Introdução às Ciências Físicas 2

2o Semestre de 2014AP3 de ICF2 e ICF2Q

AVALIAÇÃO Questão Nota Rubrica

1a
PRESENCIAL3 2a
AP3-1
3a
ICF2 E ICF2Q
4a
Total

Nome:____________________________________________________

Polo: ____________________________________________________

Atenção:
• Você está recebendo um caderno com 4 questões de AP3-1
• Respostas sem justificativas não serão aceitas.
• Provas a lápis não serão enviadas para revisão.
• Somente serão corrigidas as respostas no CADERNO DE RESPOSTAS

PROVA AP3-1
Questão 1 (valor 2,5 pontos)

Considere a distribuição de cargas pontuais distribuídas conforme mostrado na Figura 1.

Sabendo que , e que as respectivas coordenadas no plano cartesiano são
(3,0) e (0,4) em metros, determine:

a) O campo elétrico resultante no ponto P de coordenadas (0,0) em termos dos vetores

unitários ̂ e .̂

̂
· · · ̂

̂
· · · · ̂

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̂ ̂

b) Determine a força resultante que atua em uma carga elétrica ,colocada no Ponto
P, em termos dos vetores unitários ̂ e .̂

· · ̂ ̂

coordenada (3,0) =>x=3 e y=0

coordenada (0,4) =>x=0 e y=4

4 %#

$
%$
0
3
Figura 1.
#
Questão 2 (2,5 pontos):
No laboratório de ICF2, um aluno fez o experimento das placas paralelas, com uma diferença de
potencial V entre elas. As placas estavam separadas por uma distância de 10 cm. Os resultados
obtidos para a diferença de potencial entre uma placa e um ponto entre elas é apresentado na tabela
abaixo.

Posição (cm) Voltagem (V)

1 0,5
3 1,5
5 2,5
7 3,5

Determine:
a) O campo elétrico.
O campo elétrico é obtido pelo coeficiente angular da reta no papel milimetrado
50

b) A diferença de potencial V na qual estão submetidas as placas.

· 50 · 0.1 5

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Fí 2
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Y(V)

4,0

3,5

3,0

2,5

2,0

1,5

1,0

0,5

0 1 2 3 4 5 6 7 x(cm)

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QUESTÃO 3. (2,5 pontos)

Considere o circuito mostrado na figura 2. Determine a corrente I no circuito e a potência dissipada
em cada resistor.

Figura 2

6 8( 12 10( 0

* 0,3-

./0 1/0 ( # 8 · 20,33# 0,72 5

.67 167 ( # 10 · 20,33# 0,90 5

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QUESTÃO 4. (2,5 pontos)

Um resistor é construído a partir de uma haste de carbono que tem uma área de secção transversal
2
de 5,00 mm . Quando uma diferença de potencial 1,5 mV é aplicada nas extremidades da haste,
observa-se o aparecimento de uma corrente de 4 mA. Sabendo que a resistividade elétrica do
carbono é de 3,5 · 10 9 Ω · , calcule:

a) a resistência da haste.

1,5 · 10 ;
1 0,375Ω
( 4 · 10 ;

b) o comprimento da haste.

>
1 =
-

- 5 · 10 ?
> 1 0,375 0.05
= 3,5 · 10 9

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Questão Nota Rubrica

1a
AVALIAÇÃO 2a
AP3-2
PRESENCIAL 3 3a
4a
ICF2 Total

Nome:____________________________________________________

Polo: ____________________________________________________

Atenção:
• Você está recebendo um caderno com 4 questões de AP3-2.
• Na última folha, página 5, há um formulário
• Respostas sem justificativas não serão aceitas.
• Provas cujas respostas dadas a lápis não serão enviadas para revisão.
• Somente serão corrigidas as respostas no CADERNO DE RESPOSTAS.

PROVA AP3-2
Questão 1 (valor 2,5 pontos)

Em um termômetro a gás de volume constante, a pressão em 20,0 °C é de 0,980 atm.

a) Qual é a pressão em 45,0 °C ?

.@ .
A@ A
0,980 · 318
. 1,06 BC
293

b) Qual é a temperatura se a pressão for 0,500 atm ?

@,9·#D;
. 149,5 F
@,DE@

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Questão 2 (valor 2,5 pontos)

Um lingote de metal de massa 0,050 0 kg é aquecido a 200,0 ° C e, em seguida, cai em um

copo contendo 0,400 kg de água inicialmente a 20,0 °C. Se a temperatura final da mistura de
equilíbrio do sistema é de 22,4 °C, calcule o calor específico do metal .

%G#@ %HIJ7K 0

G#L MG#L ∆AG#@ HIJ7K MHIJ7K ∆AHIJ7K

400 · 1 · 222,4 203 50MHIJ7K 222,4 2003 0

D?@
MHIJ7K 0,108 MBO/QR
EEE@

Questão 3. (valor 2,5 pontos)

Um mol de um gás ideal é mantido a 0oC durante uma expansão onde seu volume passa de
2 litros para 4 litros.

a) Quanto de trabalho é feito pelo gás durante a expansão ?

U
5 1 · 8,31 · 273 · OS T V 1572,5 W
#

b) Quanto de calor é trocado com o ambiente durante o processo de expansão ?

∆X 0
% 5 1572,5 W

c) Se o gás retorna ao seu volume inicial através de um processo isobárico, quanto de

trabalho é feito pelo gás ?
5 .·∆

. .@ @
A A@

Mas A@ Ae. .@ /2

Como .@ @ S1A@

1 · 8,31 · 273
5 · 2 2 · 10 3 3 1134,3W
2 · 22 · 10 3 3

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Questão 4. (valor 2,5 pontos)

Um aluno do CEDERJ deseja saber a sua temperatura corporal, no entanto, ele não dispõe
de um termômetro calibrado, mas um recipiente fechado contendo um líquido dentro de uma
coluna de vidro transparente com graduação de altura cm. Para calibrar esse termômetro, o
aluno colocou o termômetro em um recipiente cheio de água e gelo, ambos a 0oC e anotou o
volume de 2 cm. Depois, ele colocou o termômetro em uma panela com água fervente a
100oC e anotou o volume de 10 cm. Determine a função que permite obter a temperatura em
graus Celsius a partir da altura do líquido na coluna de vidro.

Y 2 A 0
10 2 100 0

A 12,5Y 25

Formulário:

07K
Calor específico do gelo= 0,5
ZR
07K
Calor Latente(fusão) do gelo = 80 Z
[\
Calor Latente (vaporização) da água= 2256 [Z
07K \
Calor específico da água = 1 4,18
ZR ZR
]
5 S1AOS 2 ^3 (trabalho)
]_
ln 2 0,69
1 1
1 8,2 · 10 5 3 · BC · F 1 · bO 8,31 W · F 1
· bO
= c-/O (resistividade elétrica)

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