As ondas sonoras são ondas mecânicas e portanto não se propagam no vácuo.

São audíveis pelo homem

quando sua freqüência se situa entre 20 Hz e 20.000 Hz.
Fontes de som
Em geral, as fontes de som são os corpos em vibração, como o cone de um alto-falante, as cordas vocais,
etc.

A velocidade do som
Nos líquidos e nos sólidos, onde as moléculas estão mais próximas umas das outras, a velocidade do som
é bem maior do que em um gás.
vsólidos > vlíquidos > vgases

Qualidades de um som:
Intensidade
Ë a qualidade que nos permite distinguir os sons fortes dos fracos.
Timbre
É a qualidade que nos faz distinguir as vozes de duas pessoas, mesmo quando emitindo sons de mesma
freqüência. Também permite diferenciar os sons de dois instrumentos musicais, mesmo quando eles
emitem a mesma nota.
Altura
É a qualidade do som que nos permite distinguir os sons graves dos agudos.

Eco
Quando uma onda sonora encontra um obstáculo à sua frente, ela pode retornar à sua fonte por reflexão.
O eco ocorre se a distância entre a origem do som e o obstáculo for, no mínimo, de 17 m. Nossos ouvidos
têm a capacidade de distinguir sons emitidos num intervalo de tempo de, no mínimo, 0,1 s.

Sonar
É um equipamento colocado em navios que envia ondas sonoras em direção ao fundo do mar e recebe,
posteriormente, a reflexão, podendo-se calcular a profundidade.
 ATIVIDADES DE INTERVENCAO ________ DATA___/____/___ Ondas Mecânicas
1. As ondas produzidas na superfície da água podem ser caracterizadas através:
a) do seu comprimento de onda; b) de seu período;
c) de sua amplitude; d) dos três elementos acima citados;

2. Distância que vai do eixo médio da onda até uma crista:

a) amplitude; b) timbre; c) período; d) ressonância;

3. Ondas que vibram na mesma direção em que se propagam:

a) transversa b) longitudinais; c) oblíquas; d) perpendiculares;

4. A propagação de ondas envolve, necessariamente

a) transporte de matéria e energia; b) transformação de energia; c) produção de energia;
d) movimento de matéria; e) transporte de energia;

5. Quando uma pedra cai num lago tranqüilo, formam-se ondas circulares. O fato de as ondas serem circulares é
uma evidência de que:
a) as ondas transportam energia;
b) as ondas transportam matéria;
c) a velocidade de propagação das ondas é a mesma em todas as direções;
d) a velocidade de propagação das ondas depende da densidade da pedra;

6. Dois homens conversam através de uma espessa parede de 3m de altura interposta entre eles. Este fato pode
ser melhor explicado pelo fenômeno de:
a) difração; b) refração; c) reflexão; d) reflexão total;

7. Qual das ondas citadas é longitudinal:

a) ondas em uma corda; b) ondas na superfície da água; c) ondas luminosas;
d) ondas eletromagnéticas; e) ondas sonoras;

8. Uma onda mecânica é dita transversal se as partículas do meio movem-se:

a) perpendicularmente a sua direção de propagação; b) paralelamente à direção de propagação da onda;
c) transportando matéria na direção de propagação da onda;
d) com a velocidade da luz na direção de propagação da onda; e) em movimento retilíneo e uniforme;

9. A ponte de Tacoma, nos Estados Unidos, ao receber impulsos periódicos do vento, entrou em vibração e foi
totalmente destruída. O fenômeno que melhor explica esse fato é:
a) o efeito Doppler; b) a ressonância; c) a interferência; d) a difração; e) a refração;

10. Certas ondas podem sofrer amortecimento à medida que se propagam em um certo meio. Por exemplo,
quanto mais distante da fonte sonora, mais difícil torna-se ouvir o som emitido. O amortecimento de uma onda é
caracterizado por uma variação:
a) na freqüência da onda; b) na amplitude da onda; c) na velocidade de propagação da onda;
d) no comprimento de onda;
1d, 2a, 3b, 4e, 5c, 6a, 7e, 8a, 9b, 10b, 11a,
11. O número de ondas que passa por um ponto na unidade de tempo, é denominado:
a) freqüência; b) amplitude; c) período; d) velocidade de propagação;
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ATIVIDADES DE INTERVENCAO N________ DATA___/____/___
Questões
1-No filme Guerra nas estrelas, as batalhas travadas entre as naves são acompanhadas pelo ruído característico
das armas disparadas e dos veículos explodindo. Fisicamente, isso realmente poderia ocorrer? Por quê?
2-Em um filme americano de faroeste, um índio colou seu ouvido ao chão para verificar se a cavalaria estava se
aproximando. Há uma justificativa física para esse procedimento? Explique.
3-Os morcegos têm uma visão extremamente deficiente, orientando-se, em seus vôos, pelas vibrações ultra-
sônicas. Explique como isso é possível.
4-De que forma dois astronautas podem conversar na superfície da Lua?
5- O fenômeno acontece com os raios, em dia de tempestade: primeiro vemos o clarão e depois ouvimos o trovão.
Por que isso acontece?
6-Por que o som do eco é mais fraco que o som emitido?
Ondas Sonoras
1. O que nos faz distinguir a voz de uma pessoa da de outra é:
a) a altura;
b) a intensidade;
c) o timbre;
d) todas as propriedades em conjunto;
2. O som se propaga com maior velocidade:
a) nos sólidos;
b) na atmosfera;
c) no vácuo;
d) nos líquidos;
3. Esticando uma corda de um violão, o som se torna:
a) mais agudo e a freqüência das vibrações diminui;
b) mais grave e a freqüência das vibrações aumenta;
c) mais agudo e a freqüência das vibrações aumenta;
d) mais grave e a freqüência das vibrações diminui;
4. O som se propaga:
a) com velocidade igual, seja ruído ou som musical;
b) com velocidade igual, seja no ar úmido ou na água;
c) com velocidade diferente conforme seja ruído ou som musical;
d) com velocidade igual seja no ar, na água ou nos sólidos;
5. Qualidade que permite distinguir um som forte de um som fraco:
a) timbre;
b) intensidade;
c) altura;
d) eco;
6. Fenômeno em que uma fonte sonora oscila espontaneamente quando atingida por um som de mesma freqüência:
a) amplitude;
b) reflexão;
c) sonar;
d) ressonância;
7. Um som de alta freqüência é muito:
a) forte;
b) agudo;
c) grave;
d) fraco;
8. Numa experiência clássica, coloca-se em uma campânula de vidro, onde se faz o vácuo, uma lanterna acesa e um
despertador que está despertando. A luz da lanterna é vista, mas o som do despertador não é ouvido. Isso acontece porque:
a) o comprimento de onda da luz é menor que o do som;
b) nossos olhos são mais sensíveis que nossos ouvidos;
c) o som não se propaga no vácuo e a luz sim;
d) a velocidade da luz é maior que a do som;
e) o vidro da campânula serve de blindagem para o som, mas não para a luz;
9. A propriedade que nos permite distinguir a nota dó emitida por um piano e a nota dó emitida por um violão, sendo ambas
de mesma freqüência, é:
a) a altura;
b) o volume;
c) o timbre;
d) a intensidade;
10. O efeito Doppler está relacionado com a sensação de:
a) variação de altura do som;
b) variação de timbre do som;
c) aumento de intensidade do som;
d) diminuição de intensidade do som;
e) constância da altura do som;
11. A freqüência de um som é aumentada pelo efeito Doppler quando:
a) a fonte se aproxima do observador;
b) a fonte se afasta do observador;
c) o observador se afasta rapidamente da fonte;
d) o observador se afasta lentamente da fonte;
12. Quando assistimos a filmes em que ocorrem batalhas espaciais, tipo Star Wars, notamos que em locais do espaço onde
existe vácuo, uma espaçonave de combate atira contra outras, provocando grandes estrondos. A respeito, podemos dizer que:
a) esses estrondos realmente existem, pois o som se propaga no vácuo;
b) esses estrondos são muito mais intensos que os exibidos no cinema, porque surgem da emissão de ondas eletromagnéticas
que se originam na desintegração das espaçonaves;
c) esses estrondos são mais fracos que os exibidos no cinema, pois no vácuo os sons se propagam com baixa velocidade;
d) esses estrondos não existem, pois o som não se propaga no vácuo;
13. O eco é um fenômeno que se baseia na:
a) refração do som;
b) reflexão do som;
c) difração do som;
d) interferência do som;
14. Ao mexermos no botão de "volume" do rádio, estamos:
a) variando a altura do som;
b) variando a intensidade do som;
c) variando a freqüência do som;
d) variando a velocidade do som;
15. A velocidade do som no ar depende:
a) da sua freqüência;
b) da sua altura;
c) da sua intensidade;
d) da temperatura do ar;
16. O que diferencia os infra-sons dos ultra-sons é a:
a) freqüência;
b) intensidade;
c) velocidade de propagação;
d) amplitude de vibração;
17. Um menino, enquanto observa um operário martelando sobre um trilho de aço, encosta seu ouvido no trilho e ouve o som
de cada batida duas vezes. Uma conclusão correta para esta observação seria que:
a) seus ouvidos estão a distâncias diferentes da fonte;
b) parte da onda sofre reflexões múltiplas entre os trilhos de aço;
c) a velocidade do som é maior no aço que no ar;
d) ocorre interferência construtiva e destrutiva;
18. Um piano e um violão emitem a mesma nota musical. O fato do observador distinguir perfeitamente a nota emitida por
um instrumento e o outro é devido:
a) a altura diferentes;
b) a intensidade diferentes;
c) a timbres diferentes;
d) a freqüências diferentes;
19. Um pianista toca várias vezes a mesma tecla de um piano com intensidade cada vez maior. Isso significa que as ondas
sonoras emitidas terão aumentada (o) cada vez mais:
a) a sua frequencia;
b) a sua amplitude;
c) o seu comprimento de onda;
d) o seu período;
e) a sua velocidade;
20. Som mais agudo é som de:
a) maior intensidade;
b) menor intensidade;
c) menor freqüência;
d) maior freqüência;
e) maior velocidade de propagação;
21. Som é um fenômeno ondulatório que só se propaga:
a) no ar;
b) no vácuo;
c) em meio material;
d) tanto no vácuo como no ar;
22. Se um astro situado a um ano-luz da Terra explode, ver-se-á o clarão depois de algum tempo. O som:
a) será ouvido no mesmo instante da explosão;
b) será ouvido antes de um ano da explosão;
c) será ouvido depois de um ano da explosão;
d) não será ouvido;
23. Quando um observador se aproxima de uma fonte sonora, a freqüência do som que o observador ouve, torna-se:
a) maior que a da fonte;
b) menor que a da fonte;
c) igual à da fonte;
d) ora maior e ora menor que a da fonte;
Respostas:
1c, 2a, 3c, 4a, 5b, 6d, 7b, 8c, 9c, 10a, 11a, 12d, 13b, 14b, 15d, 16a, 17c, 18c, 19b, 20d, 21c, 22d, 23a,