EXAMEN INTEGRADOR ANUAL 2016 DE MATEMÁTICA

Nombre y apellido: ………………………………………………………………………………… Fecha: …………………………………

Indicadores de logro:
 Saber resolver ecuaciones con números fraccionarios.
 Saber resolver cálculos combinados utilizando números fraccionarios y expresiones decimales.
 Saber plantear y resolver situaciones problemáticas usando el conjunto de números racionales.
 Saber interpretar la equivalencia entre expresiones fraccionarias y decimales.
 Saber calcular porcentajes
TOTAL 100 P = 100%

1)Marca con una X la/s expresiones correcta/s que corresponde a la siguiente expresión coloquial: 15p

“La suma entre un número y su mitad”

1 a+a a
a+ a +a
2 2 2

2) Coloca < o > según corresponda en cada caso (5p c/u): 15p

a) 0,5 ̂
0, 𝟓 b) 0,002 0,0003 ̂
c) 1, 𝟓 1,555

3)Encierra el resultado correcto en cada operación (5p c/u): 10p

a) 2,5 . 4 1 10 100

b) 0,2 : 0,5 0,04 4 0,4

4)Resuelve los siguientes cálculos (10 p c/u): 30p

( 4 - 12 )
3 1 2 512 3 2 1 1
a) + 3√ = b) x- = x+
729 2 3 4 6

c) (1,4 : 0,7 – 0,8) =

5)Lee atentamente cada situación , plantea y resuelve (10p c/u): 30p

a) Calcula el valor de la cuota:

$ 3.600
Promoción Fin de Año:
Descuento 14% y 12 cuotas sin interés

b) El lunes se pagaron dos séptimos del total de una deuda de $ 4.200; el martes, tres quintos del resto, y el
miércoles, lo que faltaba. ¿Cuánto se pagó el día miércoles?

c) Tres amigos compran un regalo de $ 103,25. Si uno de ellos aporta $ 23,85; y otro, el doble de esa cantidad,
¿cuánto aportó el tercer amigo?