición que se demuestra.

Por medio de las proposiciones, las verdades geométricas se reducen a

un sistema armonioso de conocimientos científicos.

2.10.1 Métodos de Demostraciones

2.10.2 Método Inductivo

Es un razonamiento que parte de conocimientos o verdades particulares

para obtener mediante ellos una verdad general.

2.10.3 Método Deductivo

Es un razonamiento que parte de conocimientos o verdades generales para

obtener mediante ellos una verdad particular.

La mayoría de los problemas geométricos se demuestran usando

el método deductivo.

2.10.4 Procedimiento de una Demostración

• La demostración formal de un teorema consiste en cinco partes  El

enunciado del teorema.
• Hacer un gráfico que ilustre el teorema.
• Una afirmación de lo que es el dato (s) en términos del gráfico (hipótesis).
• Una afirmación de lo que debe probarse (tesis).
2.11 Viga

Se denomina viga a una barra prismática, generalmente situada en posición

horizontal que puede estar apoyada en dos o más puntos, o empotrada en
uno de sus extremos. Cada punto de apoyo puede tener dos grados de
libertad o sólo uno. Si un apoya está empotrado, no tiene ningún grado de
libertad.
CONTENIDO

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3. MARCO METODOLÓGICO
3.1 ¿Cómo se usa la geometría en la ingeniería civil?

La geometría es el método de medir y calcular ángulos y espacios. La

palabra "geometría" en sí significa "medir la tierra".

La ingeniería civil estudia el diseño y analiza las estructuras que soportan

cargas, como edificios, máquinas y vehículos. Mucho del trabajo de los
ingenieros de estructuras se focaliza en garantizar la seguridad de las
personas que harán uso de la obra, y esto normalmente se logra haciendo
que la estructura sea lo suficientemente fuerte para soportar cargas muchos
mayores que las que se verá sometida habitualmente. La geometría, la
rama de las matemáticas que estudia las formas, medidas y posición
relativa, es una herramienta vital para los ingenieros estructurales.

3.2 Materiales

La geometría ayuda a los ingenieros civiles y estructurales a determinar la

cantidad de materiales requerida en un proyecto dado. Por ejemplo, si se
usan vigas de acero tipo "I", las preguntas importantes serían ¿Cuánto acero
se utilizará? ¿Cuál es el costo del acero? ¿Cuánto pesarán las vigas? . Para
contestar las preguntas, un ingeniero de estructuras debe calcular primero el
volumen de la viga, utilizando la geometría para hacerlo

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3.3 Área y volumen

A veces, en lugar del volumen de un material, los ingenieros de estructuras

deben conocer un área, por ejemplo, cuando instalan paneles de vidrio de
distintas formas. En ese caso, el ingeniero debe emplear fórmulas de
formas geométricas en dos dimensiones, como trapezoides y romboides.

3.3.1 Fórmulas para Superficie y volumen de figuras

Cuadrado y Rectángulo:

𝐴 = 𝑏. ℎ

𝑉 = 𝑏. ℎ. �

Rombo:

Trapecio:

Círculo y circunferencia:

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3.4 Medición y obtención de ángulos

Los ingenieros civiles deben calcular ángulos usando la geometría para

asegurarse de que el edificio sea seguro y la construcción sea precisa. Por
ejemplo, si una rampa de acceso para discapacitados debe tener un ángulo
ascendente de no más de 10 grados, el ingeniero variará la altura y
longitud de la rampa hasta que, por trigonometría (una rama de la
geometría), la rampa alcance el ángulo adecuado.

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3.5 Aplicación de escalas (Semejanza)

Para presentar un diseño a supervisores y eventualmente a los obreros que

lleven a cabo la obra, un ingeniero civil debe usar dibujos en escala. Éstos
encogen el tamaño de la estructura para que pueda observarse en un plano,
manteniendo todas las formas en la misma proporción y relación unas con
otras. La idea de la escala y de las formas semejantes proviene de la
geometría.

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3.6 Triángulos y Edificios

Los triángulos son herramientas eficaces para la arquitectura y se utilizan

en el diseño de los edificios y otras estructuras, ya que proporcionan
resistencia y estabilidad. Cuando se utilizan materiales de construcción para
formar un triángulo, el diseño tiene una gran base y el pináculo de la parte
superior es capaz de administrar el peso porque la energía se distribuye a
través de todo el triángulo. Esta es la razón por la que muchos hogares
residenciales tienen cabriadas que proporcionan una estructura robusta. El
triángulo de uso en la arquitectura data de hace más años que otras formas
comunes como el domo, arco, cilindro, e incluso es anterior a la rueda. Los
más resistentes son los triángulos equiláteros y los isósceles; su simetría
ayuda a distribuir peso.

3.7 Triángulo equilátero

El triángulo equilátero es el más común usado en arquitectura. Un

triángulo equilátero tiene tres lados congruentes y ángulos de 60 grados en
cada esquina. La longitud de los lados varía. Un ejemplo común de
triángulos equiláteros en arquitectura es el complejo de las pirámides de
Gizah en Egipto. Cada uno de los cuatro lados triangulares que forman las
pirámides son triángulos equiláteros. Estos son ejemplos de la fortaleza del
triángulo en la arquitectura, ya que las pirámides se mantienen en pie
desde hace más de 4000 años.

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3.8 Triángulo isósceles

Los triángulos isósceles, que tienen dos lados iguales, también se

encuentran en la arquitectura de todo el mundo, especialmente en la
moderna arquitectura piramidal. Los isósceles fueron utilizados en la
arquitectura del Edificio Este en la Galería Nacional de Arte en
Washington, D. C. Su estilo arquitectónico se caracterizó por el uso del
triángulo isósceles y otras formas geométricas. El Edificio Este fue
representado gráficamente sobre un trozo de tierra de forma extraña. Pei
utiliza un triángulo isósceles también como la base del edificio para
albergar la forma de la parcela. El edificio Flatiron en la ciudad de Nueva
York es uno de los rascacielos pioneros del mundo. Este edificio ha sido
construido sobre un bloque triangular en Manhattan, dándole una forma
triangular, más concretamente, de un triángulo isósceles. Se ha mantenido
por más de 100 años, lo que demuestra la fortaleza de la arquitectura
triangular.

4. RESULTADOS
Se ha demostrado que la geometria dentro de ello el estudio de las escalas,
perimetros, àreas y volumenes es muy importante en las obras civiles y lo
plasmamos en la construcciòn de maquetas, poniendo en pràctica lo
aprendido en clase.

5. CONCLUSIONES
• La geometría es fundamental para el cumplimiento del trabajo de un
ingeniero Civil, ya que se relaciona con el diseño de construcciones q
contiene figuras geométricas variadas.

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 • La geometría se aplica en la ingeniería civil en la obtención de medidas de
ángulos, valores de superficies, volúmenes, cálculo de segmentos,
plasmándolo de forma gráfica y de una manera precisa.
6. APUNTES DE CLASE

• Nombre del profesor: Ing. Víctor H. Váscones V.

• Asignatura: Geometría
• Semestre: Primer Semestre
• Año: 2014
• Institución: Escuela Superior Politécnica de Chimborazo

7. BIBLIOGRAFÍA

• G. CALVACHE, M. YACELGA “Geometría plana y del espacio,

Geometría analítica” 2012
• VÍCTOR H. VÁSCONES V. “Geometría”, Riobamba – Ecuador 2011

8. WEBGRAFIA

• Conceptos básicos de geometría

http://www.monografias.com/trabajos6/gepla/gepla.shtml

• Definición de geometría

http://definicion.de/geometria/#ixzz31z7KIqOt

• Origen de la ingeniería

http://perso.wanadoo.es/idmb/a_ing/ingenieria/ingindustrial.htm

• ¿Cómo se usa la geometría en la ingeniería estructural?

http://www.ehowenespanol.com/geometria-ingenieria-
estructuralinfo_244449/
• ¿Qué tan importante es la geometría en la arquitectura?
http://www.ehowenespanol.com/impotante-geometria-
arquitecturainfo_207646/
• Triángulos usados en arquitectura
http://www.ehowenespanol.com/triangulos-usados-
arquitecturainfo_129100/

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• Ingeniería Civil http://es.wikipedia.org/wiki/Ingenier%C3%ADa_civil

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