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Rúbrica producto académico final

Informe de laboratorio virtual de calor y temperatura de los materiales


Asignatura: Física II
Nombre y apellido del participante:………………………………………………………………………….……

PRIMER MOMENTO DE LA EVALUACIÓN DEL PRODUCTO ACADÉMICO FINAL


CRITERIOS EXCELENTE BUENO REGULAR DEBE MEJORAR
Planteamiento de Plantea, expone y explica de manera Plantea, expone y explica de manera
Plantea, expone y explica los objetivos
objetivos sintética y clara todos los objetivos parcial los objetivos propuestos, no No plantea ni expone
propuestos, reconociendo potencialidades y
propuestos, reconociendo potencialidades y reconociendo potencialidades y objetivos.
limitaciones del trabajo a realizar.
limitaciones del trabajo a realizar. limitaciones del trabajo a realizar. (0 Puntos)
(0.2 Puntos)
(0.3 Puntos) (0,1 Punto)
Fundamento teórico Reconoce y expone, de manera clara y
Reconoce y expone los conceptos teóricos en
sintética los conceptos teóricos en los cuales Reconoce y expone sólo algunos de los No reconoce ni utiliza
los cuales se sustentan los objetivos planteados
se sustentan los objetivos planteados y conceptos, presentando problemas en la conceptos ni teorías en el
y aquellos sobres los cuales se basa la
aquellos sobres los cuales se basa la comprensión y/o explicación de ellos. trabajo a realizar.
experiencia práctica a realizar.
experiencia práctica a realizar. (0.2 Punto) (0 Puntos)
(0.3 Puntos)
(0.4 Puntos)
Implementa y corre los circuitos eléctricos en Implementa y corre parcialmente los circuitos Implementa parcialmente circuitos
No Implementa ni corre los
la configuración serie, paralelo y serie eléctricos en la configuración serie, paralelo y eléctricos en la configuración serie, paralelo
circuitos eléctricos en el
paralelo con el software determinado en la serie paralelo con el software determinado en la y serie paralelo con el software
software determinado en la
guía, enlazando óptimamente la fuente de guía, enlazando óptimamente la fuente de poder determinado en la guía, No corre el
guía,
Procedimiento poder con los elementos resistivos. con los elementos resistivos. programa.
(0 Puntos)
experimental (1 Puntos) (0.9 Puntos) (0.7 Punto)
Configura y mide con el instrumento de
Configura el instrumento de medida virtual de Configura y mide parcialmente con el No configura ni mide
medida virtual de acuerdo a lo solicitado e
acuerdo a lo solicitado e instala adecuadamente instrumento de medida virtual de acuerdo a magnitudes eléctricas en el
Manejo de instala adecuadamente en el circuito
en el circuito eléctrico. lo solicitado. circuito.
instrumentos y eléctrico.
(0.9 Puntos) (0.7 Punto) (0 Puntos)
materiales. (1,Puntos)
Presenta los datos obtenidos en forma Presenta los datos obtenidos en forma ordenada
No presenta datos, o bien
ordenada a modo de tablas, figuras, a modo de tablas, figuras, diagramas, etc. No Presenta los datos obtenidos en forma
éstos son inexactos y
diagramas, etc. Todos los datos obtenidos todos los datos obtenidos tienen alguna desordenada. No todos los datos son
presentados de manera
tienen alguna indicación y observación, y indicación y observación, o bien éstas no son pertinentes.
desordenada.
Manejo de datos ésta es pertinente. pertinentes. (0.5 Punto)
(0 Puntos)
experimentales (1 Puntos) (1 Puntos)
Utiliza y presenta de manera sintética, clara, Utiliza y presenta de manera incompleta,
y crítica ecuaciones, gráficos, y diagramas o Utiliza y presenta ecuaciones gráficos, y inexacta o poco clara ecuaciones gráficos, y
No presenta ecuaciones,
figuras, las cuales dan cuenta de la diagramas o figuras, las cuales dan cuenta de la diagramas o figuras, las cuales dan cuenta
gráficos, o figuras que dan
problemática analizada. Compara los problemática analizada. Compara parcialmente de la problemática analizada. No Compara
cuenta de la problemática. No
resultados del desarrollo teórico con el los resultados del desarrollo teórico con el los resultados del desarrollo teórico con el
se observa procesamiento de
desarrollo del laboratorio virtual. Se observa desarrollo del laboratorio virtual. Se observa que desarrollo del laboratorio virtual. Se
datos o información.
que existió un óptimo procesamiento de existió procesamiento de datos e información. observa un procesamiento parcial de datos
(0 Puntos)
Análisis de datos y/o datos e información. (0.4 Punto) o información.
modelos físicos 0,5 Puntos) (0.3 Punto)

Explica y discute las fortalezas y debilidades Explica y discute las fortalezas o las No explica o discute las
Explica y discute las fortalezas y debilidades del
del laboratorio virtual, y sugiere la forma de debilidades del laboratorio virtual, pero no fortalezas o las debilidades del
laboratorio virtual.
mejorar las primeras y superar las últimas. ambos. laboratorio virtual.
(0.4 Punto)
(0.5 Puntos) (0.3 Puntos) (0 Puntos)
Juicio crítico

Elabora conclusiones coherentes con la Elabora conclusiones de manera aislada. No logra


Elabora conclusiones que no dan cuenta del No logra elaborar
problemática analizada, objetivos, y caso elaborar un todo coherente entre problemática,
fenómeno analizado. conclusiones.
práctico planteado. caso práctico analizado, y objetivos planteados.
(0.35 Puntos) (0 Puntos)
(0.5 Puntos) (0.4 Punto)
Conclusiones

Utiliza bibliografía, y posee manejo de ella. No


Identifica las fuentes de información Utiliza bibliografía, pero desconoce las
identifica con claridad las fuentes de información No utiliza bibliografía.
utilizadas. fuentes de información utilizadas.
utilizadas. (0 Puntos)
(0.3 Puntos) (0.1 Puntos)
(0.2 Punto)
Manejo de bibliografía
SEGUNDO MOMENTO DE LA EVALUACIÓN DEL PRODUCTO ACADÉMICO FINAL
CRITERIOS Excelente (10 puntos) Bueno (8 puntos) Regular (6 puntos) Debe Mejorar
La presentación no contiene gráficos, excede
La presentación contiene gráficos, no excede La presentación contiene gráficos, excede a 10
a 10 presentaciones, no incluye conclusiones
Planificación de a 10 presentaciones, incluye las conclusiones presentaciones, incluye las conclusiones y
y sugerencias No presentó
Material de la y sugerencias. sugerencias.
Sustentación Puntos 1.5 Punto 1.0
Puntos 0.5
Explica y argumenta con claridad los
Explica con claridad los resultados obtenidos del Se limita a leer los resultados obtenidos del
resultados obtenidos del producto y responde
Dominio del tema en producto y responde con seguridad algunas producto y responde con inseguridad todas
con seguridad las preguntas formuladas por
la sustentación preguntas formuladas por el docente. las preguntas formuladas por el docente. No se presentó
el docente.
Puntos 5 Puntos 4
Puntos 6
Se expresa con claridad durante toda la Se expresa con claridad en algunas partes de la
No hay claridad en la exposición y cumple
exposición cumpliendo con el tiempo exposición cumpliendo con el tiempo establecido
Fluidez de la con el tiempo establecido para la exposición. No se presentó
establecido para la exposición. para la exposición.
exposición. Puntos 1.5
Puntos 2.5 Puntos 2.0

Nota obtenida

Observaciones Docente

Criterio de Rúbrica para evaluar originalidad del Productos académicos y/o Trabajo individual
Criterio Excelente Bueno Regular Debe Mejorar
-.
La información registrada es precisa La información registrada es precisa La información registrada no es La información registrada no es
y cuidadosa respecto a su
Originalidad y cuidadosa respecto a su cuidadosa respecto a su precisa ni cuidadosa respecto a su
originalidad. El nivel de coincidencia originalidad. El nivel coincidencia originalidad. El nivel coincidencia originalidad. El nivel coincidencia
del trabajo. permitido es hasta el 20% incluyendo
permitido es hasta el 10% incluyendo permitido es hasta el 40% excede el 40% incluyendo los
Software los gráficos en el producto
los gráficos en el producto académico incluyendo los gráficos en el gráficos en el producto académico
Antiplagio y/o trabajo individual. académico y/o trabajo individual. producto académico y/o trabajo y/o trabajo individual.
individual.

Coincidencia promedio: 1-10%


Puntos 4.5 Coincidencia promedio: 41-100%
Coincidencia promedio: 11-20% Coincidencia promedio: 21-40% Puntos 0
Puntos 3.0 Puntos 2.0

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