INDICE

1. TITULO ................................................................................................................. 1

2. MARCO TEORICO .............................................................................................. 1

3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .............................................................. 8

4. HIPOTESIS ........................................................................................................... 8

5. METODOLOGIA .................................................................................................. 9

6. PRESUPUESTO.................................................................................................. 12

7. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ................................................................ 13

1. TITULO
ANALISIS DE CIRCUITOS LCR MEDIANTE ECUACIONES DIFERENCIALES

2. MARCO TEORICO
CONCEPTOS BASICOS

 Carga eléctrica(Q)

La carga eléctrica es una propiedad básica de la materia que es transportada por

ciertas partículas elementales de los átomos. La carga eléctrica puede ser positiva
o negativa y se produce en unidades naturales discretas.

 Capacitancia(C)

Es la propiedad que tienen los cuerpos para mantener una carga eléctrica. La
capacidad es también una medida de la cantidad de energía eléctrica almacenada
para una diferencia de potencial eléctrico dada. El dispositivo más común que
almacena energía de esta forma es el condensador. La relación entre la diferencia
de potencial (o tensión) existente entre las placas del condensador y la carga
eléctrica almacenada en éste.

 Intensidad de corriente (I)

La intensidad de corriente eléctrica(I) es la cantidad de electricidad o carga
eléctrica(Q) que circula por un circuito en la unidad de tiempo(t). Para
denominar la Intensidad se utiliza la letra I y su unidad es el Amperio(A).

 Resistencia (R)
Es la parte real de la impedancia y por extensión la oposición de un cuerpo al
flujo de la corriente. Es causada por los elementos resistivos presentes en un
circuito. Se mide en Ohms (Ω).

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 Potencial eléctrico (E)
Es el trabajo que debe realizar una fuerza externa para traer una carga positiva
unitaria q desde el punto de referencia hasta el punto considerado en contra de
la fuerza eléctrica a velocidad constante.

 Inductancia(L)

es la medida de la oposición a un cambio de corriente de un inductor o bobina

que almacena energía en presencia de un campo magnético, y se define como la
relación entre el flujo magnético y la intensidad de corriente eléctrica que
circula por la bobina y el número de vueltas (N)

CIRCUITOS ELECTRICOS
Un Circuito Eléctrico es un conjunto de elementos conectados entre sí por los que
puede circular una corriente eléctrica.

La corriente eléctrica es un movimiento de electrones, por lo tanto, cualquier circuito

debe permitir el paso de los electrones por los elementos que lo componen.

Solo habrá paso de electrones por el circuito si el circuito es un circuito cerrado. Los
circuitos eléctricos son circuitos cerrados, aunque podemos abrir el circuito en algún
momento para interrumpir el paso de la corriente mediante un interruptor, pulsador
u otro elemento del circuito.

PARTES DE UN CIRCUITO ELÉCTRICO

 Generador: producen y mantienen la corriente eléctrica por el circuito. Son la

fuente de energía. Hay 2 tipos de corrientes: corriente continua y alterna.
Ejemplo
Pilas y Baterías: son generadores de corriente continua (c.c.)
Alternadores: son generadores de corriente alterna (c.a.)

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 Conductores: es por donde se mueve la corriente eléctrica de un elemento a
otro del circuito. Son de cobre o aluminio, materiales buenos conductores de la
electricidad, o lo que es lo mismo que ofrecen muy poca resistencia eléctrica a
que pase la corriente por ellos. Hay muchos tipos de cables
eléctricos diferentes, en el enlace puedes ver todos.

 Receptores: son los elementos que transforman la energía eléctrica que les
llega en otro tipo de energía. Por ejemplo, las bombillas transforman la energía
eléctrica en luminosa o luz, los radiadores en calor, los motores en movimiento,
etc.

 Elementos de mando o control: permiten dirigir o cortar a voluntad el paso

de la corriente eléctrica dentro del circuito. Tenemos interruptores, pulsadores,
conmutadores, etc.

 Elementos de protección: protegen los circuitos y a las personas cuando hay

peligro o la corriente es muy elevada y puede haber riesgo de quemar los
elementos del circuito. Tenemos fusibles, magnetos térmicos, diferenciales,
etc.

Para simplificar el dibujo de los circuitos eléctricos se utilizan esquemas con

símbolos. Los símbolos representan los elementos del circuito de forma
simplificada y fácil de dibujar.

3
 Veamos los símbolos de los elementos más comunes que se usan en los circuitos
eléctricos.

CORRIENTE CONTINUA

La corriente continua se refiere al flujo continuo de carga eléctrica a través de

un conductor entre dos puntos de distinto potencial y carga eléctrica, que no cambia
de sentido con el tiempo.2 A diferencia de la corriente alterna, en la corriente continua
las cargas eléctricas circulan siempre en la misma dirección. Aunque comúnmente se
identifica la corriente continua con una corriente constante, es continua toda corriente
que mantenga siempre la misma polaridad, así disminuya su intensidad conforme se
va consumiendo la carga (por ejemplo cuando se descarga una batería eléctrica).

También se dice corriente continua cuando los electrones se mueven siempre en el

mismo sentido, el flujo se denomina corriente continua y va (por convenio) del polo
positivo al negativo.

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CORRIENTE ALTERNA

Corriente alterna se denomina a la corriente eléctrica en la que la magnitud y el

sentido varían cíclicamente.1

Fue desarrollada e impulsada por el inventor, ingeniero

mecánico, eléctrico y físico Nikola Tesla. Todas las patentes referentes a esta
corriente fueron cedidas a la empresa Westinghouse Electric para conseguir capital
y poder continuar los proyectos con la corriente alterna.2 3

La forma de oscilación de la corriente alterna más comúnmente utilizada es la

oscilación senoidal con la que se consigue una transmisión más eficiente de la
energía, a tal punto que al hablar de corriente alterna se sobrentiende que se refiere a
la corriente alterna senoidal.

Sin embargo, en ciertas aplicaciones se utilizan otras formas de oscilación periódicas,

tales como la triangular o la rectangular.

Utilizada genéricamente, la corriente alterna se refiere a la forma en la cual la

electricidad llega a los hogares y a las industrias. Sin embargo, las señales de audio y
de radio transmitidas por los cables eléctricos, son también ejemplos de corriente
alterna. En estos usos, el fin más importante suele ser la transmisión y recuperación
de la información codificada (o modulada) sobre la señal de la corriente alterna.

La razón del amplio uso de la corriente alterna viene determinada por su facilidad de
transformación, cualidad de la que carece la corriente continua.12 En el caso de la
corriente continua, la elevación de la tensión se logra conectando dínamos en serie,
lo que no es muy práctico; al contrario, en corriente alterna se cuenta con un
dispositivo, el transformador, que permite elevar la tensión de una forma eficiente.13

La energía eléctrica viene dada por el producto de la tensión, la intensidad y el

tiempo. Dado que la sección de los conductores de las líneas de transporte de energía
eléctrica depende de la intensidad, mediante un transformador se puede elevar la
tensión hasta altos valores (alta tensión), disminuyendo en igual proporción la

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intensidad de corriente. Con esto la misma energía puede ser distribuida a largas
distancias con bajas intensidades de corriente y, por tanto, con bajas pérdidas por
causa del efecto Joule y otros efectos asociados al paso de corriente, tales como
la histéresis o las corrientes de Foucault. Una vez en el punto de consumo o en sus
cercanías, la tensión puede ser de nuevo reducida para su uso industrial, doméstico o
comercial de forma cómoda y segura.

CIRCUITO LRC
Un circuito LRC es un circuito eléctrico que consiste de una resistencia (R), un
inductor (L) y un condensador (C), conectados en serie o en paralelo. El nombre del
circuito se deriva de las letras en inglés que se utilizan para denotar los componentes
constituyentes de este circuito, donde la secuencia de los componentes puede variar
según el RLC.

El circuito forma un oscilador armónico para la corriente y resuena de forma similar

a un circuito LC (o circuito resonante).

La introducción de la resistencia aumenta la disminución de estas oscilaciones, lo

que también se conoce como dumping o amortiguación. La resistencia también
reduce la frecuencia resonante máxima. Alguna resistencia es inevitable en los
circuitos reales, incluso si una resistencia no se incluye específicamente como
componente.

Los circuitos RLC tienen muchas aplicaciones como circuitos osciladores. Los
receptores de radio y los televisores los utilizan para sintonizar y así seleccionar un
rango de frecuencias estrecho de las ondas de radio ambiente. En esta función, el
circuito a menudo se denomina circuito sintonizador. Un circuito RLC puede usarse
como un filtro de paso de banda, filtro de parada de banda, filtro de paso bajo o filtro
de paso alto. La aplicación de ajuste, por ejemplo, es un ejemplo de filtrado de paso
de banda. El filtro RLC se describe como un circuito de segundo orden, lo que

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 significa que cualquier voltaje o corriente en el circuito se puede describir mediante
una ecuación diferencial de segundo orden en el análisis del circuito.

Los tres elementos de circuito, R, L y C, se pueden combinar en varias topologías

diferentes. Los tres elementos en serie o los tres elementos en paralelo son los más
simples en concepto y los más sencillos de analizar. Sin embargo, existen otros
arreglos, algunos de importancia práctica en circuitos reales. Un problema frecuente
es la necesidad de tener en cuenta la resistencia del inductor. Los inductores se
construyen típicamente a partir de bobinas de alambre, cuya resistencia generalmente
no es deseable, pero a menudo tiene un efecto significativo en el circuito.

CIRCUITOS LRC EN SERIE

Como se mencionó, muchos sistemas físicos diferentes se describen mediante una
ecuación diferencial de segundo orden similar a la ecuación diferencial de
movimiento forzado con amortiguamiento:

Si i(t) denota la corriente en el circuito eléctrico en

serie LRC que se muestra en la fi gura, entonces las
caídas de voltaje en el inductor, resistor y capacitor
son como se muestra a continuación:

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Por la segunda ley de Kirchhoff, la suma de estos voltajes es igual al voltaje E(t)
aplicado al circuito; es decir,

Pero la carga q(t) en el capacitor se relaciona con la corriente i(t) con i = dq / dt, así
la ecuación (33) se convierte en la ecuación diferencial lineal de segundo orden

3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Es posible determinar las distintas magnitudes de un circuito eléctrico del tipo LCR
mediante el uso de Ecuaciones Diferenciales? ¿Qué tan preciso es este tipo de análisis
al comparar los valores teóricos con los reales medidos experimentalmente?

4. HIPOTESIS

 Es factible el uso de ecuaciones diferenciales para el análisis de un circuito

de segundo orden como lo resulta ser un circuito LCR.

 En cuanto a su precisión podemos plantear que tendrá un pequeño margen de

error y posiblemente sea debido a factores externos.

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5. METODOLOGIA
Para verificar nuestra hipótesis, propondremos un circuito LCR con distintos
componentes, posteriormente calcularemos las magnitudes respectivas de manera
analítica (teórica) y de manera experimental con la ayuda de los instrumentos de
medida. Para ello se necesitaremos lo siguiente:

Instrumentos:
Multímetro, también llamado tester, se usa para medir
magnitudes eléctricas tales como la tensión (En
Voltios), la corriente (en Amperios) y la resistencia
(en Ohmios). Consta de dos puntas con las cuales
tomas la medición en el punto del circuito que te
interesa. Y también tiene una llave selectora donde se
indica la escala en la cual vas a medir la parte del
circuito seleccionada. Para poder usar el multímetro,
debemos tener en cuenta el rango que se deba utilizar,
el cual tiene que ser mayor al del instrumento a medir.

CR Corriente
alterna
Medidor de
tensión (V) Medidor de
intensidad (A,
corriente continua)

Capacidad
Medidor de eléctrica
resistencia
(Ω)

Protoboard es una especie de tablero con orificios, en el cual se pueden insertar

componentes electrónicos y cables para armar circuitos. Como su nombre lo indica,

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esta tableta sirve para experimentar con circuitos electrónicos, con lo que se asegura
el buen funcionamiento del mismo.

Canal central: Región localizada en el medio del protoboard, se utiliza para colocar
los circuitos integrados.
Pistas: Se localizan en la parte central del protoboard, cada columna está conectada.
Buses: Se localizan en ambos extremos del protoboard, se representan por las líneas
rojas, 8 buses positivos o de voltaje 9 y azules 8buses negativos o de tierra9 y
conducen de acuerdo a estas, no existe conexión física entre ellas. La fuente de poder
generalmente se conecta aquí.

Materiales:

Resistencias

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Capacitores

Cables

Pilas/ baterías

Inductores

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6. PRESUPUESTO

MATERIALES E
INTRUMENTOS PRECIO (s/.)
Multímetro x1 30
Protoboard x1 20
Baterías x2 8
Resistencias x10 1
Capacitores x10 3
Inductores x2 8
Luces Led x5 5
Cables auxiliares x10 5
TOTAL 80

El presupuesto estimado es alrededor de s/ 80.00.

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7. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

TEXTOS DE CONSULTA

 Andrés, Dulce María; Guerra, Francisco Javier (2015-06). Formación

Profesional Básica - Ciencias aplicadas

 Dennis G. Zill. (2013). ECUACIONES DIFERENCIALES con aplicaciones

de modelado. E.E.U.U.: CENGAGE LEARNING.

 Edminister, J. A., & Nahvi, M. (1997). Circuitos eléctricos. McGraw-Hill,.

 C. H. Edwars, David E. Penney. Ecuaciones diferenciales elementales con

aplicaciones. Primera edición. Prentice-Hall. México, 1986. Biblioteca
Central de la Universidad de Trujillo. CÓDIGO: 515.35 E26.

 Floyd, T. L., Salas, R. N., González, L. M. O., & López, G. P.

(2007). Principios de circuitos eléctricos. Pearson Educación.

LINKOGRAFIA

 https://www.areatecnologia.com/electricidad/circuitos-electricos.html

 http://wwwprof.uniandes.edu.co/~antsala/cursos/FDC/Contenidos/09_Circui
tos_de_Segundo_Orden_RLC.pdf

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