Instituto Universitario de Mercad

PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES AC

Docente Cédula
CESAR MOLINA V.- 6.517.537
Carrera: Asignatura: Sección/ Aula
ADMON DE EMPRESAS EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO AN5A / 04MZ
Turno: Fecha de entrega:
NOCTURNO Gladys Sánquiz
PLANIFICACIÓN

Contenido Estrategia de Enseñanza

Nº de Objetivo
Sem Fecha o Unidad

REVISIÓN Y APROBACIÓN DEL PLAN DE EVALUACIÓN,

EXPLORACIÓN DIAGNÓSTICA DE LOS ESTUDIANTES.
EXPECTATIVAS SOBRE LA MATERIA.
OBJETIVO Nro.1: Analizar los distintos conceptos,
elementos y bases teóricas que integran la evaluación del
desempeño del personal en las organizaciones.
Discusión Grupal Clase
10/7/2019 1 Magistral
1.1 Concepto de evaluación de desempeño de personal.
1 1.2 La evaluación del desempeño como Sub-sistema de la
administración de recursos humanos.

1.3 Objetivos de la evaluación del desempeño.

1.4. Directrices de la evaluación del desempeño: Políticas y

Normas. Discusión Grupal Clase
10/9/2019 1 Magistral
1.5 Beneficios de la evaluación del desempeño.
 OBJETIVO Nro. 2: Analizar los distintos modelos y sistemas de
evaluación del desempeño de personal, describiendo sus
características, alcances y limitaciones.

2.1 Evolución de los sistemas de Evaluación del Desempeño

Discusión Grupal Clase
10/14/2019 2.2 Evaluación 360º (ventajas y Desventajas) Magistral

2.3 Sistemas por puntos. (ventajas y Desventajas)

2.4 Listas control. (ventajas y Desventajas)

2.5 Escalas gráficas. (ventajas y Desventajas)

2.6 Evaluación por objetivos y/o resultados. (ventajas y

Desventajas)

2.7 Evaluación en base a competencias. (ventajas y

Discusión Grupal Clase
10/16/2019 2 Desventajas) Magistral

2.8 La autoevaluación, evaluación del supervisor por los

supervisados y la evaluación entre compañeros. (ventajas y
Desventajas)

2.9. Sistemas mixtos. (ventajas y Desventajas)

 OBJETIVO Nro.3: Elaborar y actualizar un sistema de
Evaluación del Desempeño del personal para una
organización de acuerdo con las pautas metodológicas.

3.1 Fases para elaborar un sistema de Evaluación del

Desempeño de personal.

3.2 Redacción de los objetivos, políticas y normas de un

sistema de Evaluación del desempeño del personal.

5 10/21/2019 3 3.3 Selección del tipo de sistema de evaluación del desempeño Esquemas Clase Magistral
del personal

3.4 Criterios para la selección de factores y grados.

3.5 Metodología para la redacción de factores y grados de un

sistema de valoración.

3.6 Metodología para efectuar la ponderación de factores y

grados.

OBJETIVO Nro.4 : Determinar la confiabilidad y validez de

los juicios en los sistemas de evaluación del desempeño
de personal y los errores que se derivan de los métodos y
características utilizados.

4.1 Definición de confiabilidad y validez.

4.2 Premisas de la confiabilidad y validez.

10/23/2019 4 Clase Magistral- Lectura
4.3 Métodos para determinar la confiabilidad y la validez:
cálculo del coeficiente de correlación.

4.4 Naturaleza y origen de los errores:

- El efecto halo
- Efecto Horn
- Tendencia Central

.- Acontecimientos recientes

10/28/2019 4 .- El error sistemático Clase Magistral- Lectura

.- Error de la generosidad
.- Prejuicios sociales
.- Efecto Hollywood

7
7 OBJETIVOS Nro.5: Determinar los beneficios que se
generan mediante la comunicación de los resultados
obtenidos a través de las entrevistas de evaluación del
desempeño del personal.

10/30/2019 5 5.1 Premisas de la entrevista de evaluación. Clase Magistral Lectura

5.2 Objetivos de la entrevista de evaluación.

5.3 Ventajas de la entrevista de evaluación .

5.4Técnicas de entrevistas con fines de evaluación del

desempeño
8 11/4/2019 5 Clase Magistral Lectura
5.5 Preparación de la entrevista con fines de evaluación del
desempeño.

OBJETIVO Nro.6: Planificar la introducción de un programa

de valoración de personal en una organización.

6.1.-Condiciones organizacionales necesarias.

9 11/6/2019 6 6.2 Fases de la introducción. Análisis de Lectura - Clase

6.3 Preparación de la prueba piloto.

6.4 Examen de resultados, retroalimentación y modificación del

plan

6.5 Análisis de los problemas de rendimiento

6.6 Estrategias de mejora del rendimiento

11/11/2019 6 Análisis de Lectura - Clase

6.7 Tendencias en la evaluación del Desempeño y en la mejora

del rendimiento

10 11/13/2019 ELABORACIÓN Y DEFENSA TRABAJO PRÁCTICO - LA CONSTRUCCIÓN DE UN INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE D

11/18/2019 ELABORACIÓN Y DEFENSA TRABAJO PRÁCTICO - LA CONSTRUCCIÓN DE UN INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE D

11
11/20/2019 ELABORACIÓN Y DEFENSA TRABAJO PRÁCTICO - LA CONSTRUCCIÓN DE UN INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE D

12 11/25/2019 CIERRE DE MATERIA

12 11/27/2019 EXAMEN DE RECUPERACIÓN Y FIRMA DEL 60%
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y ELECTRÓNICAS RE
Arias, L, Heredia, V. (2011). Administración de Recursos Humanos. Eitorial Trillas. México
Bolman L., Deal T., (1995) Organización y Liderazgo el Arte de la Decisión. Editorial Addison-Wesley Iberoamericana, C.A. Arg
Cabrices G. (2006). Secretos para el Éxito de Líderes y Gerentes. Editorial Gálac. Venezuela
Castillo, J., (2008) Administración de Personal. Ecoe ediciones. Bogotá
Chiavenato I, (2008). Administración de Recursos Humanos, Editorial McGraw-Hill Interamericana,S.A. Colombia
Davis K., Newstrom J. (2008) Comportamiento Humano en el Trabajo. Editorial McGraw-Hill Interamericana,S.A. Colombia
Dessler G (2009) Administración de Personal. Editorial Prentice Hall-Hispanoamericana,S.A. México
French W., Bell C. (2002), Desarrollo Organizacional. Editorial Prentice Hall-Hispanoamericana,S.A. México.
Gadow F. (2010). Dilemas – La Gestión del Talento Humano en Tiempos de Crisis. Editorial Granica. Argentina
Goleman D. (2008). La Inteligencia Emocional. Editor Javier Vergara. Argentina
Goldhaber G. (2009) Comunicación Organizacional. Editorial Diana. México
Ivancevich G., Konopaske D. (2006) Organizaciones, Comportamiento, Estructura, Procesos. Editorial McGraw-Hill Interameric
Landy F., Conte Jefrfrey. (2004) Psicología Industrial. Editorial McGraw-Hill Interamericana,S.A. Colombia
Puchol, L., (2007). Dirección y Gestión de Recursos Humanos. Ediciones Díaz de Santos. España.
Ryback D. (2006). Trabaje con su Inteligencia Emocional. Editorial Edaf, Madrid
Stephen R., DeCenzo D., (2008). Supervisión. Editorial Pearson Prentice Hall. México
Shaun T., Alfred Y., (2007). Administración de Personal. Editorial Trillas. México
Ulrich D. (2011). Recursos Humanos Champions. Editorial Granica. Argentina
 Mercadotecnia
ADES ACADÉMICAS

Correo Electrónico Teléfonos

camoro05@gmail.com Celular Otros
Días 0412-2365008
Lunes Miércoles Período: 2019-3
Coordinador de Carrera: Recibido por: Firma:

PLAN DE EVALUACIÓN

Estrategia de Evaluación Instrumentos de Evaluación Fecha de

% Aplicación

Trabajo de Investigación Listas de Verificación 20 10/21/2019

Obj. 1.1 al 1.5
Trabajo de Investigación
Escala de Estimación 20 10/23/2019
- Cuadro Comparativo
 Trabajo de Investigación Prueba Práctica 20 11/13/2019
Individual Puntos 3.1 al 3.6

Mapa Conceptual Puntos 4.1 Lista de Cotejo 15 11/4/2019

al 4.4
 Taller Pareja Puntos 5.1 al
Lista de Cotejo 15 11/11/2019
5.5

Resumen Individual Puntos Otros 10 11/18/2019

6.1 al 6.7

CIÓN DE DESEMPEÑO

CIÓN DE DESEMPEÑO

CIÓN DE DESEMPEÑO

NICAS RECOMENDADAS
C.A. Argentina.

mbia

eramericana,S.A. Colombia
 FECHA DE LA VALOR DE LA
TIPO DE EVALUACIÓN OBJETIVOS EVALUACIÓN EVALUACIÓN
Y/O ENTREGA
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN INDIVIDUAL 1.1. AL 1.5 10/21/2019 20%
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN - INDIVIDUAL 2.1 AL 2.9 10/23/2019 20%
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN PRÁCTICO PAREJA 3.1 AL 3.6 11/13/2019 20%
MAPA CONCEPTUAL - INDIVIDUAL 4.1 AL 4.4 11/4/2019 15%
TALLER PAREJA 5.1 AL 5.5 11/11/2019 15%
RESUMEN INDIVIDUAL 6.1 AL 6.7 11/18/2019 10%
EXAMEN DE RECUPERACIÓN 11/25/2019
FIRMA DEL 60% 11/25/2019
TOTAL 100%