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SESIÓN 01: ECOSISTEMA - Agua: compone el 70 o 90% del cuerpo de los individuos. Es renovable
- Sustrato: área física, superior o inferior, donde viven los organismos en
A. Niveles de organización ecológica - que no tienen parte o totalmente.
Los niveles de organización ecológica son los siguientes: - Atmósfera: está compuesta de oxígeno y nitrógeno.

1er. Nivel, Individuo: Es el nivel más bajo del sistema de organización ecológica. Un individuo
es un ser vivo. Una planta, un perro, una persona, son individuos. A nivel individual, se trata de ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO
entender cómo un organismo sobrevive bajo condiciones físico-químicas cambiantes y cómo se
comporta el individuo para reproducirse, evitar a los predadores y localizar alimento. 1. Completa el siguiente cuadro en base a la observación realizada en la granja KOMENSKY:
INDIVIDUOS POBLACIONES COMUNIDADES
2do. Nivel, Población: Es un conjunto de organismos de la misma especie (tienen las mismas
características) que interactúan entre sí, que responden a los mismos factores ambientales y se
mezclan libremente unos con otros. Por ejemplo, todas las vacas que se encuentran en una finca,
o todas las plantas de mango que comparten un área, son poblaciones.

3er. Nivel, Comunidad: Es el conjunto de poblaciones de diferentes especies que habitan un área 2. Completa los espacios en blanco.
determinada. El conjunto de seres vivos que comparten un espacio e interactúan entre sí a. El ___________________________ es la unidad de estudio de la ecología
constituyen una comunidad. También s ele llama biocenosis.
b. El ____________________ y la biocenosis son los componentes del ecosistema.
4to. Nivel, Ecosistema: Un ecosistema es una comunidad más los elementos no vivos del entorno c. Ejemplo de biocenosis: __________________________________________________
que tienen una influencia directa sobre los seres vivos. Podemos pensar en un ecosistema como
d. Ejemplo de biotopo: ________________________________________________.
una comunidad más su entorno no vivo. Los ecosistemas se componen de factores sin vida o
abióticos, y de los seres vivos que lo habitan, también llamados factores bióticos. 3. Marca la alternativa correcta:
3.1. Unidad básica de la ecología:
5to. Nivel, Biosfera: Es el conjunto de ecosistemas del planeta, es decir, la capa de la Tierra que a) Ecosistema b) Individuo c) Hábitat d) Nicho ecológico e) Especie
contienen vida.
3.2. Es un individuo.
B. Ecosistema a) Un conjunto de especies b) La función de un ser vivo c) Un espacio físico
Los ecosistemas son sistemas complejos como el bosque, el río o el lago, formados por un conjunto d) Un ser vivo e) Un conjunto de poblaciones
de elementos fisicoquímicos (el biotopo) y biológicos (la biocenosis o comunidad de organismos),
y por las interacciones de los organismos entre sí y con el medio físico. 3.3. Ejemplo de individuo:
a) Una bandada de palomas b) Una piara de cerdos c) Una colonia de esponjas de mar
En otras palabras, el ecosistema es una unidad formada por factores bióticos (o integrantes vivos d) Un oso perezoso e) Un enjambre de abejas
como los vegetales y los animales) y abióticos (componentes que carecen de vida, como por
ejemplo los minerales y el agua), en la que existen interacciones vitales, fluye la energía y circula 3.4. Es una población.
la materia. a) Aves guaneras b) Un insecto c) El zoológico de Huachipa
d) El Parque de las Leyendas e) Una manada
C. Componentes de un ecosistema
Componentes bióticos: conjunto de seres vivos que forman parte del ecosistema. Constituyen la 3.5. Conjunto de seres vivos de la misma especie capaz de reproducirse y que comparte un espacio
comunidad o biocenosis. y tiempo determinado:
- Productores: (autótrofos o fotosintéticos) son los que generan su alimento propio (plantas). a) Individuo b) Comunidad c) Población d) Hábitat e) Ecosistema
- Consumidores: (herbívoros o carnívoros) su alimento puede ser plantas o animales.
- Desintegradores: (bacterias y hongos) su alimento lo obtienen desbaratando los contenidos 3.6. . Las aves guaneras constituyen varias poblaciones, entre las que están poblaciones de
orgánicos o lo que otros organismos desechan. alcatraces, de gaviotas, de piquero, etc.; entonces las aves guaneras son un ejemplo de:
a) Ecosistema b) Ecología c) Isla d)Comunidad e) Población
Componentes abióticos: elementos físico-químicos que no tiene vida, pero influyen en los seres
vivos. Por ejemplo:
- Energía Solar: ayuda a ciertos organismos a efectuar la fotosíntesis.
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SESIÓN 02: CICLOS DE LA MATERIA
El ciclo de la materia puede visualizarse siguiendo los ciclos biogeoquímicos que
describen los nutrientes, que asimilan los productores y que circulan por los ecosistemas
en forma de diversas moléculas.
Los nutrientes circulan por el ecosistema por dos compartimentos: uno biótico y otro
abiótico. Entre los compartimentos hay en un intercambio.
a. CICLO DEL NITRÓGENO
El nitrógeno es indispensable para la construcción de proteínas, que forman gran parte de
los organismos vivientes. El gran depósito de nitrógeno es la atmósfera, compuesta
aproximadamente por un 78% por este elemento.
Sin embargo, el nitrógeno atmosférico tiene que ser transformado para que pueda servir al
sistema vivo. En esta función se han especializado algunas bacterias y las algas verde azules
(cianobacterias), que usan enzimas en lugar de la luz solar o descargas eléctricas. Estas
bacterias pueden ser las que viven libres en el suelo o aquellas que, en simbiosis, forman
nódulos con las raíces de ciertas plantas (Leguminosas)
El ciclo del nitrógeno tiene cinco etapas, de las cuales sólo la asimilación no es realizada por
bacterias:
1. Fijación. La fijación biológica del nitrógeno consiste en la incorporación del nitrógeno
atmosférico, a las plantas, gracias a algunos microorganismos, principalmente bacterias
y cianobacterias que se encuentran presentes en el suelo y en ambientes acuáticos. Esta
fijación se da por medio de la conversión de nitrógeno gaseoso (N2) en amoniaco
(NH3) o nitratos (NO3). La cantidad de nitrógeno fijado por estas bacterias es
impresionante: 200 millones de toneladas anuales.
2. Nitrificación o mineralización. Solamente existen dos formas de nitrógeno que son
asimilables por las plantas, el nitrato (NO3-) y el amonio (NH4+). Las raíces pueden
absorber ambas formas, aunque pocas especies prefieren absorber nitratos que
amoniaco. El amonio es convertido a nitrato gracias a los microorganismos por medio
de la nitrificación.
3. Desnitrificación. La reducción de los nitratos (NO3-) a nitrógeno gaseoso (N2), y
amonio (NH4+) a amoniaco (NH3), se llama desnitrificación, y es llevado a cabo por
las bacterias desnitrificadoras que revierten la acción de las fijadoras de nitrógeno,
regresando el nitrógeno a la atmósfera en forma gaseosa.
4. Asimilación. La asimilación ocurre cuando las plantas absorben a través de sus raíces,
nitrato (NO3-) o amoniaco (NH3), elementos formados por la fijación de nitrógeno o
por la nitrificación. e incorporan el nitrógeno en proteínas, ácidos nucleicos y clorofila.
Cuando los animales se alimentan de vegetales consumen compuestos nitrogenados
vegetales y los transforman en compuestos nitrogenados animales.
5. Amonificación. cuando los organismos producen desechos que contienen nitrógeno
como la orina (urea), los desechos de las aves (ácido úrico), así como de los organismos
muertos, éstos son descompuestos por bacterias presentes en el suelo y en el agua,
liberando el nitrógeno al medio, bajo la forma de amonio (NH3). En este nuevo proceso
de integración de nitrógeno al ciclo, las bacterias fijadoras llevan a cabo la digestión
enzimática, por lo que el amonio se degrada a compuestos aminados, como proteosas,
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peptonas y al final, en aminoácidos. Es por esta razón que el proceso se llama
aminificación o aminización.
b. CICLO DEL CARBONO
El carbono es el cuarto elemento más abundante en la Tierra y es esencial para la vida. Es la
base de los carbohidratos, las proteínas y los ácidos nucleicos que necesitan los seres vivos
para vivir, crecer y reproducirse. También se encuentra en el dióxido de carbono (CO2), cal,
madera, plástico, diamantes y en el grafito.
Por medio del ciclo del carbono, los átomos de carbono se intercambian continuamente
entre los seres vivos y el medio ambiente y son reusados una y otra vez.
El ciclo básico del carbono de los sistemas vivos, involucra los procesos de fotosíntesis y
respiración. Por medio de la fotosíntesis las plantas absorben el dióxido de carbono de la
atmósfera y lo usan para fabricar carbohidratos (azúcares), esto con la ayuda de la energía
del sol. Como parte del ciclo, los animales comen plantas (u otros animales), tomando los
carbohidratos como alimento. Luego, por medio de la respiración, tanto las plantas como los
animales descomponen los carbohidratos liberando el dióxido de carbono a la atmósfera.
c. CICLO DEL FÓSFORO
La proporción de fósforo en la materia viva es bastante pequeña, pero el papel que
desempeña es vital. Es componente de los ácidos nucleicos como el ADN, y de los
fosfolípidos que conforman nuestras membranas celulares. Se encuentra presente en
los huesos y piezas dentarias. En la fotosíntesis y en la respiración celular, muchas sustancias
intermedias están combinadas con el fósforo, tal el caso del trifosfato de adenosina (ATP)
que almacena energía.
En la naturaleza, el fósforo a menudo es el nutriente limitante —en otras palabras, es el
nutriente que se encuentra en menor cantidad y por lo tanto limita el crecimiento de
plantas— especialmente en los ecosistemas acuáticos de agua dulce.
En la naturaleza, el fósforo se encuentra sobretodo en forma de iones fosfato. Los
compuestos fosfatados se encuentran en las rocas sedimentarias y, a medida que estas se
meteorizan o desgastan a lo largo del tiempo, el fósforo que contienen se filtra lentamente
hacia el suelo y las aguas superficiales.
Las plantas pueden absorber los compuestos fosfatados del suelo y transferirlos a los
animales que se las comen. Cuando las plantas y los animales excretan desechos o mueren,
los fosfatos pueden ser absorbidos por los organismos detritívoros o regresar al suelo. Los
compuestos fosfatados también pueden ser transportados en los escurrimientos hacia los
ríos, lagos y océanos, donde son absorbidos por los organismos acuáticos.
Parte del fósforo incorporado a los peces es extraído por aves acuáticas que lo llevan a la
tierra por medio de la defecación (guano). Otra parte de compuestos fosfatados de los
cuerpos o desechos de los organismos marinos se hunden hasta el suelo oceánico, formando
nuevas capas sedimentarias.
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ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO SESIÓN 03: ECORREGIONES DEL PERU
1. Marca la alternativa correcta: El fallecido exministro del Ambiente, Antonio Brack, identificó 11 ecorregiones en nuestro país,
1.1. En el ciclo del ___________ las plantas utilizan el CO2 para que las plantas basado en sus investigaciones. Especialista en biogeografía, hizo tal planteamiento basado en sus
fabriquen sus alimentos. observaciones a factores ecológicos como el clima, hidrografía, flora, fauna y las regiones geográficas.
a) carbono b) oxígeno c) nitrógeno d) fósforo e) agua
1. EL MAR TROPICAL
1.2. El carbono es devuelto a la atmósfera por medio del proceso de: Se encuentra en una pequeña porción de la costa norte, en los departamentos de Piura y
a) Fotosíntesis b) Digestión c) Respiración d)Almacen Tumbes. Se caracteriza por tener aguas más cálidas que el resto del país, lo que hace que sea
e) Combustión una zona lluviosa y por lo tanto con abundante vegetación.

1.3. ¿Qué nombre recibe la conversión de compuestos nitrogenados orgánicos en Las aguas cálidas, además de ser el hábitat de una flora y fauna muy particular, genera el
amoníaco? desarrollo de los manglares, uno de los ecosistemas más singulares y hermosos que se
a.- Nitrificación b.- Fijación de nitrógeno c.- Amonificación conocen
d.- Desnitrificación
2. EL MAR FRÍO
1.4. ¿Cuál es la principal vía de eliminación del fósforo en los ecosistemas acuáticos? El ecosistema marítimo más extenso. Sus aguas frías provenientes de la corriente del
a) La precipitación en el agua. b) La asimilación por el fitoplancton. Humboldt, recorren toda la costa desde Tacna hasta Pariñas (Piura). La abundancia de
c) La sedimentación. d) La volatilización. plancton le da un tono verde a sus aguas y además permite el desarrollo de una variada vida
animal y vegetal, razón que explica la conocida riqueza de recursos del mar peruano.
1.5. Los ciclos biogeoquímicos son:
a) Las fases por las que pasan los elementos químicos en forma de moléculas a 3. EL DESIERTO DEL PACÍFICO
través de la tierra, el aire, el agua y la vida El desierto del Pacífico es la formación natural más extendida a lo largo de la costa peruana.
b) Los ciclos o etapas de las moléculas orgánicas Se le encuentra desde el departamento de Piura hasta Tacna. Su clima es cálido en el verano
c) Las fases que describen los distintos tipos de energía en un ecosistema y húmedo durante el invierno, época en que son frecuentes las garúas y una espesa capa de
d) Los ciclos de la vida nubes impide el paso del sol.

1.6. ¿Cuál de los siguientes organismos transforman el nitrógeno gaseoso en nitrato? 4. EL BOSQUE SECO ECUATORIAL
a) Plantas Es una formación natural típica de la costa norte en la que predominan especies vegetales
b) Herbívoros adaptadas a las duras condiciones del desierto: los algarrobos y ceibos, comunes en los
c) Bacterias nitrificantes departamentos de Tumbes, Piura y Lambayeque. El bosque seco se extiende desde el borde
d) Ninguno de los anteriores del mar hasta una distancia de 100 a 150 km tierra adentro.

1.7. ¿Cuál de los siguientes organismos transforman los compuestos nitrogenados del 5. EL BOSQUE TROPICAL DEL PACÍFICO
suelo en proteínas? Es una pequeña zona poblada por árboles enormes y selvas exuberantes; jaguares, cocodrilos
a) Plantas y monos aulladores, pero curiosamente ubicada muy cerca del mar. Es el bosque tropical del
b) Herbívoros Pacífico, un lugar muy especial enclavado en el corazón del departamento de Tumbes.
c) Bacterias nitrificantes
d) Ninguno de los anteriores 6. LA SERRANÍA ESTEPARIA
Se inicia alrededor de los 1.000 metros de altura por encima de las nubes que cubren la costa,
y se extiende por el lado occidental de la cordillera de los Andes. Tiene grandes montañas,
precipicios, cañones y ríos torrentosos. El clima es seco pero con lluvias frecuentes. Por las
mañanas suele ser muy soleado y frio por las noches. El puma, el venado gris, el guanaco y
el gato montés, entre otras especies, habitan esta zona.

7. LA PUNA
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La puna se ubica por encima de los 3.800 msnm. Se caracteriza por sus temperaturas - El desierto del Pacífico presenta un clima ………………. en verano y con
extremas, con mucho sol durante el día y frio intenso durante las noches. Las grandes …………………… en invierno
planicies y accidentadas montañas caracterizan a su paisaje, así como los más altos glaciares
y nevados. 3. Marca la alternativa correcta:
3.1. Señale cuál no es una ecorregión
8. EL PÁRAMO a. Bosque tropical del Pacífico
Se ubica entre las regiones de Piura y Cajamarca, en áreas que superan los 3.500 msnm. Se b. Bosque seco ecuatorial
podría decir que es una especie de puna húmeda, constantemente cubierta de un manto c. Selva
neblina. Esta característica le da a su paisaje un halo de misterio. La temperatura puede d. Mar tropical
bajar hasta menos de 0°C, y el aire suele ser helado. El oso de anteojos, el raro tapir lanudo, e. Desierto Pacífico
y venados habitan este lugar.
3.2. Los manglares son bosques comunes de la ecorregión
9. LA SELVA ALTA a. desierto pacífico
Este territorio precede a la extensa llanura amazónica. Se caracteriza por sus hermosos b. mar tropical
paisajes de selva montañosa y por ser la zona más lluviosa del país. Su vegetación es c. mar frío de la corriente peruana
considerada como una de las más exuberantes del trópico, y es el hogar del gallito de las d. puna
rocas, el ave nacional del Perú. e. yunga

10. LA SELVA BAJA 3.3. Un aspecto común entre el bosque tropical del Pacífico y el bosque seco ecuatorial es
Es el hábitat más diverso del planeta y cubre dos tercios del territorio peruano. Su clima es a. el clima
tan caluroso como húmedo y por sus planicies discurren los ríos más grandes del país, como b. su localización costera
el Amazonas, el Ucayali y Madre de Dios. La flora de la región está compuesta por más de c. la vegetación
20.000 especies de plantas y su fauna es extraordinariamente rica y variada. d. la fauna
e. su régimen de lluvias
11. LA SABANA DE PALMERAS
Es una pequeña región ubicada en el extremo oriental de Madre de Dios, al lado de la frontera 3.4. Ecorregión de bajas temperaturas por influencia del afloramiento y la corriente peruana
con Bolivia. Este sector ofrece una vista de palmeras y pastos altos extendiéndose por una a. mar frío de la corriente peruana
enorme llanura. Este particular paisaje llama la atención por irrumpir en medio de los b. bosque seco ecuatorial
bosques de la selva tropical. c. bosque tropical del Pacífico
d. mar tropical
ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO e. desierto del Pacífico
1. Relaciona la flora y fauna de las siguientes ecorregiones:
a. Páramo ( ) totora y junco 3.5. La ecorregión del Perú que presenta vegetación de lomas, clima semicálido y neblinas
b. Bosque Seco Ecuatorial ( ) sauce y caña brava. estacionales se denomina:
c. Bosque Tropical del Pacífico ( ) orquídeas y achupallas. a) Serranía esteparia
d. Desierto del Pacífico ( ) algarrobo y ceibo b) Desierto del Pacífico
c) Páramo
2. Completa las siguientes oraciones: d) Sabana de Palmeras
- Una ecorregión es un conjunto de áreas que se caracterizan por tener el mismo e) Puna
………………….., ………………………, ………………………. y ………………..
- Las ecorregiones fueron planteadas por el fallecido ex ministro 3.6. Señale el autor de las ecorregiones.
……………………………. A) Javier Pulgar Vidal
- El …………………. se caracteriza por el desplazamiento de la Corriente del Niño, B) Augusto Benavides Estrada
siendo su flora más característica el ………………. C) Jose de la Riva Aguero
- El …………………….. posee aguas frías, que facilitan la existencia del D) Antonio Brack Egg
……………………., y con ello de diferentes especies marinas. E) Alexander Von Humbold
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3.7. Su clima de la Sabana de Palmera es: SESIÓN 04: BIODIVERSIDAD EN EL PERÚ
a) Calido y humedo de tipo continental
b) Tropical calido y frio Biodiversidad es la variabilidad de organismos vivos de cualquier fuente, incluidos, entre
c) Frio y humedo con abundantes precipitaciones otros, los ecosistemas terrestres y marinos y otros ecosistemas acuáticos y los complejos
d) Templado subhumedo, frio y heladas. ecológicos de los que forman parte. Comprende la diversidad dentro de cada especie,
e) Es frio y humedo entre las especies y de los ecosistemas.

3.8. Pequeña ecorregión ubicada entre los departamentos de Madre de Dios y Puno. I. FAUNA Y FLORA
a) Sabana de palmeras A. FLORA
b) La puna Se calcula que existen unas 25 000 especies de plantas (10 % del total mundial), un
c) El Paramo total de 5 509 especies endémicas (propias del lugar) de flora. En número de
d) Omagua especies de plantas, el Perú ocupa el quinto lugar y es uno de los más destacados
e) Selva baja en número de especies de plantas de propiedades conocidas y utilizadas por la
población (4.400 especies). Asimismo, nuestro país es el primero del mundo en
3.9. ¿Cuáles son las regiones políticas donde se desarrolla la ecorregión Páramo?
especies domesticadas nativas (182), y también en orquídeas se ha calculado
a) Piura y Cajamarca b) Amazonas y Loreto c) Tumbes y Piura
d) Lambayeque y La Libertad e) Loreto y Ucayali aproximadamente 3 000 especies hasta el año 2009.

B. FAUNA
Es el primero en mariposas (cerca de 4 000 especies); el segundo en aves
(1 816 especies); el cuarto en anfibios (449 especies); y el quinto en mamíferos
(515 especies). De especies de anfibios, el 49% endémicas del país.

Es un país muy importante en especies de cetáceos (delfines, ballenas y cachalotes),

porque de las 83 especies existentes en el mundo 36 se encuentran en el Perú: 34
en el mar y dos en la Amazonía.

II. ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS

1. DEFINICIÓN
Son espacios marinos o continentales protegidos que se encuentran distribuidos a
lo largo de todo el territorio peruano. El Estado las reconoce, establece y protege
porque en ellas se encuentran muestras únicas o representativas de nuestra valiosa
diversidad biológica, cultural, paisajística y científica

2. CATEGORÍAS
De acuerdo a la naturaleza y objetivos de cada Área Natural Protegida, se asignará
una categoría que determine su condición legal, finalidad y usos permitidos.
a. Áreas de Uso Indirecto: Son aquellas que permiten la investigación científica
no manipulativa, la recreación y el turismo, en zonas apropiadamente
designadas y manejadas para ello. En estas áreas no se permite la extracción
de recursos naturales, así como modificaciones y transformaciones del
ambiente natural. Son áreas de uso indirecto los Parques Nacionales,
Santuarios Nacionales y los Santuarios Históricos.
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b. Áreas de Uso Directo: Son aquellas que permiten el aprovechamiento o
extracción de recursos, prioritariamente por las poblaciones locales, en
aquellas zonas y lugares y para aquellos recursos, definidos por el plan de
manejo del área. Otros usos y actividades que se desarrollen deberán ser
compatibles con los objetivos del área. Son áreas de uso directo las Reservas
Nacionales, Reservas Paisajísticas, Refugios de Vida Silvestre, Reservas
Comunales, Bosques de Protección, Cotos de Caza y Áreas de Conservación
Regionales.
3. ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS EN LA LIBERTAD
3.1. Santuarios Nacionales
Protegen el hábitat de una especie o una comunidad de flora y fauna, así como
formaciones naturales de interés científico y/o paisajístico.
Santuario Nacional de Calipuy
Está ubicado en el distrito de Santiago de Chuco, provincia de Santiago de Chuco,
departamento de La Libertad. Tiene una extensión de 4,500 hectáreas. Su
establecimiento busca proteger el rodal más extenso de puyas Raimondi (Puya
raimondii), el cual constituye un valioso potencial biótico de la especie. También
pretende mantener y manejar las condiciones funcionales de las cuencas
hidrográficas de los ríos Huamanzaña y Chorobal.
Finalmente, busca fomentar las actividades educativas, de investigación y
monitoreo del ambiente, y propiciar medios y oportunidades para la recreación y
el esparcimiento al aire libre, así como el desarrollo del turismo. El SNC se ubica
entre los 3,450 a 4,300 m.s.n.m. y alberga una vegetación típica de la región
altoandina del Perú.
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bellos nevados de la Cordillera Blanca. En el lugar se observa diversidad de fauna
y flora típicas de esta parte de los Andes. Existen además atractivos arqueológicos
que podrían ser puestos en valor para lograr así un interesante circuito que
garantice la conservación del patrimonio natural y cultural de esta parte del Perú.
3.3. Bosques de Protección
Protegen las cuencas altas o colectoras, las riberas de los ríos y de otros cursos de
agua y, en general, protegen las tierras frágiles contra la erosión. Se permite el uso
de recursos y el desarrollo de actividades que no afecten la cobertura vegetal, los
suelos frágiles o los cursos de agua
El Bosque de Protección Puquio Santa Rosa
Es un pequeño bosque ribereño conformado por especies herbáceas, arbustivas y
algunas arbóreas, que prospera gracias al afloramiento del subsuelo, cuyas aguas
provienen del puquio Santa Rosa. Aunque pequeño en dimensión, este bosque
ampara una importante cantidad de aves residentes y migratorias. Está ubicado en
el distrito de Virú, en la provincia de Trujillo, departamento de La Libertad. Tiene
una extensión de 72.50 hectáreas.
ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO
1. Responde:
a. ¿Qué son los ANP?
b. ¿Cuáles son las principales categorías de las ANP?

3.2. Reservas Nacionales

Conservan la biodiversidad y la utilización sostenible, incluso comercial, de los
recursos de flora y fauna silvestre, bajo planes de manejo, con excepción de las
actividades de aprovechamiento forestal comercial con fines madereros

Reserva nacional de Calipuy

Está ubicada en parte de los distritos de Santiago de Chuco y Chao, en las
provincias de Santiago de Chuco y Virú, en el departamento de La Libertad. Tiene
una extensión de 64,000 hectáreas y se encuentra a poca distancia del pueblo de
Calipuy. Su establecimiento permite conservar los territorios del guanaco (Lama
guanicoe) ubicados más al norte dentro de su rango de distribución.

La RNC fue creada para proteger uno de los últimos refugios de esta formidable
especie, que es el más grande de los camélidos sudamericanos y que se encuentra
en peligro.

Por otro lado, la RNC tiene grandes perspectivas para el desarrollo de proyectos
ecoturísticos, debido a las bellezas paisajísticas que alberga, donde destacan los