UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALEA, MATEMATICA FISICA
Plan de Lección

Colegio: Juan Montalvo Área: MATEMÁTICA

Asignatura:MATEMÁTICA Año: 8vo. EGB Fecha : 10/3/2019
Bloque: 1. LÒGICA MATEMÀTICA. Año L. 2019-2020
Tema: Relacion de Implicaciòn Plan de Lección 1
OI.3.2. Acercarnos al estudio lógico-matemático a través de teoria y ejercicios para
Objetivo Integrador elaborar con ello una serie de actividades, y apartir de ello profundizar el aprendizaje.

Eje de Aprendizaje El razonamiento, la demostracion , la comunicación, la conexion y/o representacion en

la solucion de problemas.
El buen vivir
Eje Transversal
Objetivos Educativos de la Clase

Definir la relacion de implicacion en conceptos fundamentales de la matematica, determinando y analizando sus

elementos y aplicaciones mas importantes.

Destrezas con Proceso de la Clase

Estrategias/Técnicas
Criterio de (Ciclo del Evaluación
Metodológicas
Desempeño aprendizaje )
1. 1. Experiencia Estrategias Indicador/es
Analizar y Conceptualizar la Prerrequisitos: 1.
relacion de implicacion . Proposiciones
Definir de manera concreta que
Variables lógicas E. Dirigido es la relacion de implicacion y
sus elementos.

2
Conocer los metodos de 2. Reflexión 2
demostraciòn para la Equipos de trabajo
Desarrollar competencias Demostrar la veracidad de
soluciòn de ejercicios
que se refieren a la afirmaciones, teoremas o
planteados.
habilidad de crear y principios.
solucionar ejercicios.
3.
3.

3. Conceptualización Técnicas
Conjunto de ideas sobre
el concepto de relacion de
4. implicacion e Indentificar
sus elementos Mentefacto (DOI) 4.

4. Aplicación
Observaciones Resolver ejercicios
usando tablas de verdad
y demostraciones Pizarrón
utilizando las leyes de
algebra de proposiciones, Instrumento/s
reglas de inferencias y las
equivalencias para la
reduccion de operadores. Pruebas estandarizadas.

Escala estimativa

Msc. Lucas Nicolaide ggggggg Grupo nº 3

Tutor Preceptor Estudiante
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PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALEA, MATEMATICA FISICA
Plan de Lección

PB/EF-2016