iPROYECTO SERVICIO SOCIAL A LOS RECLUSOS DE LA CÁRCEL SIMÓN

BOLÍVAR

ELABORADO POR:

JHORDAN SNELL GAVIRIA ANDRADE

NIDIA ZÚÑIGA PÉREZ

DOCENTES DE APOYO:

EDIN ZÚÑIGA
GIOVANNI DAZA
SEIDA BENAVIDES

CICLO 6

JORNADA NOCTURNA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO DOMINGO BELISARIO GÓMEZ

BOLÍVAR CAUCA
15 DE MAYO DE 2018
 INTRODUCCIÓN

Con el presente proyecto se pretende colaborar, capacitar, integrar y orientar a los

reclusos de la Cárcel Simón Bolívar, en el área de sistemas, para que obtengan
conocimientos en el uso de sistemas operativos y herramientas ofimáticas.

Con la ayuda de los integrantes de la cárcel Simón Bolívar (INPEC) del municipio
de Bolívar, llevaremos a cabo nuestro propósito que es el de enseñar y practicar
en el área de sistemas y herramientas ofimáticas, llevando a cabo la realización de
las 80 horas de servicio social.

JUSTIFICACIÓN

Como estudiantes del nocturno de la Institución Educativa Técnico Domingo

Belisario Gómez del 8] de Bolívar (Cauca), se pretende realizar las horas de
servicio social cumpliendo con nuestro deber como estudiantes, con esto
ayudar, en especial a los presos de la Cárcel Simón Bolívar y con ellos, compartir
momentos agradables y ayudarlos a realizar actividades educativas en sistemas,
respecto a todo lo aprendido en nuestra institución.

OBJETIVOS

 Objetivo General:

Realizar el servicio social con los reclusos de la cárcel Simón Bolívar

(INPEC), compartiendo con ellos los conocimientos adquiridos durante
nuestra preparación en el área de sistemas.
  Objetivos Específicos:

1) Compartir los conocimientos generales en sistemas.

2) Enseñar a los reclusos el uso del computador y sus programas.
3) Realizar actividades de esparcimiento con los reclusos

METODOLOGÍA

La educación de adultos está llamada a ser muy eficaz, eficiente y efectiva. Para
que esto sea posible se requiere hacer uso de una adecuada metodología, que,
partiendo de la identificación de las necesidades de capacitación, y luego de una
adecuada planificación y una cuidadosa ejecución, logre obtener el impacto
deseado.

Para lo anterior, se requiere que exista una concordancia entre los objetivos de la
capacitación y la metodología empleada, en la cual los contenidos educativos y las
experiencias educativas se diseñen en forma coherente con los objetivos
educativos y las características de la población a la que está destinada la
capacitación.

Por lo cual se realizara un proceso de capacitación de adultos en el uso de

sistemas de información, tanto en el uso del computador, como de su sistema
operativo Windows y los programas de ofimática como Word, Excel y PowerPoint.

MARCO CONTEXTUAL

El Municipio de Bolívar está ubicado al suroccidente del Cauca, cuenta con quince
corregimientos en la zona rural, y 21 barrios en la zona urbana. Y un total
aproximado de 66.671 habitantes.
El municipio cuenta con una extensión territorial 712.8 Km 2, con una densidad
promedio de 83.34 habitantes por Km2, el sector urbano consta de una densidad
de 5.313 de habitantes por Km2 y la zona rural de 63.17 habitantes por Km 2, con
esto damos a entender que el municipio posee una gran extensión topográfica,
sus vías son clasificadas secundarias y terciarias por ser destapadas, es decir sin
pavimento.
 Recursos

 Tenemos acceso a 10 computadores.

 Una sala de sistemas pequeña.
 Contamos con un VideoWin.
 Útiles como cuadernos, lápices y sacapuntas.
 Conclusión

Queremos que en el tiempo transcurrido, los reclusos hayan aprendido y disfrutado

en las horas de clase, que demos ejemplo y sobretodo que Representemos muy bien
a nuestra institución. Y así terminar con nuestro labor, que es terminar las 80 horas
de servicio social que realizaremos con la ayuda de los integrantes de la cárcel
Simón Bolívar, INPEC.
 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Realizaremos las actividades los días lunes, martes, miércoles, jueves y

viernes. Hora 8:00 AM a 12:00 PM. Para el programa Microsoft Office Word

FECHA TEMA HOR

ACTIVIDADES AS
-El computador -Conocer al 4
-La cpu computador y
sus partes
-El monitor
como una
-El teclado
máquina que
-El Mouse o ratón le brinda
-La impresora muchos
beneficios al
24/julio/2018 hombre.
-Prender y apagar el -Reconocer 4
computador los pasos para
-programas encender y
-Abrir y cerrar un apagar el
programa computador.
25/julio/2018 - Archivos y Carpetas - Diferenciar
(Concepto y los archivos
diferencias) de las
carpetas en
Windows
-Identificar los 4
diferentes
-Los discos dispositivos que
compacto funcionan por
-El escáner medio del
- El modem computador.
26/julio/2018 - La memoria USB

-Reconocer la

-Como entrar a paint.
- Barras de herramientas de
paint.
27/julio/2018 -La barra de colores.
-Creación de dibujos
-Hardware
-Software
30/julio/2018 -Botón inicio.
-Abrir y cerrar un programa
programas.
-Acciones del ratón.
-Crear carpetas.
función del CD,
disquete y las
memorias USB.
-Reconocer a paint 4
como un programa para
realizar dibujos.
-Identificar claramente 4
los elementos del
computador que son
hardware.
- Expresar
coherentemente el
significado de software
y dar ejemplos claros.
-Establecer diferencias
entre el hardware y el
software.
-Utilizar el botón inicio
para entrar a diversos
programas.
-Manejar las diferentes
acciones del ratón para
desplazarse por la
pantalla.
-Crear y dar nombre a
sus carpetas

4
- Reconocer la función que
realiza el teclado en el
computador

-Conocer la ubicación de los

diferentes grupos de teclas.
-El teclado
-Teclas funcionales. -Utilizar las teclas
-Teclas especiales (enter, bloq
31/julio/2018
Alfanuméricas mayus, shift, espaciadora,
 direccionales)

-Acatar las
recomendaciones sobre el
cuidado que debe tener con
el teclado, dándole la
aplicabilidad
correspondiente.
-La barra de tareas -Utilizar la barra de tareas 4
para entrar a diversos
-El protector de programas.
pantalla. -Aplicar y diseñar diferentes
fondos de pantalla.
03/agosto/2018 -Fondos de pantalla. -Colocar diferentes horas y
fechas en el reloj y el
-El calendario. calendario del computador.
-El reloj
-Reconocer y utilizar 4
-Como entrar a Paint. herramientas para dibujar en
-Barra de el computador.
herramientas de -Reconocer las diferentes
Paint. herramientas de la barra de
-Barra de colores Paint.
04/agosto/2018 -Elaboración de -Acceder al programa Paint
dibujos con Paint en las formas indicadas.
- Guardar y abrir -Colorear dibujos hechos en
dibujos Paint.
-Guardar y abrir dibujos
creados en Paint.
-El microprocesador -Identificar la función del 4
-La memoria RAM microprocesador como parte
-Dispositivos de fundamental del
almacenamiento computador.
-Dispositivos de -Identificar los dispositivos
05/agosto/2018 entrada de entrada que utiliza el
-Dispositivos de computador
salida -Identificar los dispositivos
de salida que utiliza el
computador.
-Identificar las diferentes 4
-Word (Concepto, barras de herramientas y las
abrir y cerrar) opciones de estas.
-Ventana de word -Reconocer cuando un texto
-Escribir en Word está escrito en word.
(Utilizar Mayúsculas - Siguir adecuadamente los
y Minúsculas) pasos para ingresar al
06/agosto/2018 -Guardar documentos procesador de texto Word
-Seleccionar textos -Guardar información en
-Fuente (Tipo y color diferentes discos
de letras) -Seleccionr y editar textos
usando negrilla, subrayado y
cursiva.

-Reconocer las diferentes 4

barras de herramientas de la
ventana de word.

-Identificar los errores que

comete al escribir en Word
-Las Barras de la y los corrige empleando las
ventana de Word herramientas de ortografía.
-Abrir documentos
(Identificar el icono -Realizar los pasos
de los archivos de adecuados para copiar,
Word) cortar y pegar documentos.
-Configurar páginas
-Alineación del texto -Configurar páginas en
07/agosto/2018 -Insertar imagen Word teniendo en cuenta las
-Corregir ortografía indicaciones del profesor
-Imprimir
documentos -Insertar imágenes,
autoformas y textos en
Word Art al escribir en
Word

-Siguir ell procedimiento

para imprimir un
documento.

-Guardar y abrir
documentos de Word en mis
documentos o en carpetas
personales.
-Reconocee la Internet 4
-¿Qué es Internet? como un medio de
-Como entrar a comunicación para realizar
Internet. (Abrir el diferentes
08/agosto/2018 Navegador) Actividades
-Navegar por Internet
(Escribir direcciones - Identificar la función que
de páginas web. tienen los botones o
hipervínculos en una página
 web
4
-Hardware y
Software -Reconocer y nombrar los
-Dispositivos de elementos que hacen parte
entrada del panel de control.
09/agosto/2018 -Dispositivos de -Reconocer la opción de
salida agregar y quitar programas.
-Dispositivos de
almacenamiento
-Insertar tabla 4
-Insertar filas y -Reconocer las diferentes
columnas barras de herramientas de la
-Insertar ilustraciones ventana de word.
(imágenes, formas) -Insertar imágenes y escribir
-Cuadro de texto diferentes textos
-Fondo de página -Realizar los pasos
(Marca de agua, adecuados para copiar,
10/agosto/2018 Color de página, cortar y pegar documentos
borde de página) -Aplicar las diferentes
-Ortografía y opciones de color de página
gramática. para mejorar la presentación
-Herramientas de de los
fuente (Negrilla, trabajos.
cursiva, subrayado, -Escribir párrafos aplicando
cambiar a diferentes interlineados
mayúsculas entre ellos
o minúsculas, color
de fuente)

- Conocer el programa
-Presentaciones Power Point como
multimedia facilitador de diapositivas
-Ventana de Interactúa con el programa
PowerPoint (barras y Power Point y con sus
elementos) barras de herramientas.
- Configurar página e
Insertar diapositivas -Crear, animar y reproducir
-Fondo de las una presentación creada en
diapositivas (color y el programa Power Point.
estilos de fondo,
degradado) -Aplicar efectos de sonido y
-Insertar textos de animación a una
13/agosto/2018 (cuadro de texto, presentación.
wordart)
-Insertar imágenes -Aplicar creativamente las
 (prediseñadas, desde opciones de fondo, plantillas
archivo) e imágenes en una
-Animaciones diapositiva.
(animar textos e
imágenes) -Utilizar tablas, eliminar
-Guardar una filas y columnas, cambiar la
presentación. presentación como bordes y
color de relleno en las
diapositivas.

-Manipular objetos
insertados utilizando las
herramientas de agrupar,
desagrupar,
girar, voltear y duplicar.

-Reconocer la Internet como 4

un medio de comunicación
para realizar diferentes
Actividades
-Historia de la
Internet. -Reconocer la función de los
-Los navegadores de navegadores y buscadores
internet (elementos y que le permiten buscar
herramientas) información en internet
-Los buscadores
14/agosto/2018 (como buscar -Reconocer las ventajas y
información en los riesgos en la red de la
internet) internet.
-Los sitios web
-El correo -Crear una cuenta de correo
electrónico electrónico y envía
mensajes
-Utilizar ell correo
electrónico para recibir y
enviar mensajes

-Reconocer la utilidad del 4

-La informática y el scandisk
computador -Identificar los pasos para
(concepto) entrar al asistente de
-El hardware mantenimiento
(dispositivos) -Reconocer la utilidad de las
-El software (sistema carpetas en la organización
operativo y de archivos y
aplicaciones) documentos.
 -El escritorio de Desempeño procedimental
15/agosto/2018 Windows -Conocer y poner en
(elementos) práctica los pasos para
-Organización de copiar y mover archivos.
archivos (identificar -Organizar sus archivos
iconos de archivos, teniendo en cuenta las
guardar, carpetas) recomendaciones dadas.
-Seleccionar -Conocer y poner en
archivos, copiar y práctica los pasos para
mover archivos copiar y mover archivos.
Cuidados y -Organizar sus archivos
recomendaciones con teniendo en cuenta las
el computador recomendaciones dadas

-Reconoce los pasos 4

para activar las
barras de
herramientas
-Elabora documentos -Diseñar diapositivas (color,
utilizando diversas estilo)
herramientas de -Insertar y duplicar
Word y Power Point. diapositivas
-Expresa ideas y -Insertar elementos (textos,
conocimientos en imágenes, formas)
forma escrita y -Insertar elementos
16/agosto/2018 gráfica con la ayuda multimedia (sonidos,
de Word y videos)
Power Point -Animaciones (personalizar
-Emplea eficazmente animación, transiciones)
las diferentes barras - Preparar presentaciones
de herramientas de para exposiciones
Word y Power Point.
-Reconoce los pasos
para activar las
barras de
herramientas
-Reconocer al programa 4
Excel como una herramienta
que facilita los cálculos
Matemáticos

-Reconocer los pasos para

ingresar a la hoja de cálculo

-Reconocer el ambiente de
una hoja de cálculo y
 nombra los elementos que la
conforman.

-Ingresar datos
alfanuméricos a la hoja de
cálculo y utiliza las
opciones de la barra
de formato para modificarla.

-Qué es una hoja de -Utilizar el Mouse para

cálculo desplazarse libremente por
-Microsoft Excel la hoja de cálculo
(ventana y barras)
-La hoja de Excel -Guardar y abrir
(columnas, filas, documentos en la hoja de
17/agosto/2018 celdas, rangos) cálculo
-Agregar y eliminar
filas y columnas -Insertar filas y columnas en
- Ingresar datos en la hoja de cálculo
las celdas
-Agregar bordes y -Nombrar celdas y rangos
sombreados a la tabla seleccionado en la hoja de
-Resolver cálculo
operaciones
matemáticas en -Seleccionar datos y los
Excel ordena en forma ascendente
y descendente

- Aplicar diferentes
fórmulas para resolver
operaciones matemáticas de
cálculo

-Utiliza el asistente para

gráficos para graficar datos.

-Utiliza los diferentes tipos

de gráficos para representar
datos.

- La informática y el -Definie con propiedad los 4

computador conceptos: informática,
(concepto) computador, hardware,
- Historia de las software,
computadoras sistema operativo, archivos
- La estructura del y diferencia los
computador componentes de hardware
20/agosto/2018 (Hardware y de los
Software) componentes de software,
- Cuidados y que constituyen un
recomendaciones con computador.
el computador.
- El sistema - Identificar los elementos
operativo Windows. del escritorio, los elementos
comunes en las ventanas de
Windows y determina la
función que cumplen.
Bolívar Cauca, 23 de julio del año 2018

SEÑORES.
DR. MARIO GUZMAN CALVACHE. Director EPMSC Bolívar Cauca.
IN. PEREZ GOMEZ GUSTAVO HERNEY. Comandante de vigilancia Bolívar Cauca.

Cordial saludo

Mediante el presente documento solicitamos por favor el permiso y la autorización para el

ingreso de las instalaciones de la cárcel para trabajar nuestras horas sociales que son
requeridas en nuestro estudio y de igual manera la colaboración que nos garanticen la
seguridad para llevar a cabo nuestro trabajo.

Agradecemos de antemano.

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JHORDAN GAVIRIA ANDRADE
C.C. 1007704135

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NIDIA ZUÑIGA PERES
C.C. 1002805384

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Mario Guzmán Calvache Pérez Gómez Gustavo Herney

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