Resultados de La Informacion de IES 2017

Resultados de la Información
Estadística de Instituciones
de Educación Superior
2017
Ministerio de Educación
Dirección Nacional de Educación Superior

Resultados de la Información
Estadística de Instituciones
de Educación Superior
2017
Ministerio de Educación
Ing. Carlos Mauricio Canjura Linares

Ministro de Educación
Lic. Francisco Humberto Castaneda Monterrosa

Vice- Ministro de Educación
Dra. Erlinda Handal Vega

Vice Ministra de Ciencia y Tecnología
San Salvador, diciembre 2018

Dirección Nacional de Educación Superior
Ing. José Francisco Marroquín M.Sc.

Director Nacional de Educación Superior
Lic. Joel Arnoldo Pérez M.A.

Gerente de Evaluación e Información Estadística
Licda. Lidia Flamenco de Estévez M.RH.

Jefe Departamento de Información Estadística
Gerencia de Evaluación e Información Estadística
ÍNDICE
Pág. No.
Introducción
I. EL SUBSISTEMA DE INFORMACIÓN ...................................................................................... 11
II. POBLACIÓN ESTUDIANTIL .................................................................................................... 13

A. Población Estudiantil 2016 – 2017 ........................................................................................ 13
B. Datos Absolutos por Tipo de Institución ............................................................................. 16
C. Datos Absolutos de Instituciones con Centros Regionales .......................................... 21
III. INDICADORES ....................................................................................................................... 23

A. Definiciones ................................................................................................................................... 23
B. Indicadores Nacionales ............................................................................................................. 28
C. Indicadores por Tipo de Institución ...................................................................................... 30
D. Promedio de Indicadores por Tipo de Institución ........................................................... 31
IV. INDICADORES Y DATOS POR INSTITUCIÓN......................................................................... 35

A. Universidades
1. Albert Einstein ....................................................................................................................... 36
2. Autónoma de Santa Ana.................................................................................................... 37
3. Capitán General Gerardo Barrios .................................................................................... 38
4. Católica de El Salvador ....................................................................................................... 39
5. Centroamericana José Simeón Cañas ........................................................................... 40
6. Cristiana de las Asambleas de Dios................................................................................ 41
7. de El Salvador ........................................................................................................................ 42
8. de Oriente ............................................................................................................................... 43
9. de Sonsonate ......................................................................................................................... 44
10. Don Bosco ............................................................................................................................... 45
11. Dr. Andrés Bello ..................................................................................................................... 46
12. Dr. José Matías Delgado ..................................................................................................... 47
13. Evangélica de El Salvador .................................................................................................. 48
14. Francisco Gavidia.................................................................................................................. 49
15. Luterana Salvadoreña ......................................................................................................... 50
16. Modular Abierta.................................................................................................................... 51
17. Monseñor Oscar Arnulfo Romero ................................................................................... 52
18. Nueva San Salvador ............................................................................................................. 53
19. Panamericana ........................................................................................................................ 54
20. Pedagógica de El Salvador ................................................................................................ 55
21. Politécnica de El Salvador.................................................................................................. 56
22. Salvadoreña Alberto Masferrer ....................................................................................... 57
23. Técnica Latinoamericana ................................................................................................... 58
24. Tecnológica de El Salvador ............................................................................................... 59
B. Institutos Especializados
1. de Educación Superior El Espíritu Santo ...................................................................... 60
2. de Educación Superior Para la Formación Diplomática ......................................... 61
3. de Profesionales de la Salud de El Salvador................................................................ 62
4. Escuela de Comunicación Mónica Herrera ................................................................. 63
5. Escuela Especializada en Ingeniería ITCA-FEPADE ................................................... 64
6. Escuela Superior de Economía y Negocios ................................................................. 65
7. Escuela Superior Franciscana Especializada/ AGAPE .............................................. 66
8. Academia Nacional de Seguridad Pública .................................................................. 67
9. Escuela Militar Capitán General Gerardo Barrios ...................................................... 68
10. Superior Centro Cultural Salvadoreño Americano ................................................... 69
11. Superior de Economía y Administración de Empresas ........................................... 70
C. Institutos Tecnológicos
1. Americano de Educación Superior ................................................................................ 71
2. de Chalatenango .................................................................................................................. 72
3. de Usulután ............................................................................................................................ 73
4. Escuela Nacional de Agricultura Roberto Quiñónez ............................................... 74
5. Escuela Técnica para la Salud ........................................................................................... 75
6. Padre Segundo Montes...................................................................................................... 76
D. Centros Regionales ................................................................................................................................ 77
V. ESTADÍSTICAS ........................................................................................................................ 81
A. DESCRIPCIONES..................................................................................................................... 81
a) Población Estudiantil
1. Estudiantes por Departamento .............................................................................................. 81
2. Edades, Tasa Bruta y Tasa Neta de Cobertura..................................................................... 81
3. Estudiantes de Origen Extranjero .......................................................................................... 81
4. Matrícula por Carreras y Áreas de Formación .................................................................... 82
5. Carreras por Nivel Académico con Mayor Demanda Estudiantil ................................ 82
6. Matrícula por Área de Formación, Nivel y Grado Académico ..................................... 82
7. Cobertura Matricular ................................................................................................................. 83
8. Ingreso Continuo de Educación Media a Educación Superior .................................... 83
9. Estudiantes Según Tipo de Discapacidad .......................................................................... 84
10. Graduados según Carrera Estándar y Área de Formación ............................................ 84
b) Planta Docente
1. Docentes por Tipo de Contratación y Grado Académico .............................................. 84
2. Planta Docente por Institución ............................................................................................... 85
c) Estadísticas del Quinquenio 2013-2017

1. Matrícula Estudiantil por Institución y Tipo de IES .......................................................... 85
2. Tasa Bruta de la Matrícula Estudiantil por Sector ............................................................. 85
3. Estudiantes por Departamento .............................................................................................. 85
4. Estudiantes por Carrera Estándar y Área de Formación................................................. 86
5. Matrícula Estudiantil por Grado Académico ...................................................................... 86
6. Graduados por Institución y Tipo de IES.............................................................................. 86
7. Graduados según Carrera Estándar y Área de Formación ............................................ 86
8. Graduados según Nivel y Grado Académico ..................................................................... 87
9. Planta Docente por Sector Laboral y Tipo de Institución .............................................. 87
10. Docentes por Grado Académico y Tipo de Contratación .............................................. 87
11. Ingresos en Concepto de Subsidio para IES Públicas ..................................................... 88
B. CUADROS ESTADÍSTICOS 2017

1. Matrícula Estudiantil por Departamento ............................................................................................ 89
2. Estudiantes por Edad, Género y Proyección Poblacional. Tasa Neta......................................... 91
3. Estudiantes Extranjeros por Carrera y País de Procedencia ......................................................... 92
4. Estudiantes Extranjeros por Institución y País de Procedencia .................................................. 94
5. Matrícula Estudiantil por Carrera Estándar y Área de Formación .............................................. 95
6. Carreras Estándar por Nivel Académico con Mayor Demanda Estudiantil ............................. 102
7. Matrícula Estudiantil por Área de Formación, Nivel y Grado Académico ............................... 107
8. Cobertura Matricular de las Instituciones de Educación Superior ............................................ 108
9. Ingreso Continuo a Educación Superior de Graduados en Educación Media....................... 109
10. Estudiantes Según Tipo de Discapacidad por Institución ............................................................ 110
11. Graduados por Carrera Estándar y Área de Formación ................................................................. 113
11. Docentes por Tipo de Contratación y Grado Académico ............................................................. 118
12. Planta Docente por Institución y Tipo de Contratación ................................................................. 119
C. CUADROS DE ESTADÍSTICAS HISTÓRICAS 2013-2017

1. Matrícula Estudiantil por Institución y Tipo de IES ............................................................................ 120
2. Tasa Bruta de la Matrícula Estudiantil por Sector: Público-Privado ............................................ 122
3. Matrícula por Departamento y Género, Según Oferta .................................................................... 123
4. Matrícula por Carrera Estándar y Área de Formación ...................................................................... 124
5. Matrícula Estudiantil por Grado Académico y Nivel de Estudios................................................. 133
6. Graduados por Institución y Tipo de IES ............................................................................................... 134
7. Graduados Según Carrera Estándar y Área de Formación ............................................................. 137
8. Graduados Según Nivel de Estudios, Grado Académico y Género ............................................. 146
9. Planta Docente por Sector Laboral, Tipo de Institución, y Género ............................................. 147
10. Docentes por Grado Académico y Tipo de Contratación ............................................................... 147
11. Ingresos en concepto de Subsidio de las Instituciones Públicas ................................................ 148
VI. GRÁFICOS ........................................................................................................................... 149
A. GRÁFICOS DE PRINCIPALES ESTADÍSTICAS 2017

1. Estudiantes por Departamento .............................................................................................................. 151
2. Estudiantes por Área de Formación Académica .............................................................................. 151
3. Estudiantes Extranjeros por País y Carrera ......................................................................................... 152
4. Graduados por Área de Formación ....................................................................................................... 152
5. Docentes por Grado Académico ............................................................................................................ 153
6. Ingreso Continuo a Educación Superior de Graduados en Educación Media....................... 153
B. GRÁFICOS DE PRINCIPALES INDICADORES 2016- 2017
7. Estudiantes por Docente .......................................................................................................................... 154
8. Estudiantes por Docente a Tiempo Completo ................................................................................. 154
9. Estudiantes por Computadora ............................................................................................................... 155
10. Estudiantes por Computadora con Internet ...................................................................................... 155
11. Porcentaje del Presupuesto Asignado para Investigación ........................................................... 156
12. Porcentaje del Presupuesto Asignado para Proyección Social ................................................... 156
C. GRÁFICOS DE ESTADÍSTICAS HISTÓRICAS 2013- 2017

13. Tasa Bruta Anual de Matrícula ................................................................................................................ 157
14. Estudiantes por Carreras con Mayor Demanda ................................................................................ 157
15. Matrícula Estudiantil del Nivel Superior por Sector: Público – Privado ................................... 158
16. Población Estudiantil por Tipo de Institución ................................................................................... 158
17. Docentes por Tipo de Contratación ...................................................................................................... 159
18. Inversión del Estado en concepto de Subsidio por Estudiante .................................................. 159
VII. CONCLUSIONES ................................................................................................................... 161

Introducción
INTRODUCCIÓN
A partir de la implementación de la Ley de cada institución, a diversos investigadores para
Educación Superior de finales de 1995 y las reformas realizar proyectos y otros interesados en conocer la
efectuadas en noviembre de 2004 y julio de 2008, situación de la educación superior de El Salvador.
el Ministerio de Educación, ha desarrollado de
forma permanente y participativa el proceso de Entre las principales mejoras que se han realizado
Información Estadística de Educación Superior, desde su inicio al Sistema de Información
logrando establecer una cultura de información Estadística se puede describir: la actualización del
entre las instituciones del nivel, responsabilidad a sistema informático que sirve para la recolección
cargo de la Gerencia de Evaluación e Información y procesamiento de la información, la realización
Estadística de la Dirección Nacional de Educación de visitas aleatorias a las instituciones para la
Superior. verificación de la información proporcionada
y brindar una mayor cantidad de resultados a
La continuidad de este proceso ha permitido al disposición de los diversos usuarios con base a las
Ministerio de Educación contar con un mecanismo demandas que se reciben.
de carácter público, que evidencia anualmente
la situación de las instituciones en términos Para dar cumplimiento a lo establecido en la Ley de
numéricos y de manera indirecta las estimula a Educación Superior en cuanto a que la información
mejorar aquellos indicadores o datos absolutos y estadísticas resultantes de este proceso deben
que se presentan, dada la oportunidad de realizar ser divulgados ampliamente, se pone a disposición
sus propias comparaciones con relación a otras este documento en la página electrónica del
instituciones de su misma clase. Ministerio de Educación: www.mined.gob.sv./
Educacion-Superior/ informacion-estadistica-
El documento Resultados de la Información de-educacion-superior.
Estadística de Instituciones de Educación Superior
2017, es el producto final luego de recolectar y Es importante mencionar los diversos avances que
procesar los datos estadísticos proporcionados las instituciones del nivel superior han obtenido,
por la totalidad de las instituciones educativas del beneficiando directamente a su comunidad
nivel terciario, los cuales se solicitan en el primer educativa; sin embargo, se debe tener presente
semestre de cada año. Es de observar que con que la calidad se obtiene a partir de acciones
el pasar de los años, este proceso ha permitido continuas que impacten a todas las áreas de cada
consolidar una cultura de registro de datos en las institución y que cuente con la participación de los
instituciones y una oportuna presentación de la diversos sectores que la conforman.
información estadística requerida.
El presente documento, está estructurado
La presentación de este documento, tiene por en los siguientes capítulos: I. Subsistema de
objetivo que sirva a las instituciones del nivel Información Estadística; II. Población Estudiantil;
superior, como un insumo para sus procesos III. Indicadores; IV. Indicadores y Datos por
internos de mejora y desarrollo institucional, a Institución; V. Estadísticas, VI. Gráficos y VII.
los estudiantes actuales y potenciales del nivel Conclusiones.
superior para conocer mejor las condiciones de
9
Subsistema de Información Estadística
I. SUBSISTEMA DE INFORMACIÓN ESTADÍSTICA

De conformidad a la Ley de Educación Superior El Subsistema de Información Estadística
el subsistema de Información Estadística es de proporciona como resultado un conjunto de
carácter obligatorio y en él participan, el cien indicadores y datos numéricos que se presentan
por ciento de las instituciones del nivel terciario anualmente a partir de la información proveniente
autorizadas por el Ministerio de Educación (MINED), de las instituciones de educación superior del país.
tanto del sector público como privado.
Para el desarrollo de este Subsistema, la Dirección
En un inicio a este proceso se le denominó Nacional de Educación Superior cuenta con el
Calificación; sin embargo, con las reformas Sistema Nacional de Información Estadística-
aplicadas a la Ley de Educación Superior en SNIEES, el cual contiene entre sus componentes
noviembre de 2004, el nombre de este subsistema un instrumento electrónico de recolección de
se modificó por el de Información Estadística, ya información desarrollado en ambiente Web, el
que su principal objetivo es proveer información cual es completado por todas las instituciones
cuantitativa sobre las condiciones del nivel y no la de educación superior, este sistema cuenta con
realización de posicionamientos de instituciones, un software especialmente diseñado para el
como algunas veces se le relacionaba. procesamiento y calculo automático de indicadores,
estadísticas y reportes varios.
Este proceso tiene su base en el Art. 44 de la Ley
de Educación Superior, el cual establece que “el Cabe destacar que previo a la recepción de la
Ministerio de Educación mantendrá un sistema información brindada por cada institución, el
actualizado de información y estadísticas, para personal de la Gerencia de Evaluación e Información
lo cual requerirá anualmente a las instituciones Estadística de la Dirección Nacional de Educación
de educación superior la información necesaria, Superior realiza una cuidadosa revisión de la
relacionada con aspectos de calidad académica, información, lo cual permite identificar posibles
infraestructura, costos, requisitos de ingreso, datos erróneos que mostrarían datos estadísticos
nombres de los graduados en todas las carreras no apegados a la realidad.
que se impartan y otras características que éste
considere necesarias.” Además, como parte del proceso de validación
de datos, desde el año 2004 se incorporaron a
Como parte del sistema de Supervisión y éste proceso visitas aleatorias a una muestra de
Mejoramiento de la Calidad de la Educación las instituciones para la verificación in situ de
Superior, este subsistema tiene como propósito la información proporcionada; estas visitas se
principal brindar información cuantitativa sobre realizan antes del procesamiento de resultados,
las diversas áreas del funcionamiento de las con el propósito de contar con la seguridad de que
instituciones del nivel superior y proporcionar los los datos recibidos son fidedignos y que cuentan
insumos necesarios para la toma de decisiones con la debida documentación de respaldo para su
en las instancias correspondientes y para que correspondiente divulgación.
el lector a partir de los datos expuestos en el
presente documento pueda construir sus propias Finalmente, cabe mencionar que como resultado
conclusiones. de este procesamiento se obtiene un considerable
número de indicadores con diversos niveles de
En ningún momento se busca establecer un ranking análisis, de los cuales para efecto de esta publicación
entre las instituciones, por lo que se descarta la se presentan únicamente los 23 indicadores
presentación de instituciones mejor posicionadas más sobresalientes o de mayor demanda, los
o menos favorecidas, dejando dicha tarea a cuales se presentan a nivel nacional, por tipo de
aquellos interesados en desarrollar investigaciones institución y para cada una de ellas. Además, para
o análisis, de acuerdo a los resultados obtenidos el caso de las instituciones que cuentan con centro
por las instituciones en los indicadores que a regional, también se ha incluido esta categoría de
continuación se muestran. indicadores.
11
Población Estudiantil
II. POBLACIÓN ESTUDIANTIL
A. POBLACIÓN ESTUDIANTIL POBLACIÓN DE UNIVERSIDADES.

2016– 2017
La matrícula estudiantil reportada por las
De conformidad a los datos de matrícula reportados universidades fue de 172,593 estudiantes para
por las instituciones de educación superior, el año 2017, de los cuales 78,960 (45.75%) fueron
ésta ha experimentado en los últimos años un hombres y 93,633 (54.25%) fueron mujeres. Con
crecimiento sostenido. La matrícula estudiantil que base al sector al que pertenecen estas instituciones,
las instituciones del nivel superior reportaron para los estudiantes se distribuyeron de la siguiente
el año 2017 fue de 186,067 lo cual representa un forma: una universidad estatal con el 28.68 %
incremento del 2.83 % con relación al año anterior. (49,493 estudiantes) y veintitrés universidades
Vale la pena revisar los datos de matrícula para privadas con el 71.32 % (123,100 estudiantes).
el último quinquenio que son presentados en el
apartado correspondiente a estadísticas históricas El Cuadro No. 1 presenta la matrícula estudiantil
de este documento, los que brindan al lector un comparada de los dos últimos años, observándose
mejor panorama de esta evolución. en las universidades un incremento para el año 2017
de 4,575 estudiantes (2.72%) en relación al año
En el año 2017, la matrícula de la población 2016; en este cuadro se clasifica a las instituciones
estudiantil que realizó estudios en el nivel terciario según su tipo y se ordenan alfabéticamente por
según el tipo de institución, se distribuyó de la su nombre, con su respectiva diferencia y tasa de
siguiente manera: las universidades inscribieron variación matricular.
a 172,593 estudiantes representando el 92.76 %
del total de la población en el nivel superior, los De conformidad a lo establecido en la Ley de
institutos especializados tuvieron una matrícula Educación Superior en el Art. 22, las universidades
de 11,918 estudiantes significando el 6.41% y son las dedicadas a la formación académica en
los institutos tecnológicos recibieron a 1,556 carreras con estudios de carácter multidisciplinario
estudiantes que representa el 0.84%. en las ciencias, artes y técnicas, además según el
Art. 5 las universidades pueden ofrecer todos los
El Cuadro No.1 presenta la población estudiantil grados académicos correspondientes al nivel de la
de las cuarenta y un instituciones que funcionaron educación superior.
durante el año 2017, las que se clasifican en tres tipos
de institución del nivel superior según lo establecido
en la Ley de Educación Superior: universidades,
institutos especializados e institutos tecnológicos.
Este cuadro de datos permite comparar la matrícula
estudiantil de cada institución durante los años
2016 y 2017, mostrando si tuvieron un incremento
o disminución en su matrícula.
13
POBLACIÓN ESTUDIANTIL A NIVEL SUPERIOR

AÑOS 2016 - 2017
CUADRO No. 1
No. UNIVERSIDADES 2016 2017 Dif. (%)
1 ALBERT EINSTEIN 423 406 -17 (4.02)
2 AUTÓNOMA DE SANTA ANA 1,651 1,729 78 4.72
3 CAPITÁN GENERAL GERARDO BARRIOS (*) 8,009 8,465 456 5.69
4 CATÓLICA DE EL SALVADOR ( A * ) 6,970 7,034 64 0.92
5 CENTROAMERICANA JOSÉ SIMEÓN CAÑAS ( A ) 7,953 8,326 373 4.69
6 CRISTIANA DE LAS ASAMBLEAS DE DIOS 583 573 -10 (1.72)
7 DE EL SALVADOR (P*) 46,279 49,493 3,214 6.94
8 DE ORIENTE ( A ) 5,373 5,115 -258 (4.80)
9 DE SONSONATE 2,756 2,778 22 0.80
10 DON BOSCO ( A ) 8,509 8,790 281 3.30
11 DR. ANDRÉS BELLO (*) 9,765 9,876 111 1.14
12 DR. JOSÉ MATÍAS DELGADO ( A ) 7,440 7,345 -95 (1.28)
13 EVANGÉLICA DE EL SALVADOR ( A ) 4,563 4,784 221 4.84
14 FRANCISCO GAVIDIA ( A * ) 11,983 11,424 -559 (4.66)
15 LUTERANA SALVADOREÑA (*) 2,331 2,345 14 0.60
16 MODULAR ABIERTA (*) 5,857 5,729 -128 (2.19)
17 MONSEÑOR OSCAR ARNULFO ROMERO 1,280 1,166 -114 (8.91)
18 NUEVA SAN SALVADOR 784 909 125 15.94
19 PANAMERICANA (*) 2,804 2,821 17 0.61
20 PEDAGÓGICA DE EL SALVADOR 5,074 5,196 122 2.40
21 POLITÉCNICA DE EL SALVADOR 1,040 1,111 71 6.83
22 SALVADOREÑA ALBERTO MASFERRER ( A ) 4,807 4,917 110 2.29
23 TÉCNICA LATINOAMERICANA 776 885 109 14.05
24 TECNOLÓGICA DE EL SALVADOR ( A ) 21,008 21,376 368 1.75
A) TOTAL UNIVERSIDADES 168,018 172,593 4,575 2.72

(A) Institución Acreditada ó Reacreditada.
(P) Institución Pública
(*) Incluye Centros Regionales
14
POBLACIÓN ESTUDIANTIL A NIVEL SUPERIOR

AÑOS 2016 - 2017
No. INSTITUTOS ESPECIALIZADOS 2016 2017 Dif. (%)
1 DE EDUCACIÓN SUPERIOR EL ESPÍRITU SANTO 435 385 -50 (11.49)
2 DE EDUCACIÓN SUPERIOR PARA LA FORMACIÓN DIPLOMÁTICA (P) 26 22 -4 (15.38)
3 DE PROFESIONALES DE LA SALUD DE EL SALVADOR (*) 2,380 2,425 45 1.89
4 ESCUELA DE COMUNICACIÓN MÓNICA HERRERA (A) 461 458 -3 (0.65)
5 ESCUELA ESPECIALIZADA EN INGENIERÍA ITCA-FEPADE (A, P *) 5,394 5,557 163 3.02
6 ESCUELA SUPERIOR DE ECONOMÍA Y NEGOCIOS (A) 791 840 49 6.19
7 ESCUELA SUPERIOR FRANCISCANA ESPECIALIZADA / AGAPE (P) 742 725 -17 (2.29)
8 DE NIV. SUP. ACADEMIA NACIONAL DE SEGURIDAD PÚBLICA (P) 119 554 NA NA
9 DE NIV. SUP. ESCUELA MILITAR CAP. GRAL. GERARDO BARRIOS (P) 407 406 -1 (0.25)
10 DE NIV. SUP. CENTRO CULTURAL SALVADOREÑO AMERICANO 242 320 78 32.23
11 SUPERIOR DE ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS (A) 300 226 -74 (24.67)
B) TOTAL INSTITUTOS ESPECIALIZADOS 11,297 11,918 621 5.50
No. INSTITUTOS TECNOLÓGICOS 2016 2017 Dif. (%)
1 AMERICANO DE EDUCACIÓN SUPERIOR 43 46 3 6.98
2 DE CHALATENANGO (P) 485 484 -1 (0.21)
3 DE USULUTÁN (P) 131 42 -89 (67.94)
4 ESCUELA NACIONAL DE AGRICULTURA ROBERTO QUIÑÓNEZ (P) 302 298 -4 (1.32)
5 ESCUELA TÉCNICA PARA LA SALUD 604 615 11 1.82
6 PADRE SEGUNDO MONTES 75 71 -4 (5.33)
C) TOTAL INSTITUTOS TECNOLÓGICOS 1,640 1,556 -84 (5.12)
TOTAL NACIONAL (A + B + C ) 180,955 186,067 5,112 2.83

(*) Incluye Centros Regionales
15
POBLACIÓN DE INSTITUTOS El número de instituciones autorizadas para esta

ESPECIALIZADOS. categoría durante el año 2017, fue de seis institutos
tecnológicos, de los cuales: tres corresponden al
En el año 2017, los once institutos especializados sector público y tres al sector privado. Los institutos
en su conjunto reportaron una matrícula de 11,918 tecnológicos correspondientes al sector público
estudiantes, de los cuales 6,670 (55.97%) fueron contaron con una matrícula de 824 (52.96%) de
hombres y 5,248 (44.03%) fueron mujeres. estudiantes, mientras que el sector privado reportó
una matrícula de 732 (47.04%) de estudiantes.
Con base al sector en que se ubican estas
instituciones se clasificaron de la siguiente forma: Es importante tomar en consideración que los
cinco institutos especializados públicos con institutos tecnológicos únicamente pueden otorgar
una matrícula de 7,264 estudiantes (60.95%) y los grados de Técnico y Tecnólogo en las distintas
seis institutos especializados privados con una especialidades científicas, artísticas y humanísticas,
matrícula de 4,654 estudiantes (39.05%). de acuerdo a lo establecido en el Art. 22 de la Ley
de Educación Superior.
El Cuadro No. 1, incluye la población comparada
de los años 2016 y 2017 para cada instituto En cada uno de los grupos o tipos de instituciones
especializado, estableciendo sus variaciones ya sea presentados, se ha identificado al final del nombre a
de incrementos o disminuciones, en este caso se aquellas instituciones que son de carácter público,
observa una diferencia positiva de 621 estudiantes, así como también a las instituciones acreditadas.
lo que indica un incremento en la matrícula de este Cabe mencionar que todas las instituciones
tipo de institución del 5.50% con relación al año referidas en el presente documento cuentan con
anterior. la autorización legal para su funcionamiento y
aquellas que se identifican como Acreditadas, es
Según lo establecido en la Ley de Educación porque la Comisión de Acreditación con base al Art.
Superior en el Art. 22, los institutos especializados 47 de la Ley de Educación Superior, ha otorgado
de nivel superior son los dedicados a formar un reconocimiento a la calidad académica de la
profesionales en un área de las ciencias, la técnica institución.
o el arte y de conformidad al Art. 5, los institutos
especializados del nivel superior y las universidades B. DATOS ABSOLUTOS POR TIPO DE
pueden ofrecer todos los grados académicos INSTITUCIÓN
establecidos.
Con el interés que el lector tenga un mayor
POBLACIÓN DE INSTITUTOS conocimiento sobre algunos de los datos más
TECNOLÓGICOS. sobresalientes acerca de cada institución del
nivel superior, en el Cuadro No. 2 se presentan
De conformidad a los datos reportados por los algunos datos vinculados con la composición de la
institutos tecnológicos que funcionaron durante el matrícula, por lo que de forma puntual se detalla el
año 2017, su matrícula total fue de 1,556 estudiantes número de: carreras activas, estudiantes en carreras
de los cuales 700 (44.99%) fueron hombres y 856 técnicas, estudiantes en carreras universitarias y de
(55.01 %) fueron mujeres. post grado; estudiantes masculinos y femeninos,
total de estudiantes y total de docentes.
16
El número de carreras activas es un dato Universidades

importante, ya que brinda la idea del tamaño de De acuerdo a los datos obtenidos para el año
la institución a través de su oferta académica. Se 2017, las universidades contaron con 11,569
debe tomar en consideración que el significado de (6.70%) estudiantes inscritos en carreras técnicas
carrera activa es diferente al de carrera autorizada y 161,024 (93.30%) estudiantes en carreras
ya que esta última ha sido sometida a un proceso universitarias y de post grado. La distribución de
de legalización ante el Ministerio de Educación y la matrícula estudiantil por género fue de 78,960
cumple con los requisitos mínimos exigidos por la (45.75%) de hombres y 93,633 (54.25%) mujeres.
Ley de Educación Superior; en cambio una carrera La planta docente que en su conjunto laboró en
activa combina carreras legalmente autorizadas las universidades, independiente de su tipo de
y otras que habiendo finalizado su período de contratación fue de 9,466 docentes.
vigencia, gozan de un período extemporáneo
otorgado por el Ministerio de Educación con el Institutos Especializados
objetivo de que sus estudiantes culminen sus Con relación a los institutos especializados durante
estudios, sin aceptarse nueva matrícula. el año 2017, éstos contaron con una matrícula de
7,940 (66.62%) estudiantes en carreras técnicas
El número de estudiantes en carreras técnicas y 3,978 (33.38%) en carreras universitarias y de
representa la matrícula de todos aquellos que post grado; la matrícula por género fue de 6,670
cursan carreras de dos, tres y cuatro años de (55.97%) hombres y 5,248 (44.03%) mujeres. El
duración, cursando los grados de: técnico, total de docentes contratados por los institutos
profesorado y tecnólogo. especializados fue de 971.
El número de estudiantes en carreras universitarias y Institutos Tecnológicos

de post grado, está conformado por los estudiantes Los institutos tecnológicos ofrecen únicamente
inscritos en las carreras de licenciaturas, ingenierías, carreras técnicas, habiendo tenido para el año 2017
arquitectura, doctorados pre y post grado; así una matrícula total de 1,556 estudiantes, de los
como, en maestrías, especialidades y el curso de cuales 700 (44.99%) es masculino y 856 (55.01%)
formación pedagógica. es femenino. En su planta docente contó con 91
docentes en sus diferentes formas de contratación.
17
DATOS ABSOLUTOS DE INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR PARA EL AÑO 2017
18
CUADRO No. 2
ESTUDIANTES ESTUDIANTES
CARRERAS ESTUDIANTES ESTUDIANTES TOTAL DE TOTAL DE
No. A) UNIVERSIDADES CARRERAS CARRERAS UNIV.Y
ACTIVAS MASCULINOS FEMENINOS ESTUDIANTES DOCENTES
TÉCNICAS POSG.
1 ALBERT EINSTEIN 9 0 406 274 132 406 117

2 AUTÓNOMA DE SANTA ANA 8 0 1,729 539 1,190 1,729 191

3 CAPITÁN GENERAL GERARDO BARRIOS (*) 30 1,422 7,043 4,267 4,198 8,465 435
4 CATÓLICA DE EL SALVADOR ( A * ) 40 807 6,227 3,169 3,865 7,034 435
5 CENTROAMERICANA JOSÉ SIMEÓN CAÑAS ( A ) 45 334 7,992 4,067 4,259 8,326 536
6 CRISTIANA DE LAS ASAMBLEAS DE DIOS 10 8 565 298 275 573 91
7 DE EL SALVADOR ( P * ) 92 1,013 48,480 22,973 26,520 49,493 2,125
8 DE ORIENTE ( A ) 37 681 4,434 2,250 2,865 5,115 301
9 DE SONSONATE 14 36 2,742 1,472 1,306 2,778 119
10 DON BOSCO ( A ) 57 2,182 6,608 5,182 3,608 8,790 548
11 DR. ANDRÉS BELLO (*) 25 1,638 8,238 2,926 6,950 9,876 433
12 DR. JOSÉ MATÍAS DELGADO ( A ) 45 34 7,311 3,223 4,122 7,345 701
13 EVANGÉLICA DE EL SALVADOR ( A ) 35 384 4,400 1,664 3,120 4,784 364
14 FRANCISCO GAVIDIA ( A * ) 61 457 10,967 5,477 5,947 11,424 561
15 LUTERANA SALVADOREÑA (*) 8 0 2,345 1,067 1,278 2,345 189
16 MODULAR ABIERTA (*) 14 235 5,494 2,228 3,501 5,729 429
17 MONSEÑOR OSCAR ARNULFO ROMERO 7 0 1,166 554 612 1,166 76
18 NUEVA SAN SALVADOR 10 0 909 364 545 909 132
19 PANAMERICANA (*) 8 167 2,654 1,164 1,657 2,821 282
20 PEDAGÓGICA DE EL SALVADOR 68 512 4,684 1,830 3,366 5,196 192
21 POLITÉCNICA DE EL SALVADOR 10 26 1,085 759 352 1,111 99
22 SALVADOREÑA ALBERTO MASFERRER ( A ) 19 129 4,788 1,721 3,196 4,917 458
23 TÉCNICA LATINOAMERICANA 8 0 885 660 225 885 65
24 TECNOLÓGICA DE EL SALVADOR ( A ) 43 1,504 19,872 10,832 10,544 21,376 587
TOTAL UNIVERSIDADES 11,569 161,024 78,960 93,633 172,593 9,466
(*): Incluye Centros regionales

DATOS ABSOLUTOS DE INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR PARA EL AÑO 2017
No. B) INSTITUTOS ESPECIALIZADOS CARRERAS CARRERAS UNIV.Y
TÉCNICAS POSG.
1 DE EDUCACIÓN SUPERIOR EL ESPÍRITU SANTO 14 188 197 64 321 385 24
2 DE EDUCACIÓN SUP. PARA LA FORMACIÓN DIPLOMÁTICA (P) 1 0 22 11 11 22 6
3 DE PROFESIONALES DE LA SALUD DE EL SALVADOR (*) 4 1,642 783 419 2,006 2,425 282
4 ESCUELA DE COMUNICACIÓN MÓNICA HERRERA (A) 4 0 458 147 311 458 60
5 ESCUELA ESPECIALIZADA EN INGENIERÍA ITCA-FEPADE (A,P*) 22 4,831 726 4,100 1,457 5,557 302
6 ESCUELA SUPERIOR DE ECONOMÍA Y NEGOCIOS (A) 3 0 840 431 409 840 121
7 ESCUELA SUPERIOR FRANCISCANA ESPECIALIZADA / AGAPE (P) 3 725 0 486 239 725 37
8 DE NIV. SUP. ACADEMIA NACIONAL DE SEGURIDAD PÚBLICA (P) 1 554 0 407 147 554 32
9 DE NIV. SUP. ESCUELA MILITAR CAP. GRAL. GERARDO BARRIOS (P) 2 0 406 360 46 406 58
10 DE NIV. SUP. CENTRO CULTURAL SALVADOREÑO AMERICANO 2 0 320 117 203 320 20
11 SUPERIOR DE ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS (A) 1 0 226 128 98 226 29
TOTAL INSTITUTOS ESPECIALIZADOS 7,940 3,978 6,670 5,248 11,918 971
No. C) INSTITUTOS TECNOLÓGICOS CARRERAS CARRERAS UNIV.Y
TÉCNICAS POSG.
1 AMERICANO DE EDUCACIÓN SUPERIOR 2 46 0 28 18 46 10

2 DE CHALATENANGO (P) 7 484 0 276 208 484 24
3 DE USULUTÁN (P) 4 42 0 27 15 42 7
4 ESCUELA NACIONAL DE AGRICULTURA ROBERTO QUIÑÓNEZ (P) 2 298 0 216 82 298 23
5 ESCUELA TÉCNICA PARA LA SALUD 2 615 0 109 506 615 20
6 PADRE SEGUNDO MONTES 2 71 0 44 27 71 7
TOTAL INSTITUTOS TECNOLÓGICOS 1,556 0 700 856 1,556 91
TOTAL NACIONAL (A+B+C) 21,065 165,002 86,330 99,737 186,067 10,528
(*): Incluye Centros regionales

(P): Institución Pública
(A): Institución Acreditada ó Reacreditada.
19
C. DATOS ABSOLUTOS DE Las instituciones son las siguientes: Universidad

INSTITUCIONES CON CENTROS de El Salvador con una población total de 49,493
estudiantes y tres centros regionales, con una
REGIONALES
población de 15,938 estudiantes (32.20%);
Universidad Capitán General Gerardo Barrios con
Con el interés de brindar mayor información para el
una población estudiantil total de 8,465 y un centro
análisis de la situación de cada uno de los centros
regional con una población de 2,123 estudiantes
regionales, se presenta a continuación información
(25.08%); Universidad Católica de El Salvador con
particular de cada uno de ellos, tal detalle se vuelve
una población total de 7,034 estudiantes y un centro
valioso para conocer la incidencia de los centros
regional con una población de 1,566 estudiantes
regionales en la institución como un todo.
(22.26%); Universidad Dr. Andrés Bello con una
población total de 9,876 estudiantes y tres centros
Para este año, las instituciones con centros
regionales con una población de 5,233 estudiantes
regionales totalizan diez y se clasifican de la
(52.99%); Universidad Francisco Gavidia con una
siguiente forma: ocho universidades y dos institutos
población total de 11,424 estudiantes y un centro
especializados, en su total ocho corresponden al
regional con una población de 386 estudiantes
sector privado y solo dos de ellas al sector público,
(3.37%); Universidad Luterana Salvadoreña
siendo estas la UES y el ITCA-FEPADE.
con una población total de 2,345 estudiantes
y un centro regional con una población de 552
Independientemente de su sede central, el total de
estudiantes (23.52%); Universidad Modular Abierta
centros regionales que funcionaron durante este
con una población total de 5,729 estudiantes y tres
año fue de veintiuno, siendo San Miguel y Santa
centros regionales con una población de 3,321
Ana los departamentos que se sitúan con el mayor
estudiantes (57.97%); Universidad Panamericana
número de centros regionales en igual proporción,
con una población total de 2,821 estudiantes y
con cinco cada uno.
dos centros regionales con una población de 2,240
estudiantes (79.39%); Escuela Especializada en
La información general que se presenta para cada
Ingeniería ITCA-FEPADE con una población total de
institución y sus centros regionales es la siguiente:
5,557 estudiantes y cuatro centros regionales con
número total de carreras activas, número de
una población de 2,253 estudiantes (40.54%) y el
estudiantes en carreras técnicas, número de
Instituto Especializado de Profesionales de la Salud
estudiantes en carreras universitarias y de post
de El Salvador-IEPROES, con una población total de
grado, así como el número total de docentes.
2,425 estudiantes y dos centros regionales con una
población de 1,784 estudiantes (73.55%).
Para el año en referencia, las diez instituciones
con centros regionales reportaron una matrícula
total de 105,170 estudiantes de los cuales 35,397
(33.66%) estuvieron inscritos en los 21 centros
regionales autorizados.
20
DATOS ABSOLUTOS DE INSTITUCIONES CON CENTROS REGIONALES PARA EL 2017

CUADRO No. 3
CARRERAS ESTUDIANTES EN ESTUDIANTES EN NÚMERO TOTAL DE No. TOTAL DE

INSTITUCIÓN, SEDE Y ACTIVAS CARRERAS TÉCNICAS CARR. UNIV. Y POSG. ESTUDIANTES DOCENTES
CENTRO REGIONAL
No. No. (%) No. (%) No. (%) No. (%)
U. CAP.GRAL.GERARDO BARRIOS 1,422 100.00 7,043 100.00 8,465 100.00 435 100.00
SAN MIGUEL 30 983 69.09 5,359 76.09 6,342 74.92 315 72.33
USULUTÁN 18 439 30.91 1,684 23.91 2,123 25.08 120 27.67
U. CATÓLICA DE EL SALVADOR 807 100.00 6,227 100.00 7,034 100.00 435 100.00
SANTA ANA 40 90 11.21 5,378 86.36 5,468 77.74 335 77.04
CABAÑAS 11 717 88.79 849 13.64 1,566 22.26 100 22.96
U. DE EL SALVADOR 1,013 100.00 48,480 100.00 49,493 100.00 2,125 100.00
SAN SALVADOR 92 256 25.32 33,299 68.69 33,555 67.80 1,610 75.81
SAN MIGUEL 42 306 30.16 5,718 11.79 6,024 12.17 228 10.73
SANTA ANA 28 179 17.72 7,781 16.05 7,960 16.08 192 9.01
SAN VICENTE 13 272 26.80 1,682 3.47 1,954 3.95 95 4.45
U. DR. ANDRÉS BELLO 1,638 100.00 8,238 100.00 9,876 100.00 433 100.00
SAN SALVADOR 25 904 55.21 3,739 45.38 4,643 47.01 191 44.06
SAN MIGUEL 17 264 16.12 1,879 22.81 2,143 21.70 99 22.95
CHALATENANGO 15 205 12.52 1,476 17.91 1,680 17.01 72 16.61
SONSONATE 14 265 16.15 1,145 13.90 1,410 14.28 71 16.38
U. FRANCISCO GAVIDIA 457 100.00 10.967 100.00 11,424 100.00 561 100.00
SAN SALVADOR 61 455 99.67 10,583 96.50 11,038 96.63 498 88.77
SANTA ANA 12 2 0.33 384 3.50 386 3.37 63 11.23
U. LUTERANA SALVADOREÑA 0 100.00 2,345 100.00 2,345 100.00 189 100.00
SAN SALVADOR 8 0 0.00 1,793 76.48 1,793 76.48 136 71.88
CABAÑAS 6 0 0.00 552 23.52 552 23.52 53 28.12
U. MODULAR ABIERTA 235 100.00 5,494 100.00 5,729 100.00 429 100.00
SAN SALVADOR 14 139 59.02 2,269 41.30 2,408 42.03 163 37.92
SANTA ANA 6 0 0.00 1,396 25.41 1,396 24.36 91 21.24
SONSONATE 11 62 26.33 1,185 21.57 1,247 21.77 85 19.72
SAN MIGUEL 10 34 14.65 644 11.72 678 11.84 90 21.12
U. PANAMERICANA 167 100.00 2,654 100.00 2,821 100.00 282 100.00
SAN SALVADOR 8 14 8.65 567 21.36 581 20.61 86 30.50
AHUACHAPAN 8 118 70.45 1,115 42.03 1,233 43.72 83 29.43
SAN VICENTE 7 35 20.90 972 36.61 1,007 35.67 113 40.07
ESC. ESPEC. EN INGENIERÍA ITCA-FEPADE 4,831 100.00 726 100.00 5,557 100.00 302 100.00
LA LIBERTAD 22 2,972 61.53 332 45.76 3,304 59.46 173 57.28
LA UNION 10 473 9.78 393 54.24 866 15.59 47 15.41
SANTA ANA 4 524 10.84 0 0.00 524 9.42 31 10.26
LA PAZ 4 502 10.38 0 0.00 502 9.03 32 10.76
SAN MIGUEL 4 361 7.47 0 0.00 361 6.50 19 6.29
IE. DE PROFESIONALES DE LA SALUD - IEPROES 1,642 100.00 783 100.00 2,425 100.00 282 100.00
SAN SALVADOR 4 398 24.24 243 31.08 641 26.45 105 37.35
SAN MIGUEL 3 691 42.10 259 33.06 950 39.18 95 33.45
SANTA ANA 4 553 33.66 281 35.86 834 34.37 82 29.20
21
Indicadores
III. INDICADORES
A. DEFINICIONES Las instituciones que no contaron con docentes
contratados a tiempo completo para la atención
a. INDICADORES DE CALIDAD ACADÉMICA. de sus estudiantes, aparecen con resultado
igual a cero.
a.1. INDICADORES LEGALES.
a.2. OTROS INDICADORES.
1. Número de estudiantes por docente.
Este indicador representa el número promedio 3. Número de estudiantes por docente hora
simple entre los estudiantes de la institución y el clase
total de docentes de la misma. El resultado está Este indicador representa el número promedio
principalmente relacionado con la población entre los estudiantes de la institución y el total
estudiantil, el número de carreras que se ofrecen de docentes hora clase que laboran en la misma.
y el total de docentes.
El número de estudiantes por docente hora
Según lo establece la Ley de Educación Superior clase, está relacionado en forma inversamente
en su Artículo 37 literal f ) las instituciones proporcional al porcentaje de docentes de este
deben contar con un docente por cada cuarenta régimen de contratación.
alumnos, por lo cual este indicador debe ser
inferior o igual a 40. Muchos de los grandes A mayor contratación de docentes hora
educadores sostienen que el tener un promedio clase, el número de estudiantes por docente
bajo de alumnos por clase, favorece la calidad descenderá y a menor contratación el número
de la enseñanza ya que facilita las condiciones de estudiantes aumentará, generando esto
para el aprendizaje con una mayor interacción último un resultado positivo para la institución.
entre docente y estudiante. Para efectuar
un juicio apropiado, se deberá relacionar la 4. Porcentaje de docentes a tiempo completo.
población estudiantil, el número de carreras, el Este indicador refleja el porcentaje de
número de centros donde se ofrece y el número docentes contratados a tiempo completo por
de docentes en el cuadro correspondiente. la institución con relación a la totalidad de los
docentes de la misma, entendiéndose como
2. Número de estudiantes por docente a contrato a tiempo completo el criterio que
tiempo completo. establece el Código de Trabajo.
Este indicador representa el promedio de
estudiantes de cada institución por cada Un mayor porcentaje de docentes a tiempo
docente de la misma, contratado a tiempo completo presupone mayor disponibilidad
completo, tomando como base el resultado de de tiempo del docente para atender las
la relación anterior. necesidades académicas de los estudiantes,
posibilidad de participar en proyectos de
De acuerdo con la Ley de Educación Superior, investigación y proyección social institucional,
a partir del 2004, es aceptable que, dentro de favoreciendo la calidad de la masa crítica.
la relación de estudiantes por docentes, sin
importar su forma de contratación, al menos el Instituciones que no contaron con docentes
veinticinco por ciento de los docentes con que contratados a tiempo completo para atención
cuenta la institución, deberán estar contratados de sus estudiantes, aparecen con resultado
a tiempo completo. igual a cero.
23
Indicadores
5. Porcentaje de docentes hora clase 7. Porcentaje de docentes con grado técnico.

Este indicador refleja el porcentaje de docentes Refleja la proporción de docentes con el grado
contratados por hora clase, con relación al total de nivel técnico con que la institución contó
de docentes de la institución. durante el año de la Información, siendo los
grados siguientes: técnico, profesorado y
El docente hora clase no tiene más tecnólogo.
responsabilidades que la de impartir la
asignatura para la cual fue contratado; por Se asume que, a menor porcentaje de docentes
tanto, no favorece las posibilidades de atención con grado a nivel técnico en las instituciones,
extra clase para los estudiantes y no participa la planta docente estará mejor calificada
en los proyectos de investigación y proyección para atender las funciones sustantivas de la
social de la institución. educación superior.
Un elevado porcentaje de docentes hora clase 8. Porcentaje de docentes con grado

con relación a los de tiempo completo y parcial, universitario.
no favorece condiciones de calidad de la planta Establece la proporción de profesionales
docente. graduados a nivel de grado básico universitario:
licenciatura, ingeniería, arquitectura y doctores
6. Porcentaje de docentes con más de cinco en el área de medicina y odontología que
años de servicio en la institución. laboraron en la institución, indistintamente de
Se consideran aquellos docentes que su régimen de contratación.
independientemente de su forma de
contratación, tienen cinco ó más años de Puede esperarse que aquellas instituciones
laborar en la institución, con respecto del total en las que un alto porcentaje de los docentes
de docentes. Por este motivo este indicador “No sean graduados en el nivel universitario y post
Aplica” a instituciones con menos de cinco años grado, el logro de los fines y objetivos de la
de existencia y se marcan con “NA”. misma, tengan mayores oportunidades de ser
alcanzados.
Este indicador trata de descubrir la fortaleza
institucional que representa tener una planta 9. Porcentaje de docentes con posgrado.
docente estable, considerando que la retención El indicador determina el porcentaje de
por cinco años es significativa y favorece una docentes que tiene el grado de maestría o
mayor participación e involucramiento de los doctorado; para efectos de cálculo de esta
docentes en los proyectos de la institución. relación se han separado a los doctores
del área de la medicina y odontología. Esto
Es de esperar que en tanto mayor sea el permite conocer de manera más precisa a los
porcentaje de docentes con cinco o más años profesionales con estudios posteriores al grado
en la institución, mejoran las condiciones de universitario que laboran en el nivel superior.
coordinación para el trabajo académico.
Las condiciones que favorecen la calidad de la
El lector deberá tomar en cuenta que entre más enseñanza están directamente relacionadas
años tiene de funcionar una institución este con la preparación especializada de la planta
indicador tenderá a ser mayor con relación a docente. Por lo tanto, entre mayor es el
instituciones más jóvenes. resultado de este indicador, mejor posibilidad
se tiene para una enseñanza de calidad.
24
Indicadores
Debe tomarse en cuenta que el resultado de de las colecciones para las carreras que se
este indicador tiene relación con el grado de las ofrecen y a la actualidad de las publicaciones.
carreras que se ofrecen, por lo tanto, para una
mejor orientación, éste habrá que relacionarlo El acceso a información escrita continúa siendo
con los datos pertinentes contenidos en otros uno de los medios más importantes para la
cuadros. formación de los estudiantes; por lo tanto,
Instituciones que no contaron con docentes entre mayor es el resultado del indicador,
con posgrado aparecen con resultado igual a mejores posibilidades tienen los estudiantes
cero. y docentes para hacer sus investigaciones,
consultas y tareas académicas.
10. Porcentaje de docentes con grado de Doctor
a nivel de Posgrado. 12. Número de volúmenes promedio por título
El indicador calcula únicamente el porcentaje bibliográfico.
de docentes que tienen el grado de doctorado Indica de manera general, sin tomar en
a nivel de posgrado, por lo que esta relación consideración títulos en particular, sino de
excluye a los doctores del área de la medicina y manera promediada, la relación de la cantidad
odontología. Esto permite conocer de manera de volúmenes entre la cantidad de títulos
más precisa a los profesionales con estudios bibliográficos que posee la institución.
posteriores al grado universitario y de maestría,
que laboran en el nivel superior. De acuerdo al tamaño del indicador se puede
esperar que el servicio que presta la biblioteca
La calidad de la enseñanza está estrechamente a los usuarios, sea de mayor o menor eficacia,
vinculada con la preparación especializada en cuanto al uso simultaneo de la bibliografía
de la planta docente, razón por la cual entre para una mayor cantidad de usuarios.
mayor es el resultado de este indicador, mejor
posibilidad se tiene para una enseñanza de 13. Número de estudiantes por computadora.
calidad y el desarrollo de un mejor nivel de Este indicador relaciona el total de estudiantes
investigación. de las instituciones por cada computadora
dedicada a actividades académicas que posee
Se debe tener presente que el resultado de la misma.
este indicador tiene relación con el grado
de las carreras que se ofrecen, por lo tanto, Las computadoras son instrumentos
para una mejor orientación, éste habrá que indispensables para desarrollar habilidades,
relacionarlo con el capítulo IV. Indicadores y de gran utilidad para la formación de todo
Datos por Institución, específicamente con el profesional en la vida moderna y los resultados
cuadro denominado Otros Datos. de este indicador dan idea de las posibilidades
reales que tienen los estudiantes de entrenarse
Instituciones que no contaron con docentes durante su formación. Por lo tanto, entre menor
con grado de Doctor a nivel de posgrado es el valor del indicador, las posibilidades
aparecen con resultado igual a cero. son mejores para la preparación de la vida
profesional.
11. Número de libros por estudiante.
Este indicador relaciona la cantidad total de El lector debe tomar en cuenta que resultados
libros que posee la institución en sus bibliotecas muy favorables en este indicador guardan
con el total de estudiantes. El indicador no hace relación con el tipo de carreras que ofrece
referencia al número de títulos, a la pertinencia la institución; así, instituciones que ofrecen
25
Indicadores
carreras relacionadas con la ciencia de la favorecerá las condiciones de acomodamiento

computación, se verán más favorecidas por los contribuyendo a facilitar el aprendizaje;
resultados. sin embargo, resultados muy altos pueden
ser producto de una baja demanda, de
Instituciones que no contaron con una deficiente planificación o de espacios
computadoras para uso de sus estudiantes, inadecuados. Por otra parte, resultados bajos
aparecen con resultado igual a cero. pueden estar relacionados a una alta demanda
estudiantil en relación con las instalaciones con
14. Número de estudiantes por computadora que se dispone y de la ubicación geográfica de
conectada a Internet. las instalaciones.
Este indicador relaciona el total de estudiantes
de una institución con el número de c. INDICADORES DE COSTOS
computadoras personales que estuvieron
conectadas a Internet. 1. Porcentaje del presupuesto asignado a
sueldos para el sector docente.
Los resultados son mejores en la medida en que Este indicador representa la porción del
menor cantidad de estudiantes corresponden presupuesto de la institución, destinado al
por cada computadora personal. Internet es pago de los servicios profesionales prestados
la red mundial que se ha convertido en un y demás prestaciones sociales recibidas por el
instrumento valioso para acceder a información personal asignado a las actividades docentes,
reciente sobre cualquier materia o especialidad en los distintos regímenes de contratación.
y para investigaciones de todo tipo desde
cualquier parte del globo terrestre. Una asignación importante del presupuesto
a este rubro, será indicador de la importancia
Instituciones que no contaron con que la institución da a la función docencia para
computadoras conectadas a Internet para uso la contratación de académicos con experiencia
de sus estudiantes, aparecen con resultado e idoneidad.
igual a cero.
2. Porcentaje del presupuesto asignado a
b. INDICADOR DE INFRAESTRUCTURA sueldos para el sector administrativo.
Este indica la porción del presupuesto de
1. Espacio académico por estudiante. la institución, reservado para el pago de los
Este indicador revela el espacio promedio servicios prestados, así como las prestaciones
medido en metros cuadrados de que dispone del personal administrativo y de servicios.
la institución por cada estudiante, para todo
tipo de actividades de carácter académico. Un adecuado balance entre la proporción del
presupuesto asignado al sector administrativo
El resultado no toma en consideración la con relación al sector docente, será un
calidad de las construcciones, funcionalidad, indicativo de la importancia que asigna la
edad y la condición de su tenencia; por tanto, institución a estos rubros.
si se desea tener una mejor apreciación sobre
la infraestructura de cada institución, se 3. Porcentaje del presupuesto utilizado en
deberá indagar mejor sobre las condiciones investigación científica.
cualitativas de la misma. Es de esperar que Este indicador refleja la parte del presupuesto
un espacio mayor por estudiante para el que la institución destina para dar cumplimiento
pleno desarrollo de las funciones académicas a la función de investigación, en cada una de las
26
Indicadores
áreas del conocimiento en las que la institución carreras de dos, tres o cuatro años de duración
ofrece su oferta de carreras. e incluye únicamente los costos por matrículas,
cuotas mensuales y derechos de examen.
La asignación a este rubro deberá estar de
acuerdo al tamaño, la naturaleza y los fines y Los valores resultantes pueden reflejarse bajos
objetivos de la institución, así mismo deberá en aquellas instituciones que reciben subsidios
soportar la organización necesaria para el o donaciones para sus gastos de operación.
cumplimiento de la función.
Para tener una mejor apreciación sobre este
4. Porcentaje del presupuesto utilizado en indicador, se deberá relacionar los resultados
proyección social. de éste conjuntamente a otros resultados de
El indicador presenta la porción del presupuesto indicadores de su interés que tienen que ver
que la institución destina para dar cumplimiento con condiciones de equipamiento, servicios,
a la función de Proyección Social. docencia e infraestructura.
La sigla “NA” significa “No Aplica”, lo cual indica
La asignación a este concepto deberá estar de que la institución no sirve carreras técnicas.
acuerdo al tamaño, la naturaleza y los fines y
objetivos de la institución, así mismo deberá 8. Costo promedio anual por estudiante en
soportar la organización necesaria para el carreras universitarias.
cumplimiento de la función. Es el valor promedio anual que paga
directamente un estudiante en dólares para
5. Porcentaje del presupuesto utilizado en gozar del derecho de cursar una carrera
compra de libros. universitaria, entendiéndose éste como
Este indica la proporción del presupuesto el monto a pagar por obtener grados de
institucional, asignado al aumento y renovación licenciatura, maestría y/o doctorados. El
del acervo bibliográfico. indicador toma en cuenta únicamente el valor
Una mayor asignación supone; renovación, de las matrículas, las mensualidades y los
actualización y aumento del acervo bibliográfico, derechos de examen, ya que otros costos como
lo que permite mejores oportunidades y los de uso de laboratorio, materiales gastables,
alternativas para el aprendizaje y generación de etc. que se cobran en algunas instituciones,
conocimiento en la comunidad educativa. están relacionados con el tipo de carreras que
se ofrecen y por tanto, no aplica a todas las
6. Porcentaje del presupuesto utilizado en la instituciones. No se incluyen en este indicador
compra de equipo académico. los costos de carreras de dos, tres y cuatro años
Refleja la parte del presupuesto que la institución, de duración.
destina para la adquisición de recursos de apoyo
a las actividades académicas. Para algunas instituciones que reciben
subsidios o donaciones de organismos
Un buen equipamiento de recursos de apoyo nacionales o internacionales, este indicador
al docente y laboratorios, facilita el proceso de podría dar resultados relativamente bajos.
enseñanza - aprendizaje a los estudiantes. Costos más elevados sugerirían que las
instituciones ofrezcan condiciones mejores
7. Costo promedio anual por estudiante en en términos de calidad de docencia,
carreras técnicas. equipamiento, infraestructura y otros apoyos.
Es el valor promedio anual que paga Para tener una mejor apreciación sobre este
directamente un estudiante en dólares en indicador, se deberán relacionar sus resultados
27
Indicadores
conjuntamente a otros indicadores de esfuerzos para ofrecer mejores condiciones a la

interés que tienen relación con condiciones comunidad educativa que atiende; no obstante,
de equipamiento, servicios, docencia e existen otras en las que aún se necesita un
infraestructura. mayor compromiso de parte de las instituciones
para alcanzar niveles adecuados de calidad
La sigla “NA” significa “No Aplica”, lo cual indica que posibiliten mejoras en los servicios que las
que la institución no sirve carreras universitarias. instituciones ofrecen.
B. INDICADORES NACIONALES Al presentarse en forma comparativa la información

para los años 2016 y 2017 en el Cuadro No. 4,
Los indicadores nacionales son el resultado de se brinda una mejor idea de la variación de los
considerar la información procedente de todas las indicadores para cada uno de estos años.
instituciones de educación superior, vigentes al año
de la información, independientemente del tipo de El lector debe interpretar adecuadamente los
institución o el sector al que pertenezca. resultados de cada indicador, debido a que las
diferencias positivas o negativas, no necesariamente
El valor de los indicadores nacionales tiene una gran significan mejoras o desmejoras respectivamente
importancia debido a que muestra la situación que como se hizo ver en la presentación de este
a nivel nacional evidencia la educación superior documento, por lo que para una mejor comprensión
en cada uno de los aspectos considerados en cada de cada indicador se recomienda consultar la
indicador. definición pertinente a cada indicador en el
apartado correspondiente del Capítulo III.
Es importante mencionar que a partir de los
resultados que se presentan a continuación, se
pueden observar algunas áreas en las que el sistema
educativo del nivel superior ha realizado mayores
28
Indicadores
INDICADORES NACIONALES DE EDUCACIÓN SUPERIOR 2016 - 2017

CUADRO No. 4
No. INDICADOR UNIDAD 2016 2017 Diferencia (*)

1 Estudiantes por docente Estudiantes 17.73 17.68 0.05
2 Estudiantes por docente a tiempo completo Estudiantes 56.28 56.66 -0.38
3 Número de estudiantes por docente hora clase Estudiantes 32.75 31.77 -0.98
4 Porcentaje de docentes a tiempo completo Porcentaje 31.5 31.21 -0.29
5 Porcentaje de docentes hora clase Porcentaje 54.13 55.64 -1.51
6 Porcentaje de docentes con más de 5 años en la institución Porcentaje 56.56 58.35 1.79
7 Porcentaje de docentes con grado de nivel técnico Porcentaje 5.35 3.17 2.18
8 Porcentaje de docentes con grado de nivel universitario Porcentaje 65.22 63.08 -2.14
9 Porcentaje de docentes con nivel de posgrado Porcentaje 29.43 33.75 4.32
10 Porcentaje de docentes con grado de Doctor nivel Posgrado Porcentaje 2.16 2.37 0.21
11 Libros por estudiante Unidad 6.51 6.48 -0.03
12 Número de volúmenes promedio por título bibliográfico Unidad 1.61 1.59 -0.02
13 Estudiantes por computadora Estudiantes 10.54 11.32 -0.78
14 Estudiantes por computadora con internet Estudiantes 10.97 11.75 -0.78
15 Espacio académico por estudiante m² 2.19 2.02 -0.17
16 Porcentaje del presupuesto asignado a sueldos para el sector docente Porcentaje 46.43 46.12 -0.31
17 Porcentaje del presupuesto asignado a sueldos para el sector administrativo Porcentaje 25.7 25.56 -0.14
18 Porcentaje del presupuesto utilizado en investigación científica Porcentaje 2.11 2.06 -0.05
19 Porcentaje del presupuesto utilizado en proyección social Porcentaje 2.41 2.45 0.04
20 Porcentaje del presupuesto utilizado en libros Porcentaje 0.34 0.34 0.00
21 Porcentaje del presupuesto asignado a la compra de equipo académico Porcentaje 2.49 1.64 -0.85
22 Costo promedio anual en carreras técnicas Dólares 1975.83 683.27 1,292.56
23 Costo promedio anual en carreras universitarias Dólares 836.41 829.45 6.96
( * ) El signo de la diferencia es conceptual con excepción de los indicadores 3, 4, 13, 14, 22 y 23
29
Indicadores
C. INDICADORES POR TIPO DE La agrupación de resultados de los tres tipos de

INSTITUCIÓN 2016 - 2017 instituciones, permite analizar el tipo de acciones
que las instituciones del nivel superior, han
Para tener una mejor comprensión de los resulta- realizado en cada año mostrado, de conformidad a
dos que se tienen en cada tipo de institución, sean los indicadores obtenidos.
estas: universidades, institutos especializados o ins-
titutos tecnológicos; se presenta en un cuadro resu- El análisis comparativo de estos datos permite al
men, los indicadores de publicación para los años lector, la oportunidad de conocer la situación en la
2016 y 2017. que se encuentran los indicadores presentados para
el período de dos años, recomendándose consultar
La información contenida en los Cuadros No. 5 y para una mejor comprensión las definiciones de
No. 6 corresponde a los indicadores que tienen que cada indicador, que se presentan en el apartado
ver con las áreas identificadas como de mayor re- correspondiente del Capítulo III.
levancia en el funcionamiento de las instituciones
de educación superior, lo que permite identificar de Cada resultado de los indicadores por tipo de insti-
forma puntual las principales mejoras y los desafíos tución, está directamente relacionado con la situa-
que se tienen en materia de mejoramiento de la ca- ción de cada una de las instituciones en particular
lidad. que en su conjunto conforman los tres tipos de ins-
titución que la Ley de Educación Superior reconoce
como tal.
RESUMEN DE INDICADORES POR TIPO DE INSTITUCIÓN 2017

CUADRO No. 5
No. INDICADOR UNIDAD UNIVERSIDADES ESPECIALIZADOS TECNOLÓGICOS

2 Estudiantes por docente a tiempo completo Estudiantes 59.25 37.99 29.60
3 Número de estudiantes por docente hora clase Estudiantes 32.39 24.49 43.78
4 Porcentaje de docentes a tiempo completo Porcentaje 30.78 32.78 58.31
5 Porcentaje de docentes hora clase Porcentaje 56.29 50.90 39.47
7 Porcentaje de docentes con nivel técnico Porcentaje 1.20 20.10 21.13
8 Porcentaje de docentes con nivel universitario Porcentaje 63.05 62.54 72.77
11 Número de libros por estudiante Unidad 6.20 9.68 12.56
12 Número de volúmenes promedio por título bibliográfico Unidad 1.56 1.95 1.73
13 Estudiantes por computadora Estudiantes 13.08 4.37 3.51
14 Estudiantes por computadora internet Estudiantes 13.68 4.39 3.64
15 Espacio académico por estudiante m² 1.70 5.74 7.78
16 Porcentaje del presupuesto asignado a sueldos para el sector docente Porcentaje 48.46 32.23 18.10
17 Porcentaje del presupuesto asignado a sueldos para el sector administrativo Porcentaje 23.79 36.65 43.56
18 Porcentaje del presupuesto utilizado en investigación científica Porcentaje 2.20 1.17 0.62
21 Porcentaje del presupuesto asignado a la compra de equipo académico Porcentaje 1.75 0.89 0.65
22 Costo promedio anual en carreras técnicas Dólares 770.32 525.10 904.21
23 Costo promedio anual en carreras universitarias Dólares 782.94 2,709.73 NA
30
Indicadores
RESUMEN DE INDICADORES POR TIPO DE INSTITUCIÓN 2016

CUADRO No. 6
No. INDICADOR UNIDAD UNIVERSIDADES ESPECIALIZADOS TECNOLÓGICOS

5 Porcentaje de docentes hora clase Porcentaje 56.17 45.79 28.90
21 Porcentaje del presupuesto asignado a la compra de equipo académico Porcentaje 2.58 2.27 1.00
22 Costo promedio anual en carreras técnicas Dólares 776.43 1,174.38 330.47
23 Costo promedio anual en carreras universitarias Dólares 777.17 3,419.65 NA
D. PROMEDIO DE INDICADORES POR

TIPO DE INSTITUCIÓN
En este apartado se presentan, los resultados de los sultados de cada indicador, debido a que las va-
veintitrés indicadores que cada tipo de institución riaciones positivas o negativas no necesariamente
de forma particular, obtuvo durante el año de la significan mejoras o desmejoras, respectivamente.
Información y su comparación con el resultado del Para una mayor comprensión, consulte las definicio-
año anterior. Lo cual se muestra en los Cuadros No. nes de los indicadores presentados en su respectiva
7, 8 y 9. sección.
Estos datos se vuelven de gran utilidad para las ins- La sigla “NA.” significa “NO APLICA”, la cual se utiliza
tituciones de educación superior, en el sentido de para señalar que ese indicador no es relativo al tipo
orientar acciones de forma individual o de conjunto de institución de que se trata.
para mejorar la calidad de los servicios educativos
que se ofrecen.
Nuevamente recomendamos al lector que debe

tener cuidado al interpretar correctamente los re-
31
Indicadores
PROMEDIO DE INDICADORES PARA UNIVERSIDADES 2016 - 2017

CUADRO No. 7
No. INDICADOR UNIDAD 2016 2017 Diferencia ( * )
4 Porcentaje de docentes a tiempo completo Porcentaje 31.37 30.78 -0.59
7 Porcentaje de docentes con nivel técnico Porcentaje 1.15 1.20 -0.05
8 Porcentaje de docentes con nivel universitario Porcentaje 66.73 63.05 -3.68
13 Estudiantes por computadora Estudiantes 12.07 13.08 -1.01
14 Estudiantes por computadora internet Estudiantes 12.65 13.68 -1.03
22 Costo promedio anual en carreras técnicas Dólares 776.43 770.32 6.11
23 Costo promedio anual en carreras universitarias Dólares 777.17 782.94 -5.77
32
Indicadores
PROMEDIO DE INDICADORES PARA INSTITUTOS ESPECIALIZADOS 2016 - 2017

CUADRO No. 8
1 Estudiantes por docente Estudiantes 11.50 12.45 -0.95
2 Estudiantes por docente a tiempo completo Estudiantes 36.78 37.99 -1.21
10 Porcentaje de docentes con grado de Doctor nivel Posgrado Porcentaje 2.43 2.33 -0.10
11 Número de libros por estudiante Unidad 10.19 9.68 -0.51
17 Porcentaje del presupuesto asignado a sueldos para el sector administrativo Porcentaje 38.94 36.65 -2.29
19 Porcentaje del presupuesto utilizado en proyección social Porcentaje 1.08 0.86 -0.22
20 Porcentaje del presupuesto utilizado en libros Porcentaje 0.29 0.28 -0.01
22 Costo promedio anual en carreras técnicas Dólares 1,174.38 525.10 649.28
23 Costo promedio anual en carreras universitarias Dólares 3,419.65 2,709.73 709.92
(*) El signo de la diferencia es conceptual con excepción de los indicadores 3, 4, 13, 14, 22 y 23
33
Indicadores
PROMEDIO DE INDICADORES PARA INSTITUTOS TECNOLÓGICOS 2016 - 2017

CUADRO No. 9
1 Estudiantes por docente Estudiantes 12.33 17.26 -4.93
10 Porcentaje de docentes con grado de Doctor nivel Posgrado Porcentaje 0.28 0.00 -0.28
19 Porcentaje del presupuesto utilizado en proyección social Porcentaje 1.42 0.85 -0.57
20 Porcentaje del presupuesto utilizado en libros Porcentaje 0.23 0.07 -0.16
21 Porcentaje del presupuesto asignado a la compra de equipo académico Porcentaje 1 0.65 -0.35
22 Costo promedio anual en carreras técnicas Dólares 330.47 904.21 -573.74
23 Costo promedio anual en carreras universitarias Dólares NA NA NA
34
Datos por Institución
IV. INDICADORES Y DATOS POR INSTITUCIÓN.

En este capítulo se presentan de forma indepen- estatal); once institutos especializados (6 privados y
diente los resultados correspondientes a todas las 5 estatales) y seis institutos tecnológicos (3 privados
instituciones de educación superior, con el objetivo y 3 estatales).
de brindar al lector suficientes elementos cuantita-
tivos vinculados con las principales áreas del queha- Para aquellas instituciones que cuentan con centros
cer de toda institución educativa de este nivel, es- regionales, se tiene una sección específica al final de
pecialmente en lo referente a las áreas de docencia, este capítulo, en la cual se muestran los resultados
finanzas, recursos educacionales y otros aspectos, de cada uno de los indicadores de publicación por
los que en su conjunto definen a cada institución y centro regional, con el objetivo de apreciar el efecto
que son de utilidad para obtener un mejor criterio de estos sobre el indicador institucional.
o valoración sobre la institución de interés (Ver cua-
dros del No.10 al No. 50). Resultados iguales a CERO indican que la institución
no contó con ese recurso para el año de la Informa-
En el primer cuadro se muestra de forma compara- ción.
tiva los indicadores correspondientes al año de la
información y del año anterior de cada Institución Finalmente cabe mencionar que los signos que
de Educación Superior (IES), como un referente de acompañan la diferencia correspondiente al Prome-
su desarrollo a efecto de conocer su evolución. Acto dio Nacional y al Promedio de Grupo, establecen la
seguido se presentan los indicadores nacionales y condición esperada en cuanto al valor de cada in-
los del tipo de institución correspondiente, estable- dicador con relación a los promedios señalados. Es
ciéndose además las diferencias que existen de di- así como los valores de los indicadores 1, 2, 3, 5, 7,
cha comparación. 12, 13, 17, 22 y 23 para cada institución son anali-
zados bajo la premisa que: sí su valor es menor al
El segundo cuadro incluye una cantidad considera- promedio nacional o de grupo, la diferencia a ob-
ble de datos estadísticos referentes a la población tener será positiva. Una situación contraria supone
estudiantil, docentes, recursos académicos y finan- la premisa de los indicadores restantes, en la que el
cieros de cada institución valor del indicador de la institución debe ser mayor
al promedio nacional y/o del grupo a fin de lograr
A continuación, se presentan los cuadros correspon- una diferencia positiva.
dientes a veinticuatro universidades (23 privadas y 1
35
UAE PROMEDIO PROMEDIO DIFERENCIA DIFERENCIA
2017 NACIONAL UNIVERSIDADES PROMEDIO NAC. PROMEDIO GRUPO
3.47 17.68 18.24 14.21 14.77

50.75 56.66 59.25 5.91 8.50
3.81 31.77 32.39 27.96 28.58
6.84 31.21 30.78 -24.37 -23.94
INFORMACIÓN DE LA UNIVERSIDAD ALBERT EINSTEIN PARA EL 2017
91.02 55.64
CUADRO No. 10 56.29 -35.38 -34.73
57.28 58.35 60.55 -1.07 -3.27 UAE UAE PROMEDIO PROMEDIO
DIFERENCIA DIFERENCIA
No. INDICADOR PROMEDIO PROMEDIO
0.00 3.17 1.20 3.17 1.20 2016 2017 NACIONAL UNIVERSIDADES
NAC. GRUPO
71.35 1
63.08 63.05
Estudiantes por docente
8.27 8.30 3.86 3.47 17.68 18.24 14.21 14.77
2 Estudiantes por docente a tiempo completo 46.94 50.75 56.66 59.25 5.91 8.50
28.65 33.75 35.75 -5.10 -7.10
3 Número de estudiantes por docente hora clase 4.38 3.81 31.77 32.39 27.96 28.58
0.85 4
2.37 2.39
Porcentaje de docentes a tiempo completo
-1.52 -1.54 8.23 6.84 31.21 30.78 -24.37 -23.94
23.03 5 6.48 6.20
Porcentaje de docentes hora clase 16.55 16.83 88.12 91.02 55.64 56.29 -35.38 -34.73
1.37 6 1.59 de docentes1.56
Porcentaje con más de 5 años en-0.22
la institución -0.19 60.34 57.28 58.35 60.55 -1.07 -3.27
5.72 7 11.32
Porcentaje de 13.08
docentes con nivel técnico 5.60 7.36 0.00 0.00 3.17 1.20 3.17 1.20
8 Porcentaje de docentes con nivel universitario 73.99 71.35 63.08 63.05 8.27 8.30
5.72 11.75 13.68 6.03 7.96
9 Porcentaje de docentes con nivel de posgrado 26.01 28.65 33.75 35.75 -5.10 -7.10
8.90 2.02 1.70 6.88 7.20
10 Porcentaje de docentes con grado de Doctor nivel Posgrado 1.83 0.85 2.37 2.39 -1.52 -1.54
22.98 46.12
11 Libros por estudiante 48.46 -23.14 -25.48 22.01 23.03 6.48 6.20 16.55 16.83
46.20 12 25.56
Número de volúmenes promedio por título -20.64
23.79 bibliográfico -22.41 1.37 1.37 1.59 1.56 -0.22 -0.19
5.48 2.06
13 Estudiantes por 2.20
computadora 3.42 3.28 5.95 5.72 11.32 13.08 5.60 7.36
14 Estudiantes por computadora con internet 5.95 5.72 11.75 13.68 6.03 7.96
3.75 2.45 2.68 1.30 1.07
15 Espacio académico por estudiante 8.55 8.90 2.02 1.70 6.88 7.20
0.23 0.34 0.36 -0.11 -0.13
16 Porcentaje del presupuesto asignado a sueldos para el sector docente 20.71 22.98 46.12 48.46 -23.14 -25.48
0.00 1.64 1.75 -1.64 -1.75
17 Porcentaje del presupuesto asignado a sueldos para el sector administrativo 45.55 46.20 25.56 23.79 -20.64 -22.41
NA 18 683.27 NA científica
770.32utilizado en investigación
Porcentaje del presupuesto NA 3.84 5.48 2.06 2.20 3.42 3.28
20.00 19 829.45 -490.55social
782.94utilizado en proyección
Porcentaje del presupuesto -537.06 2.35 3.75 2.45 2.68 1.30 1.07
20
NA: No Aplica.
Porcentaje del presupuesto utilizado en libros 0.12 0.23 0.34 0.36 -0.11 -0.13
21 Porcentaje del presupuesto asignado a la compra de equipo académico 1.00 0.00 1.64 1.75 -1.64 -1.75
22 Costo promedio anual en carreras técnicas 0.00 0.00 683.27 770.32 NA NA
23 Costo promedio anual en carreras universitarias 1,260.00 1,320.00 829.45 782.94 -490.55 -537.06
9 Resultado igual a CERO indica que la institución no contó con ese recurso durante el año de la Información N.A.: No Aplica
OTROS DATOS
0
Número de carreras activas 9
406 PRIMEROS CINCO Número de estudiantes en carreras técnicas 0
0 INDICADORES 2017 - UAE
PRIMEROS CINCO INDICADORES 2017 - UAE Número de estudiantes en carreras universitarias 406
Número de estudiantes en carreras de posgrado 0
274
Número de estudiantes hombres 274
132 100.00 Número de estudiantes mujeres 132
8 Número de docentes a tiempo completo 8
2 80.00 Número de docentes a tiempo parcial 2

Número de docentes hora clase 107
107 Número de volúmenes bibliográficos 9,345
60.00 Número de títulos bibliográficos 6,833
9,345
Número de computadoras para uso de estudiantes 71
6,833 40.00 Número total de aulas 28
71 Presupuesto ejecutado 739,605.88
Inversión total en libros 1,577.32
28 20.00
Inversión real en infraestructura 0.00
605.88 Inversión en equipo para actividades académicas 0.00
577.32 0.00 Ingresos provenientes de los estudiantes 745,506.22
1 2 3 4 5 Ingresos provenientes de donaciones 0.00
0.00 Ingresos provenientes de ventas de servicios 282.74
0.00 Ingresos provenientes de prestamos 0.00
506.22 Ind. IES Ind. Nac. Ind. Univ. Ingresos provenientes por otros conceptos 2,370.06
0.00
282.74
0.00 36
370.06
2016 2017 NACIONAL UNIVERSIDADES PROMEDIO NAC. PROMEDIO GRUPO
9.60 9.06 17.68 18.24 8.62 9.18

pleto 71.78 76.90 56.66 59.25 -20.24por Institución
Datos -17.65
ra clase 27.34 22.04 31.77 32.39 9.73 10.35
leto 13.39 11.78 31.21 30.78 -19.43 -19.00
INFORMACIÓN DE LA UNIVERSIDAD
35.15 41.10AUTÓNOMA DE SANTA56.29
55.64 ANA PARA EL14.54 2017 15.19
ños en la institución
CUADRO No. 11 51.23 47.13 58.35 60.55 -11.22 -13.42
co No. INDICADOR
1.16 1.05 UNASA 3.17
UNASA 1.20
PROMEDIO PROMEDIO 2.12
DIFERENCIA
PROMEDIO
0.15
DIFERENCIA
PROMEDIO
2016 2017 NACIONAL UNIVERSIDADES
ersitario 65.64 61.78 63.08 63.05 -1.30NAC.
-1.27
GRUPO
1 Estudiantes por docente 9.60 9.06 17.68 18.24 8.62 9.18

osgrado 33.20 37.17 33.75 35.75 3.42 1.42
2 Estudiantes por docente a tiempo completo 71.78 76.90 56.66 59.25 -20.24 -17.65
Doctor nivel Posgrado
3 Número de estudiantes por docente hora clase 0.00 0.00 27.34 2.3722.04 2.39
31.77 32.39 -2.37 9.73 -2.39
10.35
4 Porcentaje de docentes a tiempo completo 4.23 4.31 13.39 6.4811.78 6.20
31.21 30.78 -2.17 -19.43 -1.89
-19.00
ítulo bibliográfico
5 Porcentaje de docentes hora clase 1.26 1.29 35.15 1.5941.10 1.56
55.64 56.29 -0.30 14.54 -0.27
15.19
6 Porcentaje de docentes con más de 5 años en la institución
8.88 9.25 51.23
11.3247.13 58.35
13.08 60.55
2.07 -11.22
3.83
-13.42
7 Porcentaje de docentes con nivel técnico 1.16 1.05 3.17 1.20 2.12 0.15
net 8.88 9.25 11.75 13.68 2.50 4.43
8 Porcentaje de docentes con nivel universitario 65.64 61.78 63.08 63.05 -1.30 -1.27
9 Porcentaje de docentes con nivel de posgrado
2.66 2.65 33.20
2.0237.17 1.70
33.75 35.75
0.63 3.42 0.95
1.42
sueldos para 10
el sector docente
Porcentaje de docentes con grado de Doctor nivel29.19
Posgrado 28.62 0.00 46.12 0.00 48.46
2.37 -17.50 -2.37
2.39 -19.84
-2.39
sueldos para 11
el sector administrativo
Libros por estudiante 22.33 21.82 4.23 25.56 4.31 23.79
6.48 6.20 3.74 -2.17 1.97
-1.89
n investigación científica
12 Número de volúmenes promedio por título 1.55
bibliográfico 2.14 1.26 2.06 1.29 2.20
1.59 1.56 0.08 -0.30 -0.06
-0.27
13 Estudiantes por computadora 8.88 9.25 11.32 13.08 2.07 3.83
n proyección social 2.69 2.63 2.45 2.68 0.18 -0.05
n libros 15 Espacio académico por estudiante
0.42 0.25 2.66
0.34 2.65 0.36
2.02 1.70
-0.09 0.63 -0.11
0.95
la compra de16equipo académico
Porcentaje del presupuesto asignado a sueldos para1.94el sector docente 3.16 29.19 1.6428.62 1.75
46.12 48.46 1.52 -17.50 1.41
-19.84
icas 17 Porcentaje del presupuesto asignado a sueldos para elNA 0.00
sector administrativo 22.33683.2721.82 770.32
25.56 23.79 NA 3.74 NA
1.97
ersitarias 18 1,609.39
Porcentaje del presupuesto utilizado en investigación científica 1,671.83 1.55829.45 2.14 782.94
2.06 -842.38 0.08 -888.89
2.20 -0.06
19 Porcentaje del presupuesto utilizado en proyección social 2.69 2.63 2.45 2.68 0.18 -0.05
ución no contó con ese recurso durante el año de la Información NA: No Aplica.
20 Porcentaje del presupuesto utilizado en libros 0.42 0.25 0.34 0.36 -0.09 -0.11
21 Porcentaje del presupuesto asignado a la compra de equipo académico 1.94 3.16 1.64 1.75 1.52 1.41
OTROS
23 DATOS
Costo promedio anual en carreras universitarias 1,609.39 1,671.83 829.45 782.94 -842.38 -888.89
8
Resultado igual a CERO indica que la institución no contó con ese recurso durante el año de la Información N.A.: No Aplica
nicas OTROS DATOS 0
PRIMEROS CINCO
versitarias Número de carreras activas 8 1,729 INDICADORES 2017 - UNASA
Número de estudiantes en carreras técnicas 0
posgrado Número de estudiantes en carreras universitarias 1,729
0 PRIMEROS CINCO INDICADORES 2017 - UNASA
Número de estudiantes en carreras de posgrado 0 539
Número de estudiantes hombres 539 1,190 80.00
Número de estudiantes mujeres 1,190
o Número de docentes a tiempo completo 22
22 70.00
Número de docentes a tiempo parcial 90 90
60.00
79
Número de volúmenes bibliográficos 7,449 50.00
Número de títulos bibliográficos 5,767 7,449
Número de computadoras para uso de estudiantes 187 5,767 40.00
Número total de aulas 29
estudiantes 187 30.00
Presupuesto ejecutado 3,803,501.89
Inversión total en libros 9,155.83 29 20.00
Inversión real en infraestructura 119,742.983,803,502
10.00
Inversión en equipo para actividades académicas 113,827.66
9,155.83
Ingresos provenientes de los estudiantes 3,224,316.74 0.00
Ingresos provenientes de donaciones 119,742.98
41,237.28 1 2 3 4 5
cadémicas Ingresos provenientes de ventas de servicios
113,827.66
198,754.78
Ingresos provenientes de prestamos 539,975.75
es Ingresos provenientes por otros conceptos
3,224,316.74
578,261.73 Ind. IES Ind. Nac. Ind. Univ.
41,237.28
vicios 198,754.78
539,975.75 37
ptos 578,261.73
19.43 17.68 18.24 -1.75 -1.19

83.52 Datos por 56.66Institución 59.25 -26.86 -24.27
25.42 31.77 32.39 6.35 6.97
23.32 31.21 30.78 -7.89 -7.46
76.45 55.64 INFORMACIÓN 56.29 DE LA UNIVERSIDAD
-20.81 GERARDO BARRIOS PARA EL 2017
-20.16
CUADRO
42.72 No. 12
58.35 60.55 -15.63 -17.83
0.23No. 3.17 1.20
INDICADOR 2.94 0.97 2016
UGB UGB
2017
PROMEDIO
NACIONAL
PROMEDIO
UNIVERSIDADES
PROMEDIO PROMEDIO
NAC. GRUPO
60.97 63.08 63.05 -2.11 -2.08
1 Estudiantes por docente 21.61 19.43 17.68 18.24 -1.75 -1.19
38.802 Estudiantes
33.75 35.75
por docente a tiempo completo
5.05 3.05 87.19 83.52 56.66 59.25 -26.86 -24.27
0.923 Número de2.37 2.39hora clase
estudiantes por docente -1.45 -1.47 28.86 25.42 31.77 32.39 6.35 6.97
3.734 Porcentaje6.48
de docentes a tiempo6.20
completo -2.75 -2.47 24.87 23.32 31.21 30.78 -7.89 -7.46
2.185 Porcentaje1.59 1.56

de docentes hora clase 0.59 0.62 74.86 76.45 55.64 56.29 -20.81 -20.16
6 Porcentaje de docentes con más de 5 años en la institución 40.25 42.72 58.35 60.55 -15.63 -17.83
13.35 11.32 13.08 -2.03 -0.27
14.55 11.75 13.68 -2.80 -0.87
1.179 Porcentaje2.02 1.70
de docentes con nivel de posgrado
-0.85 -0.53 31.70 38.80 33.75 35.75 5.05 3.05
28.3810 Porcentaje
46.12 48.46
de docentes con grado -17.74
de Doctor nivel Posgrado -20.08 0.55 0.92 2.37 2.39 -1.45 -1.47
21.9111 Libros por
25.56
estudiante 23.79 3.65 1.88 3.73 3.73 6.48 6.20 -2.75 -2.47
5.0212 Número de2.06

volúmenes promedio 2.20 2.96
por título bibliográfico 2.82 2.17 2.18 1.59 1.56 0.59 0.62
1.9613 Estudiantes por computadora

2.45 2.68 -0.49 -0.72 13.15 13.35 11.32 13.08 -2.03 -0.27
14 Estudiantes por computadora con internet 14.08 14.55 11.75 13.68 -2.80 -0.87
0.48 0.34 0.36 0.14 0.12
15 Espacio académico por estudiante 1.24 1.17 2.02 1.70 -0.85 -0.53
2.3016 Porcentaje1.64 1.75 0.66
del presupuesto asignado a sueldos para el sector docente
0.55 34.97 28.38 46.12 48.46 -17.74 -20.08
808.8817 Porcentaje
683.27
del presupuesto770.32
asignado a sueldos para-125.61 -38.56 20.44
el sector administrativo 21.91 25.56 23.79 3.65 1.88
824.3918 Porcentaje
829.45 782.94 5.06
del presupuesto utilizado en investigación científica -41.45 2.42 5.02 2.06 2.20 2.96 2.82
19 Porcentaje del presupuesto utilizado en proyección social 1.55 1.96 2.45 2.68 -0.49 -0.72
20 Porcentaje del presupuesto utilizado en libros 0.40 0.48 0.34 0.36 0.14 0.12
22 Costo promedio anual en carreras técnicas 787.33 808.88 683.27 770.32 -125.61 -38.56
23 Costo promedio anual en carreras universitarias 827.49 824.39 829.45 782.94 5.06 -41.45
30
1,422
PRIMEROS CINCO OTROS DATOS
6,913 INDICADORES 2017 - UGB Número de carreras activas 30
130 PRIMEROS CINCO INDICADORES 2017 - UGB Número de estudiantes en carreras técnicas 1,422
Número de estudiantes en carreras universitarias 6,913
4,267
90.00 Número de estudiantes en carreras de posgrado 130
4,198 Número de estudiantes hombres 4,267
101 80.00 Número de estudiantes mujeres 4,198
1 70.00 Número de docentes a tiempo completo 101

Número de docentes a tiempo parcial 1
333 60.00 Número de docentes hora clase 333
31,564 50.00 Número de volúmenes bibliográficos 31,564
Número de títulos bibliográficos 14,449
14,449 40.00 Número de computadoras para uso de estudiantes 634
634
30.00 Número total de aulas 70
70 Presupuesto ejecutado 11,845,775.62
20.00 Inversión total en libros 49,767.28
11,845,776
10.00 Inversión real en infraestructura 475,006.58
49,767.28 Inversión en equipo para actividades académicas 236,837.53
475,006.58 0.00 Ingresos provenientes de los estudiantes 8,967,581.48
1 2 3 4 5 Ingresos provenientes de donaciones 6,802.65
236,837.53
Ingresos provenientes de ventas de servicios 0.00
,967,581.48 Ingresos provenientes de prestamos 1,215,000.00
6,802.65 Ind. IES Ind. Nac. Ind. Univ. Ingresos provenientes por otros conceptos 1,668,499.86
0.00
,215,000.00
,668,499.86 38
UNICAES UNICAES PROMEDIO PROMEDIO DIFERENCIA DIFERENCIA
DOR
15.89 16.15 17.68 18.24 1.53 2.09

75.67 74.79 56.66 59.25 -18.13 -15.54
se 20.27 20.78 31.77 32.39 10.99 11.61
INFORMACIÓN DE LA UNIVERSIDAD 21.18 21.58 DE EL31.21
CATÓLICA SALVADOR PARA 30.78 EL 2017 -9.63(REACREDITADA* -9.20 )
CUADRO No. 13 78.37 77.73 55.64 56.29 -22.09 -21.44
n la institución 47.32 52.13 58.35 UNICAES 60.55
UNICAES PROMEDIO
-6.22
PROMEDIO
-8.42DIFERENCIA
DIFERENCIA
3.08 2.98 3.17
2016 2017
1.20
NACIONAL
0.19
UNIVERSIDADES
NAC. -1.78 GRUPO
io 1 Estudiantes por docente 66.70 60.05 63.08

15.89 63.05 17.68
16.15 -3.03
18.24 -3.00
1.53 2.09
o 2 30.22
Estudiantes por docente a tiempo completo 36.97 33.75
75.67 35.75 56.66
74.79 3.22
59.25 1.22 -15.54
-18.13
r nivel Posgrado 1.03 1.49 2.37 2.39 -0.88 -0.90
4 Porcentaje de docentes a tiempo completo 21.18 21.58 31.21 30.78 -9.63 -9.20
5 Porcentaje de docentes hora clase
5.34 5.45 6.48
78.37 77.73
6.20 55.64
-1.03
56.29
-0.75
-22.09 -21.44
ibliográfico 6 Porcentaje de docentes con más de 5 años1.56 en la institución 1.58 1.59
47.32 52.13 1.56 58.35 -0.01
60.55 0.02
-6.22 -8.42
7 Porcentaje de docentes con nivel técnico11.48 10.47 11.32
3.08 13.08 3.17
2.98 0.851.20 2.61
0.19 -1.78
8 11.81
Porcentaje de docentes con nivel universitario 10.71 11.75
66.70 13.68
60.05 63.08 1.04
63.05 2.97
-3.03 -3.00
9 Porcentaje de docentes con nivel de posgrado 30.22 36.97
1.89 1.87 2.02 1.70 33.75 35.75
-0.15 3.22
0.17 1.22
os para el sector docente 29.75 29.75 46.12 48.46 -16.37 -18.71
11 Libros por estudiante 5.34 5.45 6.48 6.20 -1.03 -0.75
os para el sector administrativo 16.49
12 Número de volúmenes promedio por título bibliográfico 16.58 25.56
1.56 23.79
1.58 1.59 8.981.56 7.21
-0.01 0.02
stigación científica
13 Estudiantes por computadora 3.80 3.86 2.06
11.48 10.47 2.20 11.32 1.80
13.08 1.66
0.85 2.61
ección social 14 Estudiantes por computadora con internet2.82 4.85 2.45

11.81 10.71 2.68 11.75 2.40
13.68 2.17
1.04 2.97
15 Espacio académico por estudiante
s 0.33 0.22 1.89
0.34 1.87
0.36 2.02 -0.121.70 -0.15
-0.14 0.17
mpra de equipo académico 2.35 0.31 1.64 1.75 -1.33 -1.44
17 Porcentaje del presupuesto asignado a sueldos para el sector administrativo 16.49 16.58 25.56 23.79 8.98 7.21
315.72
18 Porcentaje del presupuesto utilizado en investigación científica
269.39 683.27
3.80
770.32
3.86 2.06
413.88 2.20
500.93
1.80 1.66
rias en proyección social1,026.76
19 Porcentaje del presupuesto utilizado1,149.17 829.45
2.82 782.94 2.45 -197.31
4.85 2.68 -243.82
2.40 2.17
22 Costo promedio anual en carreras técnicas 315.72 269.39 683.27 770.32 413.88 500.93
OTROS DATOS
40
* ACREDITACIÓN CONFERIDA PARA LOS PERÍODOS: 2002-2007; 2007-2012 y 2012-2017, POR LA COMISIÓN DE ACREDITACIÓN DE LA CALIDAD ACADÉMICA
807
OTROS DATOS PRIMEROS CINCO INDICADORES
arias Número de carreras activas 406,112 2017 - UNICAES
ado Número de estudiantes en carreras técnicas 807 115 PRIMEROS CINCO INDICADORES 2017 - UNICAES
3,169
80.00
Número de estudiantes hombres 3,1693,865
94 70.00
Número de docentes a tiempo completo 94
Número de docentes a tiempo parcial 3 3 60.00
Número de docentes hora clase 338 338
50.00
Número de volúmenes bibliográficos 38,188
38,188
Número de títulos bibliográficos 24,155 40.00
Número de computadoras para uso de estudiantes 24,155
672
antes Número total de aulas 127 672 30.00
127 20.00
Inversión real en infraestructura 13,683,565
3,692,821.00 10.00
30,056.13
0.00
Ingresos provenientes de los estudiantes 8,444,943.33
Ingresos provenientes de donaciones
3,692,821.00
83,591.64 1 2 3 4 5
micas Ingresos provenientes de ventas de servicios 30,056.13
210,567.32
Ingresos provenientes de prestamos 0.00
8,444,943.33 Ind. IES Ind. Nac. Ind.Univ.
Ingresos provenientes por otros conceptos 1,074,803.18
Ingresos provenientes de subsidios 83,591.64
2,055,757
210,567.32
0.00
39
1,074,803.18
UCA PROMEDIO PROMEDIO DIFERENCIA DIFERENCIA
8 15.54Datos por Institución

17.68 18.24 2.14 2.70
9 35.58 56.66 59.25 21.08 23.67
6 36.56 31.77 32.39 -4.79 -4.17
INFORMACIÓN DE LA UNIVERSIDAD CENTROAMERICANA JOSÉ SIMEÓN CAÑAS PARA EL 2017
6 43.70 31.21 30.78 12.49 12.92
CUADRO No. 14 (REACREDITADA* )
5 42.47 55.64 56.29 13.17 13.82
UCA UCA PROMEDIO PROMEDIO
5 64.25
No. 58.35 60.55
INDICADOR 5.90 3.70
PROMEDIO
NAC.
PROMEDIO
GRUPO
4 1.40
1 3.17
Estudiantes por docente 1.20 1.77 -0.20
16.28 15.54 17.68 18.24 2.14 2.70
4 47.43
2 63.08
Estudiantes por 63.05
docente a tiempo completo -15.65 -15.62
49.29 35.58 56.66 59.25 21.08 23.67
1 51.17
3 33.75 por docente35.75
Número de estudiantes hora clase 17.42 15.42
32.46 36.56 31.77 32.39 -4.79 -4.17
4 Porcentaje de docentes a tiempo completo 33.06 43.70 31.21 30.78 12.49 12.92
2 13.16 2.37 2.39 10.79 10.77
5 Porcentaje de docentes hora clase 50.15 42.47 55.64 56.29 13.17 13.82
5 28.90 6.48 6.20 22.42 22.70
6 Porcentaje de docentes con más de 5 años en la institución 63.25 64.25 58.35 60.55 5.90 3.70
6 1.25
7 1.59 con nivel técnico
Porcentaje de docentes 1.56 -0.34 -0.311.94 1.40 3.17 1.20 1.77 -0.20
9 6.64
8 Porcentaje de 11.32 13.08
docentes con nivel universitario 4.68 6.44
40.94 47.43 63.08 63.05 -15.65 -15.62
9 6.64
9 Porcentaje de 11.75
docentes con nivel de13.68
posgrado 5.11 7.04
57.11 51.17 33.75 35.75 17.42 15.42
10 Porcentaje de docentes con grado de Doctor nivel Posgrado 13.82 13.16 2.37 2.39 10.79 10.77
9 4.96 2.02 1.70 2.94 3.26
11 Libros por estudiante 29.35 28.90 6.48 6.20 22.42 22.70
9 47.28 46.12 48.46 1.16 -1.18
12 Número de volúmenes promedio por título bibliográfico 1.26 1.25 1.59 1.56 -0.34 -0.31
5 17.99 25.56
13 Estudiantes por computadora
23.79 7.57 5.803.59 6.64 11.32 13.08 4.68 6.44
4 3.69 2.06 2.20
14 Estudiantes por computadora con internet 1.63 1.493.59 6.64 11.75 13.68 5.11 7.04
5 9.63
15 Espacio académico 2.45
por estudiante 2.68 7.18 6.955.19 4.96 2.02 1.70 2.94 3.26
6 0.10 0.34 0.36 -0.24

16 Porcentaje del presupuesto asignado a sueldos para el sector docente
-0.26
44.19 47.28 46.12 48.46 1.16 -1.18
1 1.68 1.64 1.75 0.04 -0.07
18 Porcentaje del presupuesto utilizado en investigación científica 4.14 3.69 2.06 2.20 1.63 1.49
7 990.16 683.27 770.32
19 Porcentaje del presupuesto utilizado en proyección social
-306.89 -219.849.95 9.63 2.45 2.68 7.18 6.95
1 1,544.87
20 Porcentaje del829.45 782.94
presupuesto utilizado en libros -715.42 -761.930.16 0.10 0.34 0.36 -0.24 -0.26
21 Porcentaje del presupuesto asignado a la compra de equipo académico 2.71 1.68 1.64 1.75 0.04 -0.07
45
*ACREDITACIÓN CONFERIDA PARA LOS PERÍODOS: 2002-2007; 2007-2012 y 2012-2017, POR LA COMISIÓN DE ACREDITACIÓN DE LA CALIDAD ACADÉMICA
OTROS DATOS
334
7,459 PRIMEROS CINCO Número de estudiantes en carreras técnicas 334
INDICADORES 2017 - UCA
533 PRIMEROS CINCO INDICADORES 2017 - UCA Número de estudiantes en carreras universitarias 7,459
4,067
60.00 Número de estudiantes hombres 4,067
4,259 Número de estudiantes mujeres 4,259
74 Número de docentes hora clase 228
228 40.00 Número de volúmenes bibliográficos 239,465
239,465 Número de títulos bibliográficos 191,960

30.00 Número de computadoras para uso de estudiantes 1,254
191,960 Número total de aulas 117
1,254 20.00 Presupuesto ejecutado 27,069,026.79
117
27,069,027 10.00
16,659.00 0.00
Ingresos provenientes de donaciones 4,763,441.14
0.00 1 2 3 4 5 Ingresos provenientes de ventas de servicios 1,181,669.68
287,055.31 Ingresos provenientes de prestamos 0.00
15,901,026.24 Ind. IES Ind. Nac. Ind. Univ. Ingresos provenientes por otros conceptos 5,358,052.46
4,763,441.14
1,181,669.68
0.00 40
5,358,052.46
ADOR UCAD 2016 UCAD 2017 NACIONAL UNIVERSIDADES PROMEDIO NAC. PROMEDIO GRUPO
6.63 6.30 17.68 18.24 11.38 11.94

46.66 54.78 56.66 59.25 1.88 4.47
ase 7.74 7.12 31.77 32.39 24.65 25.27
14.22 11.53 31.21 30.78 -19.68 -19.25
INFORMACIÓN DE LA 85.78 UNIVERSIDAD CRISTIANA
88.47
DE
55.64
LAS ASAMBLEAS
56.29
DE DIOS
-32.83
PARA EL 2017
-32.18
CUADRO No. 15
n la institución 46.61 39.58 58.35 60.55 -18.77 -20.97
No. INDICADOR 0.00 0.00 3.17 2017 1.20
UCAD
2016
UCAD PROMEDIO
NACIONAL
3.17 PROMEDIO 1.20
PROMEDIO
UNIVERSIDADES
PROMEDIO
NAC. GRUPO
rio 94.32 93.97 63.08 63.05 30.89 30.92
do 2 Estudiantes por docente a tiempo completo
5.68 6.03 33.75
46.66 54.78
35.75 56.66
-27.72
59.25
-29.72
1.88 4.47
r nivel Posgrado3 1.14
Número de estudiantes por docente hora clase 0.54 2.37
7.74 7.12 2.39 31.77 -1.83
32.39 24.65-1.85 25.27
4 Porcentaje de docentes a tiempo completo 12.42 13.46 6.48
14.22 11.53 6.20 31.21 6.98
30.78 -19.687.26 -19.25
bibliográfico 5 Porcentaje de docentes hora clase 1.78 1.77 1.59

85.78 88.47
1.56 55.64 0.18
56.29 -32.83
0.21 -32.18
8.33 7.64 11.32 13.08 3.68 5.44
8
8.57
Porcentaje de docentes con nivel universitario
7.96 11.75
94.32 93.97
13.68 63.08 3.79
63.05 30.89
5.72 30.92
9 2.22
Porcentaje de docentes con nivel de posgrado 2.26 2.02
5.68 6.03 1.70 33.75 0.24
35.75 -27.720.56 -29.72
dos para el sector
10 docente 55.70
Porcentaje de docentes con grado de Doctor nivel Posgrado 41.37 46.12
1.14 0.5448.46 2.37 -4.75
2.39 -1.83-7.09 -1.85
dos para el sector administrativo
11 Libros por estudiante 39.13 43.20 25.56
12.42 13.4623.79 6.48 -17.646.20 -19.41 7.26
6.98
12 Número de volúmenes promedio por título bibliográfico 1.78 1.77 1.59 1.56 0.18 0.21
estigación científica 0.07 0.08 2.06 2.20 -1.98 -2.12
yección social 14 Estudiantes por computadora con internet 0.60 0.48 2.45
8.57 7.96
2.68 11.75 -1.97
13.68
-2.20 5.72
3.79
os 15 Espacio académico por estudiante 0.33 0.08 0.34
2.22 2.26 0.36 2.02 -0.26
1.70 -0.28 0.56
0.24
mpra de equipo16académico 1.72
Porcentaje del presupuesto asignado a sueldos 3.47
para el sector docente 1.64
55.70 41.37 1.75 46.12 1.83
48.46 -4.751.72 -7.09
650.00
17 Porcentaje del presupuesto asignado a sueldos para el sector 650.00
administrativo 683.27
39.13 770.32
43.20 25.56 33.27
23.79 120.32
-17.64 -19.41
arias 650.00
650.00 829.45
0.07
782.94
0.08 2.06
179.452.20
132.94 -2.12
-1.98
n no contó con ese recurso durante el año de la Información
OTROS DATOS
23 Costo promedio anual en carreras universitarias 650.00 650.00 829.45 782.94 179.45 132.94
10
Resultado igual a CERO indica que la institución no contó con ese recurso durante el año de la Información
OTROS DATOS 8
arias Número de estudiantes en carreras técnicas 8
565 PRIMEROS CINCO
ado Número de estudiantes en carreras universitarias 565 0 INDICADORES 2017 - UCAD
PRIMEROS CINCO INDICADORES 2017 - UCAD
298
Número de estudiantes hombres 298 90.00
Número de estudiantes mujeres 275 275
80.00
Número de docentes a tiempo completo 11 11
Número de docentes a tiempo parcial 0 70.00
0
80 60.00
Número de títulos bibliográficos 4,340 7,703 50.00
4,340 40.00
iantes Presupuesto ejecutado 617,947.55 75 30.00
Inversión total en libros 353.34
19 20.00
Inversión en equipo para actividades académicas 617,948
16,158.82 10.00
Ingresos provenientes de los estudiantes 353.34
566,951.95 0.00
0.00 1 2 3 4 5
micas Ingresos provenientes de prestamos 16,158.82
0.00
Ingresos provenientes por otros conceptos 566,951.95
42,447.59
Ind. IES Ind. Nac. Ind. Univ.
9,235.00
s 0.00
0.00 41
42,447.59
UES PROMEDIO PROMEDIO DIFERENCIA DIFERENCIA
23.32 17.68 18.24 -5.64 -5.08

37.31 Datos por
56.66 Institución 59.25 19.35 21.94
389.32 31.77 32.39 -357.55 -356.93
62.47 31.21 30.78 31.26 31.69
INFORMACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR PARA EL 2017
6.04 55.64 56.29 49.60 50.25
CUADRO No. 16
96.03 58.35 60.55 37.68 35.48 DIFERENCIA DIFERENCIA
UES UES PROMEDIO PROMEDIO
0.61No.
3.17 1.20INDICADOR
2.56 0.59 2016 2017 NACIONAL UNIVERSIDADES
PROMEDIO
NAC.
PROMEDIO
GRUPO
67.52 1 Estudiantes
63.08por docente 63.05 4.44 4.47 23.20 23.32 17.68 18.24 -5.64 -5.08
31.87 2 Estudiantes
33.75 35.75
por docente a tiempo completo -1.88 -3.88 34.92 37.31 56.66 59.25 19.35 21.94
3 Número de estudiantes por docente hora clase 430.03 389.32 31.77 32.39 -357.55 -356.93
2.12 2.37 2.39 -0.25 -0.27
4 Porcentaje de docentes a tiempo completo 66.46 62.47 31.21 30.78 31.26 31.69
3.26 6.48 6.20 -3.22 -2.94
1.54 6 Porcentaje1.59
de docentes con más 1.56 -0.05
de 5 años en la institución -0.02 91.35 96.03 58.35 60.55 37.68 35.48
21.83 7 Porcentaje
11.32 13.08
de docentes con nivel técnico -10.51 -8.75 0.25 0.61 3.17 1.20 2.56 0.59
22.87 8 Porcentaje
11.75 13.68
de docentes con nivel universitario -11.12 -9.19 73.73 67.52 63.08 63.05 4.44 4.47
1.58 9 Porcentaje de docentes con nivel de posgrado

2.02 1.70 -0.44 -0.12 26.02 31.87 33.75 35.75 -1.88 -3.88
63.99 46.12 48.46 17.87 15.53
29.3112 Número25.56 23.79
de volúmenes promedio por título bibliográfico
-3.75 -5.52 1.54 1.54 1.59 1.56 -0.05 -0.02
0.2913 Estudiantes2.06
por computadora 2.20 -1.77 -1.91 20.70 21.83 11.32 13.08 -10.51 -8.75
0.96 14 Estudiantes
2.45
por computadora con2.68 internet -1.49 -1.72 21.48 22.87 11.75 13.68 -11.12 -9.19
0.22 15 Espacio 0.34

académico por 0.36
estudiante -0.12 -0.14 1.71 1.58 2.02 1.70 -0.44 -0.12
16 Porcentaje del presupuesto asignado a sueldos para el sector docente 61.89 63.99 46.12 48.46 17.87 15.53
1.63 1.64 1.75 -0.01 -0.12
69.12 18 Porcentaje
683.27 770.32 614.15
del presupuesto utilizado en investigación científica
701.20 0.62 0.29 2.06 2.20 -1.77 -1.91
109.28 19 Porcentaje
829.45 utilizado en proyección720.17
del presupuesto782.94 social 673.66 0.94 0.96 2.45 2.68 -1.49 -1.72
.00 20 Porcentaje del presupuesto utilizado en libros 0.18 0.22 0.34 0.36 -0.12 -0.14
1,667.16 21 Porcentaje del presupuesto asignado a la compra de equipo académico 2.79 1.63 1.64 1.75 -0.01 -0.12
22 Costo promedio anual en carreras técnicas ( * ) 59.33 69.12 683.27 770.32 614.15 701.20
23 Costo promedio anual en carreras universitarias ( ** ) 108.94 109.28 829.45 782.94 720.17 673.66
92
* Costo promedio anual en carreras técnicas con subsidio para el año de la Información es de $ 1,627.00
** Costo promedio anual en carreras universitarias con subsidio para el año de la Información es de $ 1,667.16
OTROS DATOS
1,013 Número de carreras activas 92
47,370 PRIMEROS CINCO Número de estudiantes en carreras técnicas 1,013
1,110 INDICADORES
PRIMEROS CINCO INDICADORES 2017 - UES
2017 - UES Número de estudiantes en carreras universitarias 47,370
Número de estudiantes en carreras de posgrado 1,110
450.00
400.00 Número de docentes a tiempo completo 1,327
1,327
669 350.00
160,360 250.00

472 100.00 Inversión real en infraestructura 1,067,592.12
86,039,386 50.00 Inversión en equipo para actividades académicas 1,318,166.49
181,882.79 0.00
067,592.12 1 2 3 4 5 Ingresos provenientes de ventas de servicios 1,027,258.42
Ingresos provenientes de subsidios 77,104,270
87,283.32
027,258.42
42
0.00
DOR UNIVO 2017
17.75 16.99 17.68 18.24 0.69 1.25

91.81 85.45 56.66 59.25 -28.79Datos por-26.20
Institución
e 22.37 21.72 31.77 32.39 10.05 10.67
19.35 19.95 31.21 30.78 -11.26 -10.83
INFORMACIÓN79.32 DE LA UNIVERSIDAD 78.21 DE ORIENTE
55.64 PARA EL 2017 (REACREDITADA*
56.29 -22.57 )
-21.92
la institución CUADRO No. 17 38.05 37.22 58.35 60.55 -21.13 -23.33
No. 0.00
INDICADOR 0.00 3.17
UNIVO 2016 UNIVO 20171.20
PROMEDIO 3.17
PROMEDIO
PROMEDIO 1.20 DIFERENCIA
DIFERENCIA
PROMEDIO
NACIONAL UNIVERSIDADES
NAC. GRUPO
o 66.30 69.95 63.08 63.05 6.87 6.90
2
33.70
Estudiantes por docente a tiempo completo
30.05 33.75
91.81
35.75 56.66
85.45
-3.7059.25
-5.70
-28.79 -26.20
nivel Posgrado3 Número de estudiantes por docente hora0.66 clase 1.00 2.37
22.37 21.722.39 31.77 -1.3732.39 -1.39
10.05 10.67
4 Porcentaje de docentes a tiempo completo3.99 4.38 6.48
19.35 19.956.20 31.21 -2.1030.78 -1.82
-11.26 -10.83
bliográfico 5 Porcentaje de docentes hora clase 1.80 1.72 1.59

79.32 78.211.56 55.64 0.1356.29 0.16
-22.57 -21.92
12.38 11.39 11.32 13.08 -0.07 1.69
12.38 11.39 11.75 13.68 0.36 2.29
9 1.57
33.70 30.051.70 33.75 -0.3835.75 -0.06
-3.70 -5.70
s para el sector10docente 39.61nivel Posgrado41.36
Porcentaje de docentes con grado de Doctor 46.120.66 48.46 2.37
1.00 -4.762.39 -7.10
-1.37 -1.39
s para el sector11administrativo
Libros por estudiante 8.65 6.43 25.563.99 23.79 6.48
4.38 19.136.20 17.36
-2.10 -1.82
tigación científica 5.49 4.88 2.06 2.20 2.82 2.68
13 Estudiantes por computadora 12.38 11.39 11.32 13.08 -0.07 1.69
cción social 7.53 5.93 2.45 2.68 3.48 3.25
0.27 0.55 0.341.57 1.64
0.36 2.02 0.211.70 0.19
-0.38 -0.06
pra de equipo académico
16 Porcentaje del presupuesto asignado a sueldos 3.46
3.82 para el sector docente 1.64
39.61 41.361.75 46.12 1.8248.46 1.71
-4.76 -7.10
17 Porcentaje del presupuesto asignado862.98 812.98
a sueldos para el sector administrativo 683.278.65 770.32
6.43 25.56 -129.71 23.79 -42.66
19.13 17.36
as 18 Porcentaje del presupuesto utilizado 903.42 1,122.64

en investigación científica 829.455.49 782.94
4.88 2.06 -293.192.20 -339.70
2.82 2.68
19 Porcentaje del presupuesto utilizado en proyección social 7.53 5.93 2.45 2.68 3.48 3.25
no contó con ese recurso durante el año de la Información
OTROS DATOS
23 Costo promedio anual en carreras universitarias 903.42 1,122.64 829.45 782.94 -293.19 -339.70
37
681
* ACREDITACIÓN CONFERIDA PARA EL PERÍODO: 2010-2015 y 2015-2020 POR LA COMISIÓN DE ACREDITACIÓN DE LA CALIDAD ACADÉMICA
rias OTROS DATOS 4,290 PRIMEROS CINCO

do 144 PRIMEROSINDICADORES 2017 2017
CINCO INDICADORES - UNIVO
- UNIVO
4,290
100.00
Número de estudiantes en carreras de posgrado
2,865
144
Número de estudiantes hombres 2,250
60
Número de docentes a tiempo completo 60 6 75.00
235
22,386 50.00
13,038
ntes 449
25.00
Presupuesto ejecutado 5,776,266.54 64
Inversión total en libros 5,776,267
21,910.33
Inversión real en infraestructura 503,737.32
Inversión en equipo para actividades académicas
21,910.33
139,140.82
0.00
Ingresos provenientes de los estudiantes 503,737.32
6,059,123.49
1 2 3 4 5
cas Ingresos provenientes de donaciones 51,767.47
139,140.82
Ingresos provenientes de ventas de servicios 146,751.54
Ingresos provenientes de prestamos 6,059,123.49
0.00
438,018.52
146,751.54
0.00 43
438,018.52
USO PROMEDIO PROMEDIO DIFERENCIA DIFERENCIA
23.32 17.68 18.24 -5.64 -5.08

132.26 Datos por
56.66 Institución 59.25 -75.60 -73.01
28.31 31.77 32.39 3.46 4.08
17.65 31.21 30.78 -13.56 -13.13
INFORMACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE SONSONATE PARA EL 2017
82.35 55.64 56.29 -26.71 -26.06
CUADRO No. 18
79.85 58.35 60.55 21.50 19.30
USO USO PROMEDIO PROMEDIO
0.00 No. 3.17 1.20INDICADOR 3.17 1.20 2016 2017 NACIONAL UNIVERSIDADES
PROMEDIO
NAC.
PROMEDIO
GRUPO
89.07 1 Estudiantes
63.08 por docente 63.05 25.99 26.02 29.32 23.32 17.68 18.24 -5.64 -5.08
10.93 2 Estudiantes
33.75 35.75
por docente a tiempo completo -22.82 -24.82 153.11 132.26 56.66 59.25 -75.60 -73.01
0.00 3 Número 2.37 2.39 hora clase

de estudiantes por docente -2.37 -2.39 36.26 28.31 31.77 32.39 3.46 4.08
3.90 6.48 6.20 -2.58 -2.30
5 Porcentaje de docentes hora clase 80.85 82.35 55.64 56.29 -26.71 -26.06
1.61 1.59 1.56 0.02 0.05
13.23 7 Porcentaje
11.32 13.08
de docentes con nivel técnico -1.91 -0.15 0.00 0.00 3.17 1.20 3.17 1.20
13.23 8 Porcentaje
11.75de docentes con 13.68
nivel universitario -1.48 0.45 86.17 89.07 63.08 63.05 25.99 26.02
1.41 9 Porcentaje 2.02 1.70

de docentes con nivel de posgrado -0.61 -0.29 13.83 10.93 33.75 35.75 -22.82 -24.82
38.77 10 Porcentaje
46.12de docentes con grado de Doctor nivel Posgrado
48.46 -7.35 -9.69 0.00 0.00 2.37 2.39 -2.37 -2.39
30.34 25.56 23.79 -4.78 -6.55
1.46 13 Estudiantes
2.06por computadora
2.20 -0.60 -0.74 13.12 13.23 11.32 13.08 -1.91 -0.15
10.66 14 Estudiantes
2.45por computadora 2.68
con internet 8.21 7.98 13.12 13.23 11.75 13.68 -1.48 0.45
0.19 15 Espacio 0.34

académico por 0.36
estudiante -0.15 -0.17 1.42 1.41 2.02 1.70 -0.61 -0.29
2.65 16 Porcentaje1.64 1.75 1.01

0.90 37.31 38.77 46.12 48.46 -7.35 -9.69
733.00 683.27 770.32 -49.73 37.32
18 Porcentaje del presupuesto utilizado en investigación científica 1.58 1.46 2.06 2.20 -0.60 -0.74
713.00 829.45 782.94 116.45 69.94
ión 20 Porcentaje del presupuesto utilizado en libros 0.20 0.19 0.34 0.36 -0.15 -0.17
22 Costo promedio anual en carreras técnicas 733.00 733.00 683.27 770.32 -49.73 37.32
14Resultado igual a CERO indica que la institución no contó con ese recurso durante el año de la Información
OTROS DATOS
36
2,742 PRIMEROS CINCO
INDICADORES 2017 - USO
0 PRIMEROS CINCO INDICADORES 2017 - USO Número de estudiantes en carreras universitarias 2,742
140.00

10,760 80.00 Número de títulos bibliográficos 6,696

43
2,757,540 20.00 Inversión en equipo para actividades académicas 56,537.00
4,051.00 0.00
Ingresos provenientes de donaciones 0.00
193,897.00 1 2 3 4 5 Ingresos provenientes de ventas de servicios 0.00
0.00
0.00
44
0.00
UDB UDB PROMEDIO PROMEDIO DIFERENCIA DIFERENCIA
CADOR
16.57 16.05 17.68 18.24 1.63 2.19

to 61.42 57.65 56.66 59.25 -0.99 1.60
clase 23.27 22.77 31.77 32.39 9.00 9.62
o 27.03 27.86 31.21 30.78 -3.35 -2.92
INFORMACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DON BOSCO PARA EL 2017 (REACREDITADA* )
CUADRO No. 19 71.22 70.49 55.64 56.29 -14.85 -14.20
s en la institución 58.94 56.09 58.35 60.55 -2.26 DIFERENCIA -4.46
DIFERENCIA
UDB UDB PROMEDIO PROMEDIO
7.30 7.13 2016 3.17 2017 1.20
NACIONAL -3.96 NAC.
UNIVERSIDADES -5.93
GRUPO
tario 1 Estudiantes por docente 62.01 58.23 63.08 16.05 63.05

16.57 17.68 -4.85
18.24 1.63 -4.82 2.19
2 Estudiantes por docente a tiempo completo 61.42 57.65 56.66 59.25 -0.99
rado 30.69 34.65 33.75 35.75 0.90 -1.10 1.60
ctor nivel Posgrado 2.33 3.38 2.37 2.39 1.01 0.99
7.36 6.55 6.48 70.49 6.20
71.22 55.64
0.07
56.29 -14.85
0.35 -14.20
o bibliográfico6 Porcentaje de docentes con más de 5 años en la1.78institución 1.76 1.59 56.09 1.56
58.94 58.35 0.17
60.55 -2.26 0.20 -4.46
7 Porcentaje de docentes con nivel técnico 7.70 7.78 11.32
7.30 7.13 13.083.17 3.54
1.20 -3.96 5.30 -5.93
t 8 Porcentaje de docentes con nivel universitario

7.70 7.78 11.75 58.23 13.68
62.01 63.08
3.97
63.05 -4.85
5.90 -4.82
9 Porcentaje de docentes con nivel de posgrado 30.69 34.65 33.75 35.75 0.90 -1.10
2.57 2.34 2.02 1.70 0.32 0.64
10 Porcentaje de docentes con grado de Doctor nivel Posgrado 2.33 3.38 2.37 2.39 1.01 0.99
eldos para el sector docente
11 Libros por estudiante
54.19 51.46 46.12
7.36 6.55
48.466.48
5.34
6.20 0.07
3.00 0.35
eldos para el sector administrativo
12 Número 11.87
de volúmenes promedio por título bibliográfico 15.23 25.56
1.78 1.76 23.79 1.59 10.33
1.56 0.17 8.56 0.20
nvestigación científica
7.70 7.78 2.20
11.32 2.05
13.08 3.54 1.91 5.30
royección social 14 Estudiantes por computadora con internet 2.32 2.36 2.45
7.70 7.78 2.68
11.75 -0.09
13.68 3.97 -0.32 5.90
bros 0.36 0.52 0.34 0.36 0.18 0.16
16 Porcentaje del presupuesto asignado a sueldos para el sector docente 54.19 51.46 46.12 48.46 5.34 3.00
compra de equipo académico 2.45 1.23 1.64 1.75 -0.41 -0.52
s 889.12 científica 860.61
18 Porcentaje del presupuesto utilizado en investigación 683.27
2.78 4.11 770.322.06 -177.34
2.20 2.05-90.29 1.91
itarias 989.31social 1,001.51
19 Porcentaje del presupuesto utilizado en proyección 829.45
2.32 2.36 782.942.45 -172.06
2.68 -218.57 -0.32
-0.09
23 Costo promedio anual en carreras universitarias 989.31 1,001.51 829.45 782.94 -172.06 -218.57
OTROS DATOS
*ACREDITACIÓN CONFERIDA PARA LOS PERÍODOS: 2001-2006; 2006-2011; 2011-2016 y 2016-2021, POR LA COMISIÓN DE ACREDITACIÓN DE LA CALIDAD ACADÉMICA
57
OTROS DATOS
as Número de carreras activas 2,182
57
PRIMEROS CINCO
sitarias Número de estudiantes en carreras técnicas 6,392
2,182
INDICADORES 2017 - UDB
grado 216 PRIMEROS CINCO INDICADORES 2017 - UDB
5,182
3,608 80.00
153 70.00
Número de docentes hora clase 386 9 60.00
386 50.00
Número de computadoras para uso de estudiantes
57,530
1,130 40.00
Número total de aulas 32,629
94
30.00
udiantes 1,130
Inversión total en libros 53,338.81 20.00
Inversión real en infraestructura 585,348.00 94
Inversión en equipo para actividades académicas 12,684,640
126,681.35 10.00
53,338.81 0.00
1 2 3 4 5
3,043,305.00
démicas Ingresos provenientes de prestamos 126,681.35

0.00
11,411,650.13 Ind. IES Ind. Nac. Ind. Univ.
7,010.00
ios 3,043,305.00
45
0.00
UNAB PROMEDIO PROMEDIO DIFERENCIA DIFERENCIA
22.82 17.68 18.24 -5.14 -4.58

120.40 56.66 59.25 -63.74 -61.15
28.17 31.77 32.39 3.60 4.22
18.93 31.21 30.78 -12.28 -11.85
INFORMACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DR. ANDRÉS BELLO PARA EL 2017
81.07CUADRO No. 55.64
20
56.29 -25.43 -24.78
39.47 58.35 60.55 -18.88 -21.08
UNAB UNAB PROMEDIO PROMEDIO
1.72 No.
3.17 1.20INDICADOR
1.45 -0.52 2016 2017 NACIONAL UNIVERSIDADES
PROMEDIO
NAC.
PROMEDIO
GRUPO
64.48 1 Estudiantes
63.08por docente 63.05 1.40 1.43 25.13 22.82 17.68 18.24 -5.14 -4.58
33.80 2 33.75
Estudiantes por docente a 35.75
tiempo completo 0.05 -1.95 112.92 120.40 56.66 59.25 -63.74 -61.15
0.00 3 Número 2.37 2.39 hora clase

de estudiantes por docente -2.37 -2.39 32.32 28.17 31.77 32.39 3.60 4.22
3.99 6.48 6.20 -2.49 -2.21
2.43 6 Porcentaje 1.59 1.56 0.84
de docentes con más de 5 años en la institución
0.87 40.16 39.47 58.35 60.55 -18.88 -21.08
de docentes con 13.08
nivel técnico 5.25 7.01 1.67 1.72 3.17 1.20 1.45 -0.52
de docentes con 13.68
nivel universitario 3.99 5.92 70.53 64.48 63.08 63.05 1.40 1.43
1.49 9 Porcentaje 2.02 1.70

de docentes con nivel de posgrado -0.53 -0.21 27.79 33.80 33.75 35.75 0.05 -1.95
57.48 46.12 48.46 11.36 9.02
4.43 25.56 23.79 21.13 19.36
3.27 13 Estudiantes
2.06por computadora 2.20 1.21 1.07 6.33 6.07 11.32 13.08 5.25 7.01
1.63 14 Estudiantes
con internet -0.82 -1.05 8.04 7.76 11.75 13.68 3.99 5.92
2.25 15 Espacio 0.34

académico por 0.36
estudiante 1.91 1.89 1.51 1.49 2.02 1.70 -0.53 -0.21
4.11 16 Porcentaje del presupuesto asignado a sueldos para el sector docente

1.64 1.75 2.47 2.36 52.64 57.48 46.12 48.46 11.36 9.02
911.58 683.27 770.32 -228.31 -141.26
829.45 782.94 -104.97
del presupuesto utilizado en proyección social
-151.48 1.54 1.63 2.45 2.68 -0.82 -1.05
ión 20 Porcentaje del presupuesto utilizado en libros 0.10 2.25 0.34 0.36 1.91 1.89
23 Costo promedio anual en carreras universitarias 938.86 934.42 829.45 782.94 -104.97 -151.48
OTROS DATOS
1,638 Número de carreras activas 25
7,950 PRIMEROS CINCO Número de estudiantes en carreras técnicas 1,638
288 INDICADORES
PRIMEROS CINCO INDICADORES 2017 - 2017 UNAB- UNAB Número de estudiantes en carreras universitarias 7,950
125.00
82
100.00 Número de docentes a tiempo parcial 0
39,355 Número de computadoras para uso de estudiantes 1,628
1,628 Presupuesto ejecutado 13,035,080.51

178 25.00
13,035,081 Inversión en equipo para actividades académicas 325,886.39
0.00 Ingresos provenientes de los estudiantes 11,829,079.61
178,240.91
275,884.44 Ingresos provenientes de ventas de servicios 867,334.99
0.00
867,334.99
46
0.00
UDJMD UDJMD PROMEDIO PROMEDIO DIFERENCIA DIFERENCIA
DICADOR

11.10 10.48 17.68 18.24 7.20 7.76
pleto 63.59 59.95 56.66 59.25 -3.29 -0.70
ra clase INFORMACIÓN DE LA UNIVERSIDAD 14.75 DR. JOSÉ 13.97 31.77
MATÍAS DELGADO PARA 32.39 17.80
EL 2017 (REACREDITADA* 18.42
)
leto CUADRO No. 21 17.45 17.47 31.21 30.78 -13.74 -13.31
No. INDICADOR
75.24 74.98 UDJMD 55.64 UDJMD 56.29 PROMEDIO -19.34
PROMEDIO
DIFERENCIA
PROMEDIO
-18.69
DIFERENCIA
PROMEDIO
ños en la institución 49.52 54.18 58.35 60.55 -4.17 NAC.
-6.37
GRUPO

co 1.71 1.49 3.17 1.20 1.68 -0.29
ersitario 3 Número de estudiantes por docente hora clase
68.31 59.95 14.75
63.0813.97 63.05
31.77 32.39
-3.13 17.80 -3.10
18.42
osgrado 4 Porcentaje de docentes a tiempo completo 29.98 38.56 17.45 33.7517.47 35.75
31.21 30.78 4.81 -13.74 2.81
-13.31
55.64 56.29 1.70 -19.34 1.68
-18.69
6 5.71
Porcentaje de docentes con más de 5 años en la institución 5.87 49.52 6.48 54.18 6.20
58.35 60.55-0.61 -4.17 -0.33
-6.37
7 Porcentaje de docentes con nivel técnico 1.71 1.49 3.17 1.20 1.68 -0.29
ítulo bibliográfico 1.50 1.46 1.59 1.56 -0.13 -0.10
13.36 13.88 11.32 13.08 -2.56 -0.80
9 Porcentaje de docentes con nivel de posgrado 29.98 38.56 33.75 35.75 4.81 2.81
rnet 10 Porcentaje de docentes con grado de Doctor nivel 13.36
Posgrado 13.88 3.35 11.75 4.07 13.68
2.37 2.39-2.13 1.70 -0.20
1.68
6.48 6.20-1.28 -0.61 -0.96
-0.33
sueldos para el12sector

Númerodocente 38.24
de volúmenes promedio por título bibliográfico 37.54 1.50 46.12 1.46 48.46
1.59 1.56-8.58 -0.13 -10.92
-0.10
13 Estudiantes por computadora 13.36 13.88 11.32 13.08 -2.56 -0.80
sueldos para el sector administrativo 35.81 35.96 25.56 23.79 -10.40 -12.17
n investigación científica 2.30 1.94 2.06 2.20 -0.12 -0.26
n proyección social 2.06
1.50 38.24
2.4537.54 2.68
46.12 48.46
-0.95 -8.58 -1.18
-10.92
n libros 17 Porcentaje del presupuesto asignado a sueldos para0.12 0.31
el sector administrativo 35.81 0.3435.96 0.36
25.56 23.79-0.03 -10.40 -0.05
-12.17
la compra de equipo académico

18 Porcentaje 0.51
del presupuesto utilizado en investigación científica 2.61 2.30 1.64 1.94 1.75
2.06 2.20 0.97 -0.12 0.86
-0.26
icas 1,081.00
1,165.00 683.27
2.06 1.50
770.32
2.45
-481.73
2.68 -0.95
-394.68-1.18
versitarias 1,469.55 1,557.87 829.45 782.94 -728.42 -774.93
22 Costo promedio anual en carreras técnicas 1,081.00 1,165.00 683.27 770.32 -481.73 -394.68
OTROS DATOS
* ACREDITACIÓN CONFERIDA PARA LOS PERÍODOS: 2003-2008; 2008-2013 Y 2015-2020, POR LA COMISIÓN DE ACREDITACIÓN DE LA CALIDAD ACADÉMICA
OTROS DATOS
45
nicas Número de carreras activas 45 34
versitarias Número de estudiantes en carreras técnicas 34
7,027 PRIMEROS CINCO
Número de estudiantes en carreras universitarias 7,027 INDICADORES 2017 - UDJMD
posgrado Número de estudiantes en carreras de posgrado 284 284 PRIMEROS CINCO INDICADORES 2017 - UDJMD
Número de estudiantes hombres 3,223 3,223
Número de estudiantes mujeres 4,122 80.00
4,122
to Número de docentes a tiempo parcial 53 122 70.00
526 50.00
Número de computadoras para uso de estudiantes 529 43,055
40.00
29,392
Presupuesto ejecutado 24,476,046.00 30.00
estudiantes Inversión total en libros 38,807.00 529
Inversión real en infraestructura 10,248,157.00 124 20.00
24,476,046 10.00
Ingresos provenientes de donaciones 8,281.0038,807.00 0.00
Ingresos provenientes de ventas de servicios 10,248,157.00
348,993.00 1 2 3 4 5
cadémicas Ingresos provenientes por otros conceptos
323,799.00
1,211,243.00
es 13,205,529.00 Ind. IES Ind. Nac. Ind. Univ.
8,281.00
vicios 348,993.00 47
9,702,000.00
UEES PROMEDIO PROMEDIO DIFERENCIA DIFERENCIA

13.13 17.68 18.24 4.55 5.11
46.34 56.66 59.25 10.32 12.91
24.19 31.77 32.39 7.58 8.20
INFORMACIÓN DE LA UNIVERSIDAD EVANGÉLICA DE EL SALVADOR PARA EL 2017 (REACREDITADA* )
28.39
CUADRO No. 22 31.21 30.78 -2.82 -2.39
UEES UEES PROMEDIO PROMEDIO
51.03 58.35 60.55 -7.32 -9.52
NAC. GRUPO
0.27
1 3.17
Estudiantes por docente 1.20 2.90 0.9312.47 13.13 17.68 18.24 4.55 5.11
50.06
2 Estudiantes 63.08
por docente a tiempo 63.05
completo -13.02 -12.9946.78 46.34 56.66 59.25 10.32 12.91
49.66 33.75 35.75 15.91 13.91
1.37
5
2.37
Porcentaje de docentes hora clase
2.39 -1.00 -1.0257.02 54.20 55.64 56.29 1.44 2.09
6.89
6 Porcentaje de 6.48 5 años en la institución0.41
docentes con más de6.20 0.6958.85 51.03 58.35 60.55 -7.32 -9.52
2.47
7 Porcentaje de 1.59 1.56
docentes con nivel técnico 0.88 0.910.27 0.27 3.17 1.20 2.90 0.93
16.79
8 Porcentaje 11.32
de docentes con nivel 13.08
universitario -5.47 -3.7150.47 50.06 63.08 63.05 -13.02 -12.99
9 Porcentaje de docentes con nivel de posgrado
16.79 11.75 13.68 -5.04 -3.1149.26 49.66 33.75 35.75 15.91 13.91
1.93 2.02 1.70 -0.09 0.23
33.23 46.12 promedio48.46
12 Número de volúmenes por título bibliográfico-12.89 -15.232.46 2.47 1.59 1.56 0.88 0.91
25.26
13 Estudiantes 25.56
por computadora 23.79 0.30 -1.4715.90 16.79 11.32 13.08 -5.47 -3.71
0.52
14 Estudiantes por2.06 2.20
computadora con internet -1.54 -1.6815.90 16.79 11.75 13.68 -5.04 -3.11
1.32
2.45 2.68 -1.13 -1.36 2.00 1.93 2.02 1.70 -0.09 0.23
0.50 0.34 0.36 0.16 0.14
17 Porcentaje del presupuesto asignado a sueldos para el sector administrativo 23.31 25.26 25.56 23.79 0.30 -1.47
2.84 1.64 1.75 1.20
1.090.58 0.52 2.06 2.20 -1.54 -1.68
938.88
19 Porcentaje683.27 770.32
del presupuesto utilizado -255.61
en proyección social -168.561.14 1.32 2.45 2.68 -1.13 -1.36
1,570.55
20 Porcentaje829.45 782.94
del presupuesto utilizado en libros -741.10 -787.610.62 0.50 0.34 0.36 0.16 0.14
* ACREDITACIÓN CONFERIDA PARA LOS PERÍODOS: 2005-2010; 2010-2015 y 2015- 2020, POR LA COMISIÓN DE ACREDITACIÓN DE LA CALIDAD ACADÉMICA
35
OTROS DATOS
384 Número de carreras activas 35
4,212 PRIMEROS CINCO INDICADORES Número de estudiantes en carreras técnicas 384
2017 - UEES Número de estudiantes en carreras universitarias 4,212
188 PRIMEROS CINCO INDICADORES 2017 - UEES
60.00

32,762 Número de computadoras para uso de estudiantes 285
30.00
13,284 Número total de aulas 53
285 20.00 Inversión total en libros 39,052.76
53 Inversión real en infraestructura 512,280.49
8,518,854 10.00 Inversión en equipo para actividades académicas 222,040.58
39,052.76
0.00 Ingresos provenientes de donaciones 5,771.82
512,280.49 1 2 3 4 5 Ingresos provenientes de ventas de servicios 0.00
9,072,005.27 ind. IES Ind. Nac. Ind. Univ.
5,771.82
0.00
48
0.00
UFG UFG PROMEDIO PROMEDIO DIFERENCIA DIFERENCIA
ICADOR

21.09 20.36 17.68 18.24 -2.68 -2.12
leto 74.86 81.00 56.66 59.25 -24.34 -21.75
a clase INFORMACIÓN DE LA UNIVERSIDAD 29.37 27.20
FRANCISCO 31.77 PARA EL32.39
GAVIDIA 2017 (REACREDITADA* 4.57 ) 5.19
eto CUADRO No. 23 28.17 25.13 31.21 30.78 -6.08 -5.65
71.83 74.87 UFG
55.64 UFG 56.29
PROMEDIO PROMEDIO
-19.23DIFERENCIA -18.58
DIFERENCIA
os en la institución 47.01 45.28 58.35 60.55 -13.07 NAC. -15.27
GRUPO
o 1 Estudiantes por docente

0.70 1.25 21.09
3.17 20.36 17.68
1.20 18.24
1.92 -2.68
-0.05-2.12
sitario 64.26 58.47 63.08 63.05 -4.61 -4.58
grado 4 Porcentaje de docentes a tiempo completo
35.04 40.29 33.75 25.13 35.75
28.17 31.21 30.78
6.54 -6.08
4.54-5.65
octor nivel Posgrado
5 Porcentaje de docentes hora clase 1.76 2.32 71.832.37 74.87 2.39
55.64 -0.05 -19.23 -0.07
56.29 -18.58
6 6.66
Porcentaje de docentes con más de 5 años en la institución 6.97 47.016.48 45.28 6.20
58.35 60.550.49 -13.07 0.77 -15.27
ulo bibliográfico 7 Porcentaje de docentes con nivel técnico 1.50 1.49 0.701.59 1.25 1.56
3.17 -0.10
1.20 1.92 -0.07-0.05
12.47 11.89 11.32 13.08 -0.57 1.19
et 10
12.56
Porcentaje de docentes con grado de Doctor nivel Posgrado
11.97 11.75 2.32 13.68
1.76 2.37
-0.22
2.39 -0.05
1.71-0.07
11 Libros por estudiante 1.77 1.86 6.662.02 6.97 1.70
6.48 -0.16
6.20 0.49 0.160.77
ueldos para el sector docente
12 Número 25.71
de volúmenes promedio por título bibliográfico 21.27 46.12 1.49 48.46
1.50 1.59 -24.85
1.56 -0.10 -27.19-0.07
ueldos para el sector administrativo

12.47 11.89 23.79
11.32 5.43
13.08 -0.57 3.661.19
14 Estudiantes por computadora con internet 12.56 11.97 11.75 13.68 -0.22
investigación científica 3.49 3.71 2.06 2.20 1.65 1.511.71
15 Espacio académico por estudiante 1.77 1.86 2.02 1.70 -0.16 0.16
proyección social 0.72 0.69 2.45 2.68 -1.76 -1.99
libros 17 Porcentaje del presupuesto asignado a sueldos para0.04 0.03
el sector administrativo 21.970.34 20.13 0.36
25.56 -0.31
23.79 5.43 -0.333.66
a compra de equipo académico
18 Porcentaje 2.44científica
del presupuesto utilizado en investigación 1.83 3.491.64 3.71 1.75
2.06 0.19
2.20 1.65 0.081.51
cas 1,272.83
19 Porcentaje del presupuesto utilizado en proyección social 1,281.42 683.27 0.69 770.32
0.72 2.45 -598.15
2.68 -1.76 -511.10-1.99
rsitarias 20 Porcentaje del presupuesto utilizado en 1,289.02

libros 1,291.80 829.45
0.04 0.03 782.94
0.34 -462.35
0.36 -0.31 -508.86-0.33
22 Costo promedio anual en carreras técnicas 1,272.83 1,281.42 683.27 770.32 -598.15 -511.10
OTROS DATOS
61
OTROS DATOS
cas Número de carreras activas 61 457
PRIMEROS CINCO
ersitarias Número de estudiantes en carreras técnicas 457 10,676
INDICADORES 2017 - UFG
osgrado Número de estudiantes en carreras de posgrado 291
291 PRIMEROS CINCO INDICADORES 2017 - UFG
Número de estudiantes hombres 5,477 5,477
90.00
Número de estudiantes mujeres 5,947 5,947
Número de docentes a tiempo completo 141 80.00
141
70.00
420 60.00
79,489 50.00
Número total de aulas 154 53,208 40.00
studiantes 961 30.00
Inversión real en infraestructura 115,546.22 154 20.00
266,614.39 10.00
4,227.84 0.00
317,081.14
1 2 3 4 5
adémicas Ingresos provenientes de prestamos
266,614.39
0.00
s 14,310,172.03 Ind. IES Ind. Nac. Ind. Univ.
0.00
icios 317,081.14
49
0.00
2017
12.49 17.68 18.24 5.19 5.75

74.84 56.66 59.25 -18.18 -15.59
15.19 31.77 32.39 16.58 17.20
16.71 31.21 30.78 -14.50 -14.07
82.23 55.64 56.29
INFORMACIÓN DE-26.59
LA UNIVERSIDAD -25.94
LUTERANA SALVADOREÑA PARA EL 2017
15.94CUADRO No. 58.3524 60.55 -42.41 -44.61
0.00 3.17 1.20 3.17 1.20 ULS ULS PROMEDIO PROMEDIO
86.76 63.08 63.05 23.68 23.71 NAC. GRUPO
13.24 1 Estudiantes
33.75por docente 35.75 -20.51 -22.51 14.28 12.49 17.68 18.24 5.19 5.75
1.32 2.37 2.39 -1.05 -1.07
8.83 4 Porcentaje6.48 6.20
de docentes a tiempo completo
2.35 2.63 21.43 16.71 31.21 30.78 -14.50 -14.07
1.59 5 Porcentaje1.59de docentes hora1.56
clase 0.00 0.03 77.35 82.23 55.64 56.29 -26.59 -25.94
15.33 6 Porcentaje
11.32 de docentes con13.08 -4.01
más de 5 años en la institución -2.25 24.48 15.94 58.35 60.55 -42.41 -44.61
15.33 7 11.75
Porcentaje de docentes con 13.68
nivel técnico -3.58 -1.65 0.00 0.00 3.17 1.20 3.17 1.20
1.69 2.02 1.70 -0.33 -0.01
29.46 10 Porcentaje
46.12 48.46 -16.66
de docentes con grado de Doctor nivel Posgrado
-19.00 2.76 1.32 2.37 2.39 -1.05 -1.07
23.35 11 Libros25.56
por estudiante 23.79 2.21 0.44 8.56 8.83 6.48 6.20 2.35 2.63
5.11 12 Número2.06de volúmenes promedio 3.05
2.20por título bibliográfico 2.91 1.60 1.59 1.59 1.56 0.00 0.03
1.52 13 Estudiantes
2.45por computadora2.68 -0.93 -1.16 16.53 15.33 11.32 13.08 -4.01 -2.25
0.20 0.34 0.36 -0.14 -0.16
3.29 1.64 1.75 1.65 1.54
NA 17 Porcentaje
683.27 asignado a sueldos para elNA
770.32
del presupuesto sector administrativoNA 30.92 23.35 25.56 23.79 2.21 0.44
829.45 782.94
del presupuesto 349.02
utilizado en investigación científica 302.51 4.56 5.11 2.06 2.20 3.05 2.91
ón 19 NA:en proyección
Porcentaje del presupuesto utilizado No Aplica.social 1.77 1.52 2.45 2.68 -0.93 -1.16
8* Resultado igual a CERO indica que la institución no contó con ese recurso durante el año de la Información
N.A.: No Aplica.
0 OTROS DATOS
2,345 PRIMEROS CINCO Número de carreras activas 8
INDICADORES 2017 - ULS Número de estudiantes en carreras técnicas 0
0 PRIMEROS CINCO INDICADORES 2017 - ULS
1,067 Número de estudiantes en carreras de posgrado 0
90.00

2 70.00

20,633 50.00
153 30.00 Número total de aulas 47

1,727,839 10.00 Inversión real en infraestructura 265,994.65
2,634.29 0.00
65,994.65 1 2 3 4 5
42,439.95 Ingresos provenientes de ventas de servicios 54,538.89
67,171.55
54,538.89
0.00 50
47,486.82
CADOR
15.52 13.37 17.68 18.24 4.31 4.87

eto 172.85 144.95 56.66 59.25 Datos por Institución
-88.29 -85.70
clase 17.09 14.73 31.77 32.39 17.04 17.66
to 9.03 9.22 31.21 30.78 -21.99 -21.56
INFORMACIÓN DE LA UNIVERSIDAD MODULAR ABIERTA PARA EL 2017
90.97 90.78 55.64 56.29 -35.14 -34.49
CUADRO No. 25
os en la institución 56.23 51.34 58.35 60.55 -7.01 -9.21
UMA UMA PROMEDIO PROMEDIO
o No. INDICADOR 0.00 0.00 2016 3.17 2017 3.17 NAC.
1.20 UNIVERSIDADES
NACIONAL
PROMEDIO 1.20
PROMEDIO
GRUPO
sitario 1 Estudiantes por docente 58.55 55.20 63.08
15.52 13.37 63.05
17.68 -7.88
18.24 4.31 -7.85 4.87
grado 2 Estudiantes por docente a tiempo completo 41.45 44.80 33.75 144.95 35.75
172.85 56.66 11.05 -88.29 9.05-85.70
59.25

3 Número de estudiantes por docente hora clase 1.57 2.33 17.092.37 14.73 2.39
31.77 -0.04
32.39 17.04 -0.0617.66
4 Porcentaje de docentes a tiempo completo 9.03 9.22 31.21 30.78 -21.99
5.71 5.95 6.48 6.20 -0.53 -0.25-21.56
ulo bibliográfico 2.17 2.14 1.59 1.56 0.55 0.58
7 Porcentaje de docentes con nivel técnico 13.62 13.87 11.32 0.00 13.08
0.00 3.17 -2.55
1.20 3.17 -0.79 1.20
et 8 Porcentaje de docentes con nivel universitario13.78 14.08 11.75 55.20 13.68
58.55 63.08 -2.33
63.05 -7.88 -0.40-7.85
9 Porcentaje de docentes con nivel de posgrado 2.11 1.82 41.452.02 44.80 1.70
33.75 -0.20
35.75 11.05 0.12 9.05
10 Porcentaje de docentes con grado de Doctor nivel Posgrado 1.57 2.33 2.37 2.39 -0.04
ueldos para el sector docente 47.43 52.57 46.12 48.46 6.45 4.11-0.06
ueldos para el sector administrativo 11.60 13.85 25.56 23.79 11.71 9.94
nvestigación científica
3.23 3.29 13.62
2.06 13.87 2.20
11.32
1.23
13.08 -2.55
1.09-0.79
proyección social14 Estudiantes por computadora con internet 2.93 3.47 13.782.45 14.08 2.68
11.75 1.02
13.68 -2.33 0.79-0.40
ibros 15 Espacio académico por estudiante 4.94 0.79 2.110.34 1.82 0.36
2.02 0.45
1.70 -0.20 0.43 0.12
compra de equipo académico 1.43
0.77 47.43
1.64 52.57
1.75
46.12
-0.87
48.46 6.45
-0.98 4.11
as 676.84 746.10 683.27 770.32 -62.83 24.22
rsitarias 662.96 742.18 829.45 782.94 87.27 40.76
ción no contó con
20 ese recurso
Porcentaje durante utilizado
del presupuesto el añoendelibros
la Información 4.94 0.79 0.34 0.36 0.45 0.43
OTROS DATOS
14
PRIMEROS CINCO
OTROS DATOS
cas 235 INDICADORES 2017 - UMA
ersitarias Número de estudiantes en carreras técnicas 235 5,351
sgrado Número de estudiantes en carreras universitarias 5,351 143 PRIMEROS CINCO INDICADORES 2017 - UMA
2,228
Número de estudiantes hombres 2,228 160.00
Número de estudiantes mujeres 3,501 3,501
0 120.00
Número de volúmenes bibliográficos 33,981 389 100.00
15,912
Número total de aulas 104 60.00
tudiantes Presupuesto ejecutado 4,634,147.73 413
104
20.00
Inversión en equipo para actividades académicas 27,798.48 4,634,148
Ingresos provenientes de los estudiantes 5,076,004.95 28,532.76 0.00
15,899.96 1 2 3 4 5
adémicas Ingresos provenientes de prestamos 0.00 27,798.48
743.36
cios 0.00
0.00 51
os 110,540.55
UMOAR PROMEDIO PROMEDIO DIFERENCIA DIFERENCIA
15.40 17.68 18.24 2.28 2.84

136.76 Datos por
56.66 Institución 59.25 -80.10 -77.51
17.61 31.77 32.39 14.16 14.78
11.26 31.21 30.78 -19.95 -19.52
INFORMACIÓN DE LA UNIVERSIDAD MONSEÑOR OSCAR ARNULFO ROMERO PARA EL 2017
87.41 55.64 56.29 -31.77 -31.12
CUADRO No. 26
63.80 58.35 60.55 5.45 3.25
UMOAR UMOAR PROMEDIO PROMEDIO
0.00 No. 3.17 1.20INDICADOR 3.17 1.20 2016 2017 NACIONAL UNIVERSIDADES
PROMEDIO
NAC.
PROMEDIO
GRUPO
96.64 1 Estudiantes
63.08por docente 63.05 33.56 33.59 16.42 15.40 17.68 18.24 2.28 2.84
3.36 2 Estudiantes 35.75completo -30.39
33.75por docente a tiempo -32.39 142.28 136.76 56.66 59.25 -80.10 -77.51
0.70 3 Número2.37 2.39 hora clase -1.67

de estudiantes por docente -1.69 18.83 17.61 31.77 32.39 14.16 14.78
6.46 4 6.48
Porcentaje de docentes a 6.20
tiempo completo -0.02 0.26 11.54 11.26 31.21 30.78 -19.95 -19.52
1.39 1.59 1.56 -0.20 -0.17
19.12 7 Porcentaje
11.32 13.08
de docentes con nivel técnico
-7.80 -6.04 0.00 0.00 3.17 1.20 3.17 1.20
19.12 8 Porcentaje
11.75 de docentes con13.68
nivel universitario -7.37 -5.44 92.31 96.64 63.08 63.05 33.56 33.59
1.55 9 Porcentaje
2.02 1.70de posgrado -0.47
de docentes con nivel -0.15 7.69 3.36 33.75 35.75 -30.39 -32.39
28.64 10 46.12
Porcentaje de docentes 48.46
con grado de Doctor -17.48
nivel Posgrado -19.82 0.00 0.70 2.37 2.39 -1.67 -1.69
11 Libros por estudiante 4.79 6.46 6.48 6.20 -0.02 0.26
41.65 25.56 23.79 -16.09 -17.86
2.40 2.06 2.20 0.34 0.20
0.73 14 Estudiantes
2.45por computadora2.68 con internet -1.72 -1.95 20.33 19.12 11.75 13.68 -7.37 -5.44
0.08 15 Espacio0.34 0.36
académico por estudiante -0.26 -0.28 1.41 1.55 2.02 1.70 -0.47 -0.15
0.18 16 Porcentaje
1.64 1.75 a sueldos para-1.46
del presupuesto asignado el sector docente -1.57 28.01 28.64 46.12 48.46 -17.48 -19.82
NA 17 Porcentaje
683.27 del presupuesto asignado a sueldos para el sector administrativo
770.32 NA NA 41.48 41.65 25.56 23.79 -16.09 -17.86
750.00 829.45 782.94 79.45 32.94
ón 20
NA: No Aplica.
Porcentaje del presupuesto utilizado en libros 0.26 0.08 0.34 0.36 -0.26 -0.28
7* Resultado igual a CERO indica que la institución no contó con ese recurso durante el año de la Información N.A.: No Aplica.
OTROS DATOS
0
PRIMEROS CINCO Número de carreras activas 7
1,166 INDICADORES 2017 - UMOAR Número de estudiantes en carreras técnicas 0
0 PRIMEROS CINCO INDICADORES 2017 - UMOAR Número de estudiantes en carreras universitarias 1,166
554
140.00 Número de estudiantes hombres 554
612 Número de estudiantes mujeres 612

80.00
61 40.00
19
816.00 0.00 Ingresos provenientes de los estudiantes 1,056,836.39
3,373.45 1 2 3 4 5 Ingresos provenientes de donaciones 0.00

56,836.39 Ind. IES Ind. Nac. Ind. Univ. Ingresos provenientes por otros conceptos 16,180.36
0.00
0.00
0.00
52
16,180.36
5.85 6.89 17.68 18.24 10.79 11.35
o 391.75 129.86 56.66 59.25 -73.20 -70.61
ase 10.87 13.49 31.77 32.39 18.28 18.90
1.49 5.30 31.21 30.78 -25.91 -25.48
53.87 51.12 55.64 56.29 4.52 5.17
en la institución INFORMACIÓN39.50
DE LA UNIVERSIDAD
46.97 NUEVA
58.35SAN SALVADOR
60.55 PARA -11.38
EL 2017 -13.58
CUADRO No. 27 0.00 0.00 3.17 1.20 3.17 1.20
ario No. INDICADOR91.13 81.82 63.08
UNSSA UNSSA 63.05
PROMEDIO 18.74
PROMEDIO
DIFERENCIA
PROMEDIO 18.77
DIFERENCIA
PROMEDIO
NAC. GRUPO
ado 8.87 18.18 33.75 35.75 -15.57 -17.57
or nivel Posgrado
2 Estudiantes por docente a tiempo completo
0.00 0.76 2.37
391.75 129.86
2.3956.66 -1.61
59.25 -73.20
-1.63 -70.61
3 Número de estudiantes por docente hora clase 6.83 6.11 6.48
10.87 13.49 6.2031.77 -0.37
32.39 18.28-0.09 18.90
bibliográfico 4 Porcentaje de docentes a tiempo completo 1.57 1.58 1.59
1.49 5.30 1.5631.21 -0.01
30.78 -25.91 0.02 -25.48
5 Porcentaje de docentes hora clase 13.28 15.15 11.32
53.87 51.12 13.0855.64 -3.83
56.29 4.52-2.07 5.17
15.36 16.23 11.75 13.68 -4.48 -2.55
8
9.54
8.21 2.02
91.13 81.82
1.7063.08
6.19
63.05 18.74
6.51 18.77
dos para el sector
9 docente 34.97
8.87 18.18 48.4633.75 -15.74
35.75 -18.08 -17.57
-15.57
dos para el sector
10 administrativo
Porcentaje de docentes con grado de Doctor38.61
nivel Posgrado 37.57 25.56
0.00 0.76 23.79 2.37 -12.01
2.39 -13.78 -1.63
-1.61
vestigación científica
11 Libros por estudiante 0.00 0.48 2.06
6.83 6.11 2.20 6.48 -1.58
6.20 -0.37-1.72 -0.09
12 Número de volúmenes promedio por título bibliográfico 1.57 1.58
oyección social 0.21 0.72 2.45 2.68 1.59 1.56
-1.73 -0.01
-1.96 0.02
ros 0.02 2.24 0.34 0.36 1.90 1.88
ompra de equipo académico
2.80 2.90 1.64
9.54 8.21
1.75 2.02 1.26
1.70 6.19
1.15 6.51
16 Porcentaje del presupuesto asignado a sueldos NA NA
34.97 30.38770.3246.12 NA
48.46 -15.74 NA -18.08
tarias 886.05
para el sector administrativo 829.45
38.61 37.57782.9425.56 -58.26
23.79 -104.77 -13.78
-12.01
ón no contó con18esePorcentaje
recursodeldurante el año de la Información
presupuesto utilizado en investigación científica 0.00 0.48
NA:
2.06
No Aplica.
2.20 -1.58 -1.72
OTROS 22
DATOS
Costo promedio anual en carreras técnicas 0.00 0.00 683.27 770.32 NA NA
23 Costo promedio anual en carreras universitarias 10
886.05 887.71 829.45 782.94 -58.26 -104.77
s * Resultado igual a CERO indica que la institución no contó con ese recurso durante el año de0la Información N.A.: No Aplica.
itarias OTROS DATOS 909 PRIMEROS CINCO

rado Número de carreras activas 10 0 INDICADORES
PRIMEROS 2017 - UNSSA
CINCO INDICADORES 2017 - UNSSA
Número de estudiantes en carreras universitarias 909
364
140.00
7 120.00
Número de estudiantes mujeres 545
Número de docentes hora clase 68 80.00
5,556
60.00
Número de títulos bibliográficos 3,517 3,517
diantes Número de computadoras para uso de estudiantes 60 60 40.00
25
Inversión total en libros 1,252,900
22,276.88
74,535.71 0.00
Inversión en equipo para actividades académicas 28,823.66 1 2 3 4 5
Ingresos provenientes de los estudiantes
74,535.71
1,164,883.01
émicas Ingresos provenientes de donaciones 28,823.66
0.00
1,164,883.01 Ind. IES Ind. Nac. Ind. Univ.
Ingresos provenientes por otros conceptos 88,016.89 0.00
os 0.00
0.00
88,016.89 53
10.04 17.68 18.24 7.64 8.20
141.07 56.66 59.25 -84.41 -81.82
10.82 Datos por
31.77 Institución 32.39 20.95 21.57
7.12 31.21 30.78 -24.09 -23.66
92.88 55.64 56.29 -37.24 -36.59
INFORMACIÓN DE LA UNIVERSIDAD PANAMERICANA PARA EL 2017
30.90CUADRO No. 58.3528
60.55 -27.45 -29.65
UPAN UPAN PROMEDIO PROMEDIO
95.24 63.08 63.05 32.16 32.19 2016 2017 NACIONAL UNIVERSIDADES
NAC. GRUPO
3.89 1 Estudiantes
33.75por docente 35.75 -29.86 -31.86 10.71 10.04 17.68 18.24 7.64 8.20
0.00 2 2.37
Estudiantes por docente a 2.39
tiempo completo -2.37 -2.39 147.42 141.07 56.66 59.25 -84.41 -81.82
6.54 6.48 6.20 0.06 0.34
1.76 5 Porcentaje1.59 1.56
de docentes hora clase
0.17 0.20 92.73 92.88 55.64 56.29 -37.24 -36.59
15.76 6 Porcentaje
11.32 de docentes con13.08 -4.44
más de 5 años en la institución -2.68 30.29 30.90 58.35 60.55 -27.45 -29.65
15.76 7 Porcentaje
11.75 de docentes con13.68
nivel técnico -4.01 -2.08 0.20 0.87 3.17 1.20 2.30 0.33
1.39 8 Porcentaje2.02 1.70universitario -0.63

de docentes con nivel -0.31 98.65 95.24 63.08 63.05 32.16 32.19
26.44 46.12 48.46 -19.68 -22.02
29.77 25.56 23.79 -4.21 -5.98
2.70 12 Número2.06de volúmenes promedio 0.64
2.20por título bibliográfico 0.50 1.78 1.76 1.59 1.56 0.17 0.20
9.73 13 Estudiantes
2.45por computadora2.68 7.28 7.05 16.21 15.76 11.32 13.08 -4.44 -2.68
0.27 14 Estudiantes
0.34por computadora0.36con internet -0.07 -0.09 16.21 15.76 11.75 13.68 -4.01 -2.08
2.07 1.64 1.75 0.43 0.32
615.00 683.27 770.32 68.27 155.32
829.45 782.94 214.14
del presupuesto utilizado en investigación científica
167.63 2.41 2.70 2.06 2.20 0.64 0.50
ón 19 Porcentaje del presupuesto utilizado en proyección social 11.25 9.73 2.45 2.68 7.28 7.05
8
OTROS DATOS
2,654 PRIMEROS CINCO INDICADORES
2017 - UPAN
0 PRIMEROS CINCO INDICADORES 2017 - UPAN Número de estudiantes en carreras técnicas 167
1,164
160.00 Número de estudiantes en carreras de posgrado 0
0 120.00
18,417 Número de volúmenes bibliográficos 18,417
59 40.00 Presupuesto ejecutado 1,881,238.45

1,881,238 20.00 Inversión real en infraestructura 100,032.28
4,037.25 Inversión en equipo para actividades académicas 31,179.84
0.00 Ingresos provenientes de los estudiantes 2,184,950.67
00,032.28 1 2 3 4 5 Ingresos provenientes de donaciones 0.00
31,179.84 Ingresos provenientes de ventas de servicios 0.00
Ind. IES Ind. Nac. Ind. Univ. Ingresos provenientes por otros conceptos 134,394.84
0.00
0.00
0.00
54
34,394.84
ICADOR UPED 2016 UPED 2017 NACIONAL UNIVERSIDADES PROMEDIO NAC. PROMEDIO GRUPO
26.55 27.12 17.68 18.24 -9.44 -8.88

leto 112.74 110.34 56.66 59.25 -53.68 -51.09
a clase 34.98 36.24 31.77 32.39 -4.47 -3.85
eto 23.58 24.88 31.21 30.78 -6.33 -5.90
INFORMACIÓN DE LA75.90
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA
74.87 55.64DE EL SALVADOR
56.29 PARA EL 2017
-19.23 -18.58
CUADRO No. 29
os en la institución 62.35 54.35 58.35 60.55 -4.00 -6.20
o No. INDICADOR 0.00 0.00 UPED 3.17UPED 1.20
PROMEDIO PROMEDIO 3.17PROMEDIO 1.20
PROMEDIO
NAC. GRUPO
sitario 74.62 72.58 63.08 63.05 9.50 9.53
1 Estudiantes por docente 26.55 27.12 17.68 18.24 -9.44 -8.88
grado 2 Estudiantes por docente a tiempo completo
25.38 27.42 33.75 110.34
112.74
35.75
56.66
-6.33 -53.68 -8.33
59.25 -51.09
3 Número de estudiantes por docente hora clase 1.57 1.30 34.982.37 36.24 2.39
31.77 -1.07
32.39 -4.47 -1.09-3.85
4 Porcentaje de docentes a tiempo completo 7.99 9.32 23.586.48 24.88 6.20
31.21 2.84
30.78 -6.33 3.12-5.90
ulo bibliográfico 5 Porcentaje de docentes hora clase 1.23 1.16 75.901.59 74.87 1.56
55.64 -0.43 -19.23 -0.40
56.29 -18.58
20.62 20.87 11.32 13.08 -9.55 -7.79
et 8 Porcentaje de docentes con nivel universitario
20.62 20.87 11.75
74.62 72.58
13.68
63.08
-9.12
63.05 9.50
-7.19 9.53
9 Porcentaje de docentes con nivel de posgrado 0.91 0.91 25.382.02 27.42 1.70
33.75 -1.11
35.75 -6.33 -0.79-8.33
ueldos para el 10
sector docente
Porcentaje 42.82
de docentes con grado de Doctor nivel Posgrado 54.01 46.12 1.30
1.57 48.46
2.37 7.89
2.39 -1.07 5.55-1.09
ueldos para el 11
sector administrativo
Libros por estudiante 24.14 26.10 25.56 9.32
7.99 23.79
6.48 -0.54
6.20 2.84 -2.313.12
12 Número de volúmenes promedio por título bibliográfico 1.23
investigación científica 2.88 2.44 2.06 1.16 1.59
2.20 1.56
0.38 -0.43
0.24-0.40
proyección social 1.77 2.27 2.45 2.68 -0.18 -0.41
libros 15 Espacio académico por estudiante 0.15 0.09 0.910.34 0.91 0.36
2.02 -0.25
1.70 -1.11 -0.27-0.79
16 Porcentaje del presupuesto asignado a sueldos para0.33el sector docente 0.22 42.821.64 54.01 1.75
46.12 -1.42
48.46 7.89 -1.535.55
cas 17 Porcentaje del presupuesto asignado a sueldos 872.02 865.00
para el sector administrativo 683.27 26.10
24.14 770.32
25.56 -181.73
23.79 -0.54 -94.68-2.31
rsitarias 18 Porcentaje del presupuesto utilizado en 871.24

investigación científica 874.14 829.45 2.44
2.88 782.94
2.06 -44.69
2.20 0.38 -91.200.24
ución no contó con ese recurso durante el año de la Información
OTROS
23 DATOS
Costo promedio anual en carreras universitarias 871.24 874.14 829.45 782.94 -44.69 -91.20
68
cas OTROS DATOS 512

PRIMEROS CINCO
ersitarias Número de carreras activas 68
4,614 INDICADORES 2017 - UPED
osgrado Número de estudiantes en carreras universitarias 4,614 70 PRIMEROS CINCO INDICADORES 2017 - UPED
Número de estudiantes en carreras de posgrado 701,830
Número de estudiantes hombres 1,830 120.00
3,366
143 80.00
41,729
60.00
249
studiantes Presupuesto ejecutado 6,242,883.00
249 40.00
Inversión total en libros 4,740.00 63
Inversión real en infraestructura 0.00 20.00
6,242,883
4,988,227.00 0.00
Ingresos provenientes de donaciones 0.00 0.00 1 2 3 4 5
Ingresos provenientes de ventas de servicios 1,069,922.00
adémicas 11,940.00
s Ingresos provenientes por otros conceptos 4,988,227.00
0.00
icios 1,069,922.00
750,000.00 55
os 72,674.00
UPES PROMEDIO PROMEDIO DIFERENCIA DIFERENCIA
11.19 17.68 18.24 6.49 7.05

69.44 56.66 59.25 -12.78 -10.19
13.50 31.77 32.39 18.27 18.89
16.09 31.21
INFORMACIÓN 30.78DE LA UNIVERSIDAD -15.12 -14.69
POLITÉCNICA DE EL SALVADOR PARA EL 2017
82.90
CUADRO No. 30 55.64 56.29 -27.26 -26.61
60.34 58.35 60.55 1.99 -0.21
UPES UPES PROMEDIO PROMEDIO
0.00 3.17 1.20 3.17 1.20
NAC. GRUPO
88.42
1 Estudiantes 63.08
por docente 63.05 25.34 25.3710.24 11.19 17.68 18.24 6.49 7.05
11.58 33.75 35.75 -22.17 -24.17
0.00 2.37 2.39 -2.37 -2.39
6.74
5
6.48
Porcentaje de docentes hora clase
6.20 0.26 0.5479.39 82.90 55.64 56.29 -27.26 -26.61
1.66
6 Porcentaje de 1.59 5 años en la institución0.07
docentes con más de1.56 0.1070.65 60.34 58.35 60.55 1.99 -0.21
9.58
7 Porcentaje 11.32
de docentes con nivel 13.08
técnico 1.74 3.50 0.00 0.00 3.17 1.20 3.17 1.20
9.58
8
11.75 13.68
2.17 4.1080.88 88.42 63.08 63.05 25.34 25.37
2.07 2.02 1.70 0.05 0.37
41.07 46.12
48.46 -5.05 -7.39 7.22 6.74 6.48 6.20 0.26 0.54
38.69 25.56 promedio23.79
12 Número de volúmenes por título bibliográfico-13.13 -14.901.66 1.66 1.59 1.56 0.07 0.10
4.78
13 Estudiantes por 2.06
computadora 2.20 2.72 2.58 8.74 9.58 11.32 13.08 1.74 3.50
1.83
14 Estudiantes por 2.45 2.68
computadora con internet -0.62 -0.85
520.25 9.58 11.75 13.68 2.17 4.10
0.01 0.34 0.36 -0.33 -0.35
0.00 1.64 1.75 -1.64
17 Porcentaje del presupuesto asignado a sueldos para el sector administrativo
-1.7542.26 38.69 25.56 23.79 -13.13 -14.90
800.00
18 Porcentaje683.27 770.32
del presupuesto utilizado en investigación -116.73
científica -29.68 2.91 4.78 2.06 2.20 2.72 2.58
800.00
19 Porcentaje829.45 782.94
del presupuesto utilizado en proyección social29.45 -17.06 1.85 1.83 2.45 2.68 -0.62 -0.85
mación 20 Porcentaje del presupuesto utilizado en libros 0.25 0.01 0.34 0.36 -0.33 -0.35
23 Costo promedio anual en carreras universitarias 800.00 800.00 829.45 782.94 29.45 -17.06
10
OTROS DATOS
1,085 PRIMEROS CINCO Número de estudiantes en carreras técnicas 26
INDICADORES 2017 - UPES Número de estudiantes en carreras universitarias 1,085
0 PRIMEROS CINCO INDICADORES 2017 - UPES
759 Número de estudiantes hombres 759
80.00 Número de docentes a tiempo completo 16

16 Número de docentes a tiempo parcial 1

116 30.00
31 20.00 Inversión real en infraestructura 0.00
1,364,127 10.00 Inversión en equipo para actividades académicas 0.00
72.00 0.00 Ingresos provenientes de donaciones 0.00
0.00 1 2 3 4 5 Ingresos provenientes de ventas de servicios 265,914.52

1,082,249.43
0.00
265,914.52
56
0.00
DOR
11.35 10.73 17.68 18.24 6.95 7.51

43.70 43.53 56.66 59.25 13.13Datos por Institución
15.72
e 38.77 31.71 31.77 32.39 0.06 0.68
25.97 24.67 31.21 30.78 -6.54 -6.11
INFORMACIÓN DE LA UNIVERSIDAD SALVADOREÑA ALBERTO MASFERRER PARA EL 2017
29.28 33.84 55.64 56.29 21.80 22.45
CUADRO No. 31 (REACREDITADA* )
la institución 41.09 40.61 58.35 60.55 -17.74 -19.94
USAM USAM PROMEDIO PROMEDIO
No. 0.71
INDICADOR 0.44 3.17
2016 2017 1.20
NACIONAL 2.73
UNIVERSIDADES
PROMEDIO
NAC.
0.76PROMEDIO
GRUPO
o 1 Estudiantes por docente 59.39 55.24 63.08
11.35 63.05
10.73 17.68 -7.84
18.24 -7.81
6.95 7.51
o 2 39.91
43.70 35.75 56.66
43.53 10.5859.25 8.58
13.13 15.72
nivel Posgrado3 Número de estudiantes por docente hora0.59 clase 0.44 2.37
38.77 31.712.39 31.77 -1.93
32.39 -1.95
0.06 0.68
5.57 5.99 6.48 6.20 -0.49 -0.21
ibliográfico 2.07 2.15 1.59 1.56 0.56 0.59
7 15.97
Porcentaje de docentes con nivel técnico 15.86 11.32
0.71 13.08 3.17
0.44 -4.541.20 -2.78
2.73 0.76
8 15.97
Porcentaje de docentes con nivel universitario 15.86 11.75
59.39 13.68 63.08
55.24 -4.11
63.05 -2.18
-7.84 -7.81
9 1.50
39.91 44.331.70 33.75 -0.5535.75 -0.23
10.58 8.58
10 Porcentaje de docentes con grado de Doctor nivel Posgrado
os para el sector docente 42.27 39.72 0.59
46.12 0.44
48.46 2.37
-6.40 2.39
-8.74
-1.93 -1.95
os para el sector administrativo 21.02 19.64 25.56 23.79 5.92 4.15
stigación científica
0.96 0.92 2.06
15.97 15.86
2.20 11.32 -1.1413.08
-1.28
-4.54 -2.78
ección social 14 Estudiantes por computadora con internet2.32 2.15 2.45
15.97 15.862.68 11.75 -0.3013.68 -0.53
-4.11 -2.18
s 15 Espacio académico por estudiante 0.76 0.17 0.34

1.50 1.470.36 2.02 -0.171.70 -0.19
-0.55 -0.23
mpra de equipo académico

16 Porcentaje del presupuesto asignado a 1.42
sueldos para el sector 1.48
docente 1.64
42.27 39.721.75 46.12 -0.1648.46 -0.27
-6.40 -8.74
755.66 752.44 683.27 770.32 -69.17 17.88
ias 1,268.75 1,278.49 829.45 782.94 -449.04 -495.55
OTROS DATOS
19
129
* ACREDITACIÓN CONFERIDA PARA LOS PERÍODOS: 2005-2010; 2010-2015 y 2017-2022, POR LA COMISIÓN DE ACREDITACIÓN DE LA CALIDAD ACADÉMICA
OTROS DATOS
rias 4,756 PRIMEROS CINCO
do Número de estudiantes en carreras técnicas 129
32 PRIMEROS CINCO INDICADORES
INDICADORES 2017 - 2017
USAM - USAM
4,756
3,196 60.00
Número de estudiantes mujeres 3,196 113 50.00
155 40.00
29,368
30.00
13,672
antes Número total de aulas 41
310 20.00
8,214,745 10.00
105,413.37 0.00
7,369,233.27 1 2 3 4 5
icas 105,413.37
0.00 Ind. IES Ind. Nac. Ind. Univ.
611,480.81
834,447.25
0.00
611,480.81 57
13.60 17.68 18.24 4.08 4.64

126.36 56.66 59.25 -69.70 -67.11
15.51 31.77 32.39 16.26 16.88
10.78 31.21 30.78 -20.43 -20.00
87.68 55.64 INFORMACIÓN 56.29 DE LA -32.04
UNIVERSIDAD -31.39
TÉCNICA LATINOAMÉRICANA PARA EL 2017
52.36 CUADRO 58.35
No. 32 60.55 -5.99 -8.19
0.00 3.17 1.20 3.17 1.20 UTLA UTLA PROMEDIO PROMEDIO
84.65 63.08 63.05 21.57 21.60 NAC. GRUPO
15.35 1 Estudiantes
33.75por docente 35.75 -18.40 -20.40 11.95 13.60 17.68 18.24 4.08 4.64
0.00 2.37 2.39 -2.37 -2.39
5.59 4 Porcentaje6.48de docentes a tiempo
6.20completo -0.89 -0.61 7.70 10.78 31.21 30.78 -20.43 -20.00
1.63 5 Porcentaje1.59de docentes hora1.56
clase 0.04 0.07 86.93 87.68 55.64 56.29 -32.04 -31.39
24.57 6 11.32
con más de 5 años en la -13.25
institución -11.49 47.74 52.36 58.35 60.55 -5.99 -8.19
24.57 7 Porcentaje
11.75de docentes con13.68
nivel técnico
-12.82 -10.89 0.00 0.00 3.17 1.20 3.17 1.20
1.45 2.02 1.70 -0.57 -0.25
50.62 10 Porcentaje
46.12de docentes con 48.46 4.50
grado de Doctor nivel Posgrado
2.16 0.00 0.00 2.37 2.39 -2.37 -2.39
20.45 11 Libros25.56
por estudiante 23.79 5.11 3.34 3.44 5.59 6.48 6.20 -0.89 -0.61
0.60 12 Número2.06 -1.46

2.20por título bibliográfico
de volúmenes promedio -1.60 1.39 1.63 1.59 1.56 0.04 0.07
0.26 2.45
2.68 -2.19 -2.42 21.54 24.57 11.32 13.08 -13.25 -11.49
0.42 0.34 0.36 0.08 0.06
4.63 16 Porcentaje
1.64del presupuesto 1.75 2.99
asignado a sueldos para el sector docente
2.88 43.82 50.62 46.12 48.46 4.50 2.16
NA 17 Porcentaje
683.27del presupuesto
770.32 NA NA
asignado a sueldos para el sector administrativo 29.99 20.45 25.56 23.79 5.11 3.34
829.45del presupuesto
782.94 -93.55
utilizado en investigación científica -140.06 2.27 0.60 2.06 2.20 -1.46 -1.60
n 19 NA:en proyección
Porcentaje del presupuesto utilizado No Aplica. social 1.12 0.26 2.45 2.68 -2.19 -2.42
8
Resultado igual a CERO indica que la institución no contó con ese recurso durante el año de la Información N.A.: No Aplica.
0 OTROS DATOS
885 PRIMEROS CINCO Número de carreras activas 8
0 INDICADORES
PRIMEROS CINCO INDICADORES 2017 - UTLA 2017 - UTLA Número de estudiantes en carreras técnicas 0
660
225 135.00

90.00 Número de docentes hora clase 57
4,932
3,018 75.00 Número de volúmenes bibliográficos 4,932
36 60.00 Número de computadoras para uso de estudiantes 36
1,186,766 Presupuesto ejecutado 1,186,766.26

30.00
2,601.57 Inversión total en libros 2,601.57
55,938.12 15.00 Inversión real en infraestructura 455,938.12

28,983.05 0.00
1 2 3 4 5
51,585.97 Ingresos provenientes de donaciones 0.00
0.00 Ingresos provenientes de ventas de servicios 0.00
0.00 Ind. IES Ind. Nac. Ind. Univ. Ingresos provenientes de prestamos 113,235.10
13,235.10 58
21,945.19
ICADOR
34.35 36.41 17.68 18.24 -18.73 -18.17

leto 146.37 148.50 56.66 59.25 -91.84 -89.25
a clase 44.88 48.24 31.77 32.39 -16.47 -15.85
eto 23.47 24.51 31.21 30.78 -6.70 -6.27
INFORMACIÓN DE LA UNIVERSIDAD 76.53 TECNOLÓGICA
75.49 55.64PARA EL 2017
56.29 (REACREDITADA*
-19.85 ) -19.20
CUADRO No. 33
ños en la institución 63.45 69.12 58.35 60.55 10.77 8.57
o No. INDICADOR 1.31 1.36 UTEC
2016 3.172017
UTEC
1.20 UNIVERSIDADES1.81
PROMEDIO
NACIONAL
PROMEDIO
PROMEDIO -0.16
PROMEDIO
NAC. GRUPO
rsitario 1 Estudiantes por docente
43.17 40.00 63.08 36.41
34.35
63.05
17.68
-23.08 -18.73 -23.05
18.24 -18.17
sgrado 2 Estudiantes por docente a tiempo completo 55.52 58.63 33.75
146.37 148.50 35.75
56.66 24.88
59.25 -91.84 22.88-89.25

31.77 -0.24 -16.47 -0.26
32.39 -15.85
4 Porcentaje de docentes a tiempo completo
5.27 5.18 23.47
6.48 24.51
6.20
31.21
-1.30
30.78 -6.70
-1.02-6.27
ulo bibliográfico 1.91 1.91 1.59 1.56 0.32 0.35
7 Porcentaje de docentes con nivel técnico
16.58 16.87 1.31
11.32 1.36 13.08
3.17
-5.55
1.20 1.81
-3.79-0.16
net 8 Porcentaje de docentes con nivel universitario 17.08 17.38 43.1711.75 40.00 13.68
63.08 -5.63 -23.08 -3.70
63.05 -23.05
33.75 -1.32 24.88 -1.00
35.75 22.88
ueldos para el sector docente

10 Porcentaje de docentes con grado de Doctor 47.16
nivel Posgrado 45.41 46.12
2.45 2.13 48.46
2.37 -0.71
2.39 -0.24 -3.05-0.26
ueldos para el sector administrativo 15.49 17.39 25.56 23.79 8.17 6.40
investigación científica
5.38 5.26 16.58
2.06 16.87 2.20
11.32
3.20 -5.55
13.08
3.06-3.79
proyección social
11.75 3.69 -5.63
13.68 3.46-3.70
libros 15 Espacio académico por estudiante 0.64 0.60 0.71 0.34 0.70 0.36
2.02 0.26 -1.32
1.70 0.24-1.00
para el sector docente 0.42 47.16 1.64 45.41 1.75
46.12 -1.22
48.46 -0.71 -1.33-3.05
17 Porcentaje del presupuesto asignado a sueldos para el sector administrativo 15.49 17.39 25.56 23.79 8.17
cas 858.73 905.52 683.27 770.32 -222.25 -135.206.40
ersitarias 899.65 918.60 829.45 782.94 -89.15 -135.66
OTROS
22 DATOS
Costo promedio anual en carreras técnicas 858.73 905.52 683.27 770.32 -222.25 -135.20
43
icas 1,504
ersitarias OTROS DATOS 19,487

PRIMEROS CINCO
osgrado 385 PRIMEROS CINCO INDICADORES
INDICADORES 2017 - UTEC2017 - UTEC
Número de estudiantes en carreras técnicas 1,504
10,832
10,544 160.00
o Número de estudiantes hombres 10,832 144
Número de estudiantes mujeres 10,544 0
120.00
443
110,448
57,965 80.00
studiantes Número de títulos bibliográficos 57,965 1,267
Número de computadoras para uso de estudiantes 1,267 144
Número total de aulas
22,536,263
144
40.00
76,732.06
0.00
adémicas 53,609.03 0.00
1 2 3 4 5
s Ingresos provenientes de los estudiantes 22,583,792.56
22,583,792.56
17,259.69
icios 76,272.55 Ind. IES Ind. Nac. Ind. Univ.
0.00
tos 144,155.43 59
2017
16.15 17.68 12.45 1.53 -3.70

128.33 56.66 37.99 -71.67 -90.34
32.61 31.77 24.49 -0.84 -8.12
12.70 31.21 32.78 -18.51 -20.08
49.74
INFORMACIÓN55.64 DEL INSTITUTO 50.90 5.90
ESPECIALIZADO DE1.16EDUCACIÓN SUPERIOR EL ESPÍRITU SANTO PARA EL 2017
50.79CUADRO No.58.3534 38.31 -7.56 12.48
6.08 3.17 20.10 -2.91 14.02 IEES IEES PROMEDIO PROMEDIO
2016 2017 NACIONAL ESPECIALIZADOS
60.05 63.08 62.54 -3.03 -2.49 NAC. GRUPO
1 Estudiantes por docente 16.43 16.15 17.68 12.45 1.53 -3.70

33.86 33.75 17.36 0.11 16.50
0.00 2.37 2.33 -2.37 -2.33
22.07 4 Porcentaje
6.48 9.68completo
de docentes a tiempo 15.59 12.39 35.83 12.70 31.21 32.78 -18.51 -20.08
1.81 5 Porcentaje
1.59de docentes hora 1.95
clase 0.22 -0.14 43.38 49.74 55.64 50.90 5.90 1.16
48.13 6 Porcentaje
11.32 4.37
de docentes con más -36.81
de 5 años en la institución -43.76 56.62 50.79 58.35 38.31 -7.56 12.48
48.13 7 Porcentaje
11.75 de docentes con nivel técnico
4.39 -36.38 -43.74 5.63 6.08 3.17 20.10 -2.91 14.02
3.29 2.02 5.74 1.27 -2.45
40.75 10 Porcentaje
46.12 32.23 -5.37
de docentes con grado de Doctor nivel Posgrado
8.52 0.00 0.00 2.37 2.33 -2.37 -2.33
27.30 11 Libros25.56
por estudiante 36.65 -1.74 9.35 18.91 22.07 6.48 9.68 15.59 12.39
5.11 12 Número2.06
de volúmenes promedio 3.05
1.17por título bibliográfico 3.94 1.81 1.81 1.59 1.95 0.22 -0.14
10.17 2.45
0.86 7.72 9.31 54.44 48.13 11.32 4.37 -36.81 -43.76
0.31 0.34 0.28 -0.03 0.03
15 Espacio académico por estudiante 2.90 3.29 2.02 5.74 1.27 -2.45
0.57 16 Porcentaje
1.64 0.89 -1.07
-0.32 42.96 40.75 46.12 32.23 -5.37 8.52
683.27 525.10
del presupuesto asignado a sueldos para-44.46 -202.63 31.25
el sector administrativo 27.30 25.56 36.65 -1.74 9.35
829.45 2,709.73
del presupuesto -0.49
utilizado en investigación científica 1,879.79 5.03 5.11 2.06 1.17 3.05 3.94
ón 19 Porcentaje del presupuesto utilizado en proyección social 4.06 10.17 2.45 0.86 7.72 9.31
20 Porcentaje del presupuesto utilizado en libros 0.77 0.31 0.34 0.28 -0.03 0.03
23 Costo promedio anual en carreras universitarias 736.04 829.94 829.45 2,709.73 -0.49 1,879.79
OTROS DATOS
188
20 PRIMEROS CINCO INDICADORES
INDICADORES 2017 - IEES 2017 - IEES Número de estudiantes en carreras universitarias 177
64 Número de estudiantes en carreras de posgrado 20
321 150.00 Número de estudiantes hombres 64

3
9
75.00
8 50.00 Número de computadoras para uso de estudiantes 8

18
Presupuesto ejecutado 416,093.72
25.00
416,094 Inversión total en libros 1,256.32
1,256.32 0.00 Inversión real en infraestructura 0.00
0.00 1 2 3 4 5 Inversión en equipo para actividades académicas 2,356.32
2,356.32 Ingresos provenientes de los estudiantes 384,012.18

84,012.18
0.00 Ind. IES Ind. Nac. Ind. Espec. Ingresos provenientes de ventas de servicios 0.00
0.00 Ingresos provenientes por otros conceptos 32,081.54
0.00 60
32,081.54
ADOR
2016 2017 NACIONAL ESPECIALIZADOS PROMEDIO NAC. PROMEDIO GRUPO
5.20 4.03 17.68 12.45 13.65 8.42

0.00 0.00 56.66 37.99 56.66 37.99
ase 5.20 4.03 31.77 24.49 27.74 20.46
0.00 0.00 31.21 32.78 -31.21 -32.78
INFORMACIÓN 100.00 DEL INSTITUTO DE EDUCACIÓN
100.00 55.64 SUPERIOR PARA LA FORMACIÓN
50.90 -44.36 -49.10
CUADRO
en la institución No. 35 40.00 DIPLOMÁTICA
36.67 PARA58.35 EL 2017 38.31 -21.68 -1.64
No. INDICADOR0.00 0.00 3.17 2017 20.10
IEESFORD
2016
IEESFORD PROMEDIO
NACIONAL
3.17 PROMEDIO20.10
PROMEDIO
ESPECIALIZADOS
PROMEDIO
NAC. GRUPO
rio 0.00 0.00 63.08 62.54 -63.08 -62.54
do 2
100.00
Estudiantes por docente a tiempo completo
100.00 33.75
0.00 0.00
17.36 56.66
66.25
37.99 56.66
82.64 37.99
or nivel Posgrado3 Número de estudiantes por docente hora 50.00
clase 53.33 2.37
5.20 4.03 2.3331.77 50.96
24.49 27.7451.00 20.46
4 132.24
Porcentaje de docentes a tiempo completo 157.45 6.48
0.00 0.00 9.6831.21 150.97
32.78 147.77 -32.78
-31.21
bibliográfico 5 Porcentaje de docentes hora clase 1.22 1.21 1.59

100.00 100.00
1.9555.64 -0.38
50.90 -44.36
-0.74 -49.10
6.50 4.40 11.32 4.37 6.92 -0.03
8
8.67
5.50 11.75
0.00 0.00
4.3963.08 6.25
62.54 -63.08
-1.11 -62.54
9 33.00
100.00 100.00 5.7433.75 34.71
17.36 66.2530.99 82.64
dos para el sector
10 docente 17.05
Porcentaje de docentes con grado de Doctor nivel Posgrado 13.79 46.12
50.00 53.33 32.23 2.37 -32.33
2.33 -18.44 51.00
50.96
dos para el sector

11 administrativo
Libros por estudiante 82.50 71.00 25.56
132.24 157.45 36.65 6.48 -45.44
9.68 -34.35 147.77
150.97
estigación científica 0.00 2.39 2.06 1.17 0.33 1.22
13 Estudiantes por computadora 6.50 4.40 11.32 4.37 6.92 -0.03
yección social 14 Estudiantes por computadora con internet 0.28 0.96 2.45
8.67 5.50
0.8611.75 -1.49
4.39 6.25
0.10 -1.11
os 15 Espacio académico por estudiante 0.16 0.30 0.34
33.00 36.73 0.28 2.02 -0.04
5.74 34.710.02 30.99
mpra de equipo 16 académico 0.00
Porcentaje del presupuesto asignado a sueldos 0.28
17.05 13.79 0.8946.12 -1.36
32.23 -32.33-0.61 -18.44
17 Porcentaje del presupuesto asignado a sueldos NA NA
para el sector administrativo 683.27
82.50 525.1025.56
71.00 NA
36.65 -45.44 NA -34.35
arias (*) 6,200.00 6,200.00

829.45
0.00
2,709.73 2.06 -5,370.55
2.39 1.17
-3,490.27
0.33 1.22
19 Porcentaje del presupuesto utilizado en proyección social 0.28 0.96 2.45 0.86 -1.49 0.10
n no contó con ese recurso durante el año de la Información NA: No Aplica.
arias y de Posgrado incluyedelvalor
21 Porcentaje del subsidio
presupuesto asignado a la$compra
22,854.35
de equipo académico 0.00 0.28 1.64 0.89 -1.36 -0.61
22 Costo promedio anual en carreras técnicas NA NA 683.27 525.10 NA NA
OTROS DATOS
23 Costo promedio anual en carreras universitarias (*) 6,200.00 6,200.00 829.45 2,709.73 -5,370.55 -3,490.27
1
(*) Costo promedio anual en carreras universitarias y de Posgrado incluye valor del subsidio $ 22,854.35
N.A.: No Aplica.
0
tarias
OTROS DATOS
0 PRIMEROS CINCO
Número de carreras activas 1 INDICADORES 2017 - IEESFORD
rado Número de estudiantes en carreras técnicas 0 22 PRIMEROS CINCO INDICADORES 2017 - IEESFORD
11
Número de estudiantes en carreras de posgrado 22 100.00
Número de estudiantes hombres 11 11
90.00
0
60.00
Número de volúmenes bibliográficos 3,464 3,464
2,863
Número de computadoras para uso de estudiantes 5 40.00
diantes Número total de aulas 3 5
30.00
Presupuesto ejecutado 541,773.39 3 20.00
Inversión real en infraestructura
541,773
0.00 10.00
1,486.73
0.00
0.00 1 2 3 4 5
micas Ingresos provenientes de ventas de servicios 1,486.73
11,380.00
0.00
Ind. IES Ind. Nac. Ind. Espec.
0.00
s 11,380.00
0.00 61
61,411.00
INFORMACIÓN DEL INSTITUTO ESPECIALIZADO DE PROFESIONALES DE

CUADRO No. 36 LA SALUD DE EL SALVADOR PARA EL 2017
IEPROES IEPROES PROMEDIO PROMEDIO TEC-
2016 2017 NACIONAL NOLÓGICOS
NAC. GRUPO

6.91
4 Porcentaje de6.48 9.68
docentes a tiempo completo 0.43 -2.7724.01 23.01 31.21 32.78 -8.20 -9.77
2.51
5 Porcentaje de1.59
docentes hora clase 1.95 0.92 0.5622.88 24.42 55.64 50.90 31.22 26.48
6 Porcentaje de docentes con más de 5 años en la institución
8.95 11.32 4.37 2.37 -4.5830.44 33.98 58.35 38.31 -24.37 -4.33
7 Porcentaje de docentes con nivel técnico 45.69 35.75 3.17 20.10 -32.58 -15.65
8.95 11.75 4.39 2.80 -4.56
2.64
9
2.02 5.74
Porcentaje de docentes con nivel de posgrado
0.62 -3.10 4.78 4.43 33.75 17.36 -29.32 -12.93
41.39
10 46.12
Porcentaje de docentes con grado32.23 -4.73
de Doctor nivel Posgrado 9.16 0.00 0.00 2.37 2.33 -2.37 -2.33
23.02
11 25.56
Libros por estudiante 36.65 2.54 13.63 6.78 6.91 6.48 9.68 0.43 -2.77
2.92
12
2.06 1.17
Número de volúmenes promedio por título bibliográfico
0.86 1.75 2.47 2.51 1.59 1.95 0.92 0.56
2.92 2.45 0.86 0.47 2.06
14 Estudiantes por computadora con internet 9.01 8.95 11.75 4.39 2.80 -4.56
0.61
15
0.34
Espacio académico por estudiante
0.28 0.27 0.33 2.66 2.64 2.02 5.74 0.62 -3.10
1.24
16 Porcentaje del1.64
presupuesto asignado0.89 -0.40
a sueldos para el sector docente 0.3545.40 41.39 46.12 32.23 -4.73 9.16
221.92
17 Porcentaje683.27 525.10
del presupuesto asignado 461.35
a sueldos para el sector administrativo 303.1823.32 23.02 25.56 36.65 2.54 13.63
587.02
18 Porcentaje829.45 2,709.73
del presupuesto utilizado 242.43
en investigación científica 2,122.71 3.07 2.92 2.06 1.17 0.86 1.75
mación
21 Porcentaje del presupuesto asignado a la compra de equipo académico 0.57 1.24 1.64 0.89 -0.40 0.35
23 Costo promedio anual en carreras universitarias 198.17 587.02 829.45 2,709.73 242.43 2,122.71
4
1,642 OTROS DATOS
PRIMEROS CINCO INDICADORES
2017 - IEPROES Número de estudiantes en carreras técnicas 1,642
0 PRIMEROS CINCO INDICADORES 2017 - IEPROES Número de estudiantes en carreras universitarias 783
60.00
2,006 Número de estudiantes hombres 419
40.00 Número de docentes hora clase 69
69
16,752 30.00 Número de títulos bibliográficos 6,686
271
3,364,426 Inversión real en infraestructura 45,618.85

0.00 Inversión en equipo para actividades académicas 39,116.63
19,208.32
1 2 3 4 5 Ingresos provenientes de los estudiantes 3,729,522.49
45,618.85 Ingresos provenientes de donaciones 27,853.94
39,116.63
3,729,522.49 Ind. IES Ind. Nac. Ind. Tecnol. Ingresos provenientes por otros conceptos 28,744.87
27,853.94
0.00
0.00 62
28,744.87
IEMH IEMH PROMEDIO PROMEDIO DIFERENCIA DIFERENCIA
ADOR

8.17 7.70 17.68 12.45 9.98 4.75
o 33.12 34.34 56.66 37.99 22.32 3.65
lase INFORMACIÓN 11.12DEL INSTITUTO 10.22 ESPEC.31.77
ESCUELA DE 24.49
COMUNICACIÓN 21.55 14.27
CUADRO No. 37 24.77 HERRERA
MÓNICA 22.77 31.21(REACREDITADA*)
PARA EL 2017 32.78 -8.44 -10.01
73.46 75.55 55.64 50.90 -19.91 DIFERENCIA-24.65
DIFERENCIA
IEMH IEMH PROMEDIO PROMEDIO
en la institución 31.86 38.68 58.35
2016 2017
38.31
NACIONAL
-19.67
ESPECIALIZADOS
NAC. 0.37
GRUPO
1 Estudiantes por docente 0.00 0.00 3.17

8.17 7.70 20.10 17.68 3.17
12.45 9.9820.10 4.75
2 Estudiantes por docente a tiempo completo 33.12 34.34 56.66 37.99 22.32
ario 73.42 65.63 63.08 62.54 2.55 3.09 3.65
ado 26.58 34.37 33.75 17.36 0.62 17.01
tor nivel Posgrado5 Porcentaje de docentes hora clase
0.00 0.00 2.37
73.46 75.55
2.3355.64 -2.37
50.90 -19.91
-2.33 -24.65
6 Porcentaje de docentes con más de 5 años en 14.77
la institución 15.67 6.48
31.86 38.68 9.6858.35 9.19
38.31 -19.67 5.99 0.37
o bibliográfico 7 Porcentaje de docentes con nivel técnico 1.45 1.48 1.59

0.00 0.00 1.95 3.17 -0.11
20.10 3.17 -0.47 20.10
8 Porcentaje de docentes con nivel universitario
8.10 8.04 11.32
73.42 65.63
4.3763.08
3.28
62.54 2.55
-3.67 3.09
8.10 8.04 11.75 4.39 3.71 -3.65
3.94 3.98 2.02
14.77 15.67
5.74 6.48
1.96
9.68 9.19
-1.76 5.99
ldos para el sector docente
12 Número de volúmenes promedio por título 26.29
bibliográfico 25.58 46.12
1.45 1.48 32.231.59 -20.54
1.95 -0.11 -6.65 -0.47
ldos para el sector administrativo
8.10 8.04 36.65 11.32 -16.19
4.37 3.28 -5.10 -3.67
vestigación científica
14 Estudiantes por computadora con internet 0.51 1.13 2.06
8.10 8.04 1.1711.75 -0.93
4.39 3.71 -0.04 -3.65
oyección social 0.38 0.70 2.45 0.86 -1.75 -0.16
ros 0.99 0.86
0.34
44.72 41.75
0.2825.56 0.52
36.65 -16.19
0.58 -5.10
ompra de equipo 18 académico 3.45 científica 1.07
Porcentaje del presupuesto utilizado en investigación 1.64
0.51 1.13 0.892.06 -0.57
1.17 -0.93 0.18 -0.04
19 Porcentaje del presupuesto utilizado en proyecciónNA social NA 683.27
0.38 0.70 525.102.45 NA
0.86 -1.75 NA -0.16
tarias 20 Porcentaje del presupuesto utilizado en6,293.16

libros 6,553.20 829.45
0.99 2,709.73
0.86 0.34 -5,723.75
0.28 -3,843.47
0.52 0.58
ón no contó con21 esePorcentaje

recurso del presupuesto asignado a la compra de equipo académico
durante el año de la Información 3.45 1.07 1.64
NA: 0.89
No Aplica. -0.57 0.18
23 Costo promedio anual en carreras universitarias 6,293.16 6,553.20 829.45 2,709.73 -5,723.75 -3,843.47
OTROS DATOS
* ACREDITACIÓN CONFERIDA PARA LOS PERÍODOS: 2005-2010; 2010-2015 y 2015-2020, POR LA COMISIÓN DE ACREDITACIÓN DE LA CALIDAD ACADÉMICA N.A.: No Aplica.
4
OTROS DATOS
s Número de carreras activas 4 0
PRIMEROS CINCO
itarias Número de estudiantes en carreras técnicas 0 458
INDICADORES 2017 - IEMH
grado 0 PRIMEROS CINCO INDICADORES 2017 - IEMH
80.00
14 70.00
Número de volúmenes bibliográficos 7,179 45 50.00
7,179
Número de computadoras para uso de estudiantes 57 40.00
Número total de aulas 14 4,864
diantes 57
Inversión real en infraestructura 2,294.33 14 20.00
24,840.60 10.00
19,848.50
Ingresos provenientes de donaciones 35,757.47 0.00
Ingresos provenientes de ventas de servicios 0.002,294.33 1 2 3 4 5
émicas Ingresos provenientes de prestamos 24,840.60
0.00
3,001,351.43
35,757.47
os 0.00
63
0.00
- ITCA -
PROMEDIO PROMEDIO DIFERENCIA DIFERENCIA
DE FEPADE NACIONAL ESPECIALIZADOS PROMEDIO NAC. PROMEDIO GRUPO
2017
61 18.42 17.68
Datos por Institución 12.45 -0.74 -5.97
28 41.88 56.66 37.99 14.78 -3.89
51 32.89 31.77 24.49 -1.12 -8.40
58 44.03 31.21INFORMACIÓN 32.78 DEL INSTITUTO 12.82 ESCUELA 11.25ESPECIALIZADA EN INGENIERÍA
04 CUADRO No. 38
55.97 55.64 50.90
ITCA-FEPADE PARA
-0.33
EL 2017
-5.07
(REACREDITADA* )
ITCA - ITCA - DIFERENCIA DIFERENCIA
51 42.06
No. 58.35 38.31
INDICADOR -16.29 3.75
FEPADE FEPADE
PROMEDIO
NACIONAL
PROMEDIO
ESPECIALIZADOS
PROMEDIO PROMEDIO
2016 2017 NAC. GRUPO
50 28.63
1
3.17
Estudiantes por docente
20.10 -25.46 -8.53
18.61 18.42 17.68 12.45 -0.74 -5.97
29 63.76
2 63.08 62.54
38.28 41.88 56.66 37.99 14.78 -3.89
21 37.62 33.75 por docente 17.36
Número de estudiantes hora clase -26.13 -9.74
36.51 32.89 31.77 24.49 -1.12 -8.40
00 40.00 2.37
Porcentaje de docentes a tiempo 2.33
completo -2.37 -2.33
48.58 44.03 31.21 32.78 12.82 11.25
28 6.36 6.48 9.68 -0.12 -3.32
6 Porcentaje de docentes con más de 5 años en la institución 42.51 42.06 58.35 38.31 -16.29 3.75
1 2.03 1.59 1.95 0.44 0.08
5 84.73 11.32 4.37
Porcentaje de docentes con nivel universitario 6.59 -0.36
65.29 63.76 63.08 62.54 0.68 1.22
5 94.77 11.75 con nivel de posgrado
Porcentaje de docentes 4.39 6.98 -0.387.21 7.62 33.75 17.36 -26.13 -9.74
6 104.88Porcentaje de docentes Doctor nivel Posgrado 2.86

2.02 con grado de 5.74 -0.860.00 0.00 2.37 2.33 -2.37 -2.33
6 58.20 46.12 32.23 12.08 25.97
6 38.08 25.56 36.65 -12.52 -1.43
8 0.76 2.06 1.17
14 Estudiantes por computadora con internet
-1.30 -0.414.45 4.77 11.75 4.39 6.98 -0.38
7 0.30 2.45
15 Espacio académico por estudiante 0.86 -2.15 -0.565.26 4.88 2.02 5.74 2.86 -0.86
0 160.09Porcentaje del presupuesto

0.34 asignado a0.28 sueldos para el sector-0.25
docente -0.19
58.56 58.20 46.12 32.23 12.08 25.97
4 0.81 1.64 0.89 -0.83

-0.08
34.46 38.08 25.56 36.65 -12.52 -1.43
7 464.21 683.27 525.10 219.06 60.89
0 955.00 829.45 2,709.73 -125.55 1,754.73
rmación 21 Porcentaje del presupuesto asignado a la compra de equipo académico 2.24 0.81 1.64 0.89 -0.83 -0.08
1,388.84 22 Costo promedio anual en carreras técnicas ( * ) 467.87 464.21 683.27 525.10 219.06 60.89
de $ 1,879.63
22
** Costo promedio anual en carreras universitarias con subsidio para el año de la Información es de $ 1,879.63
ACREDITACIÓN CONFERIDA PARA LOS PERÍODOS: 2003-2008; 2008-2013 Y 2015-2020, POR LA COMISIÓN DE ACREDITACIÓN DE LA CALIDAD ACADÉMICA
4,831
PRIMEROS CINCO OTROS DATOS
726
INDICADORES 2017 - ITCA - FEPADE
0 PRIMEROS CINCO INDICADORES 2017 - ITCA Número de estudiantes en carreras técnicas 4,831
4,100 Número de estudiantes en carreras universitarias 726

1,457 60.00
133 Número de estudiantes mujeres 1,457
50.00
17,393
13,105,234
6,892.62 0.00 Inversión en equipo para actividades académicas 61,451.38
480,468.29 1 2 3 4 5 Ingresos provenientes de los estudiantes 2,390,467.88

61,451.38 Ingresos provenientes de ventas de servicios 5,544,646.05
2,390,467.88 Ingresos provenientes de prestamos 0.00
444,236.13 Ind. IES Ind. Nac. Ind. Espec. Ingresos provenientes por otros conceptos 0.00
Ingresos provenientes de subsidios 5,138,159.92
5,544,646.0564
0.00
ESEN ESEN PROMEDIO PROMEDIO DIFERENCIA DIFERENCIA
NDICADOR
7.43 7.58 17.68 12.45 10.10 4.87

mpleto 31.19 31.37 56.66 37.99 25.29 6.62
hora clase 9.92 10.15 31.77 24.49 21.62 14.34
mpleto INFORMACIÓN23.36 DEL INSTITUTO 23.62ESPEC. ESCUELA
31.21 32.78 DE
SUPERIOR -7.59 -9.16
CUADRO No. 39 ECONOMÍA76.64 Y NEGOCIOS76.38 PARA EL 2017 55.64 50.90 )
(REACREDITADA* -20.74 -25.48
5 años en la institución 57.70 62.50 ESEN 58.35
ESEN 38.31 PROMEDIO
PROMEDIO 4.15
DIFERENCIA 24.19
DIFERENCIA
nico 0.00 0.00 3.17 20.10 3.17
NAC. 20.10
GRUPO

iversitario 58.62 65.83 63.08 62.54 2.75 3.29
posgrado 41.38 34.17 33.75 17.36 0.42 16.81
e Doctor nivel 4Posgrado
Porcentaje de docentes a tiempo completo 14.50 10.63 23.36 2.37 23.62 31.212.33 32.78 8.26 -7.59 8.30
-9.16
5 Porcentaje de docentes hora clase 15.83 15.40 76.64 6.48 76.38 55.649.68 50.90 8.92-20.74 5.72
-25.48
r título bibliográfico
6 2.00
Porcentaje de docentes con más de 5 años en la institución 1.99 57.70 1.59 62.50 58.351.95 38.31 0.40 4.15 0.04
24.19
7 Porcentaje de docentes con nivel técnico
3.55 3.77 0.00 0.00
11.32 3.17
4.37 20.10
7.55 3.17
0.60
20.10
ternet 3.55 3.77 11.75 4.39 7.98 0.62
10
4.18
3.94 14.50 2.02 10.63 2.37
5.74 2.33
1.92 8.26 -1.80
8.30
a sueldos para11el sector docente
15.40 32.23
6.48 9.68 -8.58 8.92 5.31
5.72
a sueldos para12el sector

Número deadministrativo 41.99
volúmenes promedio por título bibliográfico 43.25 2.00 25.56 1.99 36.65
1.59 1.95 -17.69 0.40 -6.60
0.04
en investigación científica
13 Estudiantes por computadora 1.42 0.00 3.55 2.06
3.77 11.321.17 4.37 -2.06 7.55 -1.17
0.60
en proyección social 0.07 0.07 2.45 0.86 -2.38 -0.79
en libros 0.11
0.17 34.14 0.34 37.54 46.12
0.28 32.23
-0.17 -8.58 -0.11
5.31
a la compra de17equipo académico
Porcentaje sector administrativo0.46
del presupuesto asignado a sueldos para el2.65 41.99 1.64
43.25 25.560.89 36.65 -1.18-17.69 -0.43
-6.60
cnicas NA
18 Porcentaje del presupuesto utilizado en investigación científica NA 1.42 683.27 0.00 525.10
2.06 1.17 NA -2.06 NA
-1.17
niversitarias 19 Porcentaje del presupuesto utilizado en proyección5,850.00

social 5,850.00 0.07 829.45 0.07 2,709.73
2.45 -5,020.55 -2.38 -3,140.27
0.86 -0.79
20 Porcentaje del presupuesto utilizado en libros 0.11 0.17 0.34
stitución no contó con ese recurso durante el año de la Información NA: No0.28
Aplica. -0.17 -0.11
OTROS DATOS
3
* ACREDITACIÓN CONFERIDA PARA LOS PERÍODOS: 2003-2008; 2008-2013; 2015-2020, POR LA COMISIÓN DE ACREDITACIÓN DE LA CALIDAD ACADÉMICA
écnicas OTROS DATOS

0
niversitarias Número de carreras activas 3 840 PRIMEROS CINCO INDICADORES
2017 - ESEN
e posgrado Número de estudiantes en carreras técnicas 0 0 PRIMEROS CINCO INDICADORES 2017 - ESEN
431
409
leto 27 70.00
al Número de docentes a tiempo completo 27 0 60.00

94 50.00
s Número de volúmenes bibliográficos 12,921
12,921 40.00
de estudiantes Número de computadoras para uso de estudiantes 223 223
Número total de aulas 19 20.00
19
4,852,139
Inversión real en infraestructura 0.00 5,346.00 0.00
1 2 3 4 5
Inversión en equipo para actividades académicas 14,491.00 0.00
s académicas 14,491.00
ntes Ingresos provenientes de ventas de servicios
4,362,420.00
237,251.00
s Ingresos provenientes de prestamos 387,421.00
29,498.00
servicios Ingresos provenientes por otros conceptos 237,251.00

129,105.00
65
29,498.00
PROMEDIO PROMEDIO DIFERENCIA DIFERENCIA
APE NACIONAL ESPECIALIZADOS PROMEDIO NAC. PROMEDIO GRUPO
17
9.32 17.68 12.45 -1.64 -6.87
0.83 Datos
56.66 por Institución
37.99 -64.17 -82.84
3.00 31.77 24.49 8.77 1.49
6.00 31.21 32.78 -15.21 -16.78
INFORMACIÓN DE LA ESCUELA SUPERIOR FRANCISCANA ESPECIALIZADA / AGAPE PARA EL 2017
4.00 55.64 50.90 -28.36 -33.10
CUADRO No. 40
5.34 58.35 38.31 -13.01 7.03 ESFE/ ESFE/ DIFERENCIA DIFERENCIA
PROMEDIO PROMEDIO
3.32 No.
3.17 20.10 -30.15
INDICADOR
-13.22 AGAPE
2016
AGAPE
2017
NACIONAL ESPECIALIZADOS
PROMEDIO
NAC.
PROMEDIO
GRUPO
4.01 163.08 62.54

Estudiantes por docente 0.93 1.47 20.04 19.32 17.68 12.45 -1.64 -6.87
2.67 233.75 17.36a tiempo completo

Estudiantes por docente -31.08 -14.69 148.30 120.83 56.66 37.99 -64.17 -82.84
0.00 3
2.37 2.33 -2.37
Número de estudiantes por docente hora clase
-2.33 23.17 23.00 31.77 24.49 8.77 1.49
5.93 6.48 9.68 -0.55 -3.75
2.20 6
1.59 1.95 0.61
Porcentaje de docentes con más de 5 años en la institución
0.25 27.05 45.34 58.35 38.31 -13.01 7.03
.15 711.32 4.37con nivel técnico 8.17
Porcentaje de docentes 1.22 39.18 33.32 3.17 20.10 -30.15 -13.22
.15 811.75 8.60
4.39con nivel universitario
Porcentaje de docentes 1.24 60.82 64.01 63.08 62.54 0.93 1.47
.87 9 2.02 5.74

Porcentaje de docentes con nivel de -0.15
posgrado -3.87 0.00 2.67 33.75 17.36 -31.08 -14.69
8.43 46.12 32.23 -27.69 -13.80
5.20 25.56 36.65 -9.64
12 Número de volúmenes promedio por título bibliográfico
1.45 2.15 2.20 1.59 1.95 0.61 0.25
.94 13 2.06 1.17
Estudiantes por computadora -1.12 -0.23 3.58 3.15 11.32 4.37 8.17 1.22
.38 14 2.45 0.86 con internet-1.07
Estudiantes por computadora 0.52 3.58 3.15 11.75 4.39 8.60 1.24
.00 15 0.34
Espacio académico0.28
por estudiante -0.34 -0.28 1.83 1.87 2.02 5.74 -0.15 -3.87
.94 1.64 0.89 -0.70 0.05
17 Porcentaje del presupuesto asignado a sueldos para el sector administrativo 23.64 35.20 25.56 36.65 -9.64 1.45
.68 683.27 525.10 -118.41 -276.58
NA 829.45 2,709.73 NA
NA 1.58 1.38 2.45 0.86 -1.07 0.52
20 NA:utilizado
Porcentaje del presupuesto No Aplica.
en libros 0.70 0.00 0.34 0.28 -0.34 -0.28
22 Costo promedio anual en carreras técnicas ( * ) 635.00 801.68 683.27 525.10 -118.41 -276.58
23 Costo promedio anual en carreras universitarias NA NA 829.45 2,709.73 NA NA
3 Resultado igual a CERO indica que la institución no contó con ese recurso durante el año de la Información
*Costo promedio anual en carreras técnicas con subsidio para el año de la Información es de $ 2,039.48
N.A.: No Aplica.
725 OTROS DATOS

PRIMEROS CINCO INDICADORES Número de carreras activas 3
0
2017 - ESFE/AGAPE Número de estudiantes en carreras técnicas 725
0 PRIMEROS CINCO INDICADORES 2017 - ESFE/AGAPE Número de estudiantes en carreras universitarias 0

100.00 Número de docentes a tiempo parcial 0
0
75.00
286 Número de títulos bibliográficos 1,948
948
11 25.00
187 Inversión en equipo para actividades académicas 9,599.32
9.74 1 2 3 4 5 Ingresos provenientes de donaciones 17,909.31

6.36 Ingresos provenientes por otros conceptos 122,809.44
9.31
2.07
0.00 66
INFORMACIÓN DEL INSTITUTO ESPECIALIZADO DE NIVEL SUP.

CUADRO No. 41 ACADEMIA NACIONAL DE SEGURIDAD PÚBLICA PARA EL 2017
IES-ANSP IES-ANSP PROMEDIO PROMEDIO
NAC. GRUPO

de Doctor nivel3Posgrado
Número de estudiantes por docente hora clase 0.00 0.00 0.00 2.37
0.00 31.772.33 24.49 -2.3731.77 -2.33
24.49
4 Porcentaje de docentes a tiempo completo 70.91 16.25 90.00 6.48
91.67 31.219.68 32.78 9.7760.46 6.57
58.89
or título bibliográfico
1.87 1.87 0.00
1.59
0.00 55.64
1.95 50.90
0.2855.64 -0.08
50.90
0.46 1.86 11.32 4.37 9.46 2.51
nternet 8 Porcentaje de docentes con nivel universitario
0.46 1.86 70.00
11.75
76.50 63.08
4.39 62.54
9.8913.42 2.53
13.96
9 Porcentaje de docentes con nivel de posgrado 8.98 4.52 30.00 2.02
23.50 33.755.74 17.36 2.50
-10.25 -1.22
6.14
o a sueldos para 10 el Porcentaje
sector docente 0.00
de docentes con grado de Doctor nivel Posgrado 0.00 0.00 46.12
0.00 32.23
2.37 2.33 -46.12-2.37 -32.23
-2.33
o a sueldos para 11 elLibros

sectorpor administrativo
estudiante 0.00 0.00 70.91 25.56
16.25 36.65
6.48 9.68 25.569.77 36.65
6.57
12 Número de volúmenes promedio por título bibliográfico 1.87 1.87 1.59 1.95 0.28 -0.08
o en investigación científica 2.73 1.26 2.06 1.17 -0.80 0.09
o en proyección social 0.00 0.00 2.45 0.86 -2.45 -0.86
o en libros 15 Espacio académico por estudiante 3.56 0.48 8.98 0.34
4.52 2.020.28 5.74 0.142.50 0.20
-1.22
o a la compra de 16 equipo académico
Porcentaje 8.67docente
del presupuesto asignado a sueldos para el sector 0.30 0.00 1.64
0.00 46.120.89 32.23 -1.34
-46.12 -0.59
-32.23
écnicas 0.00administrativo 0.00

17 Porcentaje del presupuesto asignado a sueldos para el sector 0.00 683.27
0.00 525.10
25.56 36.65 NA25.56 NA
36.65
niversitarias ( * ) NA
NA 2.73
829.45
1.26
2,709.73
2.06 1.17
NA-0.80 NA
0.09
stitución no contó con ese recurso durante el año de la Información NA: No Aplica.
écnicas con subsidio para el año de la Información es de $3,428.82
OTROS
23 CostoDATOS
promedio anual en carreras universitarias ( * ) NA NA 829.45 2,709.73 NA NA
1
* Costo promedio anual en carreras técnicas con subsidio para el año de la Información es de $3,428.82
técnicas 554
OTROS DATOS
universitarias 0 PRIMEROS CINCO
INDICADORES 2017 - IES-ANSP
de posgrado Número de estudiantes en carreras técnicas 554 0 PRIMEROS CINCO INDICADORES 2017 - IES-ANSP
407
147 80.00
pleto Número de estudiantes mujeres 147 29 70.00
al 3
50.00
os Número de volúmenes bibliográficos 8,608 8,608
4,593 40.00
de estudiantesNúmero total de aulas 17 298 30.00
1,899,564
Inversión en equipo para actividades académicas 5,700.76 9,057.15 10.00
0.00 0.00
s académicas Ingresos provenientes de ventas de servicios 5,700.76 1 2 3 4 5
0.00
antes Ingresos provenientes de prestamos 0.00 0.00
Ingresos provenientes por otros conceptos 0.00
es 0.00
Ingresos provenientes de subsidios 1,899,564.18 Ind. IES Ind. Nac. Ind. Espec.
servicios 0.00
0.00 67
ceptos 0.00
INFORMACIÓN DEL INSTITUTO ESPEC. DE NIVEL SUP. ESCUELA MILITAR

CUADRO No. 42 CAPITÁN GENERAL GERARDO BARRIOS PARA EL 2017
IEEM IEEM PROMEDIO PROMEDIO
NAC. GRUPO

9 Porcentaje de docentes con nivel de posgrado 26.78 26.88 33.75 17.36 -6.87 9.52
23 Costo promedio anual en carreras universitarias ( * ) 0.00 0.00 829.45 2,709.73 NA NA
2 * Costo promedio anual en carreras universitarias con subsidio para el año de la Información es de $ 6,953.04
OTROS DATOS
INDICADORES 2017 - IEEM Número de estudiantes en carreras universitarias 384
22 PRIMEROS CINCO INDICADORES 2017 - IEEM
16 70.00
42 50.00
765 Número de computadoras para uso de estudiantes 84
40.00
057 Número total de aulas 10

10 20.00 Inversión real en infraestructura 3,986.60
199 10.00 Inversión en equipo para actividades académicas 851.26
.00 0.00 Ingresos provenientes de donaciones 0.00
.60 1 2 3 4 5 Ingresos provenientes de ventas de servicios 0.00
.26 Ingresos provenientes de prestamos 0.00

.00
Ind. IES Ind. Nac. Ind. Espec. Ingresos provenientes de subsidios 2,822,935.68
.00
.00
68
.00
IECCSA IECCSA PROMEDIO PROMEDIO DIFERENCIA DIFERENCIA
INDICADOR
12.50 15.64 17.68 12.45 2.04 -3.19

ompleto 40.25 58.42 56.66 37.99 -1.76 -20.43
e hora clase 18.20 21.36 31.77 24.49 10.41 3.13
ompleto INFORMACIÓN 30.95
DEL INSTITUTO 26.79 ESPEC. DE 31.21 32.78
NIVEL SUPERIOR -4.42 -5.99
CUADRO No. 43 CENTRO CULTURAL 69.05SALVADOREÑO 73.21 AMERICANO 55.64 PARA50.90 EL 2017 -17.57 -22.31
5 años en la institución 41.27 58.85IECCSA 58.35 PROMEDIO38.31PROMEDIO
IECCSA
0.50
DIFERENCIA 20.54
DIFERENCIA
écnico 0.00 0.00 3.17 20.10 3.17
NAC. GRUPO20.10
niversitario 82.14 83.01 63.08 62.54 19.93 20.47
e posgrado 17.86 16.99 33.75 17.36 -16.76 -0.37
de Doctor nivel4 Posgrado
Porcentaje de docentes a tiempo completo
5.16 4.90 30.95 2.37
26.79 31.21
2.33 32.78
2.53-4.42 2.57
-5.99
5 Porcentaje de docentes hora clase 24.83 19.00 69.05 6.48
73.21 55.64 9.68 50.90 12.52-17.57 9.32
-22.31
6 2.61
Porcentaje de docentes con más de 5 años en la institución 2.63 41.27 1.59
58.85 58.35 1.95 38.31 1.040.50 0.68
20.54
7 Porcentaje de docentes con nivel técnico 3.35 4.44 0.00 11.32
0.00 3.17 4.37 20.10 6.88 3.17 -0.07
20.10
nternet 3.35 4.44 11.75 4.39 7.31 -0.05
10
3.31
2.50 5.16 2.02
4.90 2.37
5.74 2.33
0.482.53 -3.24
2.57
o a sueldos para11 elLibros
sector docente
por estudiante 33.74 33.68 24.83 46.12 19.00 6.4832.23 9.68 -12.44 12.52 1.45
9.32
o a sueldos para12 elNúmero
sectordeadministrativo 29.12
volúmenes promedio por título bibliográfico 30.89 2.61 25.56 2.63 1.5936.65 1.95 -5.331.04 5.76
0.68
o en investigación científica
13 Estudiantes por computadora 0.28 0.23 3.35 2.06
4.44 11.32 1.17 4.37 -1.83 6.88 -0.94
-0.07
o en proyección social 0.07 0.16 2.45 0.86 -2.29 -0.70
o en libros 0.50 0.12 0.34 0.28 -0.22 -0.16
16 Porcentaje del presupuesto asignado a sueldos para el sector docente 33.74 33.68 46.12 32.23 -12.44 1.45
o a la compra 17de equipo
Porcentajeacadémico 0.04administrativo 0.05 29.12
del presupuesto asignado a sueldos para el sector 1.64
30.89 25.56 0.89 36.65 -1.59-5.33 -0.84
5.76
écnicas NA
18 Porcentaje del presupuesto utilizado en investigación científica NA 0.28 683.27 0.23 525.10
2.06 1.17 NA-1.83 NA
-0.94
universitarias 19 Porcentaje del presupuesto utilizado en proyección social

935.00 935.00 0.07 829.45 0.16 2,709.73
2.45 0.86 -105.55 -2.29 1,774.73
-0.70
20 Porcentaje del presupuesto utilizado en libros 0.50 0.12 0.34 0.28
nstitución no contó con ese recurso durante el año de la Información NA: No Aplica. -0.22 -0.16
OTROS DATOS
OTROS DATOS
2
técnicas Número de carreras activas 2 0
PRIMEROS CINCO
universitarias Número de estudiantes en carreras técnicas 0 320 INDICADORES 2017 - IECCSA
de posgrado Número de estudiantes en carreras de posgrado 0
0 PRIMEROS CINCO INDICADORES 2017 - IECCSA
Número de estudiantes mujeres 203 80.00
203
pleto 5 70.00
ial Número de docentes hora clase 15 0 60.00
15 50.00
os Número de computadoras para uso de estudiantes 72 6,067
40.00
Número total de aulas 14 2,305
de estudiantesInversión total en libros 1,655.79
72
Inversión real en infraestructura 0.00 14 20.00
Inversión en equipo para actividades académicas 700.22
1,515,385 10.00
1,655.79 0.00
Ingresos provenientes de ventas de servicios 161,695.79 0.00 1 2 3 4 5
es académicas 700.22
antes 304,700.46 Ind. IES Ind. Nac. Ind. Espec.
es 539.03
servicios 161,695.79
69
s 280,000.00
ADE PROMEDIO PROMEDIO DIFERENCIA DIFERENCIA
17 NACIONAL ESPECIALIZADOS PROMEDIO NAC. PROMEDIO GRUPO
7.89 17.68 12.45

Datos por Institución 9.79 4.56
1.00 56.66 37.99 -44.34 -63.01
8.00 31.77 24.49 23.77 16.49
1.61 31.21 INFORMACIÓN
32.78 DEL INSTITUTO -31.17
-29.60 SUPERIOR DE ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN
8.39 55.64 No. 44 50.90
CUADRO DE -42.75
EMPRESAS PARA -47.49EL 2017 (REACREDITADA*)
1.97 No.
58.35 38.31 INDICADOR
-6.38 13.66 ISEADE ISEADE PROMEDIO PROMEDIO
DIFERENCIA
PROMEDIO
DIFERENCIA
PROMEDIO
0.00 3.17 20.10 3.17 20.10 NAC. GRUPO

0.00 63.08 62.54 -63.08 -62.54
0.00 3
33.75 17.36
66.25 82.64 10.62 8.00 31.77 24.49 23.77 16.49
0.79 4 2.37 2.33
Porcentaje de docentes a tiempo completo 18.42 18.46 0.00 1.61 31.21 32.78 -29.60 -31.17
9.46 5 6.48 9.68

Porcentaje de docentes hora clase 12.98 9.78 100.00 98.39 55.64 50.90 -42.75 -47.49
1.90 6
1.59 1.95 0.31
-0.05 52.78 51.97 58.35 38.31 -6.38 13.66
1.69 11.32 4.37 9.63 2.68
1.69 9
11.75 4.39
10.06 2.70 100.00 100.00 33.75 17.36 66.25 82.64
3.58 10 2.02 5.74con grado de Doctor
nivel Posgrado -2.16 21.11 20.79 2.37 2.33 18.42 18.46
1.33 1146.12 32.23
Libros por estudiante -24.79 -10.90 14.61 19.46 6.48 9.68 12.98 9.78
2.74 1225.56
Número de volúmenes36.65
promedio por -17.18
título bibliográfico -6.09 1.89 1.90 1.59 1.95 0.31 -0.05
3.70 2.06 1.17 1.64 2.53
3.13 2.45 0.86 0.68 2.27
0.26 16 0.34 0.28 asignado a sueldos
Porcentaje del presupuesto -0.08 -0.02
para el sector docente 24.43 21.33 46.12 32.23 -24.79 -10.90
8.46 17 1.64 0.89 asignado a sueldos
Porcentaje del presupuesto 6.82 7.57
para el sector administrativo 41.46 42.74 25.56 36.65 -17.18 -6.09
NA 683.27
18 NA científica NA
525.10 utilizado en investigación
Porcentaje del presupuesto 5.37 3.70 2.06 1.17 1.64 2.53
3.00 829.45
19 Porcentaje 2,709.73
del presupuesto utilizado-2,953.55
en proyección social -1,073.27 3.85 3.13 2.45 0.86 0.68 2.27
NA: No Aplica.
1 * ACREDITACIÓN CONFERIDA PARA LOS PERÍODOS: 2005-2010; 2010-2015 y 2015-2020, POR LA COMISIÓN DE ACREDITACIÓN DE LA CALIDAD ACADÉMICA
OTROS DATOS
0
PRIMEROS CINCO Número de carreras activas 1
0 Número de estudiantes en carreras técnicas 0
INDICADORES 2017 - ISEADE
226 PRIMEROS CINCO INDICADORES 2017 - ISEADE Número de estudiantes en carreras universitarias 0
128
0
28 80.00
348 Número de títulos bibliográficos 2,289

60.00 Número de computadoras para uso de estudiantes 134
289 Número total de aulas 13
13
449 Inversión en equipo para actividades académicas 73,909.56
3.59 0.00 Ingresos provenientes de los estudiantes 1,042,469.37
1.34 1 2 3 4 5
9.37 Ind. IES Ind. Nac. Ind. Espec. Ingresos provenientes por otros conceptos 159,303.55
5.50
0.17 70
0.00
NDICADOR ITAES 2016 ITAES 2017 NACIONAL TECNOLÓGICOS PROMEDIO NAC. PROMEDIO GRUPO
4.22 4.65 17.68 17.26 13.03 12.61

mpleto 43.50 46.00 56.66 29.60 Datos 10.66
por Institución-16.40
hora clase 4.69 5.18 31.77 43.78 26.59 38.60
mpleto 9.72 10.10 31.21 58.31 -21.11 -48.21
INFORMACIÓN DEL INSTITUTO 90.28 AMERICANO 89.90 DE EDUCACIÓN
55.64 SUPERIOR
39.47 PARA -34.26 EL 2017 -50.43
CUADRO
5 años en la institución No. 45 9.72 10.10 58.35 50.06 -48.25 -39.96
nico No. INDICADOR 0.00 0.00 2016
ITAES
3.17
ITAES
2017
21.13TECNOLÓGICOS 3.17
PROMEDIO
NACIONAL
PROMEDIO
PROMEDIO 21.13
PROMEDIO
NAC. GRUPO
iversitario 1 Estudiantes por docente
37.50 59.60 4.22 63.08 4.65
72.77
17.68 17.26
-3.4813.03 -13.17
12.61
posgrado 2 Estudiantes por docente a tiempo completo 62.50 40.40 43.50 33.75
46.00 56.666.10 29.60 6.65 10.66 34.30
-16.40
e Doctor nivel 3Posgrado
Número de estudiantes por docente hora clase 9.72 0.00 4.69 2.375.18 31.770.00 43.78 -2.3726.59 0.00
38.60
4 Porcentaje de docentes a tiempo completo 73.46 69.54 9.72 6.48
10.10 12.56
31.21 58.31 63.06 -21.11 56.98
-48.21
r título bibliográfico 2.04 2.05 1.59 1.73 0.46 0.32
2.18 2.30 11.32 3.51 9.02 1.21
ternet 8 Porcentaje de docentes con nivel universitario 2.18 2.30 37.50 11.75 59.60 63.083.64 72.77 9.45 -3.48 1.34
-13.17
40.40 33.757.78 6.10 4.90 6.65 -0.86
34.30
a sueldos para el sector docente

10 Porcentaje de docentes con grado de Doctor nivel 51.16
Posgrado 58.98 9.72 46.120.00 18.10
2.37 0.00 12.86 -2.37 40.88
NA
a sueldos para11el sector

Libros por estudiante
administrativo 14.16 15.65 73.46 25.56 69.54 6.48
43.56 12.56
9.9163.06 27.91
56.98
en investigación científica 4.15 3.00 2.06 0.62 0.94 2.38
en proyección14social
Estudiantes por computadora con internet
1.05 2.15 2.18
2.452.30 11.75
0.85 3.64
-0.30 9.45
1.30
1.34
en libros 15 Espacio académico por estudiante 0.00 0.00 7.64 0.34 6.92 2.020.07 7.78 -0.34 4.90 -0.07
-0.86
a la compra de16 equipo académico

Porcentaje del presupuesto asignado a sueldos para el0.00
sector docente 0.00 51.16 1.64 58.98 46.120.65 18.10 -1.6412.86 -0.65
40.88
cnicas 17 Porcentaje del presupuesto asignado a sueldos 10,258.57

para el sector 9,825.00
administrativo 14.16 683.27
15.65 904.21
25.56 43.56 -9,141.73 9.91 -8,920.79
27.91
niversitarias 18 Porcentaje del presupuesto utilizado en investigación científica

NA NA 4.15 829.45 3.00 2.06
NA 0.62
NA 0.94 2.38
NA
19 Porcentaje del presupuesto utilizado en proyección social 1.05 2.15 2.45 0.85 -0.30 1.30
stitución no contó con ese recurso durante el año de la Información
20 Porcentaje del presupuesto utilizado en libros 0.00 0.00 0.34
NA: No0.07
Aplica. -0.34 -0.07
22 Costo promedio anual en carreras técnicas 10,258.57 9,825.00 683.27 904.21 -9,141.73 -8,920.79
OTROS DATOS
23 Costo promedio anual en carreras universitarias NA NA 829.45 NA NA NA
2
* Resultado igual a CERO indica que la institución no contó con ese recurso durante el año de la Información N.A.: No Aplica.
écnicas 46
niversitarias OTROS DATOS
0 PRIMEROS CINCO
Número de carreras activas 2 INDICADORES 2017 - ITAES
e posgrado Número de estudiantes en carreras técnicas 46
0 PRIMEROS CINCO INDICADORES 2017 - ITAES
Número de estudiantes en carreras universitarias 0 28
18
leto 1 80.00
al Número de docentes a tiempo completo 1 0 70.00
9 60.00
s Número de volúmenes bibliográficos 3,199 3,199 50.00
de estudiantes Número total de aulas 6
20 30.00
Presupuesto ejecutado 337,129.63 6
20.00
337,130
Inversión real en infraestructura 0.00 10.00
Inversión en equipo para actividades académicas 0.00 0.00
0.00
Ingresos provenientes de los estudiantes 327,901.87 0.00
1 2 3 4 5
s académicas 0.00
ntes Ingresos provenientes de prestamos 0.00 327,901.87 Ind. IES Ind. Nac. Ind. Tecnol.
s Ingresos provenientes por otros conceptos 2,714.91 0.00
servicios 25,269.23
0.00 71
ceptos 2,714.91
ITCHA PROMEDIO PROMEDIO DIFERENCIA DIFERENCIA
2017 NACIONAL TECNOLÓGICOS PROMEDIO NAC. PROMEDIO GRUPO
20.64 17.68 17.26 -2.96 -3.38

53.83 56.66 29.60 2.83 -24.23
33.50 31.77 43.78 -1.73 10.28
38.32 31.21 INFORMACIÓN 58.31 DEL INSTITUTO 7.11 TECNOLÓGICO -19.99 DE CHALATENANGO PARA EL 2017
61.68 CUADRO55.64No. 46 39.47 -6.04 -22.21
55.34 58.35 50.06 -3.01 5.28 ITCHA ITCHA PROMEDIO PROMEDIO
27.63 3.17 21.13 -24.46 -6.50 2016 2017 NACIONAL TECNOLÓGICOS
NAC. GRUPO
65.94 1 Estudiantes
63.08por docente 72.77 2.86 -6.83 23.10 20.64 17.68 17.26 -2.96 -3.38
2 Estudiantes por docente a tiempo completo 53.89 53.83 56.66 29.60 2.83 -24.23
6.43 33.75 6.10 -27.32 0.33
3 Número de estudiantes por docente hora clase 40.42 33.50 31.77 43.78 -1.73 10.28
0.00 2.37 0.00 -2.37 0.00
4 Porcentaje de docentes a tiempo completo 42.86 38.32 31.21 58.31 7.11 -19.99
6.56 5 Porcentaje6.48de docentes hora
12.56
clase 0.08 -6.00 57.14 61.68 55.64 39.47 -6.04 -22.21
1.48 6 Porcentaje1.59de docentes con1.73 -0.11
más de 5 años en la institución -0.25 52.38 55.34 58.35 50.06 -3.01 5.28
2.13 7 11.32
Porcentaje de docentes con 3.51
nivel técnico 9.19 1.38 26.19 27.63 3.17 21.13 -24.46 -6.50
8 Porcentaje de docentes con nivel universitario 69.05 65.94 63.08 72.77 2.86 -6.83
2.24 11.75 3.64 9.51 1.40
9 Porcentaje de docentes con nivel de posgrado 4.76 6.43 33.75 6.10 -27.32 0.33
3.98 2.02 7.78 1.96 -3.80
10 Porcentaje de docentes con grado de Doctor nivel Posgrado 0.00 0.00 2.37 0.00 -2.37 0.00
23.51 11 Libros 46.12
por estudiante
18.10 -22.61 5.41 6.42 6.56 6.48 12.56 0.08 -6.00
33.28 12 Número 25.56 -7.72
43.56por título bibliográfico
de volúmenes promedio 10.28 1.48 1.48 1.59 1.73 -0.11 -0.25
0.27 13 Estudiantes
2.06por computadora 0.62 -1.79 -0.35 2.13 2.13 11.32 3.51 9.19 1.38
0.15 14 Estudiantes
con internet
-2.30 -0.70 2.25 2.24 11.75 3.64 9.51 1.40
0.00 0.34 0.07 -0.34 -0.07
1.04 17 Porcentaje
1.64del presupuesto0.65 -0.60 0.39
asignado a sueldos para el sector administrativo 28.32 33.28 25.56 43.56 -7.72 10.28
683.27del presupuesto904.21 108.27
utilizado en investigación científica 329.21 0.95 0.27 2.06 0.62 -1.79 -0.35
NA 19 Porcentaje
829.45del presupuesto utilizado
NA en proyección social NA NA 0.67 0.15 2.45 0.85 -2.30 -0.70
n 20 NA:en No
Porcentaje del presupuesto utilizado librosAplica. 0.05 0.00 0.34 0.07 -0.34 -0.07
3
7 * Costo promedio anual en carreras técnicas con subsidio para el año de la Información es de $ 2,315.23
OTROS DATOS
0 INDICADORES
PRIMEROS CINCO INDICADORES 2017 - ITCHA 2017 - ITCHA
70.00
9 60.00

228 20.00 Inversión total en libros 0.00
11 Inversión real en infraestructura 0.00
10.00

0.00 Ingresos provenientes de ventas de servicios 70,422.61

57,739.51 Ind. IES Ind. Nac. Ind. Tecnol.
0.00
70,422.61
72
0.00
2016 2017
16.31 6.39 17.68 17.26 11.29 10.87

mpleto 16.31 6.39 56.66 29.60 50.27 23.21
hora clase 0.00 0.00 31.77 43.78 31.77 43.78
mpleto 100.00 100.00 31.21 58.31 68.79 41.69
INFORMACIÓN DEL INSTITUTO 0.00 0.00
TECNOLÓGICO 55.64
DE USULUTÁN 39.47
PARA EL 2017 55.64 39.47
años en la institución
CUADRO No. 47 12.50 0.00 58.35 50.06 -58.35 -50.06
nico 50.00 46.43 ITUS 3.17
ITUS
21.13 PROMEDIO -43.26
PROMEDIO
DIFERENCIA -25.30
DIFERENCIA
versitario 50.00 53.57 2016 63.08
2017
72.77TECNOLÓGICOS -9.51
NACIONAL
NAC. -19.20
GRUPO
posgrado 1 Estudiantes por docente

0.00 0.00 16.31 33.756.39 6.10
17.68 17.26
-33.75 11.29 -6.10
10.87
e Doctor nivel Posgrado 0.00 0.00 2.37 0.00 -2.37 0.00
4 Porcentaje de docentes a tiempo completo
15.72 54.20 100.00 6.48 100.00
12.56
31.21 58.31
47.72 68.79 41.64
41.69
título bibliográfico
55.64 39.47 -0.16 55.64 -0.30
39.47
6 1.63
Porcentaje de docentes con más de 5 años en la institución 0.52 12.50 11.320.00 3.51
58.35 50.06 10.80-58.35 2.99
-50.06
ernet 7 Porcentaje de docentes con nivel técnico 1.63 0.52 50.00 11.75 46.43 3.64
3.17 21.13 11.23-43.26 3.12
-25.30
8.64 27.13 2.02 7.78 25.11 19.35
a sueldos para el sector docente 36.79 31.73 46.12 18.10 -14.39 13.63
a sueldos para11el sector administrativo
54.20 43.56
6.48 12.56 -31.05 47.72 -13.05
41.64
en investigación12 científica
Número de volúmenes promedio por título bibliográfico6.73 4.69 1.30 2.061.43 0.62
1.59 1.73 2.63 -0.16 4.07
-0.30
en proyección social
13 Estudiantes por computadora 6.47 4.69 1.63 2.450.52 0.85
11.32 3.51 2.24 10.80 3.84
2.99
14 Estudiantes por computadora con internet 1.63
en libros 0.84 0.00 0.340.52 11.75
0.07 3.64
-0.34 11.23 3.12
-0.07
a la compra de equipo académico 0.00 0.00 1.64 0.65 -1.64 -0.65
cnicas ( * ) 360.00 360.00
17 Porcentaje del presupuesto asignado a sueldos para el sector administrativo 46.54
683.27
56.61
904.21
25.56 43.56
323.27 -31.05
544.21
-13.05
iversitarias 18 Porcentaje del presupuesto utilizado en investigación científica
NA NA 6.73 829.454.69 2.06NA 0.62 NA 2.63 NA
4.07
titución no contó
19 con ese recurso
Porcentaje durante
del presupuesto el en
utilizado año de la social
proyección Información 6.47 4.69 2.45 NA: No0.85
Aplica. 2.24 3.84
cnicas con subsidio para el año de la Información es de $ 2,966.90

OTROS DATOS
4
écnicas 42
niversitarias OTROS DATOS 0 PRIMEROS CINCO

INDICADORES 2017 - ITUS
e posgrado Número de carreras activas 4 0 PRIMEROS CINCO INDICADORES 2017 - ITUS
27
Número de estudiantes en carreras universitarias 0 100.00
eto Número de estudiantes hombres 27 7
Número de estudiantes mujeres 15 80.00
l Número de docentes a tiempo completo 7
0
Número de docentes a tiempo parcial 0 0 60.00
s Número de docentes hora clase 0 2,241
1,567 40.00
e estudiantes Número de computadoras para uso de estudiantes 80 80
9 20.00
Inversión total en libros 0.00 151,328
Inversión real en infraestructura 0.00 0.00 0.00
0.00 1 2 3 4 5
académicas Ingresos provenientes de donaciones 0.00 0.00
ntes Ingresos provenientes de ventas de servicios 1,794.75 24,063.00 Ind. IES Ind. Nac. Ind. Tecnol.
0.00
ervicios Ingresos provenientes de subsidios 109,490.00 1,794.75
0.00
73
eptos 15,980.01
ENA PROMEDIO PROMEDIO DIFERENCIA DIFERENCIA
12.69 Datos17.68 por Institución

17.26 4.99 4.57
12.69 56.66 29.60 43.97 16.91
0.00 31.77 43.78 31.77 43.78
INFORMACIÓN DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO ESCUELA NACIONAL
100.00 31.21 58.31 68.79 41.69
DE AGRICULTURA ROBERTO QUIÑONEZ PARA EL 2017
0.00CUADRO No. 55.64
48 39.47 55.64 39.47
89.73 No. 58.35 50.06 INDICADOR
31.38 39.67 ENA ENA PROMEDIO PROMEDIO
DIFERENCIA
PROMEDIO
DIFERENCIA
PROMEDIO
2016 2017 NACIONAL TECNOLÓGICOS
NAC. GRUPO
10.55 3.17 21.13 -7.38 10.58
89.45 63.08 72.77 26.37 16.68
0.00 3 Número33.75 6.10 hora clase -33.75
de estudiantes por docente -6.10 161.00 0.00 31.77 43.78 31.77 43.78
0.00 4 Porcentaje 2.37 0.00
de docentes a tiempo completo -2.37 0.00 98.00 100.00 31.21 58.31 68.79 41.69
19.75 5 6.48
Porcentaje de docentes hora12.56
clase 13.27 7.19 2.00 0.00 55.64 39.47 55.64 39.47
1.70 6 Porcentaje de docentes con más de 5 años en la institución

1.59 1.73 0.11 -0.03 84.00 89.73 58.35 50.06 31.38 39.67
7 Porcentaje de docentes con nivel técnico 12.00 10.55 3.17 21.13 -7.38 10.58
4.13 11.32 3.51 7.19 -0.62
4.38 9 Porcentaje
11.75 3.64
de docentes con nivel de posgrado
7.37 -0.74 0.00 0.00 33.75 6.10 -33.75 -6.10
de docentes con grado 16.70
7.78de Doctor nivel Posgrado 10.94 0.00 0.00 2.37 0.00 -2.37 0.00
11.84 11 Libros 46.12

por estudiante 18.10 -34.28 -6.26 19.27 19.75 6.48 12.56 13.27 7.19
51.98 25.56 43.56 -26.42

12 Número de volúmenes promedio por título bibliográfico
-8.42 1.69 1.70 1.59 1.73 0.11 -0.03
0.04 2.06 0.62 -2.02 -0.58
0.09 15 Espacio académico
2.45 por estudiante 0.85 -2.36 -0.76 80.41 18.72 2.02 7.78 16.70 10.94
0.12 16 Porcentaje0.34 0.07 a sueldos para -0.22
del presupuesto asignado el sector docente 0.05 0.00 11.84 46.12 18.10 -34.28 -6.26
0.73 17 Porcentaje1.64 0.65 a sueldos para -0.91
del presupuesto asignado el sector administrativo0.08 63.77 51.98 25.56 43.56 -26.42 -8.42
683.27del presupuesto904.21 -161.73
utilizado en investigación científica 59.21 0.10 0.04 2.06 0.62 -2.02 -0.58
NA 829.45 NA NA NA
ón NA: No Aplica.
45 22 Costo promedio anual en carreras técnicas ( * ) 820.00 845.00 683.27 904.21 -161.73 59.21
2* Costo promedio anual en carreras técnicas con subsidio para el año de la Información es de $ 8,198.45 OTROS DATOS
0 INDICADORES 2017 - ENA
0 PRIMEROS CINCO INDICADORES 2017 - ENA Número de estudiantes en carreras de posgrado 0

100.00 Número de estudiantes mujeres 82
82
80.00
0 70.00
0 60.00 Número de títulos bibliográficos 3,463
14 20.00 Inversión real en infraestructura 0.00
3,056,178 10.00
3,092.46 0.00 Ingresos provenientes de donaciones 15,815.00
1 2 3 4 5
19,407.13 Ingresos provenientes por otros conceptos 453,977.77
65,687.42 Ind. IES Ind. Nac. Ind. Tecnol. Ingresos provenientes de subsidios 2,191,329.56
15,815.00
343,649.69 74
0.00
ETPS ETPS PROMEDIO PROMEDIO DIFERENCIA DIFERENCIA
NDICADOR
2016 2017 NACIONAL TECNOLÓGICOS PROMEDIO NAC. PROMEDIO GRUPO
29.51 31.46 17.68 17.26 -13.78 -14.20

ompleto 57.39 81.70 56.66 29.60 Datos por
-25.04 Institución-52.10
hora clase 61.52 51.25 31.77 43.78 -19.48 -7.47
mpleto 51.69 38.42 31.21 58.31 7.21 -19.89
INFORMACIÓN DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO ESCUELA TÉCNICA PARA LA SALUD PARA EL 2017
48.31 61.58 55.64 39.47 -5.94 -22.11
CUADRO No. 49
5 años en la institución 39.61 46.18 58.35 50.06 -12.17
DIFERENCIA
-3.88
DIFERENCIA
ETPS ETPS PROMEDIO PROMEDIO
cnico No. INDICADOR
12.08 15.39 2016 3.17
2017 21.13
NACIONAL TECNOLÓGICOS -12.22
PROMEDIO
NAC.
PROMEDIO
GRUPO
5.74
iversitario 1 Estudiantes por docente 87.92 84.61 29.51 63.08 31.46 72.77
17.68 17.26 21.53-13.78 11.84
-14.20
posgrado 2 Estudiantes por docente a tiempo completo 0.00 0.00 57.39 33.75 81.70 56.666.10 29.60 -33.75-25.04 -6.10
-52.10
3 Número de estudiantes por docente hora clase
de Doctor nivel Posgrado 0.00 0.00 61.52 51.25
2.37 31.77
0.00 43.78
-2.37 -19.48
0.00
-7.47
4 Porcentaje de docentes a tiempo completo 51.69 38.42 31.21 58.31 7.21 -19.89
7.47 7.42 6.48 12.56 0.94 -5.14
6
2.06
1.96 39.61 1.59
46.18 58.35
1.73 50.06
0.37-12.17 0.23
-3.88
7 Porcentaje de docentes con nivel técnico 15.11 32.37 12.08 11.32 15.39 3.173.51 21.13 -21.05-12.22 -28.86
5.74
nternet 8 Porcentaje de docentes con nivel universitario 31.82 32.37 87.92 11.75 84.61 63.083.64 72.77 -20.6221.53 -28.73
11.84
0.00 33.757.78 6.10 1.99 -33.75 -3.77
-6.10
o a sueldos para el sector docente 13.22 10.70 46.12 18.10 -35.42 -7.40
11 Libros por estudiante 7.47 7.42 6.48 12.56 0.94 -5.14
o a sueldos para12el sector administrativo 32.67
Número de volúmenes promedio por título bibliográfico
32.55 2.06 25.56 1.96
43.56
1.59 1.73
-6.99 0.37 11.01
0.23
o en investigación
13 científica
Estudiantes por computadora 1.92 1.79 15.11 2.06
32.37 11.320.62 3.51 -0.27-21.05 1.17
-28.86
o en proyección14socialEstudiantes por computadora con internet 4.27 3.79 31.82 2.45
32.37 11.750.85 3.64 1.34-20.62 2.94
-28.73
o en libros 15 Espacio académico por estudiante 0.00 0.00 4.10 0.34

4.01 2.020.07 7.78 -0.34 1.99 -0.07
-3.77
o a la compra de equipo académico 0.12 0.34 13.22 10.70
1.64 46.12
0.65 18.10
-1.30-35.42 -7.40
-0.31
17 Porcentaje del presupuesto asignado a sueldos para el sector administrativo 32.67 32.55 25.56 43.56 -6.99 11.01
écnicas 615.00 615.00 683.27 904.21 68.27 289.21
18 Porcentaje del presupuesto utilizado en investigación científica 1.92 1.79 2.06 0.62 -0.27 1.17
niversitarias 19 Porcentaje del presupuesto utilizado en proyección social NA NA 4.27 829.45 3.79 2.45
NA 0.85
NA 1.34 NA
2.94
stitución no contó con ese del
20 Porcentaje recurso durante
presupuesto elenaño
utilizado librosde la Información 0.00 0.00 0.34 NA: No0.07
Aplica. -0.34 -0.07
OTROS DATOS
Resultado igual a CERO indica que la institución no contó con ese recurso durante el año 2
de la Información N.A.: No Aplica.
écnicas 615
OTROS DATOS PRIMEROS CINCO
universitarias 0
Número de carreras activas 2 INDICADORES 2017 - ETPS
de posgrado Número de estudiantes en carreras técnicas 615 0 PRIMEROS CINCO INDICADORES 2017 - ETPS
109
80.00
pleto Número de estudiantes mujeres 506 8
al 0
60.00
50.00
os Número de volúmenes bibliográficos 4,497 4,497
2,299
30.00
de estudiantes Número total de aulas 8 40
Presupuesto ejecutado 657,418.24 20.00
8
Inversión total en libros 11.75 10.00
Inversión real en infraestructura 0.00 657,418
Inversión en equipo para actividades académicas 2,227.45 11.75 0.00
Ingresos provenientes de los estudiantes 633,466.98 1 2 3 4 5
0.00
s académicas Ingresos provenientes de ventas de servicios 13,354.00 2,227.45
antes Ingresos provenientes de prestamos 0.00 633,466.98 Ind. IES Ind. Nac. Ind. Tecnol.
s 0.00
servicios 13,354.00
0.00
75
ceptos 8,919.31
10.14 17.68 17.26 7.54 7.12

14.20 Datos por56.66Institución 29.60 42.46 15.40
0.00 31.77 43.78 31.77 43.78
71.43 31.21 58.31 40.22 13.12
0.00 55.64
INFORMACIÓN 39.47
DEL INSTITUTO 55.64
TECNOLÓGICO 39.47PADRE SEGUNDO MONTES PARA EL 2017
14.29
CUADRO No. 50 58.35 50.06 -44.06 -35.77
57.14
No.
3.17 21.13
INDICADOR
-53.97 -36.01
ITSM ITSM PROMEDIO PROMEDIO
DIFERENCIA
PROMEDIO
DIFERENCIA
PROMEDIO
2016 2017 NACIONAL TECNOLÓGICOS
42.86 63.08 72.77 -20.22 -29.91 NAC. GRUPO

0.00 33.75 6.10 -33.75 -6.10
0.00
3
2.37 0.00
-2.37 0.00 NA NA 31.77 43.78 31.77 43.78
6.55
4 Porcentaje de6.48
docentes a tiempo12.56
completo 0.07 -6.01100.00 71.43 31.21 58.31 40.22 13.12
2.54
5 Porcentaje de1.59
docentes hora clase1.73 0.95 0.81 0.00 0.00 55.64 39.47 55.64 39.47
2.96
6 Porcentaje 11.32
de docentes con más de3.51
5 años en la 8.36
institución 0.55 0.00 14.29 58.35 50.06 -44.06 -35.77
2.96 11.75 3.64 8.79 0.68
9.80
9
2.02 7.78
7.78 2.02 0.00 0.00 33.75 6.10 -33.75 -6.10
40.85
10 Porcentaje46.12
de docentes con grado18.10
de Doctor nivel Posgrado-5.27 22.75 0.00 0.00 2.37 0.00 -2.37 0.00
59.15 25.56
11 Libros por estudiante 43.56 -33.59 -15.59 6.20 6.55 6.48 12.56 0.07 -6.01
0.00
12 Número de 2.06
volúmenes promedio 0.62
por título bibliográfico -2.06 -0.62 2.54 2.54 1.59 1.73 0.95 0.81
0.00 2.45 0.85 -2.45 -0.85
0.00 0.34 0.07 -0.34 -0.07
0.00
16 Porcentaje del1.64
presupuesto asignado0.65 -1.64
a sueldos para el sector docente -0.6546.04 40.85 46.12 18.10 -5.27 22.75
414.00
17 Porcentaje683.27 904.21
del presupuesto asignado a sueldos para el269.27
sector administrativo 490.2152.58 59.15 25.56 43.56 -33.59 -15.59
NA
18 Porcentaje829.45
del presupuesto utilizadoNA NA
en investigación científica NA 0.00 0.00 2.06 0.62 -2.06 -0.62
ación NA: No Aplica.
2 igual a CERO indica que la institución no contó con ese recurso durante el año de la Información
Resultado N.A.: No Aplica.
71 OTROS DATOS
0 INDICADORES 2017 - ITSM

PRIMEROS CINCO INDICADORES 2017 - ITSM
80.00
5 70.00
0 50.00 Número de volúmenes bibliográficos 465
465 Número de títulos bibliográficos 183
40.00
183 Número de computadoras para uso de estudiantes 24

10 20.00 Inversión total en libros 0.00
140,397 10.00
0.00
0.00 Ingresos provenientes de los estudiantes 28,786.00
0.00 1 2 3 4 5 Ingresos provenientes de donaciones 25,800.00

28,786.00 Ingresos provenientes por otros conceptos 5,964.58
Ind. IES Ind. Nac. Ind. Tecnol.
25,800.00
79,846.05
0.00 76
5,964.58
INDICADORES PARA INSTITUCIONES gional durante el año de la información; así como el

CON CENTROS REGIONALES valor de los indicadores para su sede central y cada
uno de los centros regionales autorizados en estas
Al presentar los indicadores para cada centro regio- instituciones educativas del nivel superior.
nal, se pretende que el lector pueda identificar me-
jor la incidencia que tienen éstos en la construcción Es de tomar en cuenta que el resultado de cada in-
de los indicadores globales para la institución. dicador para la institución, no es un promedio arit-
mético de los resultados en cada centro regional y
En el siguiente cuadro a cada indicador de publica- su sede central, y que para calcular los indicadores
ción se le ha asignado un número de código para por centro regional se ha considerado únicamente
su identificación en el cuadro No. 51, en el cual se la información perteneciente al centro de estudios
presenta mediante una matriz el resultado global de cada localidad referida.
del indicador para cada institución con centro re-
N° del N° del
Nombre del Indicador Nombre del Indicador
Código Código
01 Estudiantes por docente 13 Estudiantes por computadora
Estudiantes por docente a tiempo Estudiantes por computadora internet

02 14
completo
Número de estudiantes por docente Espacio académico por estudiante
03 15
hora clase
Porcentaje de docentes a tiempo Porcentaje del presupuesto asignado a sueldos
04 16
completo para el sector docente
Porcentaje de docentes hora clase Porcentaje del presupuesto asignado a sueldos
05 17
para el sector administrativo
Porcentaje de docentes con más de 5 Porcentaje del presupuesto utilizado en inves-
06 18
años en la institución tigación científica
Porcentaje de docentes con nivel técnico Porcentaje del presupuesto utilizado en proyec-
07 19
ción social
Porcentaje de docentes con nivel Porcentaje del presupuesto utilizado en libros
08 20
universitario
Porcentaje de docentes con nivel de Porcentaje del presupuesto asignado a la com-
09 21
posgrado pra de equipo académico
Porcentaje de docentes con grado de Costo promedio anual en carreras técnicas
10 22
11 Número de libros por estudiante 23 Costo promedio anual en carreras universitarias
Número de volúmenes promedio por

12
título bibliográfico
77
INDICADORES PARA INSTITUCIONES CON CENTRO REGIONAL 2017

CUADRO No. 51
INSTITUCIÓN, SEDE Y CÓDIGO DE INDICADORES

CENTRO REGIONAL 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
U. CAP. GRAL. GERARDO BARRIOS 19.43 83.52 25.42 23.32 76.45 42.72 0.23 60.97 38.80 0.92
SAN MIGUEL 20.13 90.75 26.00 22.25 77.43 38.44 0.32 57.31 42.37 1.27
USULUTÁN 17.64 67.46 23.89 26.14 73.86 53.97 0.00 70.54 29.46 0.00
U. CATÓLICA DE EL SALVADOR 16.15 74.79 20.78 21.58 77.73 52.13 2.98 60.05 36.97 1.49
SANTA ANA 16.30 84.74 20.25 19.22 80.48 55.14 0.00 63.19 36.81 1.94
ILOBASCO 15.65 53.04 22.84 29.50 68.50 42.02 12.99 49.53 37.48 0.00
U. DE EL SALVADOR (&) 23.32 37.31 389.32 62.47 6.04 96.03 0.61 67.52 31.87 2.12
SAN SALVADOR 20.85 34.45 264.07 60.51 7.97 98.18 0.75 64.23 35.02 2.61
SANTA ANA 41.56 63.68 0.00 65.27 0.00 80.42 0.00 85.38 14.62 1.04
SAN MIGUEL 26.52 38.63 0.00 68.51 0.00 101.47 0.44 80.02 19.54 0.44
SAN VICENTE 20.67 27.32 0.00 75.66 0.00 78.31 0.00 57.14 42.86 0.00
U. DR. ANDRÉS BELLO 22.82 120.40 28.17 18.93 81.07 39.47 1.72 64.48 33.80 0.00
SAN SALVADOR 24.39 147.54 29.23 16.51 83.49 41.96 2.60 61.30 36.10 0.00
SAN MIGUEL 21.54 104.48 27.15 20.61 79.39 42.21 0.00 59.79 40.21 0.00
SONSONATE 19.84 88.17 25.63 22.52 77.48 35.22 0.71 62.68 36.61 0.00
CHALATENANGO 23.42 120.04 29.11 19.48 80.52 33.39 2.78 81.30 15.91 0.00
U. FRANCISCO GAVIDIA 20.36 81.00 27.20 25.13 74.87 45.28 1.25 58.47 40.29 2.32
SAN SALVADOR 22.16 82.97 30.24 26.71 73.29 46.99 1.41 54.82 43.78 2.61
SANTA ANA 6.12 48.19 7.01 12.70 87.30 31.75 0.00 87.32 12.68 0.00
U. LUTERANA SALVADOREÑA 12.49 74.84 15.19 16.71 82.23 15.94 0.00 86.76 13.24 1.32
SAN SALVADOR 13.24 65.22 16.92 23.25 114.39 22.14 0.00 120.66 18.45 1.85
CABAÑAS 12.44 74.44 15.13 16.71 82.23 15.92 0.00 86.74 13.26 1.33
U. MODULAR ABIERTA 13.37 144.95 14.73 9.22 90.78 51.34 0.00 55.20 44.80 2.33
SAN SALVADOR 14.81 165.98 16.26 8.92 91.08 44.34 0.00 48.65 51.35 4.31
SANTA ANA 15.34 116.29 17.66 13.19 86.81 65.93 0.00 52.20 47.80 0.00
SAN MIGUEL 7.51 135.70 7.95 5.53 94.47 32.07 0.00 67.39 32.61 0.00
SONSONATE 14.76 155.88 16.31 9.47 90.53 69.82 0.00 57.98 42.02 3.55
U. PANAMERICANA 10.04 141.07 10.82 7.12 92.88 30.90 0.87 95.24 3.89 0.00
SAN SALVADOR 6.80 130.25 7.19 5.28 94.72 32.67 0.00 92.45 7.55 0.00
AHUACHAPAN 14.93 137.06 16.76 10.87 89.13 35.02 2.93 91.66 5.41 0.00
SAN VICENTE 8.92 155.05 9.47 5.76 94.24 26.56 0.00 100.00 0.00 0.00
IE. EN INGENIERÍA ITCA-FEPADE (&) 18.42 41.88 32.89 44.03 55.97 42.06 28.63 63.76 7.62 0.00
SANTA TECLA 19.10 42.37 34.78 45.09 54.91 30.06 35.84 61.27 2.89 0.00
ZACATECOLUCA 15.44 45.59 23.35 33.85 66.15 49.24 33.81 50.80 15.39 0.00
SAN MIGUEL 19.04 38.08 38.08 50.00 50.00 52.78 31.67 68.33 0.00 0.00
SANTA ANA 16.91 48.04 26.18 35.42 64.58 51.67 14.48 75.83 9.69 0.00
LA UNIÓN 18.73 37.47 37.65 50.39 49.61 71.17 6.12 72.31 21.57 0.00
I.ESP. DE PROFESIONALES DE LA SALUD 8.58 37.31 35.17 23.01 24.42 33.98 35.75 59.83 4.43 0.00
SAN SALVADOR 6.09 29.16 33.88 20.91 18.11 20.91 22.61 72.59 4.80 0.00
SAN MIGUEL 10.10 44.19 34.54 22.86 29.23 30.79 48.66 51.34 0.00 0.00
SANTA ANA 10.10 38.82 37.75 26.08 27.20 54.56 37.54 53.37 9.08 0.00
NOTAS: Resultados iguales a CERO indican que ese centro regional no contó con dichos recursos. N A = No aplica
(&) Los costos por estudiante no incluyen subsidio del estado por estudiante
78
CÓDIGO DE INDICADORES
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
3.73 2.18 13.35 14.55 1.17 28.38 21.91 5.02 1.96 0.48 2.30 808.88 824.39
3.19 2.16 17.14 19.22 1.05 26.03 21.35 4.31 1.81 0.34 2.30 798.12 828.81
5.36 2.23 8.04 8.43 1.53 38.02 24.21 7.92 2.57 1.08 2.29 656.77 568.47
5.45 1.58 10.47 10.71 1.87 29.75 16.58 3.86 4.85 0.22 0.31 269.39 1,026.76
6.29 1.52 12.96 13.43 1.81 33.79 19.95 4.53 5.44 0.23 0.31 890.00 1,022.55
2.48 2.43 6.26 6.26 2.09 18.45 7.12 2.00 3.18 0.17 0.30 192.44 1,053.38
3.26 1.54 21.83 22.87 1.58 63.99 29.31 0.29 0.96 0.22 1.63 69.12 109.28
3.49 1.65 23.22 23.90 1.64 63.46 28.96 0.29 1.09 0.26 1.77 81.70 119.70
2.73 1.33 23.07 25.27 1.21 67.92 30.02 0.11 0.50 0.09 0.22 73.15 85.06
2.21 1.36 27.13 28.02 1.65 64.75 31.56 0.35 0.35 0.13 1.57 61.19 96.13
4.59 1.24 7.66 8.50 1.76 65.34 30.20 0.67 0.42 0.01 1.74 63.51 60.00
3.99 2.43 6.07 7.76 1.49 57.48 4.43 3.27 1.63 2.25 4.11 911.58 934.42
3.31 2.31 8.71 9.36 1.31 60.03 4.95 3.43 1.37 1.45 5.18 939.45 941.64
3.89 2.06 4.82 6.94 1.52 56.22 3.59 3.54 1.85 2.53 3.17 881.85 969.99
5.78 2.89 4.76 7.70 1.55 59.49 4.58 3.54 2.11 3.47 3.54 882.36 936.94
4.50 2.76 4.75 5.90 1.90 50.80 3.95 2.33 1.68 3.07 2.86 864.09 868.94
6.97 1.49 11.89 11.97 1.86 21.27 20.13 3.71 0.69 0.03 1.83 1,281.42 1,291.80
6.40 1.44 12.32 12.32 1.79 20.51 19.89 3.82 0.70 0.03 1.87 1,285.65 1,293.68
23.34 2.15 5.93 6.65 3.85 47.26 28.28 0.00 0.20 0.00 0.36 0.00 1,240.00
8.83 1.59 15.33 15.33 1.69 29.46 23.35 5.11 1.52 0.20 3.29 NA 480.43
7.50 1.36 15.33 15.33 1.68 29.10 23.86 6.06 1.43 0.04 2.61 NA 518.61
1.30 0.24 15.33 15.33 1.68 30.54 21.81 2.26 1.79 0.71 13.08 NA 396.64
5.95 2.14 13.87 14.08 1.82 52.57 13.85 3.29 3.47 0.79 0.77 746.10 742.18
5.37 2.33 16.61 16.61 2.51 60.49 8.17 4.62 2.23 0.60 0.60 742.00 719.10
4.83 1.83 12.03 12.69 1.21 28.45 32.05 2.47 4.69 0.59 0.71 0.00 748.80
11.13 2.26 11.12 11.12 1.33 62.05 9.36 2.77 3.13 1.47 0.86 742.00 755.78
5.51 2.03 13.70 13.70 1.43 58.82 7.27 2.13 4.52 0.97 1.08 757.61 749.87
6.54 1.76 15.76 15.76 1.39 26.44 29.77 2.70 9.73 0.27 2.07 615.00 615.31
13.56 1.64 11.63 11.63 2.15 30.09 44.40 3.67 2.68 0.12 0.28 615.00 616.43
5.12 1.62 15.81 15.81 1.30 21.06 25.21 2.21 1.59 0.37 3.09 615.00 615.00
4.23 2.42 19.74 19.74 1.06 30.27 24.57 2.59 24.71 0.25 2.16 615.00 615.00
6.36 2.03 4.73 4.77 4.88 58.20 38.08 0.76 0.30 0.09 0.81 464.21 955.00
5.63 1.91 5.74 5.74 5.80 53.37 42.98 0.62 0.22 0.12 0.72 583.00 955.00
7.73 2.11 2.97 3.15 4.11 53.05 45.06 1.11 0.56 0.00 0.00 295.00 0.00
8.86 1.95 3.19 3.19 3.23 66.77 26.63 1.83 0.68 0.00 1.03 319.00 0.00
7.57 2.08 4.76 4.76 2.78 71.78 21.86 1.24 0.75 0.00 3.49 367.00 0.00
6.60 2.47 4.20 4.20 3.78 81.28 15.83 0.83 0.30 0.00 0.49 117.36 955.00
6.91 2.51 8.95 8.95 2.64 41.39 23.02 2.92 2.92 0.61 1.24 221.92 587.02
8.80 1.89 7.46 7.46 3.08 44.91 17.70 4.42 4.63 0.89 1.84 915.00 915.00
5.54 3.10 9.22 9.22 2.28 37.56 23.95 1.69 1.56 0.51 0.78 915.00 915.00
7.03 2.92 10.16 10.16 2.71 42.53 26.95 2.95 2.90 0.46 1.21 915.00 915.00
79
Estadísticas
V. ESTADÍSTICAS
A. DESCRIPCIONES Con los datos que se tienen, es posible calcular la
tasa bruta de cobertura matricular para el nivel su-
a. POBLACIÓN ESTUDIANTIL perior tomando en consideración la matrícula total
de educación superior para el 2017 y la población
1. Estudiantes por Departamento proyectada por la DIGESTYC para el mismo año en
Con el objetivo de mostrar la distribución de la po- las edades comprendidas entre los 18 y 24 años,
blación estudiantil de educación superior que se con las cuales generalmente se asocia el desarrollo
tuvo por departamento en el año 2017, teniendo de una carrera de educación superior para un estu-
como base la ubicación geográfica de cada centro diante a nivel de pregrado.
de estudios, se presenta el Cuadro No. 52.
Cabe mencionar que el valor de la tasa bruta hasta
De acuerdo al tipo de institución, se puede apreciar el año 2016, se calculó con base a las edades com-
que para el caso de las universidades fue el depar- prendidas entre 19 y 23 años; sin embargo, a partir
tamento de San Salvador, el que registró el mayor del año 2017 se han recalculado los datos publica-
número de estudiantes inscritos con 101,674; en dos en años anteriores al tomar en consideración
cuanto a los institutos especializados el departa- lo establecido por el Instituto de Estadística de la
mento con mayor número de estudiantes fue La UNESCO, en cuanto a que la edad teórica para el
Libertad con 5,641 y en los institutos tecnológicos, cálculo de la tasa Bruta de educación superior es
San Salvador fue el departamento que mayor ma- de 18 a 24 años.
trícula obtuvo con 661 estudiantes.
Según lo anterior, la matrícula total en las institu-
A nivel nacional para el año 2017, la mayor con- ciones de educación superior para el año 2017 fue
centración de estudiantes se registró en el depar- de 186,067 estudiantes y la población proyectada
tamento de San Salvador con 103,296 (55.52%) en por la DIGESTYC en las edades de 18 a 24 años para
donde se localizan dieciocho instituciones, en se- ese mismo año fue de 986,380 habitantes, lo que
gundo lugar, se encuentra La Libertad con 22,531 da como resultado una tasa bruta de cobertura en
estudiantes (12.45%) con doce centros y en tercer el nivel superior de 18.86%, misma que se encuen-
lugar San Miguel con 22,901 (12.31%) con siete tra detallada al final del reporte del cuadro No. 67.
centros de estudios del nivel superior.
Por otra parte, la tasa neta de cobertura se constru-
2. Estudiantes por Edad, Tasa Bruta y Tasa Neta ye tomando en consideración la matrícula reporta-
de Cobertura da por las instituciones del nivel superior, entre las
El cuadro No. 53 presenta la distribución de la po- edades de 18 a 24 años, que fue de 115,721 estu-
blación estudiantil que según su género y edad diantes y la población proyectada por la DIGESTYC
durante el ciclo 02 del año 2017, estuvo inscrita en las edades de 18 a 24 años, que fue de 986,380
en educación superior; para una mejor compren- habitantes, relación de la cual se obtiene como re-
sión del lector, la población se ha clasificado de la sultado una tasa neta de cobertura matricular de
siguiente forma: rango de menores o iguales a 16 11.73% en educación superior para el año 2017,
años, edades simples de 17 a 39 años y rango de como se puede ver al final del cuadro No. 53.
mayores o iguales a 40 años. Estos datos muestran
que la población estudiantil del nivel superior es 3. Estudiantes de Origen Extranjero
relativamente joven ya que el 76.95 % está com- El cuadro No.54, muestra el número de estudiantes
prendida entre las edades de 16 a 26 años, con una de nacionalidad extranjera por país y las carreras
mayor predominancia del género femenino. Es de de su preferencia, siendo las carreras con mayor
observar que en los últimos años la brecha de di- demanda las siguientes: Licenciatura en Teología
ferencia matricular entre hombres y mujeres se ha con 87 estudiantes (13.22%); en segundo lugar,
ido reduciendo significativamente, puesto que la se encuentra el Doctorado en Medicina con 79 es-
tendencia es hacia la predominancia del género fe- tudiantes (12.01%) y en tercer lugar se ubica la Li-
menino sobre el masculino. cenciatura en Administración de Empresas con 57
81
Estadísticas
estudiantes (8.66%). Cabe mencionar que, de los población estudiantil es Economía, Administración
658 estudiantes extranjeros, 358 (54.41%) corres- y Comercio con 47,087 estudiantes (25.31%); segui-
ponden al género masculino; mientras que 300 da del área de Tecnología con 35,393 estudiantes
(45.59%) corresponden al género femenino. (19.02%) y en tercer lugar por el área de Salud con
35,112 estudiantes (18.87%).
Los estudiantes extranjeros reportados por las ins-
tituciones de educación superior que proceden 5. Carreras Estándar por Nivel Académico con
de treinta y seis países de América, Europa, África Mayor Demanda Estudiantil
y Asia, se presentan en el Cuadro No. 55. De estos, En el cuadro No. 57, se presentan las carreras están-
149 estudiantes (22.64%), cuentan con la nacionali- dar de acuerdo a su mayor demanda estudiantil,
dad de Honduras, seguido por Guatemala con 143 clasificadas según el nivel de estudio: posgrado,
estudiantes (21.73%) y en tercer lugar se ubica Ni- universitario y técnico.
caragua con 79 estudiantes (12.01%).
Para el nivel de posgrado se observa que la carrera
De entre las instituciones de educación superior, la con mayor demanda es la Maestría en Administra-
que reportó mayor número de estudiantes extran- ción de Empresas con 559 estudiantes, seguida por
jeros fue la Universidad Centroamericana José Si- la Maestría en Administración Financiera con 501
meón Cañas con 161 (24.47%), en segundo lugar, la estudiantes y en tercer lugar se sitúa la Maestría en
Universidad Don Bosco con 82 (12.46%) y en tercer Educación Universitaria con 444 estudiantes.
lugar se ubica la Universidad Doctor José Matías
Delgado con 63 estudiantes (9.57%). La población estudiantil en el nivel de posgrado
representa el (2.14 %) correspondiente a 3,991 es-
4. Carreras y Áreas de Formación tudiantes, con relación a la matricula total de edu-
En este apartado se presenta la población estu- cación superior.
diantil del nivel superior clasificada según carrera
estándar (¹) y área de formación a la que pertenece En el nivel universitario, la carrera con mayor de-
cada carrera. manda estudiantil es Licenciatura en Administra-
ción de Empresas con 15,574 estudiantes, en se-
El Ministerio de Educación, ha definido diez áreas gundo lugar, se ubica la Licenciatura en Ciencias
de formación profesional con el objeto de presen- Jurídicas con 12,524 y en tercer lugar se ubica la
tar grupos de carreras con similares características, Licenciatura en Mercadeo con 11,339 estudiantes.
siendo éstas las siguientes:
La población estudiantil a nivel de pregrado o en
I) Arte y Arquitectura; II) Economía, Administración carreras universitarias la conforman los grados de
y Comercio; III) Salud; IV).Ciencias; V) Agropecuaria licenciatura, ingeniería, arquitectura, Doctorado en
y Medio Ambiente; VI) Derecho; VII) Humanidades; Medicina y Doctorado en Cirugía Dental, represen-
VIII) Tecnología; IX) Educación y X) Ciencias Socia- tando el (86.53%) correspondiente a 161,012 estu-
les. diantes.
En el cuadro No. 56, se presenta la matrícula es-
tudiantil del nivel superior inscrita durante el año Para el nivel técnico de educación superior las ca-
2017, la cual para brindar una mejor orientación al rreras con mayor demanda son: Técnico en Enfer-
lector se ha estructurado según: carrera estándar, mería con 2,585 estudiantes, Técnico en Sistemas
área de formación y tipo de ingreso (nuevo ingre- con 1,412 estudiantes y Técnico en Computación
so, antiguo ingreso e ingreso por equivalencias). con 1,341 estudiantes. La población en el nivel
La información se presenta detallada por género, técnico representa el (11.32%) correspondiente a
siendo las mujeres quienes tienen una mayor re- 21,064 estudiantes.
presentación (53.60%) con relación a los hombres
(46.40%). 6. Matrícula por Área de Formación, Nivel y Gra-
do Académico
De acuerdo a la información del cuadro resumen, El cuadro No. 58, presenta la población estudiantil
el área de formación con mayor preferencia de la distribuida por área de formación, nivel de estudios
(1)
Carrera Estándar es aquella que engloba bajo una denominación genérica a varias con similar currícula y diferente denominación
82
Estadísticas
y grado académico; además muestra la preferencia Especializado de Profesionales de la Salud de El Sal-

estudiantil para los distintos grados académicos es- vador-IEPROES con 2,425 estudiantes (20.35%) y la
tablecidos en la ley de educación superior, e identi- Escuela Superior de Economía y Negocios con 840
fica el área de formación en la cual, cada grado aca- estudiantes (7.05%)
démico tiene una mayor o menor incidencia, con
base a su preferencia matricular. En los institutos tecnológicos el total de estudian-
tes matriculados fue de 1,556 siendo los centros
Se observa que existe una marcada predilección con mayor cobertura los siguientes: la Escuela Téc-
por las carreras que brindan títulos académicos a nica para la Salud con 615 estudiantes (39.52%),
nivel universitario: arquitectura, ingeniería, licen- el Instituto Tecnológico de Chalatenango con 484
ciatura, doctorado en medicina y doctorado en estudiantes (31.11%). y la Escuela Nacional de Agri-
odontología con una matrícula de 161,012 estu- cultura Roberto Quiñónez con 298 estudiantes
diantes (86.53%); en segundo lugar se ubican los (19.15%).
grados académicos del nivel técnico: tecnólogo,
profesor y técnico con 21,064 estudiantes (11.32%) 8. Ingreso Continuo de Educación Media a Edu-
y el tercer lugar lo ocupan los grados correspon- cación Superior
dientes al nivel de posgrado: maestría, especiali- Para el año 2017, las instituciones de educación su-
dad y doctorado, con una matrícula total para este perior reportaron entre su nuevo ingreso a 32,925
nivel de 3,991 estudiantes (2.15%). estudiantes recién graduados, con título de bachi-
ller obtenido el año anterior, es decir durante el
Para el grado de doctor en el nivel de posgrado úni- 2016 (Ver cuadro No. 60). De éste ingreso continuo
camente se ha considerado aquel cuya formación de educación media a educación superior según su
es posterior al título de una carrera universitaria o género, 14,810 son hombres (44.98%) y 18,115 son
de maestría. mujeres (55.02%).
7. Cobertura Matricular Al relacionar estos 32,925 estudiantes de nuevo in-

La matrícula total inscrita en el nivel superior para greso, con los 64,534 (2) estudiantes graduados de
el año 2017 fue de 186,067 estudiantes, ver cuadro Educación Media en el Sistema Regular durante el
No. 59. Este cuadro muestra el nivel de incidencia 2016, se tiene un porcentaje de ingreso continuo a
que tiene cada institución según su tipo, en rela- educación superior del 51.02%.
ción a la composición de la matrícula del nivel su-
perior, la cual se encuentra estrechamente vincula- Las universidades reportaron un ingreso de 29,721
da con las carreras que éstas ofrecen. (90.27%) estudiantes, siendo las universidades con
mayor demanda las siguientes: Universidad de El
Con relación a las universidades la matrícula para Salvador con 14,161 estudiantes, Universidad Tec-
este año fue de 172,593 estudiantes, en las 24 insti- nológica de El Salvador con 2,271estudiantes y la
tuciones de este tipo; entre estas las que alcanzaron Universidad Don Bosco con 1,747 estudiantes.
una mayor cobertura matricular son: Universidad
de El Salvador con 49,493 estudiantes (28.68%); El ingreso en los institutos especializados fue de
Universidad Tecnológica de El Salvador con 21,376 2,737 estudiantes (8.31%) y las instituciones que re-
estudiantes (12.39%); Universidad Francisco Gavi- portaron mayor ingreso son: la Escuela Especializa-
dia con 11,424 estudiantes (6.62%); Universidad Dr. da en Ingeniería ITCA- FEPADE con 1,496 estudian-
Andrés Bello con 9,876 estudiantes (5.72%) y Uni- tes, la Escuela Superior de Economía y Negocios
versidad Don Bosco con 8,790 estudiantes (5.09 %). -ESEN con 408 estudiantes y el Instituto Especiali-
zado de Profesionales de la Salud de El Salvador –
En los institutos especializados la población es- IEPROES. con 398 estudiantes.
tudiantil para el 2017 fue de 11,918 estudiantes,
siendo las instituciones con mayor cobertura ma- Los institutos tecnológicos en su conjunto recibie-
tricular: la Escuela Especializada en Ingeniería ITCA- ron 467 estudiantes recién graduados de educa-
FEPADE con 5,557 estudiantes (46.63%), el Instituto ción media (1.42%), siendo los centros con mayor
(2)
Según Dato de la Dirección Nacional de Educación, Departamento de Acreditación Institucional, MINED.
83
Estadísticas
ingreso: el Instituto Tecnológico de Chalatenango Para el año 2017 el total de graduados en el nivel
con 217 y el Instituto Tecnológico Escuela Técnica superior fue de 23,165 de los cuales 10,274 fueron
para la Salud con 137 estudiantes. hombres (44.35%) y 12,891 mujeres (55.65%). De
acuerdo a la información presentada, las carreras
9. Estudiantes según Tipo de Discapacidad con mayor número de graduados son: Licenciatura
En el cuadro No. 61, se presenta una estadística que en Administración de Empresas con 1,604 (692%),
refleja el número de estudiantes con algún tipo de Licenciatura en Ciencias Jurídicas con 1,371
discapacidad, de entre los cuales se han conside- (5.92%); y la Licenciatura en Ciencias de la Educa-
rado cuatro grupos: discapacidad física, intelectual, ción con 1,362 (5.88%).
sensorial y mental o psíquica.
De acuerdo al resumen presentado al final del cua-
Entiéndase por discapacidad física, la referida a la dro referido, el área de conocimiento con mayor
pérdida de movimiento corporal (secuelas de po- número de graduados es Economía, Administra-
liomielitis, lesión medular o amputaciones), por ción y Comercio con 6,111 graduados (26.38%) se-
discapacidad intelectual la disminución en las guida por el área de Tecnología con 4,900 gradua-
funciones mentales superiores como inteligencia, dos (21.15 %) y en tercer lugar, el área de Salud con
lenguaje, aprendizaje, entre otros (retraso mental, 4,346 graduados (18.76 %).
síndrome down y parálisis cerebral); discapacidad
sensorial, comprende a las personas con deficien-
cias visuales, auditivas o con problemas de comu- b. PLANTA DOCENTE
nicación-mudos y por discapacidad mental o psí-
quica, la que está referida a las personas que sufren 1. Planta Docente por Tipo de Contratación y
alteraciones neurológicas y trastornos cerebrales. Grado Académico
Las instituciones de educación superior para
Con base a esta clasificación, las instituciones de el año 2017, reportaron en su planta docente a
educación superior reportaron 898 estudiantes 10,528 profesionales, los cuales según su forma
con discapacidad, los que según su género 442 son de contratación se distribuyen de la siguiente
hombres (49.22%) y 456 son mujeres (50.78%). manera: 3,266 docentes (31.02%) a tiempo com-
pleto, 1,387 docentes (13.17%) a tiempo parcial
El valor porcentual de la población estudiantil con y 5,875 docentes (55.80 %) por hora clase. (Ver
algún tipo de discapacidad que es atendida por el cuadro No. 63)
nivel superior es de 0.48% en relación a la matricula
nacional de 186,067. De acuerdo al nivel académico que posee la plan-
ta docente el 63.04% (6,637) cuenta con estudios
De entre los cuatro tipos de discapacidad los que del nivel universitario, el 33.78% (3,556) a nivel de
alcanzan un mayor nivel de representatividad son posgrado y el 3.18% (335) cuenta únicamente con
los estudiantes con discapacidad sensorial 594 estudios del nivel técnico.
(66.15%) y con discapacidad física 216 (24.05%).
De la totalidad de profesionales que desarrollaron
Las instituciones educativas que reportaron ma- la función docente en todas las instituciones educa-
yor número de estudiantes con discapacidad son tivas del nivel superior los grados académicos con
las siguientes: Universidad Centroamericana Jose mayor predominancia durante el año de la infor-
Simeón Cañas con 372 estudiantes, Universidad mación son: Licenciado (a) 4,633 (44.01%), Maestro
Francisco Gavidia con 112 estudiantes y la Universi- (a) 2,818 (26.77%) e Ingeniero (a) 1,188 (11.28%).
dad de El Salvador con 75 estudiantes.
La comparación de la planta docente del año 2017
10. Graduados según Carrera Estándar y Área con respecto al año anterior muestra un incremen-
de Formación to significativo de 537 académicos, es decir 5.37%
El número de estudiantes graduados por carrera más de docentes.
estándar se presentan en el cuadro No. 62, clasifica-
dos por área de formación, carrera y género. Con relación a la tendencia de género en los di-
ferentes grados académicos, se observa que la
84
Estadísticas
planta docente de este nivel está compuesta prin- perior Academia Nacional de Seguridad Pública,
cipalmente por docentes hombres 6,494 (61.68%) en agosto de 2013, aunque inició sus actividades
y en menor número por docentes mujeres 4,034 académicas hasta mediados del 2016.
(38.32%); a nivel de grado académico ésta tenden-
cia se revierte únicamente entre los docentes con En el Cuadro No.66 puede observarse que para el
grado de tecnólogo. año 2013 la matrícula estudiantil reportada por
todas las instituciones del nivel superior fue de
2. Planta Docente por Institución 176,063 estudiantes y que en el año 2017 ésta al-
El cuadro No. 65, presenta la distribución de la plan- canzo los 186,067 estudiantes, lo que evidencia un
ta docente para cada institución de educación su- incremento en la matrícula de 10,004 (5.68 %) de
perior de conformidad a la forma de contratación estudiantes con relación al año base de compara-
y género. ción.
En las universidades se contó con una planta do-

cente de 9,466 de los cuales 2,914 (30.78%) fueron 2. Tasa Bruta de la Matrícula Estudiantil por Sec-
contratados a tiempo completo; 1,224 (12.93%) a tor
tiempo parcial y 5,328 (56.29%) a hora clase. Con El cuadro No. 67 presenta la distribución de la po-
relación a la planta docente clasificada por géne- blación estudiantil en función del tipo de institu-
ro, las universidades contaron en el año 2017 con ción y el sector al que éstas pertenecen: público o
5,902 hombres (62.35%) y 3,564 mujeres (37.65%). privado. Además, incluye el detalle por género de
la población que estuvo inscrita durante el período
En los institutos especializados el total de docen- considerado. Al final de este reporte se presenta el
tes contratados fue de 971, distribuyéndose de la resumen de la tasa bruta por sector estudiantil, que
siguiente forma: 299 (30.79%) a tiempo completo, incluye la tasa bruta total para cada año considera-
161 (16.58%) a tiempo parcial y 511 (52.63%) a hora do, además la tasa bruta por sexo.
clase. Los institutos especializados en su conjunto
contrataron como docentes, según su género a 538 Debe tenerse presente que el cálculo de la tasa bru-
hombres (55.41%) y 433 mujeres (44.59%), inde- ta de cobertura matricular, se efectúa con base a
pendientemente de su tipo de contratación. la matrícula total que anualmente es reportada por
las instituciones educativas del nivel superior y la
En lo relativo a los institutos tecnológicos, el total población proyectada por la DIGESTYC.
de docentes contratados fue de 91, distribuyén-
dose de la siguiente forma: 53 (58.24%) a tiempo Conforme lo manifestado en la sección anterior, el
completo, solo 2 hombres (2.20%) se reportaron a valor de la tasa bruta hasta el año 2016 se calculó
tiempo parcial y 36 (39.56 %) a hora clase. Del total con base a las edades comprendidas entre 19 y 23
de su planta docente según su sexo, los institutos años; sin embargo, a partir del año 2017 se ha re-
tecnológicos contrataron 54 (59.34%) hombres y calculado los datos publicados en años anteriores
37 (40.66%) mujeres. tomando en consideración lo establecido por el
Instituto de Estadística de la UNESCO, en cuanto a
c. ESTADÍSTICAS DEL QUINQUENIO que la edad teórica para el cálculo de la tasa bruta
2013 - 2017 de educación superior es de 18 a 24 años.
1. Matrícula Estudiantil por Institución y tipo de A partir del recalculo de la tasa bruta de educación
IES superior para el último quinquenio, es de observar
A fin de proporcionar al lector suficientes datos que el año 2013 se tenía una tasa bruta del 18.98%,
para diversos tipos de análisis comparativos, se misma que para 2017 fue de 18.86%, por lo que se
presenta en esta sección algunas de las principales tiene una diferencia negativa del 0.63%.
estadísticas detalladas anteriormente, pero con un
registro histórico de los últimos cinco años. Cabe 3. Estudiantes por Departamento
mencionar que durante éste período fue autori- Con el objetivo de mostrar la distribución de la po-
zado el surgimiento de una institución educativa, blación estudiantil, en relación a la ubicación geo-
siendo esta el Instituto Especializado de Nivel Su- gráfica que por departamento tienen las institucio-
85
Estadísticas
nes de educación superior, se presenta el Cuadro quenio ha sido Economía, Administración y Comer-
No. 68, el cual incluye el detalle de la matrícula por cio, seguida por el área de Tecnología y Salud, las
género para el período 2013-2017. que durante este periodo han ocupado el segundo
y tercer lugar.
En éste se observa que la mayor concentración de
estudiantes se localiza principalmente en el de- 5. Matrícula Estudiantil por Grado Académico
partamento de San Salvador, en segundo lugar, se El cuadro No. 70, muestra la población estudiantil
encuentra La Libertad y en tercer lugar el departa- para el período 2013 - 2017 distribuida por nivel de
mento San Miguel. estudios, grado académico y género.
Cabe mencionar que de los catorce departamentos A lo largo de este período se observa una marcada
que tiene El Salvador, únicamente en el departa- preferencia por los grados del nivel universitario
mento de Cuscatlán no hay presencia de institucio- siendo estos los siguientes: arquitectura, ingenie-
nes educativas del nivel superior. ría, licenciatura, doctorado en medicina y doctora-
do en odontología, en segundo lugar, se ubican los
Además, debe tenerse presente que en este nivel grados del nivel técnico, tales como: técnico, profe-
educativo no se recolecta información del lugar sor y tecnólogo y el tercer lugar lo ocupan los gra-
o departamento de procedencia de la población dos correspondientes al nivel de posgrado: maes-
estudiantil, razón por la cual el Ministerio de Edu- tría, especialidad y doctorado, además del curso de
cación toma como base para este reporte la ubica- formación pedagógica.
ción geográfica de cada centro de estudios.
En el nivel de posgrado, las maestrías son las de
4. Estudiantes por Carrera Estándar y Área de mayor demanda estudiantil; en el caso del nivel
Formación universitario las licenciaturas son el grado acadé-
En esta estadística se presenta para el período con- mico de mayor preferencia de los estudiantes; y en
siderado, la distribución de la matrícula estudiantil el nivel técnico, las carreras con grado de técnico
del nivel superior clasificada por carrera estándar y son las que mayor matrícula han reportado a lo lar-
área de formación a la que pertenece. Ver cuadro go de este período.
No. 69.
6. Graduados por Institución y tipo de IES
Como ya se ha manifestado en apartados anterio- En este reporte se presenta el total de graduados
res, el Ministerio de Educación tiene definidas diez que las instituciones del nivel superior reportaron
áreas de formación profesional con el objeto de durante los últimos cinco años. Ver cuadro No.71.
agrupar en cada una de ellas las carreras que sir-
ven las instituciones educativas del nivel superior, Como puede observarse en el año 2013 el número
siendo éstas las siguientes: I) Arte y Arquitectura; de estudiantes graduados fue de 23,619 mientras
II) Economía, Administración y Comercio; III) Salud; que para el año 2017 fue de 23,165 graduados, lo
IV) Ciencias; V) Agropecuaria y Medio Ambiente; que refleja una diferencia negativa de 454 nuevos
VI) Derecho; VII) Humanidades; VIII) Tecnología; IX) profesionales durante este período, es decir que
Educación y X) Ciencias Sociales. experimentó una leve disminución de -1.92% de
graduados con relación al año base de compara-
Como puede apreciarse en el total general de la ción.
matrícula según su género, durante el periodo
2013-2017, se ha mantenido como constante que la Cabe destacar que, durante este período del total
proporción de mujeres que conforman la matrícula de graduados en educación superior, aproximada-
estudiantil de este nivel es mayor a la de hombres. mente el 57% de graduados son mujeres.
De conformidad a la información presentada en el 7. Graduados según Carrera Estándar y Área

cuadro resumen, el área de formación profesional de Formación
que cuenta con las carreras de mayor preferencia En el cuadro No. 72 se presenta el número de es-
por la población estudiantil a lo largo de este quin- tudiantes graduados por carrera estándar, clasifi-
86
Estadísticas
cados por área de formación y género durante el laboral en que se desempeñan, pudiendo ser éste
quinquenio 2013-2017. el sector público o privado; además para cada sec-
tor se incluyen los tres distintos tipos de institución
En cada área de formación profesional se presen- que funcionan en este nivel educativo, es decir Uni-
ta en forma comparativa el número de graduados versidades, Institutos Especializados e Institutos
que anualmente fue reportado por carrera están- Tecnológicos.
dar, agregando además su correspondiente detalle
por género. Al establecer una comparación de la planta docen-
te entre el sector público y privado, se observa cla-
En el cuadro resumen que se presenta al final de ramente que el sector privado es el que cuenta con
este reporte, puede observarse que durante todo el mayor número de docentes contratados ya que
el quinquenio el área de Economía, Administración supera al sector público, alcanzando el 74.77% del
y Comercio ocupó el primer lugar, seguido por el total de docentes contratados durante el periodo
área de Tecnología que se mantuvo en el segundo considerado.
puesto de las áreas de formación profesional con el
mayor número de graduados. Con relación a la planta docente clasificada por
tipo de institución para cada sector, son las univer-
8. Graduados según Nivel y Grado Académico sidades las que cuentan con el mayor número de
El cuadro No. 73, establece una comparación quin- docentes, tanto en el sector público como privado;
quenal del número de graduados que coronó su seguido de los institutos especializados.
formación académica durante este periodo, con
detalle por grado académico, nivel de estudios y Según el detalle por género de los profesionales
género. que desarrollaron la función docente en este nivel
educativo durante el quinquenio, el 62.65% corres-
Como puede observarse existe una marcada pre- ponden al género masculino.
ferencia por los grados del nivel universitario, pre-
valeciendo entre ellos la licenciatura; en segundo, Al establecer una comparación de la planta docen-
lugar se encuentran los grados del nivel técnico, te contratada durante el periodo considerado, se
siendo el grado de técnico el de mayor predilec- observa que para el año 2013 se contó con 9,303
ción entre los estudiantes y en tercer lugar se en- docentes, mientras que para el año 2017 este nú-
cuentran los grados correspondientes al nivel de mero alcanzo los 10,528 catedráticos, lo que evi-
posgrado, siendo el grado de maestría el de mayor dencia una diferencia de 1,225 docentes adiciona-
demanda. les al proceso educativo de este nivel, teniéndose
durante este período un significativo incremento
Cabe mencionar que la Ley de Educación Superior del 13.17 %.
no reconoce al curso de formación pedagógica
como un grado académico; sin embargo, en los 10. Docentes por Grado Académico y Tipo de
primeros cuatro años de este quinquenio y para Contratación
efectos estadísticos éstos graduados se ubican en El cuadro No. 75 presenta de forma sintética el gra-
el nivel de posgrado, tomando en consideración do académico y tipo de contratación de la planta
que está dirigido exclusivamente a profesionales docente que laboro en las instituciones de edu-
universitarios graduados en diversas disciplinas, a cación superior durante el período comprendido
fin de dotarlos de las herramientas didáctico pe- entre los años 2013 y 2017; estos datos permiten
dagógicas necesarias para desempeñarse efectiva- conocer el nivel académico y grado de profesiona-
mente en el ámbito educativo. lización de los docentes del nivel terciario.
9. Planta Docente por Sector Laboral y Tipo de Durante el quinquenio presentado se observa que
Institución el mayor número de docentes contratados cuentan
El consolidado que se muestra en el cuadro No. con el grado académico de Licenciatura, seguido
74, presenta la distribución de la planta docente por el de Maestría y posteriormente el de Ingenie-
de educación superior de conformidad al sector ría.
87
Estadísticas
De conformidad al tipo de contratación laboral de para el año 2013 un monto presupuestario de

la planta docente registrada en el período conside- $92,735,926.98 mientras que para el año 2017 esta
rado, es evidente que las instituciones educativas asignación tuvo un valor de $91,508,218.12 lo que
optaron principalmente por la contratación de Do- significa un decrecimiento de -1.32%, en la asigna-
centes Hora Clase, seguido posteriormente por los ción de los recursos que anualmente proporciona
Docentes de Tiempo Completo. el Estado, para su funcionamiento.
11. Ingresos en concepto de Subsidio para las Se debe tener presente que toda institución edu-
IES Públicas cativa del nivel superior puede obtener otros in-
En el cuadro No. 76 se presenta el total de ingresos gresos haciendo uso de su capacidad de venta de
obtenidos por las instituciones del sector público, servicios, ó la autogestión que realice.
en concepto de subsidio.
B. CUADROS ESTADÍSTICOS
Durante este período son ocho las instituciones pú- A continuación, se presentan los cuadros estadís-
blicas legalmente autorizadas durante los primeros ticos correspondientes a cada uno de los análisis
tres años del quinquenio y a las que se sumó una estadísticos referidos anteriormente, los cuales se
durante el penúltimo año. En función del tipo de han clasificado en dos secciones, siendo estas si-
institución al que corresponden se clasifican así: guientes:
una universidad, cinco institutos especializados y
tres institutos tecnológicos. La sección de cuadros estadísticos anuales corres-
pondientes al año de la información, la cual com-
Como puede observarse para el año 2013 las insti- prende los cuadros de datos del No. 52 al No. 65, en
tuciones públicas cubrían una matrícula de 55,781 los cuales únicamente se refleja información perti-
estudiantes, mientras que para el año 2017 esta se nente al año 2017.
reportó un incremento alcanzando los 57,581 estu-
diantes, lo que genera una importante diferencia Y la sección de cuadros estadísticas históricas, que
matricular de -1,800 estudiantes, lo que representa para este caso considera la información correspon-
un de incremento del 3.23% en la matrícula estu- diente al último quinquenio, la cual comprende los
diantil proveniente del sector público en relación al cuadros de datos del No. 66 al No. 76, en los cuales
año de comparación. únicamente se expone información pertinente al
período 2013-2017.
Cabe mencionar que el incremento matricular re-
ferido, se destaca principalmente en el último año En cada tabla de datos el lector podrá encontrar un
del periodo considerado. mayor número de elementos que le permitirán in-
ferir diversos tipos de análisis.
En su conjunto las instituciones públicas del ni-
vel superior recibieron en concepto de subsidio
88
MATRÍCULA ESTUDIANTIL POR DEPARTAMENTO 2017
CUADRO No. 52
No. UNIVERSIDADES
TOTAL
LA PAZ
CABAÑAS
LA UNIÓN
MORAZÁN
USULUTÁN
SANTA ANA
CUSCATLÁN
SONSONATE
SAN MIGUEL
LA LIBERTAD
SAN VICENTE
AHUACHAPÁN
SAN SALVADOR
CHALATENANGO
1 ALBERT EINSTEIN 406 406
2 AUTÓNOMA DE SANTA ANA 1,729 1,729
3 CAPITÁN GENERAL GERARDO BARRIOS (*) 2,123 6,342 8,465
4 CATÓLICA DE EL SALVADOR ( A * ) 5,468 1,566 7,034
5 CENTROAMERICANA JOSÉ SIMEÓN CAÑAS ( A ) 8,326 8,326
6 CRISTIANA DE LAS ASAMBLEAS DE DIOS 573 573
7 DE EL SALVADOR (P*) 33,555 7,960 1,954 6,024 49,493
8 DE ORIENTE ( A ) 5,115 5,115
9 DE SONSONATE 2,778 2,778
10 DON BOSCO (A) 8,790 8,790
11 DR. ANDRÉS BELLO (*) 4,643 1,410 1,680 2,143 9,876
12 DR. JOSÉ MATÍAS DELGADO (A) 7,345 7,345
13 EVANGÉLICA DE EL SALVADOR (A) 4,784 4,784
14 FRANCISCO GAVIDIA (A *) 11,038 386 11,424
15 LUTERANA SALVADOREÑA (*) 1,793 552 2,345
16 MODULAR ABIERTA (*) 2,408 1,396 1,247 678 5,729
17 MONSEÑOR OSCAR ARNULFO ROMERO 1,166 1,166
18 NUEVA SAN SALVADOR 909 909
19 PANAMERICANA (*) 581 1,233 1,007 2,821
20 PEDAGÓGICA DE EL SALVADOR 5,196 5,196
21 POLITÉCNICA DE EL SALVADOR 1,111 1,111
22 SALVADOREÑA ALBERTO MASFERRER (A) 4,917 4,917
23 TÉCNICA LATINOAMERICANA 885 885
24 TECNOLÓGICA DE EL SALVADOR (A) 21,376 21,376
TOTAL UNIVERSIDADES POR DEPARTAMENTO 101,674 16,939 5,435 1,233 16,962 2,846 2,118 2,961 2,123 20,302 172,593
89
Estadísticas
MATRÍCULA ESTUDIANTIL POR DEPARTAMENTO 2017
90
Estadísticas
No. INSTITUTOS ESPECIALIZADOS

TOTAL
LA PAZ
CABAÑAS
LA UNION
MORAZAN
USULUTAN
SANTA ANA
CUSCATLAN
SONSONATE
SAN MIGUEL
LA LIBERTAD
SAN VICENTE
AHUACHAPAN
CHALATENANGO
SAN SALVADOR
1 DE EDUCACIÓN SUPERIOR EL ESPÍRITU SANTO 385 385
2 DE EDUCACIÓN SUPERIOR PARA LA FORMACIÓN DIPLOMÁTICA (P) 22 22
3 DE PROFESIONALES DE LA SALUD DE EL SALVADOR (*) 641 834 950 2,425
4 ESCUELA DE COMUNICACIÓN MÓNICA HERRERA (A) 458 458
5 ESCUELA ESPECIALIZADA EN INGENIERÍA ITCA-FEPADE (A, P *) 524 3,304 502 361 866 5,557
6 ESCUELA SUPERIOR DE ECONOMÍA Y NEGOCIOS (A) 840 840
7 ESCUELA SUPERIOR FRANCISCANA ESPECIALIZADA / AGAPE (P) 725 725
8 DE NIV. SUP. ACADEMIA NACIONAL DE SEGURIDAD PÚBLICA (P) 554 554
9 DE NIV. SUP. ESCUELA MILITAR CAP. GRAL. GERARDO BARRIOS (P) 406 406
10 DE NIV. SUP. CENTRO CULTURAL SALVADOREÑO AMERICANO 320 320
11 SUPERIOR DE ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS (A) 226 226
TOTAL ESPECIALIZADOS POR DEPARTAMENTO 961 1,358 725 5,641 1,056 1,311 866 11,918
No. INSTITUTOS TECNOLÓGICOS

TOTAL
LA PAZ
CABAÑAS
LA UNION
MORAZAN
USULUTAN
SANTA ANA
CUSCATLAN
SONSONATE
SAN MIGUEL
LA LIBERTAD
SAN VICENTE
AHUACHAPAN
SAN SALVADOR
CHALATENANGO
1 AMERICANO DE EDUCACIÓN SUPERIOR 46 46

2 DE CHALATENANGO (P) 484 484
3 DE USULUTÁN (P) 42 42
4 ESCUELA NACIONAL DE AGRICULTURA ROBERTO QUIÑÓNEZ (P) 298 298
5 ESCUELA TÉCNICA PARA LA SALUD 615 615
6 PADRE SEGUNDO MONTES 71 71
TOTAL TECNOLÓGICOS POR DEPARTAMENTO 661 298 484 42 71 1,556
TOTAL POR DEPARTAMENTO 103,296 18,297 6,160 1,233 22,901 3,330 0 2,118 1,056 2,961 2,165 21,613 71 866 186,067
Números en negrita con cursiva indican la sede central de las instituciones

En Cuscatlán, no hay presencia de instituciones educativas del nivel superior
Estadísticas
POBLACIÓN ESTUDIANTIL AL CICLO 02/2017 CLASIFICADA POR EDAD,

GÉNERO Y PROYECCIÓN DE LA POBLACIÓN NACIONAL
CUADRO No. 53
POBLACIÓN
EDAD MASCULINO FEMENINO TOTAL %
NACIONAL (*)
Estudiante de (-16) 154 149 303 0.17 133,204
Estudiante de 17 547 875 1,422 0.81 136,898
Estudiante de 18 3,595 4,914 8,509 4.83 140,598
Estudiante de 19 7,310 9,225 16,535 9.38 142,398
Estudiante de 20 9,122 11,344 20,466 11.61 143,181
Estudiante de 21 9,452 11,544 20,996 11.91 142,924
Estudiante de 22 8,713 10,580 19,293 10.95 141,730
Estudiante de 23 7,721 9,072 16,793 9.53 139,506
Estudiante de 24 6,189 6,940 13,129 7.45 136,043
Estudiante de 25 4,810 5,405 10,215 5.80 131,261
Estudiante de 26 3,875 4,096 7,971 4.52 125,549
Estudiante de 27 3,327 3,578 6,905 3.92 119,381
Estudiante de 28 2,593 2,841 5,434 3.08 113,288
Estudiante de 29 2,237 2,304 4,541 2.58 107,663
Estudiante de 30 1,804 1,913 3,717 2.11 102,787
Estudiante de 31 1,505 1,620 3,125 1.77 98,489
Estudiante de 32 1,235 1,336 2,571 1.46 94,509
Estudiante de 33 1,102 1,127 2,229 1.26 90,788
Estudiante de 34 878 913 1,791 1.02 87,564
Estudiante de 35 804 783 1,587 0.90 84,981
Estudiante de 36 660 607 1,267 0.72 82,904
Estudiante de 37 581 600 1,181.00 0.67 81,145
Estudiante de 38 486 481 967 0.55 79,612
Estudiante de 39 452 431 883 0.50 78,303
Estudiante de 40(+) 2,426 2,008 4,434 2.52 77,182
TOTAL 81,578 94,686 176,264 100 2,811,888 (*)
(*): “Estimaciones y Proyecciones de La Población por Año Calendario y Edades Simples. 2005 - 2050”
DIRECCIÓN GENERAL DE ESTADÍSTICAS Y CENSOS, DIGESTYC. (Revisión 2014)
TASA NETA PARA EL AÑO 2017

EDAD MASCULINO FEMENINO TOTAL
Matrícula de 18 a 24 años 52,102 63,619 115,721
Proyección DIGESTYC de 18 a 24 años 495,203 491,177 986,380
Tasa Neta 10.52 12.95 11.73
91
ESTUDIANTES EXTRANJEROS POR CARRERA Y PAÍS 2017
92
CUADRO No. 54
Estadísticas
No. CARRERAS/PAIS
PERÚ
HAITÍ
CUBA
CHILE
SUIZA
ITALIA
TOTAL
CHINA
QATAR
BELICE
BRASIL
SUECIA
MÉXICO
ESPAÑA
BOLIVIA
CÁNADA
FRANCIA
PÁNAMA
FILIPINAS
URUGUAY
ECUADOR
DOMINICA
COLOMBIA
ESLOVENIA
AUSTRALIA
HONDURAS
COSTA RICA
ARGENTINA
VENEZUELA
NICARAGUA
GUATEMALA
MARRUECOS
PUERTO RICO
ESTADOS UNIDOS
REP. DOMINICANA
COREA DEL NORTE

TAIWÁN (REP. DE CHINA)
1 ARQUITECTURA 4 7 7 1 2 1 22
2 DOCTORADO EN CIENCIAS SOCIALES 1 1 2
3 DOCTORADO EN CIRUGÍA DENTAL 1 6 1 1 9
4 DOCTORADO EN FILOSOFÍA 1 1
5 DOCTORADO EN MEDICINA 1 2 1 1 1 1 1 5 10 43 5 4 1 1 2 79
6 INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL 1 1 1 1 4
7 INGENIERÍA AGRONÓMICA Y AGROECOLÓGICA 1 2 3
8 INGENIERÍA BIOMÉDICA 1 1
9 INGENIERÍA CIVIL 5 1 3 1 1 11
10 INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA 1 1 2 1 1 6
11 INGENIERÍA EN ALIMENTOS 1 1 2
12 INGENIERÍA EN SISTEMAS Y COMPUTACIÓN 1 1 3 7 5 1 1 19
13 INGENIERÍA EN LOGÍSTICA 1 1
14 INGENIERÍA EN NEGOCIOS 6 6
15 INGENIERÍA EN TELECOMUNICACIONES 1 1 2
16 INGENIERÍA INDUSTRIAL 1 3 1 1 1 4 4 15
17 INGENIERÍA MECÁNICA Y MECATRÓNICA 1 3 1 4 1 10
18 INGENIERÍA QUÍMICA 1 1 1 3
19 LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN 1 4 1 1 4 1 10 7 1 7 13 2 4 1 57
20 LICENCIATURA EN ANIMACIÓN DIGITAL 1 1
21 LICENCIATURA EN ARTES PLÁSTICAS 1 1 2
22 LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 1 1 4 5 1 2 3 1 18
23 LICENCIATURA EN CIENCIAS JURÍDICAS 1 1 4 3 4 2 4 19
24 LICENCIATURA EN COMERCIO INTERNACIONAL 1 1
25 LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN 1 2 1 1 5 2 1 2 15
26 LICENCIATURA EN CONTADURÍA 1 4 1 2 1 9
27 LICENCIATURA EN DISEÑO 1 2 2 1 6
28 LICENCIATURA EN ECONOMÍA 1 1 1 1 1 1 6
29 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 1 1
30 LICENCIATURA EN ENFERMERÍA 6 2 8
31 LICENCIATURA EN FILOSOFÍA 1 1
32 LICENCIATURA EN IDIOMAS E INGLÉS 1 3 2 3 9
33 LICENCIATURA EN LABORATORIO CLÍNICO 1 2 1 4
34 LICENCIATURA EN MERCADEO 1 1 5 4 4 1 5 1 22
35 LICENCIATURA EN NUTRICIÓN 1 1
36 LICENCIATURA EN PERIODISMO 1 1 1 3
37 LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA 1 1 3 2 4 3 1 3 18
38 LICENCIATURA EN RADIOLOGÍA 1 1
39 LICENCIATURA EN RELACIONES INTERNACIONALES 1 1 1 1 4
40 LICENCIATURA EN RELACIONES PÚBLICAS 2 1 1 1 5
41 LICENCIATURA EN SISTEMAS Y COMPUTACIÓN 1 1 1 2 1 2 1 1 1 11
42 LICENCIATURA EN SOCIOLOGÍA 1 1
43 LICENCIATURA EN TEOLOGÍA 1 1 1 5 2 1 26 4 13 7 16 5 1 4 87
44 LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL 1 2 3 1 1 1 9
45 LICENCIATURA EN TURÍSMO 1 2 1 1 5
46 LICENCIATURA EN VETERINARIA 1 1 1 3 1 7
47 MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN 2 1 1 1 1 1 7
48 MAESTRÍA EN ASESORÍA EDUCATIVA 1 1
49 MAESTRÍA EN CIENCIAS POLÍTICAS 1 1
50 MAESTRÍA EN COMERCIO INTERNACIONAL 1 1
51 MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN 1 1
52 MAESTRÍA EN DERECHO EMPRESARIAL 1 1
53 MAESTRÍA EN DESARROLLO TERRITORIAL 1 1
54 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN VIRTUAL 1 1
55 MAESTRÍA EN GESTIÓN INDUSTRIAL 1 1 2 1 2 7
56 MAESTRÍA EN SISTEMAS 1 1
57 MAESTRÍA EN TEOLOGÍA 1 1 1 3
58 PROFESORADO EN TEOLOGÍA 1 21 8 4 4 38
59 PROF. EN EDUC. ARTISTICA,PARVULARIA E INGLÉS 2 1 3
60 TÉCNICO EN ADMINISTRACIÓN 2 1 3
61 TÉCNICO EN ANIMACIÓN DIGITAL 1 1
62 TÉCNICO EN ASISTENCIA DENTAL 1 1
63 TÉCNICO EN BIBLIOTECOLOGÍA 1 1
64 TÉCNICO EN CONTADURÍA 1 1
65 TÉCNICO EN DESARROLLO DE APLICACIONES 1 1
MOVILES
66 TÉCNICO EN DISEÑO GRÁFICO 2 1 1 4
67 TÉCNICO EN ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA 1 1 2
68 TÉCNICO EN ENFERMERÍA 1 3 1 2 7
69 TÉCNICO EN IDIOMA INGLÉS 1 1
70 TÉCNICO EN LOGÍSTICA Y ADUANAS 1 1
71 TÉCNICO EN ORTESIS Y PRÓTESIS 1 1 1 13 1 2 2 5 4 1 1 32
72 TÉCNICO EN PREPARACIÓN DE ALIMENTOS 1 1
73 TÉCNICO EN PÚBLICIDAD Y RELACIONES PÚBLICAS 1 1 2
74 TÉCNICO EN SISTEMAS, COMPUTACIÓN Y REDES 1 1 1 1 1 5
75 TÉCNICO EN TURÍSMO 1 1
76 TÉCNICO INDUSTRIAL 1 1
TOTAL 5 1 4 3 8 2 6 3 32 1 11 3 1 9 1 6 69 1 1 143 4 149 4 1 32 79 34 12 2 1 8 1 1 4 5 11 658
93
Estadísticas
Estadísticas
ESTUDIANTES EXTRANJEROS POR INSTITUCIÓN Y PAÍS DE PROCEDENCIA 2017

CUADRO No. 55
ITCA-FEPADE
UNICAES
IEPROES
ISEADE
UNASA
UNSSA
UNIVO
TOTAL
USAM
UNAB
UJMD
UPAN
UPED
UPOL
ITAES
UTLA
UTEC
IEMH
ESEN
UEES
IEEM
UMA
UDB
UGB
UCA
UFG
IEES
UAE
UES
ULS
No. PAÍS // IES
1 ARGENTINA 1 1 2 1 5
2 AUSTRALIA 1 1
3 BELICE 1 1 1 1 4
4 BOLIVIA 1 1 1 3
5 BRASIL 2 1 4 1 8
6 CÁNADA 1 1 2
7 CHILE 2 1 1 1 1 6
8 CHINA 1 1 1 3
9 COLOMBIA 12 17 1 1 1 32
COREA DEL
10 1 1
NORTE
11 COSTA RICA 1 6 1 1 1 1 11
12 CUBA 1 1 1 3
13 DOMINICA 1 1
14 ECUADOR 1 2 1 2 1 2 9
15 ESLOVENIA 1 1
16 ESPAÑA 1 1 3 1 6
ESTADOS
17 1 7 15 5 8 3 11 3 9 1 1 2 1 2 69
UNIDOS
18 FILIPINAS 1 1
19 FRANCIA 1 1
20 GUATEMALA 1 8 19 29 1 3 18 20 6 13 5 4 2 1 3 4 2 1 3 143
21 HAITÍ 4 4
22 HONDURAS 7 29 1 10 5 13 5 8 10 3 1 14 1 3 1 28 5 2 1 1 1 149
23 ITALIA 1 1 1 1 4
24 MARRUECOS 1 1
25 MÉXICO 1 11 3 3 1 6 3 2 1 1 32
26 NICARAGUA 1 7 19 3 8 2 15 3 2 6 1 4 2 2 1 2 1 79
27 PANAMÁ 8 1 1 2 2 13 7 34
28 PERÚ 6 1 2 1 2 12
29 PUERTO RICO 1 1 2
30 QATAR 1 1
REPUBLICA
31 4 1 1 1 1 8
DOMINICANA
32 SUECIA 1 1
33 SUIZA 1 1
TAIWÁN (REP.
34 1 3 4
DE CHINA)
35 URUGUAY 2 2 1 5
36 VENEZUELA 2 5 1 3 11
TOTAL 1 8 2 43 161 18 33 17 82 63 25 52 3 7 14 1 11 3 43 4 18 8 3 20 3 3 7 3 2 658
94
Estadísticas
MATRÍCULA ESTUDIANTIL SEGÚN CARRERA ESTÁNDAR, ÁREA DE FORMACIÓN Y TIPO DE INGRESO 2017
CUADRO No. 56
NUEVO INGRESO ANTIGUO INGRESO EQUIVALENCIAS

No. ÁREA / CARRERA SUB SUB SUB TOTAL
MASC. FEM. MASC. FEM. MASC. FEM.
TOTAL TOTAL TOTAL
I. ARTE Y ARQUITECTURA
1 ARQUITECTURA 210 239 449 1,733 1,539 3,272 25 20 45 3,766
2 LICENCIATURA EN ARTE Y DISEÑO 1 15 16 9 89 98 1 3 4 118
3 LICENCIATURA EN ARTES PLÁSTICAS 11 26 37 203 215 418 0 0 0 455
4 LICENCIATURA EN DISEÑO AMBIENTAL 1 15 16 35 203 238 0 2 2 256
5 LICENCIATURA EN DISEÑO ARTESANAL 0 8 8 5 43 48 0 0 0 56
6 LICENCIATURA EN DISEÑO GRÁFICO 136 144 280 1,037 1,176 2,213 29 23 52 2,545
7 LICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL 11 22 33 71 121 192 0 0 0 225
8 TÉCNICO EN ARQUITECTURA 18 18 36 28 18 46 0 0 0 82
9 TÉCNICO EN ARTES ESCENICAS 5 4 9 9 16 25 0 0 0 34
10 TÉCNICO EN DISEÑO AMBIENTAL 1 6 7 3 21 24 0 1 1 32
11 TÉCNICO EN DISEÑO GRÁFICO 64 65 129 262 229 491 4 4 8 628
12 TÉCNICO EN PATRIMONIO 16 28 44 4 14 18 0 0 0 62
SUB TOTAL 474 590 1,064 3,399 3,684 7,083 59 53 112 8,259
II. ECONOMÍA, ADMINISTRACIÓN Y COMERCIO
MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE
1 61 40 101 265 193 458 0 0 0 559
EMPRESAS
2 MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE LA SALUD 7 8 15 4 17 21 0 0 0 36
3 39 31 70 100 81 181 3 1 4 255
NEGOCIOS
4 3 15 18 18 58 76 0 0 0 94
RECURSOS HUMANOS
5 MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN FINANCIERA 54 55 109 217 172 389 2 1 3 501
6 MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN MILITAR 12 0 12 10 0 10 1 0 1 23
7 MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN PÚBLICA 0 4 4 0 4 4 0 0 0 8
8 MAESTRÍA EN AUDITORÍA 3 3 6 8 6 14 0 0 0 20
9 MAESTRÍA EN COMERCIO INTERNACIONAL 2 4 6 7 8 15 0 0 0 21
10 MAESTRÍA EN CONSULTORÍA EMPRESARIAL 0 0 0 5 5 10 0 0 0 10
11 MAESTRÍA EN DESARROLLO TERRITORIAL 2 2 4 17 26 43 0 0 0 47
12 MAESTRÍA EN ECONOMÍA 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1
13 MAESTRÍA EN GERENCIA DE PROYECTOS 5 5 10 22 9 31 0 0 0 41
14 MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA CALIDAD 5 3 8 23 23 46 0 0 0 54
15 MAESTRÍA EN GESTIÓN INDUSTRIAL 9 2 11 73 6 79 0 0 0 90
16 MAESTRÍA EN LOGÍSTICA 6 3 9 34 16 50 0 0 0 59
17 MAESTRÍA EN MERCADEO 4 4 8 17 24 41 0 0 0 49
MAESTRÍA EN PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN
18 1 4 5 1 4 5 0 0 0 10
LOCAL
19 MAESTRÍA EN TURÍSMO 0 0 0 0 2 2 0 0 0 2
20 INGENIERÍA EN LOGÍSTICA 38 30 68 264 219 483 14 10 24 575
95
Estadísticas
NUEVO INGRESO ANTIGUO INGRESO EQUIVALENCIAS TOTAL

No. ÁREA / CARRERA SUB SUB SUB
MASC. FEM. MASC. FEM. MASC. FEM. TOTAL
TOTAL TOTAL TOTAL
21 INGENIERÍA EN NEGOCIOS 41 24 65 139 83 222 0 0 0 287
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE
22 899 1,151 2,050 5,926 7,397 13,323 99 102 201 15,574
EMPRESAS
23 LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN MILITAR 102 9 111 235 37 272 0 0 0 383
24 LICENCIATURA EN BIBLIOTECONOMÍA 4 9 13 22 48 70 0 0 0 83
LICENCIATURA EN COMERCIO INTERNACIO-
25 18 33 51 128 193 321 1 2 3 375
NAL
26 LICENCIATURA EN CONTADURÍA 534 591 1,125 3,633 3,993 7,626 48 54 102 8,853
27 LICENCIATURA EN ECONOMÍA 213 245 458 718 726 1,444 6 5 11 1,913
28 LICENCIATURA EN FINANZAS 5 10 15 49 68 117 0 1 1 133
29 LICENCIATURA EN MERCADEO 611 986 1,597 3,589 5,996 9,585 63 94 157 11,339
30 LICENCIATURA EN TURÍSMO 60 205 265 514 1,507 2,021 10 26 36 2,322
31 TÉCNICO EN ADMINISTRACIÓN 53 102 155 143 256 399 0 2 2 556
32 TÉCNICO EN CONTADURÍA 24 40 64 77 128 205 2 1 3 272
33 TÉCNICO EN CONTROL DE CALIDAD 10 4 14 21 31 52 0 0 0 66
34 TÉCNICO EN LOGÍSTICA Y ADUANAS 28 55 83 45 70 115 7 18 25 223
35 TÉCNICO EN MERCADEO 120 180 300 331 570 901 9 10 19 1,220
36 TÉCNICO EN TURÍSMO 107 228 335 201 495 696 1 1 2 1,033
SUB TOTAL: 3,080 4,085 7,165 16,857 22,471 39,328 266 328 594 47,087
III. SALUD
1 MAESTRIA EN EPIDEMIOLOGIA 0 0 0 11 10 21 0 0 0 21
2 MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA 1 4 5 10 20 30 0 0 0 35
3 MAESTRÍA EN SALUD 12 29 41 34 83 117 0 0 0 158
4 ESPECIALIDAD EN ANESTESIOLOGIA 5 0 5 0 0 0 0 0 0 5
5 ESPECIALIDAD EN CIRUGÍA GENERAL 18 14 32 44 18 62 0 0 0 94
6 ESPECIALIDAD EN CIRUGÍA MAXILOFACIAL 0 0 0 2 1 3 0 0 0 3
7 ESPECIALIDAD EN ENDODONCIA 1 4 5 0 0 0 0 0 0 5
ESPECIALIDAD EN GINECOLOGÍA Y OBSTE-
8 5 13 18 7 30 37 0 0 0 55
TRICIA
9 ESPECIALIDAD EN MEDICINA FAMILIAR 2 2 4 2 0 2 0 0 0 6
10 ESPECIALIDAD EN MEDICINA FORENSE 2 5 7 5 3 8 0 0 0 15
11 ESPECIALIDAD EN MEDICINA INTERNA 14 12 26 35 32 67 0 0 0 93
12 ESPECIALIDAD EN PEDIATRÍA 3 11 14 16 26 42 0 0 0 56
ESPECIALIDAD EN PSIQUIATRÍA Y SALUD
13 0 6 6 0 2 2 0 0 0 8
MENTAL
14 DOCTORADO EN CIRUGÍA DENTAL 49 111 160 449 983 1,432 7 13 20 1,612
15 DOCTORADO EN MEDICINA 543 679 1,222 3,803 5,391 9,194 45 74 119 10,535
16 LICENCIATURA EN ANESTESIOLOGÍA 45 66 111 161 227 388 0 0 0 499
17 LICENCIATURA EN ENFERMERÍA 126 562 688 753 3,933 4,686 32 141 173 5,547
18 LICENCIATURA EN FISIOTERAPIA 25 96 121 121 538 659 0 1 1 781
19 LICENCIATURA EN LABORATORIO CLÍNICO 69 196 265 585 1,566 2,151 3 19 22 2,438
20 LICENCIATURA EN NUTRICIÓN 14 57 71 99 461 560 0 6 6 637
21 LICENCIATURA EN OPTOMETRÍA 14 24 38 31 48 79 0 0 0 117
96
Estadísticas

TOTAL TOTAL TOTAL
22 LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA 264 592 856 1,816 4,158 5,974 22 57 79 6,909
23 LICENCIATURA EN RADIOLOGÍA 27 48 75 228 351 579 2 6 8 662
24 LICENCIATURA EN SALUD 3 31 34 11 140 151 0 0 0 185
25 LICENCIATURA EN SALUD AMBIENTAL 8 17 25 29 53 82 0 0 0 107
26 TECNÓLOGO EN ENFERMERÍA 9 65 74 199 818 1,017 0 7 7 1,098
27 TÉCNICO EN ASISTENCIA DENTAL 2 11 13 5 28 33 1 0 1 47
28 TÉCNICO EN ENFERMERÍA 91 511 602 286 1,655 1,941 6 36 42 2,585
29 TÉCNICO EN LABORATORIO QUÍMICO 16 34 50 26 54 80 0 0 0 130
TÉCNICO EN MANEJO DE PLANTAS MEDICI-
30 0 0 0 1 1 2 0 0 0 2
NALES
31 TÉCNICO EN OPTOMETRÍA 21 28 49 51 42 93 0 2 2 144
32 TÉCNICO EN PREPARACIÓN DE ALIMENTOS 98 113 211 139 164 303 0 0 0 514
33 TÉCNICO EN SALUD AMBIENTAL 1 1 2 3 4 7 0 0 0 9
SUB TOTAL: 1,488 3,342 4,830 8,962 20,840 29,802 118 362 480 35,112
IV. CIENCIAS
1 MAESTRÍA EN ESTADÍSTICA 1 1 2 12 6 18 0 0 0 20
2 MAESTRÍA EN QUÍMICA 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1
3 INGENIERÍA QUÍMICA 68 72 140 339 332 671 3 1 4 815
4 LICENCIATURA EN BIOLOGÍA 100 154 254 155 233 388 0 0 0 642
5 LICENCIATURA EN ESTADÍSTICA 35 45 80 28 31 59 0 0 0 139
6 LICENCIATURA EN FÍSICA 22 32 54 64 17 81 0 0 0 135
7 LICENCIATURA EN GEOFÍSICA 7 24 31 28 25 53 0 0 0 84
8 LICENCIATURA EN MATEMÁTICA 46 58 104 140 102 242 0 0 0 346
9 LICENCIATURA EN QUÍMICA 181 300 481 426 630 1,056 4 9 13 1,550
SUB TOTAL: 460 686 1,146 1,193 1,376 2,569 7 10 17 3,732
V. AGROPECUARIA Y MEDIO AMBIENTE
MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE RECUR-
1 7 1 8 10 2 12 0 0 0 20
SOS ENERGÉTICOS
MAESTRÍA EN MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS
2 5 0 5 60 18 78 0 0 0 83
NATURALES
3 MAESTRÍA EN RECURSOS HIDROGEOLÓGICOS 0 0 0 6 6 12 0 0 0 12
4 INGENIERIA AMBIENTAL 3 7 10 9 11 20 1 2 3 33
5 INGENIERÍA AGROECOLÓGICA 21 7 28 126 57 183 18 6 24 235
6 INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL 39 25 64 208 169 377 2 0 2 443
7 INGENIERÍA AGRONÓMICA 164 136 300 936 386 1,322 60 20 80 1,702
8 INGENIERÍA EN AGRONEGOCIOS 14 13 27 81 63 144 0 2 2 173
9 INGENIERÍA EN AGROTECNOLOGÍA 2 2 4 21 19 40 0 0 0 44
10 LICENCIATURA EN AGRONEGOCIOS 0 0 0 2 0 2 0 0 0 2
11 LICENCIATURA EN VETERINARIA 55 93 148 353 503 856 4 3 7 1,011
13 TECNICO EN AGROINDUSTRIA 8 11 19 29 22 51 0 0 0 70
97
Estadísticas

TOTAL TOTAL TOTAL
14 TÉCNICO EN ACUICULTURA 0 0 0 3 0 3 3 0 3 6
15 TÉCNICO EN AGRONOMÍA 41 17 58 175 65 240 0 0 0 298
16 TÉCNICO EN RECURSOS DEL MAR 5 0 5 5 4 9 0 0 0 14
SUB TOTAL: 364 312 676 2,024 1,325 3,349 88 33 121 4,146
VI. DERECHO
1 DOCTORADO EN DERECHO PRIVADO 0 0 0 21 14 35 0 0 0 35
2 MAESTRÍA EN DERECHO CONSTITUCIONAL 1 2 3 8 4 12 0 0 0 15
3 MAESTRÍA EN DERECHO DE FAMILIA 4 14 18 18 48 66 0 0 0 84
4 MAESTRÍA EN DERECHO EMPRESARIAL 2 4 6 15 18 33 0 0 0 39
5 MAESTRÍA EN DERECHO PENAL 9 10 19 11 18 29 0 0 0 48
6 MAESTRÍA EN DERECHO PÚBLICO 5 2 7 9 5 14 0 0 0 21
7 MAESTRÍA EN DERECHOS HUMANOS 3 5 8 13 26 39 0 0 0 47
MAESTRÍA EN DIPLOMACIA Y RELACIONES
8 0 0 0 11 11 22 0 0 0 22
INTERNACIONALES
9 LICENCIATURA EN CIENCIAS JURÍDICAS 688 981 1,669 4,853 5,825 10,678 92 85 177 12,524
LICENCIATURA EN RELACIONES INTERNACIO-
10 112 280 392 689 1,597 2,286 2 12 14 2,692
NALES
SUB TOTAL: 824 1,298 2,122 5,648 7,566 13,214 94 97 191 15,527
VII. HUMANIDADES
1 DOCTORADO EN FILOSOFÍA 0 0 0 9 0 9 0 0 0 9
2 DOCTORADO EN TEOLOGÍA 3 0 3 1 0 1 0 0 0 4
3 MAESTRÍA EN CULTURA CENTROAMERICANA 0 0 0 5 11 16 0 0 0 16
4 MAESTRÍA EN FILOSOFÍA 0 0 0 3 0 3 0 0 0 3
5 MAESTRÍA EN IDIOMAS 0 0 0 3 5 8 0 0 0 8
6 MAESTRÍA EN TEOLOGÍA 1 1 2 9 6 15 0 0 0 17
7 LICENCIATURA EN ANTROPOLOGÍA 14 33 47 83 72 155 3 1 4 206
8 LICENCIATURA EN ARQUEOLOGÍA 2 1 3 15 13 28 1 0 1 32
9 LICENCIATURA EN BIBLIOTECOLOGÍA 1 1 2 6 5 11 0 1 1 14
10 LICENCIATURA EN FILOSOFÍA 57 100 157 85 54 139 0 0 0 296
11 LICENCIATURA EN HISTORIA 21 19 40 55 47 102 0 0 0 142
12 LICENCIATURA EN IDIOMA INGLÉS 365 515 880 2,346 3,159 5,505 19 26 45 6,430
13 LICENCIATURA EN IDIOMAS 88 186 274 665 1,372 2,037 1 2 3 2,314
14 LICENCIATURA EN LENGUAJE Y LITERATURA 51 36 87 81 35 116 0 0 0 203
15 LICENCIATURA EN LETRAS 27 66 93 116 205 321 0 0 0 414
16 LICENCIATURA EN TEOLOGÍA 55 10 65 389 60 449 16 3 19 533
17 TÉCNICO EN ARTES LIBERALES 6 5 11 6 4 10 0 0 0 21
18 TÉCNICO EN BIBLIOTECOLOGÍA 5 14 19 18 38 56 0 0 0 75
19 TÉCNICO EN IDIOMA INGLÉS 43 57 100 102 102 204 2 1 3 307
SUB TOTAL: 739 1,044 1,783 3,997 5,188 9,185 42 34 76 11,044
98
Estadísticas

TOTAL TOTAL TOTAL
VIII. TECNOLOGIA
1 MAESTRIA EN REDES 4 1 5 12 1 13 0 0 0 18
2 MAESTRÍA EN INGENIERÍA DE ESTRUCTURAS 0 0 0 36 8 44 0 0 0 44
3 MAESTRÍA EN MICROBIOLOGÍA 1 2 3 3 7 10 0 0 0 13
4 MAESTRÍA EN SISTEMAS 9 3 12 33 5 38 0 0 0 50
5 INGENIERIA EN SISTEMAS 780 244 1,024 3,966 1,175 5,141 151 28 179 6,344
6 INGENIERÍA AERONÁUTICA 106 11 117 271 32 303 1 0 1 421
7 INGENIERÍA BIOMÉDICA 19 10 29 96 68 164 1 0 1 194
8 INGENIERÍA CIVIL 269 145 414 1,879 803 2,682 46 20 66 3,162
9 INGENIERÍA ELECTRÓNICA 48 4 52 240 16 256 7 1 8 316
10 INGENIERÍA ELÉCTRICA 252 49 301 1,441 135 1,576 38 7 45 1,922
11 INGENIERÍA EN ALIMENTOS 49 48 97 124 233 357 3 8 11 465
12 INGENIERÍA EN AUTOMATIZACIÓN 2 0 2 53 4 57 0 0 0 59
13 INGENIERÍA EN COMPUTACIÓN 222 57 279 1,606 368 1,974 35 5 40 2,293
14 INGENIERÍA EN ORDENAMIENTO TERRITORIAL 0 0 0 5 4 9 0 0 0 9
15 INGENIERÍA EN TELECOMUNICACIONES 22 6 28 224 41 265 7 2 9 302
16 INGENIERÍA INDUSTRIAL 700 339 1,039 4,226 2,192 6,418 135 53 188 7,645
17 INGENIERÍA MECATRÓNICA 61 8 69 452 40 492 1 0 1 562
18 INGENIERÍA MECÁNICA 170 55 225 678 90 768 13 1 14 1,007
19 LICENCIATURA EN ANIMACIÓN DIGITAL 28 12 40 123 41 164 1 1 2 206
20 LICENCIATURA EN COMPUTACIÓN 221 104 325 1,441 539 1,980 56 15 71 2,376
21 LICENCIATURA EN SISTEMAS 22 6 28 267 99 366 3 2 5 399
22 TECNICO EN REDES 94 37 131 220 57 277 4 0 4 412
23 TÉCNICO AUTOMOTRÍZ 405 2 407 433 6 439 0 0 0 846
24 TÉCNICO EN ANIMACIÓN DIGITAL 3 1 4 19 3 22 1 0 1 27
25 TÉCNICO EN AUTOMATISMO 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1
26 TÉCNICO EN BIOMÉDICA 7 4 11 58 35 93 0 0 0 104
27 TÉCNICO EN COMPUTACIÓN 275 90 365 790 177 967 7 2 9 1,341
TÉCNICO EN DESARROLLO DE APLICACIONES
28 13 4 17 29 4 33 0 0 0 50
MOVILES
29 TÉCNICO EN ELECTRÓNICA 76 10 86 209 21 230 0 0 0 316
30 TÉCNICO EN ELÉCTRICA 476 23 499 524 15 539 0 0 0 1,038
31 TÉCNICO EN INGENIERÍA CIVIL 109 28 137 244 65 309 0 1 1 447
32 TÉCNICO EN MANTENIMIENTO 56 8 64 222 31 253 0 0 0 317
33 TÉCNICO EN MECATRÓNICA 40 3 43 55 5 60 0 0 0 103
34 TÉCNICO EN MECÁNICA 52 5 57 192 14 206 0 0 0 263
35 TÉCNICO EN MULTIMEDIA 29 27 56 121 90 211 0 0 0 267
36 TÉCNICO EN ORTESIS Y PRÓTESIS 9 21 30 61 86 147 0 0 0 177
37 TÉCNICO EN PROCESAMIENTO DE ALIMENTOS 26 35 61 48 65 113 0 0 0 174
38 TÉCNICO EN SISTEMAS 444 182 626 565 218 783 3 0 3 1,412
39 TÉCNICO INDUSTRIAL 90 32 122 122 46 168 1 0 1 291
SUB TOTAL: 5,189 1,616 6,805 21,089 6,839 27,928 514 146 660 35,393
99
Estadísticas

TOTAL TOTAL TOTAL
IX. EDUCACIÓN
MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE CUR-
1 2 3 5 5 18 23 0 0 0 28
RÍCULO
MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE LA EDU-
2 10 10 20 16 33 49 0 0 0 69
CACIÓN
3 MAESTRÍA EN ASESORÍA EDUCATIVA 5 9 14 19 30 49 0 0 0 63
4 MAESTRÍA EN DIDÁCTICA 0 0 0 14 6 20 0 0 0 20
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN DE PRIMERA
5 0 0 0 4 24 28 0 0 0 28
INFANCIA
6 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN UNIVERSITARIA 45 50 95 165 184 349 0 0 0 444
7 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN VIRTUAL 5 4 9 13 13 26 0 0 0 35
8 MAESTRÍA EN EVALUACIÓN 1 8 9 5 6 11 0 0 0 20
9 MAESTRÍA EN POLÍTICA EDUCATIVA 2 6 8 11 20 31 0 0 0 39
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDU-
10 277 442 719 2,175 4,799 6,974 56 139 195 7,888
CACIÓN
LICENCIATURA EN EDUCACION INICIAL Y
11 0 23 23 2 137 139 0 3 3 165
PARVULARIA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA Y
12 113 40 153 667 215 882 2 0 2 1,037
DEPORTES
13 PROFESORADO EN BIOLOGÍA Y QUÍMICA 2 3 5 10 12 22 0 0 0 27
14 PROFESORADO EN CIENCIAS NATURALES 4 4 8 7 5 12 0 0 0 20
15 PROFESORADO EN CIENCIAS SOCIALES 5 0 5 19 22 41 0 0 0 46
PROFESORADO EN EDUCACION BASICA PARA
16 27 56 83 89 245 334 1 1 2 419
I y II CICLO
PROFESORADO EN EDUCACION INICIAL Y
17 1 55 56 6 226 232 1 3 4 292
PARVULARIA
18 PROFESORADO EN EDUCACIÓN ARTISTICA 3 6 9 13 14 27 0 0 0 36
19 PROFESORADO EN EDUCACIÓN ESPECIAL 1 6 7 1 29 30 0 0 0 37
PROFESORADO EN EDUCACIÓN FÍSICA Y
20 28 6 34 82 10 92 0 0 0 126
DEPORTES
21 PROFESORADO EN FÍSICA Y MATEMÁTICA 76 84 160 266 309 575 3 2 5 740
22 PROFESORADO EN INGLÉS 64 81 145 178 293 471 0 1 1 617
23 PROFESORADO EN LENGUAJE Y LITERATURA 7 30 37 44 125 169 0 0 0 206
24 PROFESORADO EN PARVULARIA 0 29 29 0 157 157 0 0 0 186
25 PROFESORADO EN TEOLOGÍA 15 4 19 97 48 145 1 1 2 166
TECNICO EN INFORMATICA PARA LA ENSE-
27 2 6 8 0 0 0 0 0 0 8
ÑANZA
SUB TOTAL: 695 965 1,660 3,908 6,980 10,888 64 150 214 12,762
X. CIENCIAS SOCIALES
1 DOCTORADO EN CIENCIAS SOCIALES 0 0 0 11 9 20 0 0 0 20
2 MAESTRÍA EN CIENCIAS POLÍTICAS 2 3 5 19 17 36 0 0 0 41
3 MAESTRÍA EN CIENCIAS SOCIALES 0 0 0 8 7 15 0 0 0 15
4 MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN 2 3 5 11 26 37 0 0 0 42
5 MAESTRÍA EN INTEGRACIÓN 0 0 0 2 6 8 0 0 0 8
MAESTRÍA EN MÉTODOS Y TÉCNICAS DE
6 5 8 13 23 20 43 0 0 0 56
INVESTIGACIÓN
100
Estadísticas

TOTAL TOTAL TOTAL
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA COMUNI-
7 249 388 637 1,605 2,500 4,105 25 28 53 4,795
CACIÓN
8 LICENCIATURA EN CIENCIAS POLÍTICAS 3 0 3 11 7 18 1 0 1 22
9 LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN SOCIAL 32 54 86 261 517 778 4 8 12 876
10 LICENCIATURA EN PERIODISMO 44 61 105 399 558 957 2 2 4 1,066
11 LICENCIATURA EN PÚBLICIDAD 5 8 13 10 24 34 1 0 1 48
12 LICENCIATURA EN RELACIONES PÚBLICAS 81 161 242 446 1,024 1,470 6 14 20 1,732
13 LICENCIATURA EN SOCIOLOGÍA 66 71 137 149 121 270 0 0 0 407
14 LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL 73 209 282 548 2,004 2,552 2 17 19 2,853
15 TECNICO EN CIENCIAS POLICIALES 203 88 291 158 54 212 46 5 51 554
16 TÉCNICO EN COMUNICACIÓN 5 3 8 12 19 31 0 0 0 39
17 TÉCNICO EN PERIODISMO 6 7 13 32 43 75 0 2 2 90
18 TÉCNICO EN PÚBLICIDAD 12 13 25 35 65 100 1 0 1 126
19 TÉCNICO EN RELACIONES PÚBLICAS 16 32 48 55 110 165 1 1 2 215
SUB TOTAL: 804 1,109 1,913 3,795 7,131 10,926 89 77 166 13,005
TOTAL GENERAL 14,117 15,047 29,164 70,872 83,400 154,272 1,341 1,290 2,631 186,067
(*): En esta publicación, el total de estudiantes reportados en la carrera de Licenciatura en Ciencias de la Educación según su especialidad, se
encuentran detallados en el reporte del cuadro No. 69
RESUMEN DE LA MATRÍCULA ESTUDIANTIL POR ÁREA DE FORMACIÓN Y GÉNERO
No. ÁREA DE FORMACIÓN MASC. FEM. TOTAL (%)

I ARTE Y ARQUITECTURA 3,932 4,327 8,259 4.44
II ECONOMÍA, ADMINISTRACIÓN Y COMERCIO 20,203 26,884 47,087 25.31
III SALUD 10,568 24,544 35,112 18.87
IV CIENCIAS 1,660 2,072 3,732 2.01
V AGROPECUARIA Y MEDIO AMBIENTE 2,476 1,670 4,146 2.23
VI DERECHO 6,566 8,961 15,527 8.34
VII HUMANIDADES 4,778 6,266 11,044 5.94
VIII TECNOLOGÍA 26,792 8,601 35,393 19.02
IX EDUCACIÓN 4,667 8,095 12,762 6.86
X CIENCIAS SOCIALES 4,688 8,317 13,005 6.99
TOTAL 86,330 99,737 186,067 100
Porcentaje 46.40 53.60 100
101
Estadísticas
MATRÍCULA POR NIVEL ACADÉMICO Y CARRERAS CON MAYOR DEMANDA ESTUDIANTIL 2017
CUADRO No. 57
No. CARRERA MASCULINO FEMENINO TOTAL

I. NIVEL POSGRADO
1 MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS 326 233 559
2 MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN FINANCIERA 273 228 501
3 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN UNIVERSITARIA 210 234 444
4 MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS 142 113 255
5 MAESTRÍA EN SALUD 46 112 158
6 ESPECIALIDAD EN CIRUGÍA GENERAL 62 32 94
7 MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS 21 73 94
8 ESPECIALIDAD EN MEDICINA INTERNA 49 44 93
9 MAESTRÍA EN GESTIÓN INDUSTRIAL 82 8 90
10 MAESTRÍA EN DERECHO DE FAMILIA 22 62 84
11 MAESTRÍA EN MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS NATURALES 65 18 83
12 MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN 26 43 69
13 MAESTRÍA EN ASESORÍA EDUCATIVA 24 39 63
14 MAESTRÍA EN LOGÍSTICA 40 19 59
15 ESPECIALIDAD EN PEDIATRÍA 19 37 56
16 MAESTRÍA EN MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN 28 28 56
17 ESPECIALIDAD EN GINECOLOGÍA Y OBSTETRICIA 12 43 55
18 MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA CALIDAD 28 26 54
19 MAESTRÍA EN SISTEMAS 42 8 50
20 MAESTRÍA EN MERCADEO 21 28 49
21 MAESTRÍA EN DERECHO PENAL 20 28 48
22 MAESTRÍA EN DERECHOS HUMANOS 16 31 47
23 MAESTRÍA EN DESARROLLO TERRITORIAL 19 28 47
24 MAESTRÍA EN INGENIERÍA DE ESTRUCTURAS 36 8 44
25 MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN 13 29 42
26 MAESTRÍA EN CIENCIAS POLÍTICAS 21 20 41
27 MAESTRÍA EN GERENCIA DE PROYECTOS 27 14 41
28 MAESTRÍA EN DERECHO EMPRESARIAL 17 22 39
29 MAESTRÍA EN POLÍTICA EDUCATIVA 13 26 39
30 MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE LA SALUD 11 25 36
31 DOCTORADO EN DERECHO PRIVADO 21 14 35
32 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN VIRTUAL 18 17 35
33 MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA 11 24 35
34 MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE CURRÍCULO 7 21 28
35 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN DE PRIMERA INFANCIA 4 24 28
36 MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN MILITAR 23 0 23
37 MAESTRÍA EN DIPLOMACIA Y RELACIONES INTERNACIONALES 11 11 22
38 MAESTRÍA EN COMERCIO INTERNACIONAL 9 12 21
39 MAESTRÍA EN DERECHO PÚBLICO 14 7 21
40 MAESTRIA EN EPIDEMIOLOGIA 11 10 21
41 DOCTORADO EN CIENCIAS SOCIALES 11 9 20
42 MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS ENERGÉTICOS 17 3 20
43 MAESTRÍA EN AUDITORÍA 11 9 20
44 MAESTRÍA EN DIDÁCTICA 14 6 20
102
Estadísticas

45 MAESTRÍA EN ESTADÍSTICA 13 7 20
46 MAESTRÍA EN EVALUACIÓN 6 14 20
47 MAESTRIA EN REDES 16 2 18
48 MAESTRÍA EN TEOLOGÍA 10 7 17
49 MAESTRÍA EN CULTURA CENTROAMERICANA 5 11 16
50 ESPECIALIDAD EN MEDICINA FORENSE 7 8 15
51 MAESTRÍA EN CIENCIAS SOCIALES 8 7 15
52 MAESTRÍA EN DERECHO CONSTITUCIONAL 9 6 15
53 MAESTRÍA EN MICROBIOLOGÍA 4 9 13
54 MAESTRÍA EN RECURSOS HIDROGEOLÓGICOS 6 6 12
55 MAESTRÍA EN CONSULTORÍA EMPRESARIAL 5 5 10
56 MAESTRÍA EN PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN LOCAL 2 8 10
57 DOCTORADO EN FILOSOFÍA 9 0 9
58 ESPECIALIDAD EN PSIQUIATRÍA Y SALUD MENTAL 0 8 8
59 MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN PÚBLICA 0 8 8
60 MAESTRÍA EN IDIOMAS 3 5 8
61 MAESTRÍA EN INTEGRACIÓN 2 6 8
62 ESPECIALIDAD EN MEDICINA FAMILIAR 4 2 6
63 ESPECIALIDAD EN ANESTESIOLOGIA 5 0 5
64 ESPECIALIDAD EN ENDODONCIA 1 4 5
65 DOCTORADO EN TEOLOGÍA 4 0 4
66 ESPECIALIDAD EN CIRUGÍA MAXILOFACIAL 2 1 3
67 MAESTRÍA EN FILOSOFÍA 3 0 3
68 MAESTRÍA EN TURÍSMO 0 2 2
69 MAESTRÍA EN ECONOMÍA 1 0 1
70 MAESTRÍA EN QUÍMICA 1 0 1
TOTAL NIVEL POST GRADO 2,039 1,952 3,991
II. NIVEL UNIVERSITARIO
1 LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS 6,924 8,650 15,574
2 LICENCIATURA EN CIENCIAS JURÍDICAS 5,633 6,891 12,524
3 LICENCIATURA EN MERCADEO 4,263 7,076 11,339
4 DOCTORADO EN MEDICINA 4,391 6,144 10,535
5 LICENCIATURA EN CONTADURÍA 4,215 4,638 8,853
6 LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2,508 5,380 7,888
7 INGENIERÍA INDUSTRIAL 5,061 2,584 7,645
8 LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA 2,102 4,807 6,909
9 LICENCIATURA EN IDIOMA INGLÉS 2,730 3,700 6,430
10 INGENIERIA EN SISTEMAS 4,897 1,447 6,344
11 LICENCIATURA EN ENFERMERÍA 911 4,636 5,547
12 LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN 1,879 2,916 4,795
13 ARQUITECTURA 1,968 1,798 3,766
14 INGENIERÍA CIVIL 2,194 968 3,162
15 LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL 623 2,230 2,853
16 LICENCIATURA EN RELACIONES INTERNACIONALES 803 1,889 2,692
17 LICENCIATURA EN DISEÑO GRÁFICO 1,202 1,343 2,545
18 LICENCIATURA EN LABORATORIO CLÍNICO 657 1,781 2,438
19 LICENCIATURA EN COMPUTACIÓN 1,718 658 2,376
103
Estadísticas

20 LICENCIATURA EN TURÍSMO 584 1,738 2,322
21 LICENCIATURA EN IDIOMAS 754 1,560 2,314
22 INGENIERÍA EN COMPUTACIÓN 1,863 430 2,293
23 INGENIERÍA ELÉCTRICA 1,731 191 1,922
24 LICENCIATURA EN ECONOMÍA 937 976 1,913
25 LICENCIATURA EN RELACIONES PÚBLICAS 533 1,199 1,732
26 INGENIERÍA AGRONÓMICA 1,160 542 1,702
27 DOCTORADO EN CIRUGÍA DENTAL 505 1,107 1,612
28 LICENCIATURA EN QUÍMICA 611 939 1,550
29 LICENCIATURA EN PERIODISMO 445 621 1,066
30 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 782 255 1,037
31 LICENCIATURA EN VETERINARIA 412 599 1,011
32 INGENIERÍA MECÁNICA 861 146 1,007
33 LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN SOCIAL 297 579 876
34 INGENIERÍA QUÍMICA 410 405 815
35 LICENCIATURA EN FISIOTERAPIA 146 635 781
36 LICENCIATURA EN RADIOLOGÍA 257 405 662
37 LICENCIATURA EN BIOLOGÍA 255 387 642
38 LICENCIATURA EN NUTRICIÓN 113 524 637
39 INGENIERÍA EN LOGÍSTICA 316 259 575
40 INGENIERÍA MECATRÓNICA 514 48 562
41 LICENCIATURA EN TEOLOGÍA 460 73 533
42 LICENCIATURA EN ANESTESIOLOGÍA 206 293 499
45 INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL 249 194 443
46 INGENIERÍA AERONÁUTICA 378 43 421
47 LICENCIATURA EN LETRAS 143 271 414
48 LICENCIATURA EN SOCIOLOGÍA 215 192 407
49 LICENCIATURA EN SISTEMAS 292 107 399
50 LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN MILITAR 337 46 383
51 LICENCIATURA EN COMERCIO INTERNACIONAL 147 228 375
52 LICENCIATURA EN MATEMÁTICA 186 160 346
53 INGENIERÍA ELECTRÓNICA 295 21 316
55 LICENCIATURA EN FILOSOFÍA 142 154 296
56 INGENIERÍA EN NEGOCIOS 180 107 287
57 LICENCIATURA EN DISEÑO AMBIENTAL 36 220 256
58 INGENIERÍA AGROECOLÓGICA 165 70 235
59 LICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL 82 143 225
60 LICENCIATURA EN ANIMACIÓN DIGITAL 152 54 206
61 LICENCIATURA EN ANTROPOLOGÍA 100 106 206
62 LICENCIATURA EN LENGUAJE Y LITERATURA 132 71 203
63 INGENIERÍA BIOMÉDICA 116 78 194
64 LICENCIATURA EN SALUD 14 171 185
65 INGENIERÍA EN AGRONEGOCIOS 95 78 173
66 LICENCIATURA EN EDUCACION INICIAL Y PARVULARIA 2 163 165
104
Estadísticas

67 LICENCIATURA EN HISTORIA 76 66 142
68 LICENCIATURA EN ESTADÍSTICA 63 76 139
69 LICENCIATURA EN FÍSICA 86 49 135
70 LICENCIATURA EN FINANZAS 54 79 133
71 LICENCIATURA EN ARTE Y DISEÑO 11 107 118
72 LICENCIATURA EN OPTOMETRÍA 45 72 117
73 LICENCIATURA EN SALUD AMBIENTAL 37 70 107
74 LICENCIATURA EN GEOFÍSICA 35 49 84
75 LICENCIATURA EN BIBLIOTECONOMÍA 26 57 83
76 INGENIERÍA EN AUTOMATIZACIÓN 55 4 59
77 LICENCIATURA EN DISEÑO ARTESANAL 5 51 56
78 LICENCIATURA EN PÚBLICIDAD 16 32 48
79 INGENIERÍA EN AGROTECNOLOGÍA 23 21 44
80 INGENIERIA AMBIENTAL 13 20 33
81 LICENCIATURA EN ARQUEOLOGÍA 18 14 32
82 LICENCIATURA EN CIENCIAS POLÍTICAS 15 7 22
83 LICENCIATURA EN BIBLIOTECOLOGÍA 7 7 14
84 INGENIERÍA EN ORDENAMIENTO TERRITORIAL 5 4 9
85 LICENCIATURA EN AGRONEGOCIOS 2 0 2
TOTAL NIVEL UNIVERSITARIO 73,524 87,488 161,012
III. NIVEL TÉCNICO
1 TÉCNICO EN ENFERMERÍA 383 2,202 2,585
2 TÉCNICO EN SISTEMAS 1,012 400 1,412
3 TÉCNICO EN COMPUTACIÓN 1,072 269 1,341
4 TÉCNICO EN MERCADEO 460 760 1,220
5 TECNÓLOGO EN ENFERMERÍA 208 890 1,098
6 TÉCNICO EN ELÉCTRICA 1,000 38 1,038
7 TÉCNICO EN TURÍSMO 309 724 1,033
8 TÉCNICO AUTOMOTRÍZ 838 8 846
9 PROFESORADO EN FÍSICA Y MATEMÁTICA 345 395 740
10 TÉCNICO EN DISEÑO GRÁFICO 330 298 628
11 PROFESORADO EN INGLÉS 242 375 617
13 TECNICO EN CIENCIAS POLICIALES 407 147 554
14 TÉCNICO EN PREPARACIÓN DE ALIMENTOS 237 277 514
15 TÉCNICO EN INGENIERÍA CIVIL 353 94 447
16 PROFESORADO EN EDUCACION BASICA PARA I y II CICLO 117 302 419
17 TECNICO EN REDES 318 94 412
18 TÉCNICO EN MANTENIMIENTO 278 39 317
19 TÉCNICO EN ELECTRÓNICA 285 31 316
20 TÉCNICO EN IDIOMA INGLÉS 147 160 307
21 TÉCNICO EN AGRONOMÍA 216 82 298
22 PROFESORADO EN EDUCACION INICIAL Y PARVULARIA 8 284 292
23 TÉCNICO INDUSTRIAL 213 78 291
24 TÉCNICO EN CONTADURÍA 103 169 272
25 TÉCNICO EN MULTIMEDIA 150 117 267
26 TÉCNICO EN MECÁNICA 244 19 263
105
Estadísticas

27 TÉCNICO EN LOGÍSTICA Y ADUANAS 80 143 223
28 TÉCNICO EN RELACIONES PÚBLICAS 72 143 215
29 PROFESORADO EN LENGUAJE Y LITERATURA 51 155 206
30 PROFESORADO EN PARVULARIA 0 186 186
31 TÉCNICO EN ORTESIS Y PRÓTESIS 70 107 177
32 TÉCNICO EN PROCESAMIENTO DE ALIMENTOS 74 100 174
33 PROFESORADO EN TEOLOGÍA 113 53 166
34 TECNICO EN OPTOMETRIA 72 72 144
35 TÉCNICO EN LABORATORIO QUÍMICO 42 88 130
36 PROFESORADO EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 110 16 126
37 TÉCNICO EN PÚBLICIDAD 48 78 126
38 TÉCNICO EN BIOMÉDICA 65 39 104
39 TÉCNICO EN MECATRÓNICA 95 8 103
40 TÉCNICO EN PERIODISMO 38 52 90
41 TÉCNICO EN ARQUITECTURA 46 36 82
42 TÉCNICO EN BIBLIOTECOLOGÍA 23 52 75
43 TECNICO EN AGROINDUSTRIA 37 33 70
44 TÉCNICO EN CONTROL DE CALIDAD 31 35 66
45 TÉCNICO EN PATRIMONIO 20 42 62
46 TÉCNICO EN DESARROLLO DE APLICACIONES MOVILES 42 8 50
47 TÉCNICO EN ASISTENCIA DENTAL 8 39 47
48 PROFESORADO EN CIENCIAS SOCIALES 24 22 46
49 TÉCNICO EN COMUNICACIÓN 17 22 39
50 PROFESORADO EN EDUCACIÓN ESPECIAL 2 35 37
51 PROFESORADO EN EDUCACIÓN ARTISTICA 16 20 36
52 TÉCNICO EN ARTES ESCENICAS 14 20 34
53 TÉCNICO EN DISEÑO AMBIENTAL 4 28 32
54 PROFESORADO EN BIOLOGÍA Y QUÍMICA 12 15 27
55 TÉCNICO EN ANIMACIÓN DIGITAL 23 4 27
56 TÉCNICO EN ARTES LIBERALES 12 9 21
57 PROFESORADO EN CIENCIAS NATURALES 11 9 20
58 TÉCNICO EN RECURSOS DEL MAR 10 4 14
59 TÉCNICO EN SALUD AMBIENTAL 4 5 9
60 TECNICO EN INFORMATICA PARA LA ENSENANZA 2 6 8
61 TÉCNICO EN ACUICULTURA 6 0 6
62 TÉCNICO EN MANEJO DE PLANTAS MEDICINALES 1 1 2
63 TÉCNICO EN AUTOMATISMO 1 0 1
TOTAL NIVEL TÉCNICO 10,767 10,297 21,064
TOTAL GENERAL 86,330 99,737 186,067
RESUMEN DE LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL POR NIVEL ACADÉMICO

No. NIVEL ACADÉMICO MASCULINO FEMENINO TOTAL
I POSGRADO 2,039 1,952 3,991
II UNIVERSITARIO 73,524 87,488 161,012
III TÉCNICO 10,767 10,297 21,064
TOTAL GENERAL 86,330 99,737 186,067
PORCENTAJE 46.40 53.60 100
106
MATRÍCULA ESTUDIANTIL POR ÁREA DE FORMACIÓN, NIVEL Y GRADO ACADÉMICO 2017
CUADRO No. 58
GRADO
Y NIVEL
No.
AREA DE
FORMACIÓN
TÉCNICO
PROFESOR
TECNÓLOGO
SUB-TOTAL NIVEL
TÉCNICO
ARQUITECTURA
INGENERÍA
LICENCIATURA
DOCTORADO
UNIV.
SUB-TOTAL NIVEL
UNIVERSITARIO
MAESTRÍA
ESPECIALIDAD
DOCTORADO
CURSO FORMAC.
PEDAGÓGICA
SUB-TOTAL NIVEL
POSGRADO
TOTAL
I ARTE Y ARQUITECTURA 838 838 3,766 3,655 7,421 8,259
II ECONOMÍA, ADMÓN. Y COM- 3,370 3,370 862 40,975 41,837 1,880 1,880 47,087
ERCIO
III SALUD 3,431 1,098 4,529 17,882 12,147 30,029 214 340 554 35,112
IV CIENCIAS 815 2,896 3,711 21 21 3,732
V AGROPECUARIA Y MEDIO 388 388 2,630 1,013 3,643 115 115 4,146
AMBIENTE
VI DERECHO 15,216 15,216 276 35 311 15,527
VII HUMANIDADES 403 403 10,584 10,584 44 13 57 11,044
VIII TECNOLOGÍA 7,586 7,586 24,701 2,981 27,682 125 125 35,393
IX EDUCACIÓN 8 2,918 2,926 9,090 9,090 746 0 746 12,762
X CIENCIAS SOCIALES 1,024 1,024 11,799 11,799 162 20 182 13,005
TOTAL 17,048 2,918 1,098 21,064 3,766 29,008 116,091 12,147 161,012 3,583 340 68 0 3,991 186,067
PORCENTAJE 80.93 13.85 5.21 11.32* 2.34 18.02 72.10 7.54 86.53* 89.78 8.52 1.70 0.00 2.15* 100
(*): Indica que el porcentaje por nivel se calculó con base al total general
107
Estadísticas
COBERTURA MATRICULAR DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR 2017
108
CUADRO No. 59
Estadísticas
No. UNIVERSIDADES TOTAL (%) No. INSTITUTOS ESPECIALIZADOS TOTAL (%)

1 DE EL SALVADOR (P*) 49,493 28.68 1 ESCUELA ESPECIALIZADA EN INGENIERÍA ITCA-FEPADE (A, P *) 5,557 46.63
2 TECNOLÓGICA DE EL SALVADOR ( A ) 21,376 12.39 2 DE PROFESIONALES DE LA SALUD DE EL SALVADOR (*) 2,425 20.35
3 FRANCISCO GAVIDIA ( A * ) 11,424 6.62 3 ESCUELA SUPERIOR DE ECONOMÍA Y NEGOCIOS (A) 840 7.05
4 DR. ANDRÉS BELLO (*) 9,876 5.72 4 ESCUELA SUPERIOR FRANCISCANA ESPECIALIZADA / AGAPE (P) 725 6.08
5 DON BOSCO ( A ) 8,790 5.09 5 DE NIV. SUP. ACADEMIA NACIONAL DE SEGURIDAD PÚBLICA (P) 554 4.65
6 CAPITÁN GENERAL GERARDO BARRIOS (*) 8,465 4.90 6 ESCUELA DE COMUNICACIÓN MÓNICA HERRERA (A) 458 3.84
7 CENTROAMERICANA JOSÉ SIMEÓN CAÑAS ( A ) 8,326 4.82 7 DE NIV. SUP. ESCUELA MILITAR CAP. GRAL. GERARDO BARRIOS (P) 406 3.41
8 DR. JOSÉ MATÍAS DELGADO ( A ) 7,345 4.26 8 DE EDUCACIÓN SUPERIOR EL ESPÍRITU SANTO 385 3.23
9 CATÓLICA DE EL SALVADOR ( A * ) 7,034 4.08 9 DE NIV. SUP. CENTRO CULTURAL SALVADOREÑO AMERICANO 320 2.69
10 MODULAR ABIERTA (*) 5,729 3.32 10 SUPERIOR DE ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS (A) 226 1.90
11 PEDAGÓGICA DE EL SALVADOR 5,196 3.01 11 DE EDUCACIÓN SUPERIOR PARA LA FORMACIÓN DIPLOMÁTICA (P) 22 0.18
12 DE ORIENTE ( A ) 5,115 2.96 B) TOTAL INSTITUTOS ESPECIALIZADOS 11,918 100.00
13 SALVADOREÑA ALBERTO MASFERRER ( A ) 4,917 2.85
14 EVANGÉLICA DE EL SALVADOR ( A ) 4,784 2.77
15 PANAMERICANA (*) 2,821 1.63 No. INSTITUTOS TECNOLÓGICOS TOTAL (%)
16 DE SONSONATE 2,778 1.61 1 ESCUELA TÉCNICA PARA LA SALUD 615 39.52
17 LUTERANA SALVADOREÑA (*) 2,345 1.36 2 DE CHALATENANGO (P) 484 31.11
18 AUTÓNOMA DE SANTA ANA 1,729 1.00 3 ESCUELA NACIONAL DE AGRICULTURA ROBERTO QUIÑÓNEZ (P) 298 19.15
19 MONSEÑOR OSCAR ARNULFO ROMERO 1,166 0.68 4 PADRE SEGUNDO MONTES 71 4.56
20 POLITÉCNICA DE EL SALVADOR 1,111 0.64 5 AMERICANO DE EDUCACIÓN SUPERIOR 46 2.96
21 NUEVA SAN SALVADOR 909 0.53 6 DE USULUTÁN (P) 42 2.70
22 TÉCNICA LATINOAMERICANA 885 0.51 C) TOTAL INSTITUTOS TECNOLÓGICOS 1,556 100.00
23 CRISTIANA DE LAS ASAMBLEAS DE DIOS 573 0.33

24 ALBERT EINSTEIN 406 0.24 TOTAL NACIONAL (A + B + C ) = 186,067
A) TOTAL UNIVERSIDADES 172,593 100.00
( * ) Incluye centros regionales

Estadísticas
INGRESO CONTINUO EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR 2017

DE GRADUADOS EN EDUCACIÓN MEDIA 2016
CUADRO No. 60
No. UNIVERSIDADES MASCULINO FEMENINO TOTAL
1 ALBERT EINSTEIN 28 23 51
2 AUTÓNOMA DE SANTA ANA 54 140 194
3 CAPITÁN GENERAL GERARDO BARRIOS (*) 505 634 1,139
4 CATÓLICA DE EL SALVADOR ( A * ) 470 627 1,097
5 CENTROAMERICANA JOSÉ SIMEÓN CAÑAS ( A ) 653 643 1,296
6 CRISTIANA DE LAS ASAMBLEAS DE DIOS 22 18 40
7 DE EL SALVADOR ( P * ) 6,059 8,102 14,161
8 DE ORIENTE ( A ) 324 384 708
9 DE SONSONATE 224 203 427
10 DON BOSCO ( A ) 1,040 707 1,747
11 DR. ANDRÉS BELLO (*) 337 893 1,230
12 DR. JOSÉ MATÍAS DELGADO ( A ) 365 512 877
13 EVANGÉLICA DE EL SALVADOR ( A ) 201 412 613
14 FRANCISCO GAVIDIA ( A * ) 623 760 1,383
15 LUTERANA SALVADOREÑA (*) 114 117 231
16 MODULAR ABIERTA (*) 147 267 414
17 MONSEÑOR OSCAR ARNULFO ROMERO 40 51 91
18 NUEVA SAN SALVADOR 34 67 101
19 PANAMERICANA (*) 101 157 258
20 PEDAGÓGICA DE EL SALVADOR 122 218 340
21 POLITÉCNICA DE EL SALVADOR 182 103 285
22 SALVADOREÑA ALBERTO MASFERRER ( A ) 244 498 742
23 TÉCNICA LATINOAMERICANA 11 14 25
24 TECNOLÓGICA DE EL SALVADOR ( A ) 1,062 1,209 2,271
TOTAL UNIVERSIDADES 12,962 16,759 29,721
INSTITUTOS ESPECIALIZADOS
1 DE EDUCACIÓN SUPERIOR EL ESPÍRITU SANTO 8 47 55
2 DE EDUCACIÓN SUPERIOR PARA LA FORMACIÓN DIPLOMÁTICA (P) 0 0 0
3 DE PROFESIONALES DE LA SALUD DE EL SALVADOR (*) 65 333 398
4 ESCUELA DE COMUNICACIÓN MÓNICA HERRERA (A) 24 44 68
5 ESCUELA ESPECIALIZADA EN INGENIERÍA ITCA-FEPADE (A, P *) 1,115 381 1,496
6 ESCUELA SUPERIOR DE ECONOMÍA Y NEGOCIOS (A) 218 190 408
7 ESCUELA SUPERIOR FRANCISCANA ESPECIALIZADA / AGAPE (P) 134 57 191
8 DE NIV. SUP. ACADEMIA NACIONAL DE SEGURIDAD PÚBLICA 1 2 3
9 DE NIV. SUP. ESCUELA MILITAR CAP. GRAL. GERARDO BARRIOS (P) 51 5 56
10 DE NIV. SUP. CENTRO CULTURAL SALVADOREÑO AMERICANO 18 44 62
11 SUPERIOR DE ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS (A) 0 0 0
TOTAL INSTITUTOS ESPECIALIZADOS 1,634 1,103 2,737
INSTITUTOS TECNOLÓGICOS
1 AMERICANO DE EDUCACIÓN SUPERIOR 9 9 18
2 DE CHALATENANGO (P) 116 101 217
3 DE USULUTÁN (P) 6 3 9
4 ESCUELA NACIONAL DE AGRICULTURA ROBERTO QUIÑÓNEZ (P) 43 23 66
5 ESCUELA TÉCNICA PARA LA SALUD 28 109 137
6 PADRE SEGUNDO MONTES 12 8 20
TOTAL INSTITUTOS TECNOLÓGICOS 214 253 467
TOTAL GENERAL 14,810 18,115 32,925
Porcentaje de Ingreso Continuo: 51.02%
Graduados de Educación Media-Sistema Regular 2016: 64,534 estudiantes aptos para ingresar a Educación Superior.
Fuente: Dirección Nacional de Educación, Departamento de Acreditación Institucional, MINED.
109
NÚMERO DE ESTUDIANTES SEGÚN TIPO DE DISCAPACIDAD POR INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR 2017
110
CUADRO No. 61
Estadísticas
FISICA INTELECTUAL SENSORIAL MENTAL TOTAL GENERAL

No. NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN
MASC. FEM. TOTAL MASC. FEM. TOTAL MASC. FEM. TOTAL MASC. FEM. TOTAL MASC. FEM. TOTAL
I. UNIVERSIDADES
1 ALBERT EINSTEIN 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1
2 AUTONOMA DE SANTA ANA 0 4 4 0 0 0 1 3 4 0 0 0 1 7 8
3 CAPITAN GENERAL GERARDO BARRIOS 10 3 13 0 0 0 14 4 18 0 0 0 24 7 31
4 CATOLICA DE EL SALVADOR 0 0 0 0 0 0 9 2 11 0 1 1 9 3 12
5 CENTROAMERICANA JOSE SIMEON CAÑAS 10 9 19 19 12 31 135 187 322 0 0 0 164 208 372
6 CRISTIANA DE LAS ASAMBLEAS DE DIOS 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 2
7 DE EL SALVADOR 18 10 28 3 2 5 22 20 42 0 0 0 43 32 75
8 DE ORIENTE 4 6 10 2 1 3 3 1 4 2 2 4 11 10 21
9 DE SONSONATE 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
10 DON BOSCO 7 3 10 7 1 8 4 5 9 1 0 1 19 9 28
11 DOCTOR ANDRES BELLO 7 3 10 3 4 7 2 2 4 0 2 2 12 11 23
12 DR. JOSE MATIAS DELGADO 5 5 10 1 1 2 7 4 11 0 1 1 13 11 24
13 EVANGELICA DE EL SALVADOR 2 4 6 0 0 0 4 2 6 1 0 1 7 6 13
14 FRANCISCO GAVIDIA 9 4 13 0 0 0 29 70 99 0 0 0 38 74 112
15 LUTERANA SALVADOREÑA 2 1 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 1 3
16 MODULAR ABIERTA 8 6 14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 6 14
17 MONSEÑOR OSCAR ARNULFO ROMERO 0 3 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 3
18 NUEVA SAN SALVADOR 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2
19 PANAMERICANA 4 2 6 0 0 0 1 1 2 0 0 0 5 3 8
20 PEDAGOGICA DE EL SALVADOR 5 3 8 1 0 1 2 10 12 0 0 0 8 13 21
21 POLITECNICA DE EL SALVADOR 4 1 5 1 1 2 0 0 0 0 0 0 5 2 7
22 SALVADOREÑA ALBERTO MASFERRER 7 3 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 3 10
23 TECNICA LATINOAMERICANA 0 0 0 1 0 1 1 0 1 1 0 1 3 0 3
24 TECNOLOGICA DE EL SALVADOR 12 10 22 2 4 6 14 13 27 1 0 1 29 27 56
SUB TOTAL UNIVERSIDADES 117 82 199 40 26 66 248 324 572 6 6 12 411 438 849
Discapacidad Física, referida a la pérdida de movimiento corporal (secuelas de poliomielitis, lesión medular o amputaciones).
Discapacidad Intelectual, disminución en las funciones mentales superiores como inteligencia, lenguaje, aprendizaje, entre otros; reflejándose en: retraso mental, síndrome Down y parálisis cerebral.
Discapacidad Sensorial, comprende a las personas con deficiencias visuales, auditivas o con problemas de comunicación-mudos.
Discapacidad Mental o psíquica, está referida a las personas que sufren alteraciones neurológicas y trastornos cerebrales.
No. NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN
II. INSTITUTOS ESPECIALIZADOS
1 DE EDUCACIÓN SUPERIOR EL ESPÍRITU SANTO 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 2 2
2 DE EDUCACIÓN SUPERIOR PARA LA FORMACIÓN 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
DIPLOMÁTICA
3 DE PROFESIONALES DE LA SALUD DE EL SALVA- 2 1 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 1 3
DOR
4 ESCUELA DE COMUNICACION MÓNICA HERRERA 1 1 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 2
5 ESCUELA ESPECIALIZADA EN INGENIERIA ITCA- 5 2 7 1 0 1 1 0 1 0 0 0 7 2 9
FEPADE
6 ESCUELA SUPERIOR DE ECONOMÍA Y NEGOCIOS 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
7 ESCUELA SUPERIOR FRANCISCANA ESPECIAL- 0 0 0 1 0 1 12 4 16 0 0 0 13 4 17
IZADA/AGAPE
8 SUPERIOR ACADEMIA NACIONAL DE SEGURIDAD 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
PÚBLICA
9 SUPERIOR ESCUELA MILITAR CAPITÁN GENERAL 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
GERARDO BARRIOS
10 SUPERIOR CENTRO CULTURAL SALVADOREÑO 0 0 0 2 1 3 0 1 1 1 1 2 3 3 6
AMERICANO
11 SUPERIOR DE ECONOMIA Y ADMINISTRACION DE 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
EMPRESAS
SUB TOTAL ESPECIALIZADOS 8 4 12 4 1 5 13 7 20 1 1 2 26 13 39
III. INSTITUTOS TECNOLÓGICOS
1 AMERICANO DE EDUCACION SUPERIOR 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 DE CHALATENANGO 1 3 4 1 0 1 0 0 0 0 0 0 2 3 5
3 DE USULUTAN 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 ESCUELA NACIONAL DE AGRICULTURA ROBERTO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
QUIÑONEZ
5 ESCUELA TECNICA PARA LA SALUD 1 0 1 0 0 0 1 1 2 1 1 2 3 2 5
6 PADRE SEGUNDO MONTES 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
SUB TOTAL TECNOLÓGICOS 2 3 5 1 0 1 1 1 2 1 1 2 5 5 10
TOTAL GENERAL 127 89 216 45 27 72 262 332 594 8 8 16 442 456 898
111
Estadísticas
112
RESUMEN DE ESTUDIANTES SEGÚN TIPO DE DISCAPACIDAD POR TIPO DE IES
Estadísticas

TIPO DE INSTITUCIÓN
UNIVERSIDADES 117 82 199 40 26 66 248 324 572 6 6 12 411 438 849
INSTITUTOS ESPECIALIZADOS 8 4 12 4 1 5 13 7 20 1 1 2 26 13 39
INSTITUTOS TECNOLÓGICOS 2 3 5 1 0 1 1 1 2 1 1 2 5 5 10
TOTAL GENERAL 127 89 216 45 27 72 262 332 594 8 8 16 442 456 898
Estadísticas
GRADUADOS POR CARRERA ESTÁNDAR Y ÁREA DE FORMACIÓN 2017

CUADRO No. 62
No. CARRERA ESTÁNDAR MASCULINO FEMENINO TOTAL

ARTE Y ARQUITECTURA
1 ARQUITECTURA 158 161 319
3 LICENCIATURA EN DISEÑO AMBIENTAL 3 14 17
4 LICENCIATURA EN DISEÑO ARTESANAL 3 16 19
5 LICENCIATURA EN DISEÑO GRÁFICO 83 118 201
6 LICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL 7 11 18
7 TÉCNICO EN ARQUITECTURA 11 12 23
8 TÉCNICO EN DISEÑO AMBIENTAL 0 3 3
9 TÉCNICO EN DISEÑO GRÁFICO 57 60 117
10 TÉCNICO EN PATRIMONIO 10 23 33
SUB TOTAL 355 450 805
ECONOMÍA, ADMINISTRACIÓN Y COMERCIO
1 MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS 136 107 243
2 MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE LA SALUD 9 8 17
3 MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS 34 36 70
4 MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS 6 17 23
5 MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN FINANCIERA 98 70 168
6 MAESTRÍA EN AUDITORÍA 5 3 8
7 MAESTRÍA EN COMERCIO INTERNACIONAL 0 1 1
8 MAESTRÍA EN DESARROLLO TERRITORIAL 3 13 16
9 MAESTRÍA EN ECONOMÍA 1 1 2
10 MAESTRÍA EN GERENCIA DE PROYECTOS 3 0 3
11 MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA CALIDAD 13 13 26
12 MAESTRÍA EN GESTIÓN INDUSTRIAL 32 0 32
13 MAESTRÍA EN LOGÍSTICA 10 9 19
14 MAESTRÍA EN MERCADEO 8 17 25
15 MAESTRÍA EN PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN LOCAL 1 3 4
16 MAESTRÍA EN TURÍSMO 1 3 4
17 INGENIERÍA EN LOGÍSTICA 25 20 45
18 INGENIERÍA EN NEGOCIOS 23 13 36
19 LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS 600 1,004 1,604
20 LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN MILITAR 68 6 74
21 LICENCIATURA EN COMERCIO INTERNACIONAL 5 19 24
22 LICENCIATURA EN CONTADURÍA 448 622 1,070
23 LICENCIATURA EN ECONOMÍA 94 129 223
24 LICENCIATURA EN FINANZAS 8 6 14
25 LICENCIATURA EN MERCADEO 285 766 1,051
26 LICENCIATURA EN TURÍSMO 45 153 198
28 TÉCNICO EN CONTADURÍA 25 28 53
29 TÉCNICO EN CONTROL DE CALIDAD 6 6 12
30 TÉCNICO EN LOGÍSTICA Y ADUANAS 94 105 199
31 TÉCNICO EN MERCADEO 82 168 250
32 TÉCNICO EN TURÍSMO 125 328 453
SUB TOTAL 2,350 3,761 6,111
113
Estadísticas
SALUD MASCULINO FEMENINO TOTAL

1 MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA 1 7 8
2 MAESTRÍA EN SALUD 27 64 91
3 ESPECIALIDAD EN CIRUGÍA GENERAL 21 16 37
4 ESPECIALIDAD EN GINECOLOGÍA Y OBSTETRICIA 8 15 23
5 ESPECIALIDAD EN MEDICINA FAMILIAR 8 10 18
6 ESPECIALIDAD EN MEDICINA INTERNA 23 20 43
7 ESPECIALIDAD EN PEDIATRÍA 9 13 22
8 ESPECIALIDAD EN PSIQUIATRÍA Y SALUD MENTAL 1 4 5
9 DOCTORADO EN CIRUGÍA DENTAL 32 59 91
10 DOCTORADO EN MEDICINA 259 404 663
11 LICENCIATURA EN ANESTESIOLOGÍA 17 23 40
12 LICENCIATURA EN ENFERMERÍA 97 555 652
13 LICENCIATURA EN FISIOTERAPIA 13 73 86
14 LICENCIATURA EN LABORATORIO CLÍNICO 55 192 247
15 LICENCIATURA EN NUTRICIÓN 7 50 57
16 LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA 158 447 605
17 LICENCIATURA EN RADIOLOGÍA 28 53 81
18 LICENCIATURA EN SALUD 0 24 24
19 LICENCIATURA EN SALUD AMBIENTAL 2 3 5
20 TECNÓLOGO EN ENFERMERÍA 50 230 280
21 TÉCNICO EN ASISTENCIA DENTAL 1 14 15
22 TÉCNICO EN ENFERMERÍA 178 809 987
23 TÉCNICO EN LABORATORIO QUÍMICO 13 41 54
24 TÉCNICO EN PREPARACIÓN DE ALIMENTOS 90 115 205
25 TÉCNICO EN SALUD AMBIENTAL 4 3 7
SUB TOTAL 1,102 3,244 4,346
CIENCIAS
1 MAESTRÍA EN ESTADÍSTICA 6 4 10
2 INGENIERÍA QUÍMICA 28 25 53
3 LICENCIATURA EN BIOLOGÍA 20 19 39
4 LICENCIATURA EN ESTADÍSTICA 6 3 9
5 LICENCIATURA EN FÍSICA 8 2 10
6 LICENCIATURA EN GEOFÍSICA 0 1 1
7 LICENCIATURA EN MATEMÁTICA 14 12 26
8 LICENCIATURA EN QUÍMICA 28 54 82
SUB TOTAL 110 120 230
AGROPECUARIA Y MEDIO AMBIENTE
1 MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS ENERGÉTICOS 11 1 12
2 MAESTRÍA EN MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS NATURALES 12 8 20
3 INGENIERÍA AGROECOLÓGICA 9 3 12
4 INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL 25 16 41
5 INGENIERÍA AGRONÓMICA 158 25 183
6 INGENIERÍA EN AGRONEGOCIOS 3 0 3
7 LICENCIATURA EN AGRONEGOCIOS 7 1 8
8 LICENCIATURA EN VETERINARIA 26 41 67
9 TECNICO EN AGROINDUSTRIA 9 19 28
114
Estadísticas

10 TÉCNICO EN ACUICULTURA 13 3 16
11 TÉCNICO EN AGRONOMÍA 67 27 94
12 TÉCNICO EN RECURSOS DEL MAR 2 4 6
SUB TOTAL 342 148 490
DERECHO
1 DOCTORADO EN DERECHO PRIVADO 6 5 11
2 MAESTRÍA EN CIENCIAS JURÍDICAS 7 10 17
3 MAESTRÍA EN DERECHO DE FAMILIA 7 41 48
4 MAESTRÍA EN DERECHO EMPRESARIAL 13 9 22
5 MAESTRÍA EN DERECHO PENAL 16 16 32
6 MAESTRÍA EN DERECHOS HUMANOS 7 12 19
7 MAESTRÍA EN DIPLOMACIA Y RELACIONES INTERNACIONALES 3 5 8
8 MAESTRÍA EN POLÍTICAS PARA LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA 1 3 4
9 LICENCIATURA EN CIENCIAS JURÍDICAS 601 770 1,371
10 LICENCIATURA EN RELACIONES INTERNACIONALES 74 178 252
SUB TOTAL 735 1,049 1,784
HUMANIDADES
1 DOCTORADO EN FILOSOFÍA 1 0 1
2 MAESTRÍA EN CULTURA CENTROAMERICANA 1 4 5
3 MAESTRÍA EN FILOSOFÍA 0 1 1
4 MAESTRÍA EN IDIOMAS 2 3 5
5 MAESTRÍA EN TEOLOGÍA 5 1 6
6 LICENCIATURA EN ANTROPOLOGÍA 7 4 11
7 LICENCIATURA EN ARQUEOLOGÍA 2 2 4
8 LICENCIATURA EN BIBLIOTECOLOGÍA 0 1 1
9 LICENCIATURA EN FILOSOFÍA 0 3 3
10 LICENCIATURA EN HISTORIA 4 3 7
11 LICENCIATURA EN IDIOMA INGLÉS 186 312 498
12 LICENCIATURA EN IDIOMAS 51 159 210
13 LICENCIATURA EN LENGUAJE Y LITERATURA 5 15 20
14 LICENCIATURA EN LETRAS 13 19 32
15 LICENCIATURA EN TEOLOGÍA 43 5 48
16 TÉCNICO EN BIBLIOTECOLOGÍA 2 10 12
17 TÉCNICO EN IDIOMA INGLÉS 7 5 12
SUB TOTAL 329 547 876
TECNOLOGÍA
1 MAESTRIA EN REDES 10 1 11
2 MAESTRÍA EN INGENIERÍA DE ESTRUCTURAS 5 1 6
3 MAESTRÍA EN MICROBIOLOGÍA 1 3 4
4 MAESTRÍA EN SISTEMAS 10 3 13
5 INGENIERIA EN SISTEMAS 477 130 607
6 INGENIERÍA BIOMÉDICA 8 2 10
7 INGENIERÍA CIVIL 228 67 295
8 INGENIERÍA ELECTRÓNICA 38 5 43
9 INGENIERÍA ELÉCTRICA 128 13 141
115
Estadísticas

11 INGENIERÍA EN AUTOMATIZACIÓN 8 3 11
12 INGENIERÍA EN COMPUTACIÓN 129 43 172
13 INGENIERÍA EN ORDENAMIENTO TERRITORIAL 1 0 1
15 INGENIERÍA INDUSTRIAL 401 180 581
16 INGENIERÍA MECATRÓNICA 44 4 48
17 INGENIERÍA MECÁNICA 64 3 67
18 LICENCIATURA EN COMPUTACIÓN 242 109 351
19 LICENCIATURA EN ORTESIS Y PRÓTESIS 1 0 1
20 LICENCIATURA EN SISTEMAS 30 15 45
21 TECNICO EN REDES 81 13 94
22 TÉCNICO AUTOMOTRÍZ 257 2 259
23 TÉCNICO EN ANIMACIÓN DIGITAL 1 0 1
24 TÉCNICO EN AUTOMATISMO 11 0 11
25 TÉCNICO EN BIOMÉDICA 11 10 21
26 TÉCNICO EN COMPUTACIÓN 264 56 320
27 TÉCNICO EN DESARROLLO DE APLICACIONES MOVILES 4 1 5
28 TÉCNICO EN ELECTRÓNICA 129 10 139
29 TÉCNICO EN ELÉCTRICA 331 11 342
30 TÉCNICO EN INGENIERÍA CIVIL 133 37 170
31 TÉCNICO EN MANTENIMIENTO 102 11 113
32 TÉCNICO EN MECATRÓNICA 41 3 44
33 TÉCNICO EN MECÁNICA 36 3 39
34 TÉCNICO EN MULTIMEDIA 32 25 57
35 TÉCNICO EN ORTESIS Y PRÓTESIS 18 14 32
36 TÉCNICO EN PROCESAMIENTO DE ALIMENTOS 37 54 91
37 TÉCNICO EN SISTEMAS 363 195 558
38 TÉCNICO EN TELECOMUNICACIONES 20 1 21
39 TÉCNICO INDUSTRIAL 79 24 103
SUB TOTAL 3,815 1,085 4,900
EDUCACIÓN
1 CURSO DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA 5 7 12
2 MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE CURRÍCULO 1 2 3
3 MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN 1 9 10
4 MAESTRÍA EN ASESORÍA EDUCATIVA 8 13 21
5 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN DE PRIMERA INFANCIA 11 19 30
6 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN PARVULARIA 0 0 0
7 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN UNIVERSITARIA 46 46 92
8 MAESTRÍA EN EVALUACIÓN 4 2 6
9 MAESTRÍA EN POLÍTICA EDUCATIVA 3 6 9
10 LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 316 1,046 1,362
11 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 74 11 85
12 PROFESORADO EN BIOLOGÍA Y QUÍMICA 4 0 4
13 PROFESORADO EN CIENCIAS SOCIALES 10 12 22
14 PROFESORADO EN EDUCACION BASICA PARA I y II CICLO 32 125 157
15 PROFESORADO EN EDUCACION INICIAL Y PARVULARIA 0 81 81
16 PROFESORADO EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 25 11 36
17 PROFESORADO EN FÍSICA Y MATEMÁTICA 72 99 171
116
Estadísticas

18 PROFESORADO EN INGLÉS 32 26 58
19 PROFESORADO EN LENGUAJE Y LITERATURA 6 20 26
20 PROFESORADO EN PARVULARIA 0 27 27
21 PROFESORADO EN TEOLOGÍA 23 8 31
22 PROFESORADO TÉCNICO 9 8 17
SUB TOTAL 682 1,578 2,260
CIENCIAS SOCIALES
1 MAESTRÍA EN CIENCIAS POLÍTICAS 4 2 6
2 MAESTRÍA EN CIENCIAS SOCIALES 0 2 2
3 MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN 4 4 8
4 MAESTRÍA EN INTEGRACIÓN 4 11 15
5 MAESTRÍA EN MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN 0 9 9
6 LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN 147 301 448
7 LICENCIATURA EN CIENCIAS POLÍTICAS 0 1 1
8 LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN SOCIAL 34 96 130
9 LICENCIATURA EN PERIODISMO 41 60 101
10 LICENCIATURA EN PÚBLICIDAD 0 1 1
11 LICENCIATURA EN RELACIONES PÚBLICAS 19 107 126
12 LICENCIATURA EN SOCIOLOGÍA 15 27 42
13 LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL 49 190 239
14 TECNICO EN CIENCIAS POLICIALES 94 17 111
15 TÉCNICO EN COMUNICACIÓN 1 8 9
16 TÉCNICO EN DESARROLLO SOCIAL 0 1 1
17 TÉCNICO EN PERIODISMO 10 13 23
18 TÉCNICO EN PÚBLICIDAD 13 19 32
19 TÉCNICO EN RELACIONES PÚBLICAS 19 40 59
SUB TOTAL 454 909 1,363
TOTAL GENERAL 10,274 12,891 23,165
(*): En esta publicación el total de graduados reportados en la carrera de Licenciatura en Ciencias de la Educación según su especialidad se
encuentran detallados en el reporte del cuadro No. 72
RESUMEN DE LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL GRADUADA POR ÁREA DE FORMACIÓN

No. ÁREA DE CONOCIMIENTO MASCULINO FEMENINO TOTAL
I ARTE Y ARQUITECTURA 355 450 805
II ECONOMÍA, ADMINISTRACIÓN Y COMERCIO 2,350 3,761 6,111
III SALUD 1,102 3,244 4,346
IV CIENCIAS 110 120 230
V AGROPECUARIA Y MEDIO AMBIENTE 342 148 490
VI DERECHO 735 1,049 1,784
VII HUMANIDADES 329 547 876
VIII TECNOLOGÍA 3,815 1,085 4,900
IX EDUCACIÓN 682 1,578 2,260
X CIENCIAS SOCIALES 454 909 1,363
TOTAL GENERAL 10,274 12,891 23,165
PORCENTAJE 44.35 55.65 100
117
Estadísticas
PLANTA DOCENTE POR TIPO DE CONTRATACIÓN, GRADO ACADÉMICO Y GÉNERO 2017

CUADRO No. 63
TIPO DE CONT. TIEMPO COMPLETO TIEMPO PARCIAL HORA CLASE TOTAL GENERAL
No.
GRADO ACAD. MASC. FEM. TOTAL MASC. FEM. TOTAL MASC. FEM. TOTAL MASC. FEM. TOTAL
1 DOCTORADO PG. 80 25 105 18 2 20 100 25 125 198 52 250
2 ESPECIALISTA 12 7 19 257 130 387 52 30 82 321 167 488
3 MAESTRÍA 628 478 1,106 67 34 101 1,068 543 1,611 1,763 1,055 2,818
4 DOCTORADO UNIV. 78 97 175 203 102 305 95 63 158 376 262 638
5 ARQUITECTURA 25 15 40 11 7 18 82 38 120 118 60 178
6 INGENIERÍA 355 84 439 50 12 62 568 119 687 973 215 1,188
7 LICENCIATURA 651 630 1,281 183 223 406 1,710 1,236 2,946 2,544 2,089 4,633
8 TECNÓLOGO 3 25 28 15 58 73 3 9 12 21 92 113
9 PROFESORADO 6 4 10 5 3 8 14 6 20 25 13 38
10 TÉCNICO 53 10 63 6 1 7 96 18 114 155 29 184
TOTAL 1,891 1,375 3,266 815 572 1,387 3,788 2,087 5,875 6,494 4,034 10,528
PORCENTAJE 57.90 42.10 31.02* 58.76 41.24 12.17* 64.48 35.52 55.80* 61.68 38.32 100
( * ): Indica que el porcentaje total por tipo de contratación se calculó con base al total general.
PLANTA DOCENTE POR TIPO DE CONTRATACIÓN, GRADO ACADÉMICO Y GÉNERO 2016

CUADRO No. 64
TIPO DE CONT. TIEMPO COMPLETO TIEMPO PARCIAL HORA CLASE TOTAL GENERAL
No.
GRADO ACAD. MASC. FEM. TOTAL MASC. FEM. TOTAL MASC. FEM. TOTAL MASC. FEM. TOTAL
1 DOCTORADO PG. 59 15 74 15 5 20 111 21 132 185 41 226
2 ESPECIALISTA 4 3 7 126 63 189 11 8 19 141 74 215
3 MAESTRÍA 565 453 1,018 73 36 109 1,011 474 1,485 1,649 963 2,612
4 DOCTORADO UNIV. 73 101 174 287 124 411 91 55 146 451 280 731
5 ARQUITECTURA 26 16 42 12 9 21 76 38 114 114 63 177
6 INGENIERÍA 362 86 448 48 11 59 567 104 671 977 201 1,178
7 LICENCIATURA 676 613 1,289 158 202 360 1,677 1,183 2,860 2,511 1,998 4,509
8 TECNÓLOGO 5 30 35 16 72 88 2 8 10 23 110 133
9 PROFESORADO 6 2 8 4 3 7 11 6 17 21 11 32
10 TÉCNICO 67 13 80 5 1 6 84 8 92 156 22 178
TOTAL 1,843 1,332 3,175 744 526 1,270 3,641 1,905 5,546 6,228 3,763 9,991
118
Estadísticas
PLANTA DOCENTE POR INSTITUCIÓN, TIPO DE CONTRATACIÓN Y GÉNERO 2017

CUADRO No. 65
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN TIEMPO COMPLETO TIEMPO PARCIAL HORA CLASE SEXO

No. TOTAL
UNIVERSIDADES Masc. Fem. Total Masc. Fem. Total Masc. Fem. Total Masc. Fem.
1 ALBERT EINSTEIN 5 3 8 2 1 3 78 28 106 117 85 32
2 AUTÓNOMA DE SANTA ANA 8 14 22 37 53 90 31 48 79 191 76 115
3 CAPITÁN GENERAL GERARDO BARRIOS (*) 62 39 101 1 0 1 216 117 333 435 279 156
4 CATÓLICA DE EL SALVADOR ( A * ) 47 47 94 3 0 3 181 157 338 435 231 204
5 CENTROAMERICANA JOSÉ SIMEÓN CAÑAS ( A ) 134 100 234 50 24 74 167 61 228 536 351 185
6 CRISTIANA DE LAS ASAMBLEAS DE DIOS 7 4 11 0 0 0 49 31 80 91 56 35
7 DE EL SALVADOR (P*) 853 474 1,327 449 220 669 84 45 129 2,125 1,386 739
8 DE ORIENTE ( A ) 28 31 59 3 3 6 159 77 236 301 190 111
9 DE SONSONATE 17 4 21 0 0 0 69 29 98 119 86 33
10 DON BOSCO ( A ) 102 51 153 6 3 9 255 131 386 548 363 185
11 DR. ANDRÉS BELLO (*) 25 57 82 0 0 0 200 151 351 433 225 208
12 DR. JOSÉ MATÍAS DELGADO ( A ) 55 67 122 27 26 53 324 202 526 701 406 295
13 EVANGÉLICA DE EL SALVADOR ( A ) 36 67 103 40 23 63 119 79 198 364 195 169
14 FRANCISCO GAVIDIA ( A * ) 87 54 141 0 0 0 286 134 420 561 373 188
15 LUTERANA SALVADOREÑA (*) 15 17 32 2 0 2 92 63 155 189 109 80
16 MODULAR ABIERTA (*) 16 24 40 0 0 0 265 124 389 429 281 148
17 MONSEÑOR OSCAR ARNULFO ROMERO 4 5 9 1 0 1 47 19 66 76 52 24
18 NUEVA SAN SALVADOR 4 3 7 36 21 57 46 22 68 132 86 46
19 PANAMERICANA (*) 3 17 20 0 0 0 167 95 262 282 170 112
20 PEDAGÓGICA DE EL SALVADOR 21 27 48 0 1 1 85 58 143 192 106 86
21 POLITÉCNICA DE EL SALVADOR 16 0 16 0 1 1 60 22 82 99 76 23
22 SALVADOREÑA ALBERTO MASFERRER ( A ) 47 66 113 113 77 190 85 70 155 458 245 213
23 TÉCNICA LATINOAMERICANA 5 2 7 1 0 1 46 11 57 65 52 13
24 TECNOLÓGICA DE EL SALVADOR ( A ) 90 54 144 0 0 0 333 110 443 587 423 164
TOTAL UNIVERSIDADES 1,687 1,227 2,914 771 453 1,224 3,444 1,884 5,328 9,466 5,902 3,564
INSTITUTOS ESPECIALIZADOS
1 DE EDUCACIÓN SUPERIOR EL ESPÍRITU SANTO 1 2 3 7 2 9 7 5 12 24 15 9
2 DE EDUC. SUPERIOR PARA LA FORMACIÓN DIPLOMÁTICA 0 0 0 0 0 0 4 2 6 6 4 2
(P)
3 DE PROFESIONALES DE LA SALUD DE EL SALVADOR (*) 7 58 65 32 116 148 25 44 69 282 64 218
4 ESCUELA DE COMUNICACIÓN MÓNICA HERRERA (A) 6 8 14 0 1 1 23 22 45 60 29 31
5 ESCUELA ESPEC. EN INGENIERÍA ITCA-FEPADE (A, P *) 101 32 133 0 0 0 119 50 169 302 220 82
6 ESCUELA SUPERIOR DE ECONOMÍA Y NEGOCIOS (A) 18 9 27 0 0 0 63 31 94 121 81 40
7 ESCUELA SUP. FRANCISCANA ESPECIALIZADA / AGAPE (P) 3 3 6 0 0 0 22 9 31 37 25 12
8 DE NIV. SUP. ACADEMIA NAC. DE SEGURIDAD PÚBLICA (P) 21 8 29 3 0 3 0 0 0 32 24 8
9 DE NIV. SUP. ESC. MILITAR CAP. GRAL. GERARDO BARRIOS (P) 13 3 16 0 0 0 27 15 42 58 40 18
10 DE NIV. SUP. CENTRO CULTURAL SALVADOREÑO AMERI- 1 4 5 0 0 0 11 4 15 20 12 8
CANO
11 SUP. DE ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS (A) 1 0 1 0 0 0 23 5 28 29 24 5
TOTAL INSTITUTOS ESPECIALIZADOS 172 127 299 42 119 161 324 187 511 971 538 433
INSTITUTOS TECNOLÓGICOS
1 AMERICANO DE EDUCACIÓN SUPERIOR 0 1 1 0 0 0 5 4 9 10 5 5
2 DE CHALATENANGO (P) 6 3 9 0 0 0 12 3 15 24 18 6
3 DE USULUTÁN (P) 4 3 7 0 0 0 0 0 0 7 4 3
4 ESCUELA NAC. DE AGRICULTURA ROBERTO QUIÑÓNEZ (P) 18 5 23 0 0 0 0 0 0 23 18 5
5 ESCUELA TÉCNICA PARA LA SALUD 0 8 8 0 0 0 3 9 12 20 3 17
6 PADRE SEGUNDO MONTES 4 1 5 2 0 2 0 0 0 7 6 1
TOTAL INSTITUTOS TECNOLÓGICOS 32 21 53 2 0 2 20 16 36 91 54 37
TOTAL GENERAL 1,891 1,375 3,266 815 572 1,387 3,788 2,087 5,875 10,528 6,494 4,034
119
120
MATRÍCULA ESTUDIANTIL POR INSTITUCIÓN, TIPO DE INSTITUCIÓN Y GÉNERO 2013 - 2017
CUADRO No. 66
Estadísticas
No. NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN // AÑO MASC.13 FEM.13 2013 MASC.14 FEM.14 2014 MASC.15 FEM.15 2015 MASC.16 FEM.16 2016 MASC.17 FEM.17 2017
I.UNIVERSIDADES
1 ALBERT EINSTEIN 360 188 548 283 184 467 277 164 441 272 151 423 274 132 406
2 AUTÓNOMA DE SANTA ANA 433 933 1,366 472 1,037 1,509 517 1,098 1,615 516 1,135 1,651 539 1,190 1,729
3 CAPITÁN GENERAL GERARDO BARRIOS ( * ) 3,687 3,356 7,043 3,746 3,467 7,213 4,060 3,671 7,731 4,105 3,904 8,009 4,267 4,198 8,465
4 CATÓLICA DE EL SALVADOR ( A* ) 2,565 3,035 5,600 2,797 3,374 6,171 2,988 3,699 6,687 3,107 3,863 6,970 3,169 3,865 7,034
CENTROAMERICANA JOSÉ SIMEÓN CAÑAS- 4,136 4,309 8,445 3,965 4,119 8,084 3,909 4,052 7,961 3,883 4,070 7,953 4,067 4,259 8,326
5
UCA ( A )
7 DE EL SALVADOR ( P * ) 22,258 25,954 48,212 21,788 25,464 47,252 21,554 25,383 46,937 21,360 24,919 46,279 22,973 26,520 49,493
8 DE ORIENTE ( A ) 1,888 2,231 4,119 2,035 2,456 4,491 2,159 2,757 4,916 2,331 3,042 5,373 2,250 2,865 5,115
9 DE SONSONATE 1,465 1,354 2,819 1,404 1,348 2,752 1,451 1,339 2,790 1,457 1,299 2,756 1,472 1,306 2,778
10 DON BOSCO- UDB ( A ) 4,021 2,546 6,567 4,340 2,856 7,196 4,656 3,236 7,892 5,018 3,491 8,509 5,182 3,608 8,790
11 DR. ANDRÉS BELLO ( * ) 2,857 6,786 9,643 2,736 6,711 9,447 2,703 6,834 9,537 2,813 6,952 9,765 2,926 6,950 9,876
12 DR. JOSÉ MATÍAS DELGADO ( A ) 3,471 4,137 7,608 3,551 4,221 7,772 3,472 4,190 7,662 3,346 4,094 7,440 3,223 4,122 7,345
13 EVANGÉLICA DE EL SALVADOR ( A ) 1,355 2,276 3,631 1,413 2,614 4,027 1,585 2,834 4,419 1,578 2,985 4,563 1,664 3,120 4,784
14 FRANCISCO GAVIDIA ( A * ) 6,137 6,719 12,856 6,013 6,610 12,623 6,067 6,504 12,571 5,705 6,278 11,983 5,477 5,947 11,424
15 LUTERANA SALVADOREÑA ( * ) 808 1,136 1,944 890 1,171 2,061 924 1,226 2,150 1,025 1,306 2,331 1,067 1,278 2,345
16 MODULAR ABIERTA ( * ) 2,140 3,208 5,348 2,199 3,177 5,376 2,305 3,255 5,560 2,323 3,534 5,857 2,228 3,501 5,729
17 MONSEÑOR OSCAR ARNULFO ROMERO 588 713 1,301 596 710 1,306 624 713 1,337 603 677 1,280 554 612 1,166
19 PANAMERICANA ( * ) 1,079 1,327 2,406 1,117 1,386 2,503 1,149 1,530 2,679 1,172 1,632 2,804 1,164 1,657 2,821
20 PEDAGÓGICA DE EL SALVADOR 1,982 3,731 5,713 1,794 3,235 5,029 1,787 3,253 5,040 1,761 3,313 5,074 1,830 3,366 5,196
21 POLITÉCNICA DE EL SALVADOR 712 286 998 719 284 1,003 717 276 993 732 308 1,040 759 352 1,111
22 SALVADOREÑA ALBERTO MASFERRER ( A ) 1,331 2,410 3,741 1,466 2,680 4,146 1,627 3,021 4,648 1,679 3,128 4,807 1,721 3,196 4,917
23 TÉCNICA LATINOAMERICANA 437 124 561 482 145 627 547 169 716 587 189 776 660 225 885
24 TECNOLÓGICA DE EL SALVADOR ( A ) 10,666 9,948 20,614 10,850 10,272 21,122 10,787 10,203 20,990 10,710 10,298 21,008 10,832 10,544 21,376
TOTAL UNIVERSIDADES 75,066 87,512 162,578 75,329 88,278 163,607 76,488 90,138 166,626 76,684 91,334 168,018 78,960 93,633 172,593
(*) : Incluye a estudiantes de centros regionales.

Nota: Para el 2014 los 163,607 estudiantes , incluye los 52 estudiantes inscritos en carreras cotituladas en UCA y UDB ( 40 hombres y 12 mujeres).
II. INSTITUTOS ESPECIALIZADOS MASC.13 FEM.13 2013 MASC.14 FEM.14 2014 MASC.15 FEM.15 2015 MASC.16 FEM.16 2016 MASC.17 FEM.17 2017
DE EDUC. SUPERIOR PARA LA FORMACIÓN 9 13 22 8 10 18 4 4 8 14 12 26 11 11 22
2
DIPLOMÁTICA (P)
DE PROFESIONALES DE LA SALUD DE EL 417 2,337 2,754 414 2,153 2,567 433 2,035 2,468 435 1,945 2,380 419 2,006 2,425
3
SALVADOR (*)
ESCUELA DE COMUNICACIÓN MÓNICA HER- 118 270 388 124 292 416 138 303 441 147 314 461 147 311 458
4
RERA (A)
ESCUELA ESPECIALIZADA EN INGENIERÍA 4,034 1,387 5,421 3,822 1,330 5,152 3,838 1,406 5,244 3,965 1,429 5,394 4,100 1,457 5,557
5
ITCA-FEPADE (A,P*)
ESCUELA SUPERIOR DE ECONOMÍA Y NEGO- 440 331 771 438 335 773 417 366 783 403 388 791 431 409 840
6
CIOS (A)
ESCUELA SUP. FRANCISCANA ESPECIALIZADA 429 209 638 425 190 615 468 247 715 470 272 742 486 239 725
7
/ AGAPE (P)
DE NIV. SUP. ACADEMIA NAC. DE SEGURIDAD NA NA NA NA NA NA NA NA NA 101 18 119 407 147 554
8
PÚBLICA (P)
ESCUELA MILITAR CAPITÁN GENERAL GE- 384 34 418 379 36 415 368 44 412 357 50 407 360 46 406
9
RARDO BARRIOS (P)
SUPERIOR CENTRO CULTURAL SALVADOREÑO 77 136 213 63 124 187 83 140 223 89 153 242 117 203 320
10
AMERICANO
SUPERIOR DE ECONOMÍA Y ADMÓN. DE 147 125 272 150 116 266 151 127 278 171 129 300 128 98 226
11
EMPRESAS (A)
TOTAL INSTITUTOS ESPECIALIZADOS 6,143 5,291 11,434 5,909 5,002 10,911 5,971 5,061 11,032 6,220 5,077 11,297 6,670 5,248 11,918
1 AMERICANO DE EDUCACIÓN SUPERIOR 40 26 66 30 13 43 29 17 46 23 20 43 28 18 46
2 DE CHALATENANGO (P) 272 212 484 223 180 403 298 178 476 302 183 485 276 208 484
3 DE USULUTÁN (P) 160 96 256 122 83 205 105 93 198 64 67 131 27 15 42
4 ESCUELA NAC. DE AGRICULTURA ROBERTO 274 56 330 250 63 313 237 70 307 233 69 302 216 82 298
QUIÑÓNEZ (P)
5 ESCUELA TÉCNICA PARA LA SALUD 127 696 823 116 596 712 103 549 652 105 499 604 109 506 615
TOTAL INSTITUTOS TECNOLÓGICOS 916 1,135 2,051 788 987 1,775 804 934 1,738 776 864 1,640 700 856 1,556
TOTAL GENERAL 82,125 93,938 176,063 82,026 94,267 176,293 83,263 96,133 179,396 83,680 97,275 180,955 86,330 99,737 186,067
Porcentaje 46.65 53.35 100 46.53 53.47 100 46.41 53.59 100 46.24 53.76 100 46.40 53.60 100
(*) Incluye a estudiantes de centros regionales.
RESUMEN DE LA MATRÍCULA ESTUDIANTIL POR SECTOR: PÚBLICO- PRIVADO

No. TOTAL POR SECTOR // AÑO MASC.13 FEM.13 2013 MASC.14 FEM.14 2014 MASC.15 FEM.15 2015 MASC.16 FEM.16 2016 MASC.17 FEM.17 2017
I. INSTITUCIONES PÚBLICAS 27,820 27,961 55,781 27,017 27,356 54,373 26,872 27,425 54,297 26,867 27,018 53,885 28,856 28,725 57,581
II. INSTITUCIONES PRIVADAS 54,305 65,977 120,282 55,009 66,911 121,920 56,391 68,708 125,099 56,814 70,256 127,070 57,474 71,012 128,486
TOTAL GENERAL 82,125 93,938 176,063 82,026 94,267 176,293 83,263 96,133 179,396 83,680 97,275 180,955 86,330 99,737 186,067
121
Estadísticas
122
Estadísticas
TASA BRUTA DE LA MATRÍCULA ESTUDIANTIL POR SECTOR 2013 - 2017

CUADRO No. 67
No. SECTOR / TIPO IES MASC.13 FEM.13 2013 MASC.14 FEM.14 2014 MASC.15 FEM.15 2015 MASC.16 FEM.16 2016 MASC.17 FEM.17 2017
I. SECTOR PÚBLICO
1 UNIVERSIDADES 22,258 25,954 48,212 21,788 25,464 47,252 21,554 25,383 46,937 21,360 24,919 46,279 22,973 26,520 49,493
2 INSTITUTOS ESPECIALIZADOS 4,856 1,643 6,499 4,634 1,566 6,200 4,678 1,701 6,379 4,907 1,781 6,688 5,364 1,900 7,264
3 INSTITUTOS TECNOLÓGICOS 706 364 1,070 595 326 921 640 341 981 599 319 918 519 305 824
TOTAL INSTITUCIONES PÚBLICAS 27,820 27,961 55,781 27,017 27,356 54,373 26,872 27,425 54,297 26,866 27,019 53,885 28,856 28,725 57,581
II. SECTOR PRIVADO
1 UNIVERSIDADES 52,808 61,558 114,366 53,541 62,814 116,355 54,934 64,755 119,689 55,324 66,415 121,739 55,987 67,113 123,100
2 INSTITUTOS ESPECIALIZADOS 1,287 3,648 4,935 1,275 3,436 4,711 1,293 3,360 4,653 1,313 3,296 4,609 1,306 3,348 4,654
3 INSTITUTOS TECNOLÓGICOS 210 771 981 193 661 854 164 593 757 177 545 722 181 551 732
TOTAL INSTITUCIONES PRIVADAS 54,305 65,977 120,282 55,009 66,911 121,920 56,391 68,708 125,099 56,814 70,256 127,070 57,474 71,012 128,486
TOTAL GENERAL 82,125 93,938 176,063 82,026 94,267 176,293 83,263 96,133 179,396 83,680 97,275 180,955 86,330 99,737 186,067
RESUMEN TASA BRUTA POR SECTOR ESTUDIANTIL

ASPECTO REFERIDO / AÑO MASC.13 FEM.13 2013 MASC.14 FEM.14 2014 MASC.15 FEM.15 2015 MASC.16 FEM.16 2016 MASC.17 FEM.17 2017
TOTAL NACIONAL DE ESTUDIANTES 82,125 93,938 176,063 82,026 94,267 176,293 83,263 96,133 179,396 83,680 97,275 180,955 86,330 99,737 186,067
Población proyectada por la DIGESTYC 457,488 469,964 927,452 471,865 479,173 951,038 483,322 486,076 969,398 491,199 490,170 981,369 495,203 491,177 986,380
De 18 a 24 años (*)
TASA BRUTA DE MATRICULA 17.95 19.99 18.98 17.38 19.67 18.54 17.23 19.78 18.51 17.04 19.85 18.44 17.43 20.31 18.86
TASA BRUTA DEL SECTOR PÚBLICO 6.08 5.95 6.01 5.73 5.71 5.72 5.56 5.64 5.60 5.47 5.51 5.49 5.83 5.85 5.84
TASA BRUTA DEL SECTOR PRIVADO 11.87 14.04 12.97 11.66 13.96 12.82 11.67 14.14 12.90 11.57 14.33 12.95 11.61 14.46 13.03
(*) El valor de la tasa bruta hasta el año 2016, se calculó con base a las edades comprendidas entre 19 - 23 años; sin embargo, a partir del año 2017 se ha considerado lo que establecen organismos como el Instituto de Estadística de la UNESCO en cuanto a la edad teórica
correspondiente a educación superior de 18 -24 años, recalculándose, las tasas de los años anteriores. Se ha utilizado la “Estimación y Proyecciones de Población de El Salvador 2005-2050, revisión 2014 de la DIGESTYC “
MATRÍCULA POR DEPARTAMENTO Y GÉNERO, SEGÚN OFERTA 2013- 2017
CUADRO No. 68
No. DEPARTAMENTO MASC.13 FEM.13 2013 MASC.14 FEM.14 2014 MASC.15 FEM.15 2015 MASC.16 FEM.16 2016 MASC.17 FEM.17 2017
1 SAN SALVADOR 44,852 52,777 97,629 44,965 53,229 98,194 45,668 54,023 99,691 45,492 54,132 99,624 47,082 56,214 103,296
2 LA LIBERTAD 12,514 10,709 23,223 12,179 10,550 22,729 12,049 10,506 22,555 12,043 10,488 22,531 12,202 10,699 22,901
3 SAN MIGUEL 8,707 10,993 19,700 8,848 11,053 19,901 9,229 11,571 20,800 9,406 11,960 21,366 9,519 12,094 21,613
4 SANTA ANA 7,505 9,172 16,676 7,716 9,276 16,992 7,899 9,591 17,490 8,085 9,814 17,899 8,563 9,734 18,297
5 SONSONATE 2,795 3,289 6,084 2,701 3,232 5,933 2,779 3,244 6,023 2,813 3,366 6,179 2,802 3,358 6,160
6 CHALATENANGO 1,494 2,053 3,547 1,356 1,918 3,274 1,454 1,920 3,374 1,460 1,911 3,371 1,453 1,877 3,330
7 SAN VICENTE 1,310 1,664 2,974 1,303 1,576 2,879 1,253 1,612 2,865 1,293 1,673 2,966 1,301 1,660 2,961
8 USULUTÁN 1,125 1,168 2,293 1,050 1,086 2,136 1,070 1,096 2,166 1,015 1,159 2,174 1,012 1,153 2,165
9 CABAÑAS 565 981 1,547 645 1,153 1,798 634 1,297 1,931 702 1,393 2,095 718 1,400 2,118
10 AHUACHAPAN 390 500 890 442 564 1,006 444 634 1,078 463 727 1,190 459 774 1,233
11 LA UNIÓN 504 409 913 470 388 858 486 399 885 471 396 867 712 344 1,056
12 LA PAZ 321 174 495 304 190 494 266 213 479 388 230 618 463 403 866
13 MORAZÁN 43 49 92 47 52 99 32 27 59 49 26 75 44 27 71
TOTAL GENERAL 82,125 93,938 176,063 82,026 94,267 176,293 83,263 96,133 179,396 83,680 97,275 180,955 86,330 99,737 186,067
123
Estadísticas
MATRÍCULA POR CARRERA ESTÁNDAR, ÁREA DE FORMACIÓN Y GÉNERO 2013- 2017
CUADRO No. 69
124
No. ÁREA // CARRERA MASC.13 FEM. 13 2013 MASC.14 FEM. 14 2014 MASC.15 FEM. 15 2015 MASC.16 FEM. 16 2016 MASC.17 FEM. 17 2017
Estadísticas
I ARTE Y ARQUITECTURA
1 ARQUITECTURA 2,105 1,608 3,713 2,092 1,633 3,725 2,053 1,630 3,683 2,073 1,705 3,778 1,968 1,798 3,766
2 LICENCIATURA EN ARTE Y DISEÑO 5 22 27 6 82 88 12 101 113 11 111 122 11 107 118
3 LICENCIATURA EN ARTES PLÁSTICAS 233 229 462 232 227 459 242 230 472 231 230 461 214 241 455
4 LICENCIATURA EN DISEÑO AMBIENTAL 59 199 258 34 213 247 49 234 283 43 245 288 36 220 256
5 LICENCIATURA EN DISEÑO ARTESANAL 12 60 72 12 60 72 12 49 61 6 48 54 5 51 56
6 LICENCIATURA EN DISEÑO GRÁFICO 921 880 1,801 1,038 1,050 2,088 1,169 1,192 2,361 1,176 1,274 2,450 1,202 1,343 2,545
7 LICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL 71 97 168 75 101 176 75 114 189 79 123 202 82 143 225
8 TÉCNICO EN ARQUITECTURA 71 42 113 53 45 98 54 40 94 50 35 85 46 36 82
9 TÉCNICO EN ARTE Y DISEÑO 0 1 1 2 5 7 1 6 7 0 1 1 0 0 0
10 TÉCNICO EN ARTES ESCENICAS 0 0 0 4 4 8 6 9 15 7 17 24 14 20 34
11 TÉCNICO EN DISEÑO AMBIENTAL 1 6 7 1 23 24 2 24 26 4 22 26 4 28 32
12 TÉCNICO EN DISEÑO GRÁFICO 449 268 717 414 292 706 386 284 670 359 315 674 330 298 628
13 TÉCNICO EN PATRIMONIO 4 6 10 16 24 40 22 47 69 17 45 62 20 42 62
SUB TOTAL 3,931 3,418 7,349 3,979 3,759 7,738 4,083 3,960 8,043 4,056 4,171 8,227 3,932 4,327 8,259
II ECONOMÍA, ADMINISTRACIÓN Y COMERCIO
1 MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS 367 332 699 354 290 644 382 294 676 347 250 597 326 233 559
2 MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE LA SALUD 0 0 0 4 11 15 15 26 41 10 26 36 11 25 36
3 MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS 56 41 97 70 53 123 65 53 118 110 94 204 142 113 255
MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS 19 76 95 28 87 115 23 79 102 21 63 84 21 73 94
4
HUMANOS
5 MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN FINANCIERA 244 177 421 238 199 437 216 160 376 248 178 426 273 228 501
6 MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN MILITAR 3 0 3 4 0 4 2 0 2 13 0 13 23 0 23
7 MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN PÚBLICA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 8
8 MAESTRÍA EN AUDITORÍA 3 2 5 0 0 0 7 4 11 13 8 21 11 9 20
9 MAESTRÍA EN COMERCIO INTERNACIONAL 16 21 37 12 20 32 9 17 26 10 15 25 9 12 21
10 MAESTRÍA EN CONSULTORÍA EMPRESARIAL 0 0 0 0 0 0 0 0 0 11 10 21 5 5 10
11 MAESTRÍA EN DESARROLLO TERRITORIAL 0 0 0 15 41 56 16 25 41 18 25 43 19 28 47
12 MAESTRÍA EN ECONOMÍA 0 0 0 6 3 9 6 5 11 2 2 4 1 0 1
13 MAESTRÍA EN GERENCIA DE PROYECTOS 13 29 42 44 42 86 39 29 68 27 13 40 27 14 41
14 MAESTRÍA EN GERENCIA SANITARIA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
15 MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA CALIDAD 22 25 47 24 21 45 23 23 46 34 38 72 28 26 54
16 MAESTRÍA EN GESTIÓN INDUSTRIAL 6 0 6 8 1 9 60 5 65 71 5 76 82 8 90
17 MAESTRÍA EN LOGÍSTICA 35 35 70 34 28 62 31 23 54 35 21 56 40 19 59
18 MAESTRÍA EN MERCADEO 25 37 62 26 49 75 27 47 74 31 43 74 21 28 49
19 MAESTRÍA EN PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN LOCAL 23 44 67 2 3 5 4 7 11 3 7 10 2 8 10
20 MAESTRÍA EN TURÍSMO 0 0 0 0 0 0 4 5 9 1 4 5 0 2 2
21 INGENIERÍA EN LOGÍSTICA 170 140 310 205 182 387 261 221 482 281 225 506 316 259 575
22 INGENIERÍA EN NEGOCIOS 180 83 263 183 79 262 183 87 270 177 100 277 180 107 287
23 LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS 6,480 8,536 15,016 6,619 8,364 14,983 6,761 8,491 15,252 6,848 8,578 15,426 6,924 8,650 15,574
24 LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN MILITAR 381 34 415 376 35 411 366 43 409 344 50 394 337 46 383
25 LICENCIATURA EN BIBLIOTECONOMÍA 8 15 23 25 50 75 43 85 128 33 62 95 26 57 83
26 LICENCIATURA EN COMERCIO INTERNACIONAL 106 193 299 112 197 309 126 211 337 136 210 346 147 228 375
27 LICENCIATURA EN CONTADURÍA 4,119 4,658 8,777 4,072 4,575 8,647 4,097 4,605 8,702 4,185 4,698 8,883 4,215 4,638 8,853
28 LICENCIATURA EN ECONOMÍA 947 825 1,772 895 836 1,731 900 881 1,781 854 880 1,734 937 976 1,913
29 LICENCIATURA EN FINANZAS 56 59 115 68 62 130 71 65 136 59 70 129 54 79 133
30 LICENCIATURA EN MERCADEO 3,336 6,243 9,579 3,522 6,494 10,016 3,795 6,818 10,613 3,849 6,991 10,840 4,263 7,076 11,339
31 LICENCIATURA EN TURÍSMO 724 1,734 2,458 709 1,826 2,535 669 1,784 2,453 627 1,743 2,370 584 1,738 2,322
32 TÉCNICO EN ADMINISTRACIÓN 302 460 762 276 445 721 276 384 660 221 342 563 196 360 556
33 TÉCNICO EN CONTADURÍA 101 179 280 94 176 270 110 145 255 111 153 264 103 169 272
34 TÉCNICO EN CONTROL DE CALIDAD 0 0 0 16 13 29 20 21 41 23 32 55 31 35 66
35 TÉCNICO EN LOGÍSTICA Y ADUANAS 112 134 246 91 122 213 74 132 206 86 137 223 80 143 223
36 TÉCNICO EN MERCADEO 471 741 1,212 435 742 1,177 429 705 1,134 432 725 1,157 460 760 1,220
37 TÉCNICO EN TURISMO 347 811 1,158 354 778 1,132 327 772 1,099 320 794 1,114 309 724 1,033
SUB TOTAL 18,672 25,664 44,336 18,921 25,824 44,745 19,437 26,252 45,689 19,591 26,592 46,183 20,203 26,884 47,087
III SALUD
1 MAESTRÍA EN ENFERMERÍA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10 27 37 0 0 0
2 MAESTRIA EN EPIDEMIOLOGIA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 11 10 21
3 MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA 17 21 38 6 16 22 5 20 25 0 0 0 11 24 35
4 MAESTRÍA EN SALUD 32 83 115 30 73 103 57 118 175 47 126 173 46 112 158
5 ESPECIALIDAD EN ANESTESIOLOGIA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 5
6 ESPECIALIDAD EN CIRUGÍA GENERAL 43 16 59 54 20 74 51 23 74 64 33 97 62 32 94
7 ESPECIALIDAD EN CIRUGÍA MAXILOFACIAL 0 0 0 0 0 0 1 1 2 2 1 3 2 1 3
8 ESPECIALIDAD EN ENDODONCIA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 4 5
9 ESPECIALIDAD EN GINECOLOGÍA Y OBSTETRICIA 5 15 20 18 32 50 14 34 48 19 50 69 12 43 55
10 ESPECIALIDAD EN MEDICINA FAMILIAR 4 12 16 13 17 30 15 23 38 5 4 9 4 2 6
11 ESPECIALIDAD EN MEDICINA FORENSE 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 8 15
12 ESPECIALIDAD EN MEDICINA INTERNA 38 42 80 51 45 96 42 47 89 52 56 108 49 44 93
13 ESPECIALIDAD EN PEDIATRÍA 22 18 40 12 26 38 19 25 44 25 40 65 19 37 56
14 ESPECIALIDAD EN PSIQUIATRÍA Y SALUD MENTAL 2 3 5 10 7 17 4 8 12 3 5 8 0 8 8
15 DOCTORADO EN CIRUGÍA DENTAL 404 769 1,173 417 833 1,250 475 951 1,426 476 1,036 1,512 505 1,107 1,612
125
Estadísticas
126
16 DOCTORADO EN MEDICINA 3,610 4,969 8,579 3,745 5,159 8,904 3,868 5,464 9,332 3,958 5,727 9,685 4,391 6,144 10,535
17 LICENCIATURA EN ANESTESIOLOGÍA 174 288 462 162 256 418 184 260 444 195 285 480 206 293 499
Estadísticas
18 LICENCIATURA EN ECOTECNOLOGÍA 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
19 LICENCIATURA EN ENFERMERÍA 585 3,387 3,972 625 3,639 4,264 686 3,864 4,550 781 4,254 5,035 911 4,636 5,547
20 LICENCIATURA EN FISIOTERAPIA 126 620 746 129 628 757 140 593 733 128 586 714 146 635 781
21 LICENCIATURA EN LABORATORIO CLÍNICO 579 1,589 2,168 599 1,647 2,246 659 1,714 2,373 669 1,770 2,439 657 1,781 2,438
22 LICENCIATURA EN NUTRICIÓN 86 489 575 93 494 587 106 509 615 113 512 625 113 524 637
23 LICENCIATURA EN OPTOMETRÍA 44 63 107 34 51 85 36 59 95 37 65 102 45 72 117
24 LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA 1,711 4,193 5,904 1,743 4,445 6,188 1,818 4,666 6,484 1,847 4,852 6,699 2,102 4,807 6,909
25 LICENCIATURA EN RADIOLOGÍA 225 339 564 215 366 581 225 384 609 234 388 622 257 405 662
26 LICENCIATURA EN SALUD 11 159 170 6 151 157 9 161 170 15 162 177 14 171 185
27 LICENCIATURA EN SALUD AMBIENTAL 32 33 65 29 46 75 30 44 74 35 58 93 37 70 107
28 TECNÓLOGO EN ENFERMERÍA 237 1,301 1,538 259 1,308 1,567 293 1,339 1,632 298 1,262 1,560 208 890 1,098
29 TÉCNICO EN ASISTENCIA DENTAL 10 25 35 7 29 36 7 38 45 6 32 38 8 39 47
30 TÉCNICO EN ENFERMERÍA 547 3,035 3,582 487 2,665 3,152 453 2,444 2,897 438 2,275 2,713 383 2,202 2,585
31 TÉCNICO EN LABORATORIO QUÍMICO 40 62 102 47 70 117 43 96 139 45 92 137 42 88 130
32 TÉCNICO EN MANEJO DE PLANTAS MEDICINALES 1 2 3 1 5 6 3 2 5 3 2 5 1 1 2
33 TÉCNICO EN OPTOMETRÍA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20 13 33 72 72 144
34 TÉCNICO EN PREPARACIÓN DE ALIMENTOS 289 333 622 274 275 549 269 278 547 236 295 531 237 277 514
35 TÉCNICO EN SALUD AMBIENTAL 9 26 35 6 15 21 6 8 14 7 7 14 4 5 9
SUB TOTAL 8,883 21,894 30,777 9,072 22,318 31,390 9,518 23,173 32,691 9,768 24,015 33,783 10,568 24,544 35,112
IV CIENCIAS
1 MAESTRÍA EN ESTADÍSTICA 5 6 11 16 13 29 16 12 28 12 9 21 13 7 20
2 MAESTRIA EN QUIMICA 353 299 652 5 6 11 3 2 5 3 1 4 1 0 1
3 INGENIERÍA QUÍMICA 0 0 0 340 313 653 352 325 677 410 349 759 410 405 815
4 LICENCIATURA EN BIOLOGÍA 213 267 480 215 262 477 236 295 531 241 303 544 255 387 642
5 LICENCIATURA EN ESTADÍSTICA 91 87 178 79 76 155 53 70 123 50 75 125 63 76 139
6 LICENCIATURA EN FÍSICA 65 32 97 66 31 97 82 38 120 86 47 133 86 49 135
7 LICENCIATURA EN GEOFÍSICA 28 29 57 28 29 57 40 43 83 43 45 88 35 49 84
8 LICENCIATURA EN MATEMÁTICA 205 168 373 201 162 363 185 156 341 73 60 133 186 160 346
9 LICENCIATURA EN QUÍMICA 490 871 1,361 531 850 1,381 536 889 1,425 541 887 1,428 611 939 1,550
SUB TOTAL 1,450 1,759 3,209 1,481 1,742 3,223 1,503 1,830 3,333 1,459 1,776 3,235 1,660 2,072 3,732
V AGROPECUARIA Y MEDIO AMBIENTE
MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS 14 3 17 16 1 17 11 1 12 13 3 16 17 3 20
1
ENERGÉTICOS
MAESTRÍA EN MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS 70 37 107 73 35 108 38 11 49 54 18 72 65 18 83
2
NATURALES
3 MAESTRÍA EN RECURSOS HIDROGEOLÓGICOS 6 6 12 6 6 12 6 6 12 6 6 12 6 6 12
4 INGENIERÍA AGROECOLÓGICA 91 32 123 96 40 136 99 44 143 121 62 183 165 70 235
5 INGENIERIA AGROINDUSTRIAL 204 96 300 224 134 358 246 153 399 251 182 433 249 194 443
6 INGENIERÍA AGRONÓMICA 984 334 1,318 1,072 380 1,452 1,162 417 1,579 1,170 486 1,656 1,160 542 1,702
7 INGENIERIA AMBIENTAL 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 5 11 13 20 33
8 INGENIERÍA EN AGRONEGOCIOS 57 27 84 62 41 103 78 49 127 89 61 150 95 78 173
9 INGENIERÍA EN AGROTECNOLOGÍA 0 0 0 3 7 10 16 10 26 22 17 39 23 21 44
10 LICENCIATURA EN AGRONEGOCIOS 15 3 18 16 5 21 14 5 19 5 0 5 2 0 2
11 LICENCIATURA EN VETERINARIA 351 390 741 388 396 784 391 464 855 396 515 911 412 599 1,011
12 TÉCNICO EN AGRONOMÍA 275 57 332 249 64 313 237 70 307 232 70 302 216 82 298
13 TÉCNICO EN ACUICULTURA 36 14 50 34 17 51 22 7 29 6 2 8 6 0 6
14 TÉCNICO AGROINDUSTRIAL 32 23 55 22 19 41 33 26 59 25 29 54 37 33 70
15 TÉCNICO EN RECURSOS DEL MAR 0 0 0 0 0 0 3 5 8 5 8 13 10 4 14
SUB TOTAL 2,135 1,022 3,157 2,261 1,145 3,406 2,356 1,268 3,624 2,401 1,464 3,865 2,476 1,670 4,146
VI DERECHO
1 DOCTORADO EN DERECHO PRIVADO 31 15 46 16 19 35 20 14 34 24 15 39 21 14 35
2 MAESTRÍA EN CIENCIAS JURÍDICAS 30 29 59 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 MAESTRÍA EN DERECHO CONSTITUCIONAL 0 0 0 0 0 0 4 4 8 12 7 19 9 6 15
4 MAESTRÍA EN DERECHO DE FAMILIA 41 75 116 31 80 111 46 91 137 27 78 105 22 62 84
5 MAESTRÍA EN DERECHO EMPRESARIAL 20 20 40 18 24 42 16 23 39 20 17 37 17 22 39
6 MAESTRÍA EN DERECHO PENAL 28 19 47 35 28 63 20 22 42 15 20 35 20 28 48
7 MAESTRÍA EN DERECHO PÚBLICO 0 0 0 0 0 0 7 7 14 12 9 21 14 7 21
8 MAESTRÍA EN DERECHOS HUMANOS 19 22 41 25 31 56 30 38 68 26 34 60 16 31 47
MAESTRÍA EN DIPLOMACIA Y RELAC. INTERNACIO- 9 13 22 8 10 18 4 3 7 14 12 26 11 11 22
9
NALES
MAESTRÍA EN POLÍTICAS PARA LA PREVENC.DE LA 6 12 18 8 23 31 3 10 13 0 2 2 0 0 0
10
VIOLENCIA
11 LICENCIATURA EN CIENCIAS JURÍDICAS 6,171 7,047 13,218 5,934 6,871 12,805 5,727 6,889 12,616 5,517 6,849 12,366 5,633 6,891 12,524
12 LICENCIATURA EN RELACIONES INTERNACIONALES 760 1,657 2,417 813 1,744 2,557 841 1,864 2,705 856 1,876 2,732 803 1,889 2,692
SUB TOTAL 7,115 8,909 16,024 6,888 8,830 15,718 6,718 8,964 15,682 6,523 8,919 15,442 6,566 8,961 15,527
127
Estadísticas
128
VII HUMANIDADES
1 DOCTORADO EN FILOSOFÍA 10 2 12 8 1 9 10 3 13 10 0 10 9 0 9
Estadísticas
2 DOCTORADO EN TEOLOGÍA 13 2 15 13 0 13 11 2 13 7 1 8 4 0 4
3 MAESTRÍA EN CULTURA CENTROAMERICANA 0 0 0 9 17 26 12 21 33 7 16 23 5 11 16
4 MAESTRÍA EN FILOSOFÍA 1 4 5 3 4 7 4 3 7 5 1 6 3 0 3
5 MAESTRÍA EN IDIOMAS 4 6 10 4 6 10 1 3 4 3 5 8 3 5 8
6 MAESTRIA EN TEOLOGIA 13 8 21 7 8 15 7 4 11 10 4 14 10 7 17
7 LICENCIATURA EN ANTROPOLOGÍA 109 89 198 113 95 208 105 100 205 106 105 211 100 106 206
8 LICENCIATURA EN ARQUEOLOGÍA 17 16 33 18 15 33 16 14 30 16 16 32 18 14 32
9 LICENCIATURA EN BIBLIOTECOLOGÍA 1 6 7 2 6 8 6 9 15 7 5 12 7 7 14
10 LICENCIATURA EN FILOSOFÍA 199 301 500 210 314 524 224 316 540 141 134 275 142 154 296
11 LICENCIATURA EN HISTORIA 76 91 167 77 83 160 83 70 153 88 74 162 76 66 142
12 LICENCIATURA EN IDIOMA INGLÉS 2,298 3,273 5,571 2,461 3,574 6,035 2,547 3,708 6,255 2,584 3,814 6,398 2,730 3,700 6,430
13 LICENCIATURA EN IDIOMAS 567 1,199 1,766 589 1,279 1,868 662 1,453 2,115 717 1,550 2,267 754 1,560 2,314
14 LICENCIATURA EN LENGUAJE Y LITERATURA 48 93 141 60 105 165 59 121 180 61 113 174 132 71 203
15 LICENCIATURA EN LETRAS 150 305 455 144 293 437 143 282 425 136 252 388 143 271 414
17 TÉCNICO EN ARTES LIBERALES 34 26 60 21 13 34 14 13 27 7 15 22 12 9 21
18 TÉCNICO EN BIBLIOTECOLOGÍA 29 63 92 35 82 117 23 74 97 25 69 94 23 52 75
19 TÉCNICO EN IDIOMA INGLÉS 196 221 417 147 187 334 166 203 369 170 195 365 147 160 307
SUB TOTAL 4,218 5,771 9,989 4,382 6,149 10,531 4,561 6,466 11,027 4,538 6,437 10,975 4,778 6,266 11,044
VIII TECNOLOGÍA
MAESTRÍA EN GERENCIA DE MANTENIMIENTO 0 0 0 26 1 27 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1
INDUSTRIAL
2 MAESTRÍA EN INGENIERÍA DE ESTRUCTURAS 15 3 18 28 4 32 28 4 32 36 8 44 36 8 44
3 MAESTRÍA EN INGENIERÍA WEB 16 8 24 0 0 0 11 2 13 10 2 12 0 0 0
4 MAESTRÍA EN MICROBIOLOGÍA 7 14 21 6 11 17 7 5 12 6 4 10 4 9 13
5 MAESTRIA EN REDES 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 16 2 18
6 MAESTRÍA EN SISTEMAS 67 10 77 79 21 100 69 23 92 75 12 87 42 8 50
7 INGENIERÍA AERONAÚTICA 0 0 0 57 3 60 198 19 217 285 34 319 378 43 421
8 INGENIERÍA BIOMÉDICA 113 54 167 124 67 191 124 65 189 107 73 180 116 78 194
9 INGENIERÍA CIVIL 2,258 672 2,930 2,303 692 2,995 2,356 686 3,042 2,359 750 3,109 2,194 968 3,162
10 INGENIERÍA ELÉCTRICA 1,672 92 1,764 1,696 109 1,805 1,691 119 1,810 1,726 131 1,857 1,731 191 1,922
11 INGENIERÍA ELECTRÓNICA 253 22 275 263 23 286 270 23 293 286 22 308 295 21 316
12 INGENIERÍA EN ALIMENTOS 199 242 441 175 285 460 184 295 479 179 296 475 176 289 465
13 INGENIERÍA EN AUTOMATIZACIÓN 61 5 66 56 4 60 41 6 47 49 8 57 55 4 59
14 INGENIERÍA EN COMPUTACIÓN 1,763 442 2,205 1,742 400 2,142 1,711 387 2,098 1,619 404 2,023 1,863 430 2,293
15 INGENIERÍA EN ORDENAMIENTO TERRITORIAL 7 9 16 11 6 17 8 5 13 6 5 11 5 4 9
16 INGENIERÍA EN SISTEMAS 5,387 1,471 6,858 5,127 1,316 6,443 5,099 1,257 6,356 5,077 1,201 6,278 4,897 1,447 6,344
17 INGENIERÍA EN TELECOMUNICACIONES 345 38 383 310 39 349 307 56 363 258 54 312 253 49 302
18 INGENIERÍA INDUSTRIAL 4,578 1,842 6,420 4,646 1,928 6,574 4,853 2,073 6,926 5,072 2,249 7,321 5,061 2,584 7,645
19 INGENIERÍA MECÁNICA 866 58 924 864 71 935 838 78 916 849 79 928 861 146 1,007
20 INGENIERÍA MECATRÓNICA 424 24 448 415 35 450 475 43 518 520 48 568 514 48 562
21 LICENCIATURA EN ANIMACIÓN DIGITAL 0 0 0 13 3 16 84 17 101 124 35 159 152 54 206
22 LICENCIATURA EN COMPUTACIÓN 2,167 996 3,163 1,994 834 2,828 1,957 757 2,714 1,879 677 2,556 1,718 658 2,376
23 LICENCIATURA EN ORTESIS Y PRÓTESIS 3 0 3 6 0 6 3 0 3 0 0 0 0 0 0
24 LICENCIATURA EN SISTEMAS 345 164 509 323 148 471 317 137 454 310 126 436 292 107 399
25 TÉCNICO AUTOMOTRÍZ 771 7 778 690 3 693 700 5 705 788 10 798 838 8 846
26 TÉCNICO EN ANIMACIÓN DIGITAL 0 0 0 0 0 0 12 2 14 20 7 27 23 4 27
27 TÉCNICO EN AUTOMATISMO 0 0 0 0 0 0 20 0 20 13 0 13 1 0 1
28 TÉCNICO EN BIOMÉDICA 56 11 67 59 9 68 50 21 71 60 48 108 65 39 104
29 TÉCNICO EN COMPUTACIÓN 1,610 508 2,118 1,396 393 1,789 1,216 305 1,521 1,135 263 1,398 1,072 269 1,341
TÉCNICO EN DESARROLLO DE APLICACIONES 0 0 0 23 2 25 31 4 35 25 4 29 42 8 50
30
MOVILES
31 TÉCNICO EN ELÉCTRICA 726 23 749 779 19 798 842 26 868 916 32 948 1,000 38 1,038
32 TÉCNICO EN ELECTRÓNICA 325 15 340 314 19 333 295 12 307 333 31 364 285 31 316
33 TÉCNICO EN INGENIERÍA CIVIL 352 92 444 341 101 442 352 95 447 370 107 477 353 94 447
34 TÉCNICO EN MANTENIMIENTO 244 16 260 331 23 354 318 25 343 303 33 336 278 39 317
35 TÉCNICO EN MECÁNICA 172 5 177 206 5 211 197 9 206 221 14 235 244 19 263
36 TÉCNICO EN MECATRÓNICA 48 3 51 69 5 74 86 6 92 95 8 103 95 8 103
37 TÉCNICO EN MULTIMEDIA 84 61 145 92 69 161 103 79 182 134 90 224 150 117 267
38 TÉCNICO EN ORTESIS Y PRÓTESIS 133 85 218 95 83 178 70 98 168 70 98 168 70 107 177
39 TÉCNICO EN PROCESAMIENTO DE ALIMENTOS 94 127 221 86 127 213 80 116 196 75 105 180 74 100 174
40 TÉCNICO EN PRODUCCIÓN 9 5 14 1 1 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0
41 TECNICO EN REDES 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 318 94 412
42 TÉCNICO EN SISTEMAS 1,553 656 2,209 1,419 576 1,995 1,434 566 2,000 1,414 551 1,965 1,012 400 1,412
43 TÉCNICO EN TELECOMUNICACIONES 83 12 95 52 5 57 51 4 55 22 1 23 0 0 0
44 TÉCNICO INDUSTRIAL 197 45 242 189 53 242 195 63 258 209 74 283 213 78 291
SUB TOTAL 27,003 7,837 34,840 26,406 7,493 33,899 26,683 7,493 34,176 27,035 7,694 34,729 26,792 8,601 35,393
129
Estadísticas
130
IX EDUCACIÓN
1 MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN 13 33 46 6 22 28 5 16 21 10 30 40 26 43 69
Estadísticas
2 MAESTRÍA EN ASESORÍA EDUCATIVA 13 42 55 30 61 91 27 66 93 31 56 87 24 39 63

3 MAESTRÍA EN DIDÁCTICA 0 0 0 0 0 0 6 3 9 18 6 24 14 6 20
4 MAESTRÍA EN DISEÑO CURRICULAR 1 13 14 1 6 7 3 15 18 6 27 33 7 21 28
5 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN DE PRIMERA INFANCIA 0 0 0 5 24 29 15 45 60 13 49 62 4 24 28
6 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN UNIVERSITARIA 127 86 213 155 132 287 99 105 204 170 190 360 210 234 444
7 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN VIRTUAL 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 18 17 35
8 MAESTRÍA EN EVALUACIÓN 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 4 11 6 14 20
9 MAESTRÍA EN POLÍTICA EDUCATIVA 9 16 25 7 16 23 8 13 21 8 18 26 13 26 39
10 CURSO DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA 704 938 1,642 596 821 1,417 487 779 1,266 57 84 141 0 0 0
* Licenciatura en Ccs. de la Educ. sin Especialidad 154 477 631 134 426 560 127 422 549 0 0 0 117 392 509
Licenciatura en Ccs. de la Educ. con Espec. en Ccs. 83 131 214 80 163 243 90 169 259 89 164 253 92 156 248
*
Naturales
Licenciatura en Ccs. de la Educ. con Espec. en 170 224 394 196 303 499 227 377 604 259 409 668 244 396 640
*
Ciencias Sociales
Licenciatura en Ccs. de la Educ. con Espec. en 677 2,373 3,050 700 2,491 3,191 655 2,496 3,151 646 2,449 3,095 860 2,070 2,930
*
Educación Básica
Licenciatura en Ccs. de la Educ. con Espec. en Educ. 8 113 121 7 127 134 5 101 106 4 78 82 3 56 59
*
Especial
Licenciatura en Ccs. de la Educ. con Espec. en 107 2,002 2,109 64 1,346 1,410 54 1,086 1,140 48 946 994 25 636 661
*
Parvularia
Licenciatura en Ccs. de la Educ. con Espec. en 629 847 1,476 600 746 1,346 581 767 1,348 562 818 1,380 566 823 1,389
*
Idioma Inglés
*
Lenguaje y Literat.
*
Matemática
Licenciatura en Ccs. de la Educ. Espec. Direcc. y 7 14 21 12 23 35 13 42 55 23 48 71 21 40 61
*
Admón. Escolar
* Licenciatura en Educación para la Salud 22 56 78 22 63 85 25 71 96 28 61 89 35 72 107
Licenciatura en Educación con Espec. en Teología 12 2 14 27 4 31 38 3 41 31 3 34 29 2 31

*
Pastoral
Licenciatura en Enseñanza del Inglés para I y II 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 38 34 72
*
Ciclos
* Licenciatura en la Enseñanza de la Matemática 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 64 49 113
Licenciatura en la Enseñanza de las Ciencias 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 45 65 110

*
Naturales
* Licenciatura en Orientación Profesional 14 18 32 16 24 40 12 15 27 9 12 21 7 10 17
11 LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN (*) 2,243 6,833 9,076 2,227 6,340 8,567 2,208 6,156 8,364 2,087 5,592 7,679 2,508 5,380 7,888
12 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 626 184 810 670 204 874 708 217 925 714 224 938 782 255 1,037
13 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PARVULARIA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 36 36 2 163 165
14 PROFESORADO EN BIOLOGÍA Y QUÍMICA 0 0 0 9 15 24 11 19 30 13 15 28 12 15 27
15 PROFESORADO EN CIENCIAS NATURALES 108 186 294 60 97 157 3 4 7 7 3 10 11 9 20
16 PROFESORADO EN CIENCIAS SOCIALES 25 36 61 13 21 34 18 10 28 30 36 66 24 22 46
17 PROFESORADO EN EDUCACIÓN ARTISTICA 0 0 0 0 0 0 3 4 7 9 9 18 16 20 36
PROF. EN EDUC. MEDIA TÉC. EN MANTTO. AERONÁU- 4 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
18
TICO
PROFESORADO EN EDUC. BÁSICA PARA 1o. y 2o. 241 1,053 1,294 164 649 813 111 411 522 95 375 470 117 302 419
19
CICLO
20 PROFESORADO EN EDUCACIÓN ESPECIAL 0 7 7 0 1 1 0 10 10 1 69 70 2 35 37
21 PROFESORADO EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 182 41 223 114 27 141 92 21 113 92 16 108 110 16 126
22 PROFESORADO EN EDUCACIÓN INICIAL 0 0 0 0 11 11 0 21 21 0 14 14 8 284 292
23 PROFESORADO EN FÍSICA Y MATEMÁTICAS 408 456 864 356 409 765 215 286 501 281 317 598 345 395 740
24 PROFESORADO EN INGLÉS 134 158 292 154 195 349 160 251 411 200 342 542 242 375 617
25 PROFESORADO EN LENGUAJE Y LITERATURA 45 105 150 33 67 100 33 82 115 43 125 168 51 155 206
26 PROFESORADO EN PARVULARIA 5 412 417 8 403 411 13 441 454 7 490 497 0 186 186
27 PROFESORADO EN TEOLOGÍA 104 36 140 117 40 157 98 46 144 119 51 170 113 53 166
28 PROFESORADO TÉCNICO 7 14 21 5 9 14 0 0 0 0 0 0 0 0 0
29 TECNICO EN INFORMATICA PARA LA ENSEÑANZA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 6 8
SUB TOTAL 4,999 10,649 15,648 4,730 9,570 14,300 4,323 9,021 13,344 4,018 8,178 12,196 4,667 8,095 12,762
X CIENCIAS SOCIALES
1 DOCTORADO EN CIENCIAS SOCIALES 0 0 0 8 5 13 14 12 26 22 16 38 11 9 20
2 MAESTRÍA EN CIENCIAS POLÍTICAS 22 16 38 25 13 38 18 17 35 15 14 29 21 20 41
( * ): Por su nivel de importancia, se presenta el detalle de carreras legales que se engloban en la carrera estándar de Licenciatura en Ciencias de la Educación.
131
Estadísticas
3 MAESTRÍA EN CIENCIAS SOCIALES 0 0 0 6 6 12 8 11 19 15 12 27 8 7 15
132
4 MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN 9 36 45 11 32 43 12 25 37 13 24 37 13 29 42
5 MAESTRÍA EN INTEGRACIÓN 0 0 0 0 0 0 12 21 33 9 19 28 2 6 8
Estadísticas
MAESTRÍA EN MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIG- 52 48 100 52 56 108 30 38 68 28 35 63 28 28 56

6
ACIÓN
7 LICENCIATURA EN CIENCIAS POLÍTICAS 9 3 12 9 6 15 9 6 15 12 7 19 15 7 22
8 LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN 1,526 2,424 3,950 1,615 2,582 4,197 1,731 2,685 4,416 1,794 2,783 4,577 1,879 2,916 4,795
9 LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN SOCIAL 310 616 926 301 600 901 300 595 895 284 587 871 297 579 876
10 LICENCIATURA EN PERIODISMO 438 586 1,024 440 606 1,046 440 615 1,055 439 635 1,074 445 621 1,066
11 LICENCIATURA EN PUBLICIDAD 8 25 33 12 27 39 16 18 34 11 18 29 16 32 48
12 LICENCIATURA EN RELACIONES PÚBLICAS 339 883 1,222 374 974 1,348 463 1,068 1,531 488 1,134 1,622 533 1,199 1,732
13 LICENCIATURA EN SOCIOLOGÍA 243 193 436 243 187 430 216 192 408 211 180 391 215 192 407
14 LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL 492 1,788 2,280 551 1,958 2,509 574 2,071 2,645 650 2,227 2,877 623 2,230 2,853
15 TECNICO EN CIENCIAS POLICIALES 0 0 0 0 0 0 0 0 0 101 18 119 407 147 554
16 TÉCNICO EN COMUNICACIÓN 0 0 0 3 8 11 10 20 30 13 35 48 17 22 39
17 TÉCNICO EN DESARROLLO SOCIAL 25 25 50 27 30 57 10 12 22 2 1 3 0 0 0
18 TÉCNICO EN PERIODISMO 59 81 140 60 82 142 65 73 138 48 69 117 38 52 90
19 TÉCNICO EN PUBLICIDAD 93 134 227 77 118 195 68 84 152 51 85 136 48 78 126
20 TÉCNICO EN RELACIONES PÚBLICAS 94 157 251 92 147 239 85 143 228 85 130 215 72 143 215
SUB TOTAL 3,719 7,015 10,734 3,906 7,437 11,343 4,081 7,706 11,787 4,291 8,029 12,320 4,688 8,317 13,005
TOTAL GENERAL 82,125 93,938 176,063 82,026 94,267 176,293 83,263 96,133 179,396 83,680 97,275 180,955 88,838 105,117 202,023
PORCENTAJE 46.73 53.27 100 46.53 53.47 100 46.41 53.59 100 46.24 53.76 100 46.40 53.60 100
RESUMEN ANUAL DE LA MATRÍCULA ESTUDIANTIL POR ÁREA DEL CONOCIMIENTO

No. ÁREA // AÑO MASC.13 FEM. 13 2013 MASC.14 FEM. 14 2014 MASC.15 FEM. 15 2015 MASC.16 FEM. 16 2016 MASC.17 FEM. 17 2017
I ARTE Y ARQUITECTURA 3,931 3,418 7,349 3,979 3,759 7,738 4,083 3,960 8,043 4,056 4,171 8,227 3,932 4,327 8,259
II ECONOMÍA, ADMINISTRACIÓN Y COMERCIO 18,672 25,664 44,336 18,921 25,824 44,745 19,437 26,252 45,689 19,591 26,592 46,183 20,203 26,884 47,087
III SALUD 8,883 21,894 30,777 9,072 22,318 31,390 9,518 23,173 32,691 9,768 24,015 33,783 10,568 24,544 35,112
IV CIENCIAS 1,450 1,759 3,209 1,481 1,742 3,223 1,503 1,830 3,333 1,459 1,776 3,235 1,660 2,072 3,732
V AGROPECUARIA Y MEDIO AMBIENTE 2,135 1,022 3,157 2,261 1,145 3,406 2,356 1,268 3,624 2,401 1,464 3,865 2,476 1,670 4,146
VI DERECHO 7,115 8,909 16,024 6,888 8,830 15,718 6,718 8,964 15,682 6,523 8,919 15,442 6,566 8,961 15,527
VII HUMANIDADES 4,218 5,771 9,989 4,382 6,149 10,531 4,561 6,466 11,027 4,538 6,437 10,975 4,778 6,266 11,044
VIII TECNOLOGÍA 27,003 7,837 34,840 26,406 7,493 33,899 26,683 7,493 34,176 27,035 7,694 34,729 26,792 8,601 35,393
IX EDUCACIÓN 4,999 10,649 15,648 4,730 9,570 14,300 4,323 9,021 13,344 4,018 8,178 12,196 4,667 8,095 12,762
X CIENCIAS SOCIALES 3,719 7,015 10,734 3,906 7,437 11,343 4,081 7,706 11,787 4,291 8,029 12,320 4,688 8,317 13,005
TOTAL GENERAL 82,125 93,938 176,063 82,026 94,267 176,293 83,263 96,133 179,396 83,680 97,275 180,955 86,330 99,737 186,067
NOTA: En esta edición la serie quinquenal cambia de datos en las areas de salud y ciencias sociales. Debido a que la carrera de lic. En trabajo social que antes era parte del area de salud paso a las ciencias sociales.
MATRÍCULA ESTUDIANTIL POR GRADO ACADÉMICO, NIVEL DE ESTUDIOS Y GÉNERO 2013- 2017
CUADRO No. 70
GRADO ACADÉMICO
No. MASC.13 FEM. 13 2013 MASC.14 FEM. 14 2014 MASC.15 FEM. 15 2015 MASC.16 FEM. 16 2016 MASC.17 FEM. 17 2017
// AÑO
1 DOCTORADO PG. 54 19 73 45 25 70 55 31 86 63 32 95 45 23 68
2 MAESTRÍA 1,498 1,508 3,006 1,606 1,634 3,240 1,577 1,609 3,186 1,771 1,707 3,478 1,833 1,750 3,583
3 ESPECIALIDAD 114 106 220 158 147 305 146 161 307 170 189 359 161 179 340
4 CURSO DE FORM. 704 938 1,642 596 821 1,417 487 779 1,266 57 84 141 0 0 0
PEDAGÓGICO
I. NIVEL DE POSGRADO 2,370 2,571 4,941 2,405 2,627 5,032 2,265 2,580 4,845 2,061 2,012 4,073 2,039 1,952 3,991
1 DOCTORADO UNIV. 4,014 5,738 9,752 4,162 5,992 10,154 4,343 6,415 10,758 4,434 6,763 11,197 4,896 7,251 12,147
2 ARQUITECTURA 2,105 1,608 3,713 2,092 1,633 3,725 2,053 1,630 3,683 2,073 1,705 3,778 1,968 1,798 3,766
3 INGENIERÍA 19,965 5,982 25,947 19,974 6,154 26,128 20,552 6,418 26,970 20,919 6,841 27,760 21,010 7,998 29,008
4 LICENCIATURA 42,087 65,631 107,718 42,614 66,621 109,235 43,724 68,544 112,268 43,640 69,294 112,934 45,650 70,441 116,091
II. NIVEL UNIVERSITARIO 68,171 78,959 147,130 68,842 80,400 149,242 70,672 83,007 153,679 71,066 84,603 155,669 73,524 87,488 161,012
1 TECNÓLOGO 237 1,301 1,538 259 1,308 1,567 293 1,339 1,632 298 1,262 1,560 208 890 1,098
2 PROFESORADO 1,295 2,527 3,822 1,055 1,963 3,018 757 1,606 2,363 897 1,862 2,759 1,051 1,867 2,918
3 TÉCNICO 10,052 8,580 18,632 9,465 7,969 17,434 9,276 7,601 16,877 9,358 7,536 16,894 9,508 7,540 17,048
III. NIVEL TÉCNICO 11,584 12,408 23,992 10,779 11,240 22,019 10,326 10,546 20,872 10,553 10,660 21,213 10,767 10,297 21,064
TOTAL GENERAL 82,125 93,938 176,063 82,026 94,267 176,293 83,263 96,133 179,396 83,680 97,275 180,955 86,330 99,737 186,067
Porcentaje 46.65 53.35 100 46.53 53.47 100 46.41 53.59 100 46.24 53.76 100 46.40 53.60 100
133
Estadísticas
GRADUADOS DE EDUCACIÓN SUPERIOR POR INSTITUCIÓN, TIPO DE INSTITUCIÓN Y GÉNERO 2013- 2017
CUADRO No. 71
134
Estadísticas
I. UNIVERSIDADES
1 ALBERT EINSTEIN 30 27 57 25 17 42 28 15 43 28 28 56 30 18 48
2 AUTÓNOMA DE SANTA ANA 21 79 100 28 99 127 28 92 120 33 73 106 38 106 144
3 CAPITÁN GENERAL GERARDO BARRIOS (*) 522 617 1,139 510 588 1,098 447 471 918 550 513 1,063 464 465 929
4 CATÓLICA DE EL SALVADOR (*) ( A ) 427 638 1,065 376 562 938 447 732 1,179 436 676 1,112 441 704 1,145
5 CENTROAMERICANA JOSÉ SIMEÓN CAÑAS- UCA 585 618 1,203 588 726 1,314 491 591 1,082 534 659 1,193 600 656 1,256
(A)
7 DE EL SALVADOR (*) ( P ) 1,770 2,681 4,451 1,581 2,423 4,004 1,677 2,374 4,051 1,663 2,373 4,036 1,833 2,674 4,507
8 DE ORIENTE ( A ) 346 514 860 347 492 839 345 449 794 338 437 775 285 338 623
9 DE SONSONATE 203 214 417 123 183 306 169 179 348 129 176 305 121 161 282
10 DON BOSCO- UDB ( A ) 520 361 881 553 395 948 562 391 953 641 477 1,118 653 449 1,102
11 DR. ANDRÉS BELLO (*) 392 1,240 1,632 386 1,047 1,433 475 1,147 1,622 390 1,090 1,480 396 1,118 1,514
12 DR. JOSÉ MATÍAS DELGADO ( A ) 326 520 846 354 576 930 280 466 746 214 360 574 281 364 645
13 EVANGÉLICA DE EL SALVADOR ( A ) 144 289 433 164 308 472 161 310 471 173 321 494 136 353 489
14 FRANCISCO GAVIDIA (*) ( A ) 516 709 1,225 518 749 1,267 558 813 1,371 490 678 1,168 540 750 1,290
15 LUTERANA SALVADOREÑA (*) 45 65 110 39 63 102 48 102 150 92 154 246 118 208 326
16 MODULAR ABIERTA (*) 252 450 702 267 459 726 236 455 691 219 227 446 289 350 639
17 MONSEÑOR OSCAR ARNULFO ROMERO 135 158 293 108 128 236 107 132 239 98 104 202 121 114 235
19 PANAMERICANA (*) 133 195 328 112 135 247 138 157 295 141 196 337 126 207 333
20 PEDAGÓGICA DE EL SALVADOR 338 660 998 457 825 1,282 349 844 1,193 258 568 826 196 482 678
21 POLITÉCNICA DE EL SALVADOR 52 34 86 66 30 96 69 39 108 86 36 122 73 45 118
22 SALVADOREÑA ALBERTO MASFERRER ( A ) 82 156 238 88 139 227 103 197 300 101 203 304 95 257 352
23 TÉCNICA LATINOAMERICANA 46 13 59 56 17 73 30 8 38 25 4 29 53 28 81
24 TECNOLÓGICA DE EL SALVADOR ( A ) 876 923 1,799 914 1,006 1,920 910 999 1,909 924 1,000 1,924 975 1,164 2,139
TOTAL UNIVERSIDADES 7,835 11,245 19,080 7,701 11,023 18,724 7,713 11,033 18,746 7,636 10,445 18,081 7,939 11,105 19,044

II. INSTITUTOS ESPECIALIZADOS
2 DE EDUCACIÓN SUPERIOR PARA LA FORMACIÓN 0 0 0 6 9 15 0 0 0 0 2 2 3 5 8
DIPLOMÁTICA (P)
3 DE PROFESIONALES DE LA SALUD DE EL SALVADOR 116 685 801 143 807 950 126 748 874 128 706 834 125 577 702
(*)
4 ESCUELA DE COMUNICACIÓN MÓNICA HERRERA 24 76 100 16 36 52 10 40 50 14 43 57 17 46 63
(A)
5 ESCUELA ESPECIALIZADA EN INGENIERÍA ITCA- 1,491 605 2,096 1,460 531 1,991 1,466 546 2,012 1,469 601 2,070 1,386 565 1,951
FEPADE (*)(A) (P)
6 ESCUELA SUPERIOR DE ECONOMÍA Y NEGOCIOS (A) 59 68 127 82 55 137 74 41 115 60 52 112 55 67 122
7 ESCUELA SUPERIOR FRANCISCANA ESPECIALIZADA 214 104 318 201 93 294 175 87 262 208 88 296 214 132 346
/ AGAPE (P)
8 ACADEMIA NACIONAL DE SEGURIDAD PÚBLICA (P) NA NA NA NA NA NA NA NA NA 0 0 0 94 17 111
9 ESCUELA MILITAR CAPITÁN GENERAL GERARDO 58 6 64 31 5 36 58 5 63 80 9 89 68 6 74
BARRIOS (P)
10 SUPERIOR CENTRO CULTURAL SALVADOREÑO 5 9 14 11 14 25 3 9 12 4 5 9 6 2 8
AMERICANO
11 SUPERIOR DE ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN DE 61 47 108 70 49 119 63 55 118 66 50 116 77 60 137
EMPRESAS (A)
TOTAL INSTITUTOS ESPECIALIZADOS 2,075 1,700 3,775 2,051 1,696 3,747 2,009 1,659 3,668 2,051 1,690 3,741 2,060 1,558 3,618
135
Estadísticas
136
No. TOTAL POR SECTOR DE IES // AÑO MASC.13 FEM.13 2013 MASC.14 FEM.14 2014 MASC.15 FEM.15 2015 MASC.16 FEM.16 2016 MASC.17 FEM.17 2017
Estadísticas
1 AMERICANO DE EDUCACIÓN SUPERIOR 1 0 1 4 0 4 2 1 3 0 0 0 1 0 1

2 DE CHALATENANGO (P) 151 178 329 173 116 289 101 88 189 133 89 222 155 78 233
4 DE USULUTÁN (P) 63 33 96 68 41 109 37 25 62 35 45 80 18 9 27
ESCUELA NACIONAL DE AGRICULTURA ROBERTO 102 14 116 78 22 100 69 17 86 75 16 91 67 27 94
5
QUIÑÓNEZ (P)
6 ESCUELA TÉCNICA PARA LA SALUD 28 194 222 40 181 221 31 197 228 29 144 173 24 107 131
TOTAL INSTITUTOS TECNOLÓGICOS 345 419 764 363 360 723 244 336 580 281 301 582 275 228 503
TOTAL GENERAL 10,255 13,364 23,619 10,115 13,079 23,194 9,966 13,028 22,994 9,968 12,436 22,404 10,274 12,891 23,165

RESUMEN DE GRADUADOS POR SECTOR DE LA INSTITUCIÓN
No. TOTAL POR SECTOR DE IES // AÑO MASC.13 FEM.13 2013 MASC.14 FEM.14 2014 MASC.15 FEM.15 2015 MASC.16 FEM.16 2016 MASC.17 FEM.17 2017
I. INSTITUCIONES PÚBLICAS 3,849 3,621 7,470 3,598 3,240 6,838 3,583 3,142 6,725 3,663 3,223 6,886 3,838 3,513 7,351
II. INSTITUCIONES PRIVADAS 6,406 9,743 16,149 6,517 9,839 16,356 6,383 9,886 16,269 6,305 9,213 15,518 6,436 9,378 15,814
TOTAL GENERAL 10,255 13,364 23,619 10,115 13,079 23,194 9,966 13,028 22,994 9,968 12,436 22,404 10,274 12,891 23,165
GRADUADOS SEGÚN CARRERA ESTÁNDAR, ÁREA DE FORMACIÓN Y GÉNERO 2013- 2017
CUADRO No. 72
No. ÁREA // CARRERA MASC.13 FEM.13 2013 MASC.14 FEM.14 2014 MASC.15 FEM.15 2015 MASC.16 FEM.16 2016 MASC.17 FEM.17 2017
I ARTE Y ARQUITECTURA
1 MAESTRÍA EN DISEÑO GRÁFICO 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 ARQUITECTURA 137 113 250 147 131 278 178 163 341 156 146 302 158 161 319
3 LICENCIATURA EN ARTES PLÁSTICAS 22 21 43 15 25 40 4 9 13 24 26 50 23 32 55
4 LICENCIATURA EN DISEÑO AMBIENTAL 4 13 17 1 5 6 1 9 10 1 18 19 3 14 17
5 LICENCIATURA EN DISEÑO ARTESANAL 2 12 14 1 8 9 0 4 4 0 0 0 3 16 19
6 LICENCIATURA EN DISEÑO GRÁFICO 38 70 108 51 83 134 31 57 88 23 62 85 83 118 201
7 LICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL 1 4 5 3 10 13 9 9 18 5 14 19 7 11 18
8 TÉCNICO EN ARQUITECTURA 23 10 33 16 10 26 16 14 30 16 14 30 11 12 23
9 TÉCNICO EN ARTE Y DISEÑO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0
10 TÉCNICO EN DISEÑO AMBIENTAL 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 4 0 3 3
11 TÉCNICO EN DISEÑO GRÁFICO 78 62 140 78 43 121 75 69 144 49 47 96 57 60 117
12 TÉCNICO EN PATRIMONIO 0 0 0 0 0 0 6 10 16 12 28 40 10 23 33
SUB TOTAL 307 305 612 312 315 627 320 344 664 286 360 646 355 450 805
II ECONOMÍA, ADMINISTRACIÓN Y COMERCIO
1 MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS 119 76 195 135 107 242 133 114 247 149 118 267 136 107 243
2 MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE LA SALUD 4 3 7 3 8 11 3 10 13 6 14 20 9 8 17
3 MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS 15 7 22 25 7 32 23 16 39 39 31 70 34 36 70
4 MAESTRÍA EN ADMÓN. DE RECURSOS HUMANOS 2 16 18 6 27 33 10 21 31 9 38 47 6 17 23
5 MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN FINANCIERA 84 41 125 83 78 161 76 59 135 90 67 157 98 70 168
6 MAESTRÍA EN AUDITORÍA 2 1 3 3 2 5 0 0 0 0 0 0 5 3 8
7 MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN MILITAR 3 0 3 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8 MAESTRÍA EN COMERCIO INTERNACIONAL 0 9 9 4 6 10 0 0 0 9 13 22 0 1 1
9 MAESTRÍA EN CONSULTORÍA EMPRESARIAL 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 1 5 0 0 0
10 MAESTRÍA EN DESARROLLO TERRITORIAL 0 0 0 8 14 22 0 0 0 3 3 6 3 13 16
11 MAESTRÍA EN ECONOMÍA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 3 7 1 1 2
12 MAESTRÍA EN GERENCIA DE PROYECTOS 0 0 0 1 1 2 0 1 1 25 25 50 3 0 3
13 MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA CALIDAD 8 7 15 3 10 13 12 9 21 5 12 17 13 13 26
14 MAESTRÍA EN GESTIÓN INDUSTRIAL 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 1 5 32 0 32
15 MAESTRÍA EN LOGÍSTICA 12 8 20 19 8 27 12 11 23 14 12 26 10 9 19
137
Estadísticas
138
16 MAESTRÍA EN MERCADEO 1 1 2 6 7 13 7 11 18 9 19 28 8 17 25
17 MAESTRÍA EN PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN LOCAL 8 15 23 7 3 10 0 0 0 0 0 0 1 3 4
Estadísticas
18 MAESTRÍA EN TURÍSMO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 3 4
19 INGENIERÍA EN LOGÍSTICA 8 5 13 29 21 50 15 17 32 53 62 115 25 20 45
20 INGENIERÍA EN NEGOCIOS 0 0 0 22 13 35 30 12 42 20 12 32 23 13 36
21 LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS 636 1,074 1,710 537 940 1,477 547 995 1,542 515 908 1,423 600 1,004 1,604
22 LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN MILITAR 55 6 61 30 5 35 58 5 63 80 9 89 68 6 74
23 LICENCIATURA EN COMERCIO INTERNACIONAL 0 0 0 5 4 9 3 10 13 11 23 34 5 19 24
24 LICENCIATURA EN CONTADURÍA 462 601 1,063 427 555 982 428 508 936 377 512 889 448 622 1,070
25 LICENCIATURA EN ECONOMÍA 95 102 197 108 100 208 117 87 204 98 88 186 94 129 223
26 LICENCIATURA EN FINANZAS 7 13 20 6 4 10 5 6 11 6 2 8 8 6 14
27 LICENCIATURA EN MERCADEO 185 521 706 222 609 831 273 626 899 245 663 908 285 766 1,051
28 LICENCIATURA EN TURÍSMO 39 106 145 31 141 172 40 149 189 47 130 177 45 153 198
29 TÉCNICO EN ADMINISTRACIÓN 67 93 160 82 100 182 64 107 171 61 103 164 57 87 144
30 TÉCNICO EN CONTADURÍA 16 43 59 15 25 40 19 57 76 23 31 54 25 28 53
31 TÉCNICO EN CONTROL DE CALIDAD 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 5 10 6 6 12
32 TÉCNICO EN LOGÍSTICA Y ADUANAS 99 112 211 91 91 182 82 94 176 70 98 168 94 105 199
33 TÉCNICO EN MERCADEO 101 241 342 80 199 279 95 204 299 106 188 294 82 168 250
34 TÉCNICO EN TURÍSMO 141 361 502 122 299 421 148 302 450 129 300 429 125 328 453
SUB TOTAL 2,169 3,462 5,631 2,111 3,384 5,495 2,200 3,431 5,631 2,216 3,491 5,707 2,350 3,761 6,111
III SALUD
1 MAESTRÍA EN ENFERMERÍA 2 5 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 MAESTRÍA EN MEDICINA FORENSE 0 0 0 0 0 0 4 0 4 4 1 5 0 0 0
3 MAESTRÍA EN SALUD 23 49 72 18 45 63 14 25 39 26 57 83 27 64 91
4 MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA 2 3 5 12 26 38 5 5 10 2 9 11 1 7 8
5 MAESTRÍA EN SALUD REPRODUCTIVA 1 1 2 0 3 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6 ESPECIALIDAD EN CIRUGÍA GENERAL 12 9 21 12 3 15 15 7 22 28 5 33 21 16 37
7 ESPECIALIDAD EN CIRUGÍA MAXILOFACIAL 0 0 0 0 0 0 1 2 3 0 0 0 0 0 0
8 ESPECIALIDAD EN GINECOLOGÍA Y OBSTETRICIA 7 19 26 7 23 30 8 14 22 8 21 29 8 15 23
9 ESPECIALIDAD EN MEDICINA FAMILIAR 3 5 8 3 7 10 2 11 13 8 7 15 8 10 18
10 ESPECIALIDAD EN MEDICINA INTERNA 19 19 38 11 12 23 26 15 41 14 18 32 23 20 43
11 ESPECIALIDAD EN PEDIATRÍA 8 21 29 18 12 30 12 13 25 12 12 24 9 13 22
12 ESPECIALIDAD EN PSIQUIATRÍA Y SALUD MENTAL 3 6 9 0 3 3 4 0 4 0 2 2 1 4 5
13 DOCTORADO EN CIRUGÍA DENTAL 16 39 55 11 52 63 31 59 90 29 69 98 32 59 91
14 DOCTORADO EN MEDICINA 211 249 460 203 264 467 241 283 524 268 304 572 259 404 663
15 LICENCIATURA EN ANESTESIOLOGÍA 17 24 41 29 41 70 26 37 63 16 30 46 17 23 40
16 LICENCIATURA EN ECOTECNOLOGÍA 2 2 4 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0
17 LICENCIATURA EN ENFERMERÍA 33 352 385 60 424 484 74 476 550 56 432 488 97 555 652
18 LICENCIATURA EN FISIOTERAPIA 13 99 112 10 88 98 16 104 120 8 72 80 13 73 86
19 LICENCIATURA EN LABORATORIO CLÍNICO 47 206 253 76 188 264 61 201 262 65 196 261 55 192 247
20 LICENCIATURA EN NUTRICIÓN 6 34 40 7 45 52 5 59 64 4 46 50 7 50 57
21 LICENCIATURA EN OPTOMETRÍA 0 0 0 0 0 0 3 6 9 4 9 13 0 0 0
22 LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA 90 271 361 90 340 430 122 387 509 131 416 547 158 447 605
23 LICENCIATURA EN RADIOLOGÍA 24 26 50 26 27 53 34 44 78 20 39 59 28 53 81
24 LICENCIATURA EN SALUD 1 25 26 3 15 18 0 12 12 1 20 21 0 24 24
25 LICENCIATURA EN SALUD AMBIENTAL 8 10 18 4 7 11 3 5 8 5 5 10 2 3 5
26 TECNÓLOGO EN ENFERMERÍA 21 182 203 40 268 308 35 231 266 54 308 362 50 230 280
27 TÉCNICO EN ASISTENCIA DENTAL 2 6 8 3 10 13 1 10 11 1 11 12 1 14 15
28 TÉCNICO EN ENFERMERÍA 195 1,206 1,401 199 1,118 1,317 198 1,125 1,323 172 973 1,145 178 809 987
29 TÉCNICO EN LABORATORIO QUÍMICO 8 27 35 2 14 16 15 17 32 19 25 44 13 41 54
30 TÉCNICO EN PREPARACIÓN DE ALIMENTOS 86 122 208 96 142 238 94 115 209 114 120 234 90 115 205
31 TÉCNICO EN MANEJO DE PLANTAS MEDICINALES 0 0 0 1 1 2 0 2 2 0 1 1 0 0 0
32 TÉCNICO EN SALUD AMBIENTAL 4 7 11 6 15 21 3 10 13 2 1 3 4 3 7
SUB TOTAL 864 3,024 3,888 947 3,195 4,142 1,053 3,275 4,328 1,071 3,209 4,280 1,102 3,244 4,346
IV CIENCIAS
1 MAESTRÍA EN ESTADÍSTICA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 11 9 20 6 4 10
2 MAESTRÍA EN QUÍMICA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0
3 INGENIERÍA QUÍMICA 21 25 46 24 16 40 23 20 43 26 24 50 28 25 53
4 LICENCIATURA EN BIOLOGÍA 9 15 24 15 17 32 8 10 18 4 9 13 20 19 39
5 LICENCIATURA EN ESTADÍSTICA 10 7 17 5 5 10 1 4 5 12 0 12 6 3 9
6 LICENCIATURA EN FÍSICA 1 3 4 6 2 8 3 1 4 2 2 4 8 2 10
7 LICENCIATURA EN GEOFÍSICA 2 2 4 0 0 0 1 0 1 1 2 3 0 1 1
8 LICENCIATURA EN MATEMÁTICA 12 9 21 9 7 16 20 9 29 8 4 12 14 12 26
9 LICENCIATURA EN QUÍMICA 43 80 123 34 78 112 28 59 87 25 52 77 28 54 82
SUB TOTAL 98 141 239 93 125 218 84 103 187 89 104 193 110 120 230
139
Estadísticas
140
V AGROPECUARIA Y MEDIO AMBIENTE
1 MAESTRÍA EN ADMINISTRAC. DE RECURSOS ENERGÉTICOS 8 3 11 5 0 5 4 0 4 5 0 5 11 1 12
Estadísticas
2 MAESTRÍA EN AGRONOMÍA 0 1 1 3 1 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 MAESTRÍA EN MEDIO AMBIENTE Y REC. NATURALES 10 2 12 6 5 11 2 4 6 13 7 20 12 8 20
4 MAESTRÍA EN RECURSOS HIDROGEOLÓGICOS 0 0 0 0 0 0 2 0 2 0 1 1 0 0 0
5 INGENIERÍA AGROECOLÓGICA 10 2 12 5 2 7 15 4 19 19 2 21 9 3 12
6 INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL 3 4 7 5 2 7 5 3 8 12 5 17 25 16 41
7 INGENIERÍA AGRONÓMICA 75 28 103 76 25 101 101 30 131 122 23 145 158 25 183
8 INGENIERÍA EN AGRONEGOCIOS 0 0 0 0 0 0 0 3 3 3 0 3 3 0 3
9 LICENCIATURA EN AGRONEGOCIOS 21 5 26 11 1 12 2 1 3 9 4 13 7 1 8
10 LICENCIATURA EN VETERINARIA 19 21 40 34 30 64 13 26 39 27 25 52 26 41 67
11 TÉCNICO EN AGRONOMÍA 102 14 116 78 22 100 69 17 86 75 16 91 67 27 94
12 TECNICO EN AGROINDUSTRIA 0 0 0 0 0 0 9 11 20 22 7 29 9 19 28
13 TÉCNICO EN ACUICULTURA 10 4 14 16 3 19 11 7 18 12 7 19 13 3 16
14 TÉCNICO EN PESQUERÍA Y RECURSOS DEL MAR 8 3 11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 4 6
SUB TOTAL 266 87 353 239 91 330 233 106 339 319 97 416 342 148 490
VI DERECHO
1 DOCTORADO EN DERECHO PRIVADO 6 3 9 12 1 13 2 3 5 0 0 0 6 5 11
2 MAESTRÍA EN CIENCIAS JURÍDICAS 10 10 20 6 6 12 0 0 0 0 0 0 7 10 17
3 MAESTRÍA EN DERECHO DE FAMILIA 0 0 0 25 41 66 4 20 24 17 24 41 7 41 48
4 MAESTRÍA EN DERECHO EMPRESARIAL 6 9 15 18 21 39 16 12 28 9 12 21 13 9 22
5 MAESTRÍA EN DERECHO PENAL 19 15 34 6 6 12 9 10 19 23 26 49 16 16 32
6 MAESTRÍA EN DERECHOS HUMANOS 5 1 6 1 0 1 5 1 6 3 3 6 7 12 19
MAESTRÍA EN DIPLOMACIA Y RELACIONES INTERNACIONA- 0 0 0 6 9 15 0 0 0 0 2 2 3 5 8
7
LES
MAESTRÍA EN POLÍTICAS PARA LA PREVENCIÓN DE LA 0 0 0 3 3 6 2 8 10 0 4 4 1 3 4
8
VIOLENCIA
9 LICENCIATURA EN CIENCIAS JURÍDICAS 721 949 1,670 653 849 1,502 594 748 1,342 658 782 1,440 601 770 1,371
10 LICENCIATURA EN RELACIONES INTERNACIONALES 29 103 132 32 103 135 38 102 140 42 101 143 74 178 252
SUB TOTAL 796 1,090 1,886 762 1,039 1,801 670 904 1,574 752 954 1,706 735 1,049 1,784
1 DOCTORADO EN FILOSOFÍA 2 0 2 1 0 1 0 1 1 0 0 0 1 0 1
2 MAESTRÍA EN FILOSOFÍA 2 0 2 0 0 0 0 0 0 1 1 2 0 1 1
3 MAESTRÍA EN CULTURA CENTROAMERICANA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 1 4 5
4 MAESTRÍA EN IDIOMAS 3 0 3 1 3 4 0 0 0 1 1 2 2 3 5
5 MAESTRÍA EN TEOLOGÍA 0 0 0 2 1 3 7 6 13 1 1 2 5 1 6
6 LICENCIATURA EN ANTROPOLOGÍA 4 7 11 3 9 12 5 4 9 3 2 5 7 4 11
7 LICENCIATURA EN ARQUEOLOGÍA 1 3 4 2 2 4 1 2 3 1 0 1 2 2 4
8 LICENCIATURA EN BIBLIOTECOLOGÍA 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 2 2 0 1 1
9 LICENCIATURA EN FILOSOFÍA 1 0 1 4 0 4 1 2 3 6 2 8 0 3 3
10 LICENCIATURA EN HISTORIA 1 0 1 3 1 4 0 3 3 2 3 5 4 3 7
11 LICENCIATURA EN IDIOMAS // INGLÉS 90 210 300 134 238 372 160 275 435 195 402 597 237 471 708
12 LICENCIATURA EN LETRAS, LENGUAJE Y LITERATURA 12 43 55 7 24 31 18 27 45 11 52 63 18 34 52
14 TÉCNICO EN ARTES LIBERALES 0 0 0 1 0 1 0 1 1 0 0 0 0 0 0
15 TÉCNICO EN BIBLIOTECOLOGÍA 2 16 18 3 17 20 4 7 11 3 18 21 2 10 12
16 TÉCNICO EN IDIOMA INGLÉS 15 14 29 10 7 17 10 4 14 6 7 13 7 5 12
SUB TOTAL 191 296 487 226 309 535 239 344 583 305 503 808 329 547 876
VIII TECNOLOGÍA
1 MAESTRÍA EN INGENIERÍA DE ESTRUCTURAS 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 2 5 1 6
2 MAESTRÍA EN INGENIERÍA WEB 0 0 0 12 6 18 4 2 6 0 0 0 0 0 0
3 MAESTRÍA EN MICROBIOLOGÍA 0 0 0 0 1 1 0 1 1 0 2 2 1 3 4
4 MAESTRIA EN REDES 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10 1 11
5 MAESTRÍA EN SISTEMAS 9 0 9 16 1 17 36 6 42 29 10 39 10 3 13
6 INGENIERÍA BIOMÉDICA 9 7 16 10 2 12 5 4 9 13 7 20 8 2 10
7 INGENIERÍA CIVIL 171 68 239 177 39 216 161 42 203 162 51 213 228 67 295
8 INGENIERÍA ELÉCTRICA 112 4 116 97 4 101 124 6 130 127 4 131 128 13 141
9 INGENIERÍA ELECTRÓNICA 6 0 6 7 0 7 11 0 11 17 4 21 38 5 43
10 INGENIERÍA EN ALIMENTOS 6 27 33 18 20 38 4 13 17 14 17 31 8 30 38
11 INGENIERÍA EN AUTOMATIZACIÓN 12 0 12 11 0 11 8 0 8 4 0 4 8 3 11
12 INGENIERÍA EN COMPUTACIÓN 151 45 196 141 56 197 148 53 201 139 33 172 129 43 172
13 INGENIERÍA EN SISTEMAS 356 192 548 398 172 570 480 184 664 470 158 628 477 130 607
14 INGENIERÍA EN ORDENAMIENTO TERRITORIAL 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1
15 INGENIERÍA EN TELECOMUNICACIONES 46 3 49 41 5 46 30 3 33 32 6 38 32 3 35
141
Estadísticas
142
16 INGENIERÍA INDUSTRIAL 343 158 501 352 175 527 335 196 531 303 163 466 401 180 581
17 INGENIERÍA MECÁNICA 32 1 33 62 3 65 50 6 56 47 6 53 64 3 67
Estadísticas
18 INGENIERÍA MECATRÓNICA 21 1 22 44 2 46 29 1 30 45 5 50 44 4 48
19 LICENCIATURA EN COMPUTACIÓN 272 179 451 250 198 448 254 141 395 223 135 358 242 109 351
20 LICENCIATURA EN ORTESIS Y PRÓTESIS 1 0 1 0 0 0 2 0 2 3 0 3 1 0 1
21 LICENCIATURA EN SISTEMAS 45 31 76 45 29 74 57 22 79 39 17 56 30 15 45
22 TÉCNICO AUTOMOTRÍZ 238 3 241 287 2 289 272 3 275 255 1 256 257 2 259
23 TÉCNICO EN ANIMACIÓN DIGITAL 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1
24 TÉCNICO EN AUTOMATISMO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 11 0 11
25 TÉCNICO EN BIOMÉDICA 3 6 9 11 3 14 10 2 12 7 0 7 11 10 21
26 TÉCNICO EN COMPUTACIÓN 501 209 710 405 141 546 335 126 461 308 93 401 264 56 320
27 TÉCNICO EN DESARROLLO DE APLICACIONES MOVILES 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 1 5 4 1 5
28 TÉCNICO EN ELÉCTRICA 286 7 293 288 8 296 302 10 312 332 10 342 331 11 342
29 TÉCNICO EN ELECTRÓNICA 118 8 126 125 5 130 129 11 140 147 6 153 129 10 139
30 TÉCNICO EN INGENIERÍA CIVIL 101 22 123 125 40 165 118 37 155 157 41 198 133 37 170
31 TÉCNICO EN MANTENIMIENTO 57 3 60 42 4 46 60 4 64 95 10 105 102 11 113
32 TÉCNICO EN MECÁNICA 45 1 46 37 1 38 55 2 57 52 1 53 36 3 39
33 TÉCNICO EN MECATRÓNICA 33 0 33 23 4 27 43 1 44 40 3 43 41 3 44
34 TÉCNICO EN MULTIMEDIA 12 12 24 15 17 32 21 19 40 20 29 49 32 25 57
35 TÉCNICO EN ORTESIS Y PROTESIS 3 0 3 48 11 59 17 8 25 20 12 32 18 14 32
36 TÉCNICO EN PROCESAMIENTO DE ALIMENTOS 48 64 112 34 48 82 45 66 111 30 38 68 37 54 91
37 TÉCNICO EN PRODUCCIÓN 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0
38 TECNICO EN REDES 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 81 13 94
39 TÉCNICO EN SISTEMAS 562 256 818 465 199 664 441 241 682 430 183 613 363 195 558
40 TÉCNICO EN TELECOMUNICACIONES 18 1 19 20 4 24 18 3 21 24 2 26 20 1 21
41 TÉCNICO INDUSTRIAL 60 26 86 80 17 97 60 19 79 76 25 101 79 24 103
SUB TOTAL 3,677 1,334 5,011 3,687 1,217 4,904 3,664 1,232 4,896 3,666 1,073 4,739 3,815 1,085 4,900
IX EDUCACIÓN
1 MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN 6 2 8 10 20 30 9 25 34 4 9 13 1 9 10
2 MAESTRÍA EN ASESORÍA EDUCATIVA 9 20 29 1 11 12 9 26 35 15 36 51 8 13 21
3 MAESTRÍA EN DIDÁCTICA 1 1 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 MAESTRÍA EN DISEÑO CURRICULAR 0 0 0 1 7 8 0 3 3 0 0 0 1 2 3
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN PARVULARIA Y PRIMERA 0 0 0 0 1 1 0 2 2 0 0 0 11 19 30
5
INFANCIA
6 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN UNIVERSITARIA 37 35 72 23 16 39 38 31 69 33 33 66 46 46 92
7 MAESTRÍA EN EVALUACIÓN 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 6
8 MAESTRÍA EN POLÍTICA EDUCATIVA 6 12 18 3 5 8 3 4 7 3 8 11 3 6 9
9 MAESTRÍA EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
10 CURSO DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA 626 877 1,503 536 809 1,345 493 730 1,223 318 517 835 5 7 12
* Licenciatura en Ciencias de la Educación sin especialidad 13 64 77 14 85 99 12 45 57 0 0 0 26 90 116
* Licenciatura en Ccs. de la Educ.Espec. en Ciencias Naturales 12 12 24 12 10 22 7 17 24 15 20 35 10 31 41
* Licenciatura en Ccs. de la Educ.Espec. en Ciencias Sociales 64 104 168 9 13 22 15 15 30 35 52 87 25 33 58
* Licenciatura en Ccs. de la Educ.Espec. en Educación Básica 56 217 273 79 221 300 91 278 369 81 380 461 116 369 485
* Licenciatura en Ccs. de la Educ.Espec. en Educación Especial 0 23 23 0 5 5 1 21 22 0 21 21 1 16 17
Licenciatura en Ccs. de la Educ.Espec. en Educación Inicial y 15 377 392 23 367 390 3 275 278 9 203 212 19 308 327
*
Parvularia
* Licenciatura en Ccs. de la Educ.Espec. en Idioma Inglés 22 42 64 43 81 124 49 85 134 64 58 122 46 77 123
Licenciatura en Ccs. de la Educ.Espec. en Lenguaje y 12 28 40 18 49 67 22 60 82 13 52 65 22 57 79
*
Literatura
Licenciatura en Ccs. de la Educ.Espec. en Lenguaje y 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
*
Matemática
* Licenciatura en Ccs. de la Educ.Espec. en Matemática 25 28 53 24 24 48 28 41 69 39 47 86 34 38 72
Licenciatura en Ccs. de la Educ. Espec. Direcc. y Admón. 25 26 51 6 11 17 1 2 3 0 1 1 7 17 24
*
Escolar
* Licenciatura en Educación para la Salud 0 4 4 1 1 2 1 10 11 2 9 11 5 8 13
* Licenciatura en EducaciónEspec. en Teología Pastoral 1 2 3 3 2 5 2 1 3 10 1 11 4 2 6
* Licenciatura en Orientación Profesional 0 2 2 1 1 2 2 3 5 2 1 3 1 0 1
11 LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ( * ) 245 929 1,174 233 870 1,103 234 853 1,087 270 845 1,115 316 1,046 1,362
12 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 20 4 24 90 35 125 36 9 45 33 10 43 74 11 85
13 PROFESORADO EN BIOLOGÍA Y QUÍMICA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 2 3 4 0 4
14 PROFESORADO EN CIENCIAS NATURALES 23 53 76 37 59 96 28 50 78 1 6 7 0 0 0
143
Estadísticas
144
15 PROFESORADO EN CIENCIAS SOCIALES 5 4 9 11 11 22 4 17 21 3 4 7 10 12 22
16 PROFESORADO EN EDUC. BÁSICA PARA 1o. Y 2o CICLOS 121 514 635 114 460 574 94 396 490 33 143 176 32 125 157
Estadísticas
17 PROFESORADO EN EDUCACIÓN ESPECIAL 0 6 6 0 7 7 0 0 0 0 3 3 0 0 0

18 PROFESORADO EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 67 15 82 68 16 84 66 12 78 19 7 26 25 11 36
19 PROFESORADO EN EDUCACIÓN INICIAL Y PARVULARIA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 6 0 81 81
PROFESORADO EN EDUC. MEDIA TÉC. EN MANTTO. 4 0 4 4 0 4 0 0 0 2 0 2 0 0 0
20
AERONÁUTICO
21 PROFESORADO EN FÍSICA Y MATEMÁTICAS 112 117 229 110 124 234 87 108 195 62 67 129 72 99 171
22 PROFESORADO EN INGLÉS 35 36 71 36 40 76 13 20 33 26 28 54 32 26 58
23 PROFESORADO EN LENGUAJE Y LITERATURA 23 30 53 21 52 73 19 52 71 6 13 19 6 20 26
24 PROFESORADO EN PARVULARIA 1 88 89 1 98 99 0 174 174 0 54 54 0 27 27
25 PROFESORADO EN TEOLOGÍA 30 7 37 23 11 34 27 7 34 22 17 39 23 8 31
26 PROFESORADO TÉCNICO 187 100 287 119 59 178 32 26 58 47 34 81 9 8 17
SUB TOTAL 1,560 2,852 4,412 1,441 2,711 4,152 1,192 2,545 3,737 898 1,842 2,740 682 1,578 2,260
X CIENCIAS SOCIALES
1 MAESTRÍA EN CIENCIAS POLÍTICAS 3 1 4 5 4 9 2 2 4 2 2 4 4 2 6
2 MAESTRÍA EN CIENCIAS SOCIALES 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2
3 MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN 6 7 13 1 16 17 1 1 2 4 14 18 4 4 8
4 MAESTRÍA EN MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN 6 7 13 14 12 26 11 17 28 24 14 38 0 9 9
5 LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN 126 253 379 117 268 385 122 255 377 128 214 342 147 301 448
6 LICENCIATURA EN CIENCIAS POLÍTICAS 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
7 LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN SOCIAL 31 88 119 40 88 128 21 66 87 42 106 148 34 96 130
8 MAESTRÍA EN INTEGRACIÓN 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 11 15
9 LICENCIATURA EN PERIODISMO 34 59 93 34 56 90 26 39 65 31 51 82 41 60 101
10 LICENCIATURA EN PUBLICIDAD 1 4 5 0 0 0 0 0 0 1 6 7 0 1 1
11 LICENCIATURA EN RELACIONES PÚBLICAS 14 59 73 10 53 63 23 62 85 29 97 126 19 107 126
12 LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL 23 115 138 19 117 136 30 192 222 44 212 256 49 190 239
13 LICENCIATURA EN SOCIOLOGÍA 32 73 105 19 14 33 16 7 23 17 15 32 15 27 42
14 TECNICO EN CIENCIAS POLICIALES 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 94 17 111
15 TÉCNICO EN COMUNICACIÓN 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 8 9
16 TÉCNICO EN DESARROLLO SOCIAL 0 0 0 1 3 4 22 22 44 1 1 2 0 1 1
(*) Por su nivel de importancia, se presenta el detalle de carreras legales que se engloban en la carrera estándar de Licenciatura en Ciencias de la Educación
17 TÉCNICO EN PERIODISMO 8 10 18 13 9 22 6 20 26 9 19 28 10 13 23
18 TÉCNICO EN PUBLICIDAD 33 61 94 17 33 50 17 35 52 18 20 38 13 19 32
19 TÉCNICO EN RELACIONES PÚBLICAS 10 36 46 7 20 27 14 26 40 16 31 47 19 40 59
SUB TOTAL 327 773 1,100 297 693 990 311 744 1,055 366 803 1,169 454 909 1,363
TOTAL GENERAL 10,255 13,364 23,619 10,115 13,079 23,194 9,966 13,028 22,994 9,968 12,436 22,404 10,274 12,891 23,165
PORCENTAJE 41.78 58.22 100 43.61 56.39 100 43.34 56.66 100 44.49 55.51 100 44.35 55.65 100
RESUMEN DE GRADUADOS POR ÁREA DEL CONOCIMIENTO Y GÉNERO

No. ÁREA MASC.13 FEM.13 2013 MASC.14 FEM.14 2014 MASC.15 FEM.15 2015 MASC.16 FEM.16 2016 MASC.17 FEM.17 2017
I ARTE Y ARQUITECTURA 307 305 612 312 315 627 320 344 664 286 360 646 355 450 805
II ECONOMÍA, ADMINISTRACIÓN Y COMERCIO 2,169 3,462 5,631 2,111 3,384 5,495 2,200 3,431 5,631 2,216 3,491 5,707 2,350 3,761 6,111
III SALUD 887 3,139 4,026 966 3,312 4,278 1,083 3,467 4,550 1,115 3,421 4,536 1,102 3,244 4,346
IV CIENCIAS 98 141 239 93 125 218 84 103 187 89 104 193 110 120 230
V AGROPECUARIA Y MEDIO AMBIENTE 266 87 353 239 91 330 233 106 339 319 97 416 342 148 490
VI DERECHO 796 1,090 1,886 762 1,039 1,801 670 904 1,574 752 954 1,706 735 1,049 1,784
VII HUMANIDADES 191 296 487 226 309 535 239 344 583 305 503 808 329 547 876
VIII TECNOLOGÍA 3,677 1,334 5,011 3,687 1,217 4,904 3,664 1,232 4,896 3,666 1,073 4,739 3,815 1,085 4,900
IX EDUCACIÓN 1,560 2,852 4,412 1,441 2,711 4,152 1,192 2,545 3,737 898 1,842 2,740 682 1,578 2,260
X CIENCIAS SOCIALES 304 658 962 278 576 854 281 552 833 322 591 913 454 909 1,363
TOTAL 10,255 13,364 23,619 10,115 13,079 23,194 9,966 13,028 22,994 9,968 12,436 22,404 10,274 12,891 23,165
Fuente: Datos de la Información Estadística para los años correspondientes.
145
Estadísticas
146
Estadísticas
GRADUADOS SEGÚN GRADO ACADÉMICO Y GÉNERO 2013 - 2017

CUADRO No. 73
No. MASC.13 FEM.13 2013 MASC.14 FEM.14 2014 MASC.15 FEM.15 2015 MASC.16 FEM.16 2016 MASC.17 FEM.17 2017
GRADO ACADÉMICO / NIVEL
1 8 3 11 13 1 14 2 4 6 0 0 0 7 5 12
DOCTORADO PG
2 436 370 806 502 548 1,050 463 463 926 603 645 1,248 591 623 1,214
MAESTRÍA
3 52 79 131 51 60 111 68 62 130 70 65 135 70 78 148

ESPECIALISTA
4 626 877 1,503 536 809 1,345 493 730 1,223 318 517 835 5 7 12
CURSO DE FORMACIÓN PEDAG.
I. 1,122 1,329 2,451 1,102 1,418 2,520 1,026 1,259 2,285 991 1,227 2,218 673 713 1,386
NIVEL DE POSGRADO
1 227 288 515 214 316 530 272 342 614 297 373 670 291 463 754
DOCTORADO UNIV.
2 137 113 250 147 131 278 178 163 341 156 146 302 158 161 319
ARQUITECTURA
3 1,382 570 1,952 1,519 557 2,076 1,574 597 2,171 1,628 582 2,210 1,837 585 2,422
INGENIERÍA
4 3,665 6,846 10,511 3,606 6,767 10,373 3,607 6,736 10,343 3,682 6,884 10,566 4,112 7,884 11,996
LICENCIATURA
II. 5,411 7,817 13,228 5,486 7,771 13,257 5,631 7,838 13,469 5,763 7,985 13,748 6,398 9,093 15,491
NIVEL UNIVERSITARIO
1 21 182 203 40 268 308 35 231 266 54 308 362 50 230 280
TECNÓLOGO
2 608 970 1,578 544 937 1,481 370 862 1,232 222 384 606 213 417 630
PROFESORADO
3 3,093 3,066 6,159 2,943 2,685 5,628 2,904 2,838 5,742 2,938 2,532 5,470 2,940 2,438 5,378
TÉCNICO
III. 3,722 4,218 7,940 3,527 3,890 7,417 3,309 3,931 7,240 3,214 3,224 6,438 3,203 3,085 6,288
NIVEL TÉCNICO
10,255 13,364 23,619 10,115 13,079 23,194 9,966 13,028 22,994 9,968 12,436 22,404 10,274 12,891 23,165
TOTAL
43.42 56.58 100 43.61 56.39 100 43.34 56.66 100 44.49 55.51 100 44.35 55.65 100
Porcentaje
Fuente: Resultados de la Información de las Instituciones de Educación Superior para los años correspondientes.
PLANTA DOCENTE POR SECTOR LABORAL, TIPO DE INSTITUCIÓN Y GÉNERO 2013 - 2017
CUADRO No. 74
No. SECTOR PÚBLICO Masc. Fem. 2013 Masc. Fem. 2014 Masc. Fem. 2015 Masc. Fem. 2016 Masc. Fem. 2017
I. UNIVERSIDADES 1,321 662 1,983 1,349 663 2,012 1,323 672 1,995 1,323 672 1,995 1,386 739 2,125
II. INSTITUTOS ESPECIALIZADOS 296 126 422 268 106 374 283 102 385 293 111 404 313 122 435
III. INSTITUTOS TECNOLÓGICOS 46 17 63 45 14 59 43 20 63 38 16 54 40 14 54
A. TOTAL DOCENTES SECTOR PÚBLICO 1,663 805 2,468 1,662 783 2,445 1,649 794 2,443 1,654 799 2,453 1,739 875 2,614
No. SECTOR PRIVADO
I. UNIVERSIDADES 3,979 2,273 6,252 4,153 2,366 6,519 4,328 2,552 6,880 4,340 2,639 6,979 4,516 2,825 7,341
II. INSTITUTOS ESPECIALIZADOS 143 83 226 158 94 252 159 94 253 219 300 519 225 311 536
III. INSTITUTOS TECNOLÓGICOS 94 263 357 85 250 335 78 252 330 15 25 40 14 23 37
B. TOTAL DOCENTES SECTOR PRIVADO 4,216 2,619 6,835 4,396 2,710 7,106 4,565 2,898 7,463 4,574 2,964 7,538 4,755 3,159 7,914
TOTAL GENERAL 5,879 3,424 9,303 6,058 3,493 9,551 6,214 3,692 9,906 6,228 3,763 9,991 6,494 4,034 10,528
Porcentaje Sector Público 28.29 23.51 26.53 27.43 22.42 25.60 26.54 21.51 24.66 26.56 21.23 24.55 26.78 21.69 24.83
Porcentaje Sector Privado 71.71 76.49 73.47 72.57 77.58 74.40 73.46 78.49 75.34 73.44 78.77 75.45 73.22 78.31 75.17
DOCENTES POR GRADO ACADÉMICO Y TIPO DE CONTRATACIÓN 2013 - 2017

CUADRO No. 75
No. GRADO ACAD. TC. TP. HC. 2013 TC. TP. HC. 2014 TC. TP. HC. 2015 TC. TP. HC. 2016 TC. TP. HC. 2017
1 DOCTORADO PG. 73 29 79 181 72 28 100 200 75 24 106 205 74 20 132 226 105 20 125 250
2 ESPECIALIDAD 935 162 21 189 6 176 28 210 10 191 56 257 7 189 19 215 19 387 82 488
3 MAESTRÍA 6 108 1,150 2,193 928 122 1,283 2,333 966 115 1,445 2,526 1,018 109 1,485 2,612 1,106 101 1,611 2,818
4 DOCTORADO UNIV. 176 371 141 688 173 384 152 709 159 407 147 713 174 411 146 731 175 305 158 638
5 ARQUITECTURA 46 21 130 197 44 21 130 195 41 21 122 184 42 21 114 177 40 18 120 178
6 INGENIERÍA 449 77 636 1,162 430 69 662 1,161 423 64 694 1,181 448 59 671 1,178 439 62 687 1,188
7 LICENCIATURA 1,244 336 2,718 4,298 1,287 309 2,781 4,377 1,210 370 2,897 4,477 1,289 360 2,860 4,509 1,281 406 2,946 4,633
8 TECNÓLOGO 46 105 5 156 44 108 8 160 41 102 5 148 35 88 10 133 28 73 12 113
9 PROFESORADO 9 5 44 58 13 5 38 56 9 5 29 43 8 7 17 32 10 8 20 38
10 TÉCNICO 84 11 86 181 61 10 79 150 65 9 98 172 80 6 92 178 63 7 114 184
TOTAL 3,068 1,225 5,010 9,303 3,058 1,232 5,261 9,551 2,999 1,308 5,599 9,906 3,175 1,270 5,546 9,991 3,266 1,387 5,875 10,528
PORCENTAJE 32.98 13.17 53.85 100 32.02 12.90 55.08 100 30.27 13.20 56.52 100 31.78 12.71 55.51 100 31.02 13.17 55.80 100
TC.: Tiempo Completo
147
TP.: Tiempo Parcial
Estadísticas
HC.: Hora Clase

Estadísticas
INGRESOS EN CONCEPTO DE SUBSIDIO PARA EL FUNCIONAMIENTO DE LAS INSTITUCIONES

PÚBLICAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR DEL 2013 AL 2017 ( EN DÓLARES )
CUADRO No. 76
NOMBRE DE LA
No. 2013 2014 2015 2016 2017
INSTITUCIÓN \ AÑO
1 UNIVERSIDAD DE EL 83,703,719.33 79,857,927.57 72,125,246.70 73,128,417.68 77,104,270.10
SALVADOR
2 INSTITUTO ESPECIALIZADO 378,790.91 420,417.48 362,163.19 431,068.32 502,795.75
DE EDUCACIÓN SUPERIOR
PARA LA FORMACIÓN
DIPLOMÁTICA
3 ESCUELA ESPECIALIZADA 4,029,075.93 5,611,058.16 5,006,637.13 4,002,021.18 5,138,159.92
EN INGENIERÍA ITCA-FEPADE
4 ESCUELA SUPERIOR 649,903.99 700,214.99 938,264.86 942,578.91 897,402.13
FRANCISCANA
ESPECIALIZADA/AGAPE
INSTITUTO ESPECIALIZADO NA NA NA 156,501.81 1,899,564.18
DE NIVEL SUPERIOR
ACADEMIA NACIONAL DE
SEGURIDAD PÚBLICA
5 INSTITUTO ESPECIALIZADO 1,353,527.69 1,369,083.12 2,515,209.60 2,700,464.35 2,822,935.68
ESCUELA MILITAR CAPITÁN
GENERAL GERARDO BARRIOS
6 INSTITUTO TECNOLÓGICO DE 481,436.71 477,104.22 860,214.00 890,028.72 842,270.80
CHALATENANGO
7 INSTITUTO TECNOLÓGICO DE 109,493.00 109,493.00 109,493.00 109,493.00 109,490.00
USULUTÁN
8 INSTITUTO TECNOLÓGICO 2,029,979.42 2,079,396.34 2,489,600.31 2,188,343.56 2,191,329.56
ESCUELA NACIONAL DE
AGRICULTURA ROBERTO
QUIÑONEZ
TOTAL GENERAL 92,735,926.98 90,624,694.88 84,406,828.79 84,548,917.53 91,508,218.12
MATRÍCULA ANUAL DE
55,781 54,373 54,297 53,885 57,581
ESTUDIANTES EN IES PÚBLICAS
INVERSIÓN ANUAL DEL ESTADO
POR ESTUDIANTE EN DÓLARES 1,662.50 1,666.72 1,554.54 1,569.06 1,589.21
($)
148
Gráficos
VI. GRÁFICOS
Con base a las estadísticas referidas en el capítulo las instituciones de educación superior durante el
anterior, se han seleccionado algunos de los datos año 2017, luego de haber completado sus estudios
más representativos y de mayor interés para la de educación media y graduarse como bachilleres
comunidad académica y demás usuarios, a fin del plan regular durante el año 2016.
de expresar tales resultados mediante gráficos
que permiten al lector facilitar la comprensión e B. Gráficos de Principales Indicadores
interpretación de los mismos.
Estos gráficos a diferencia del grupo anterior,
Los gráficos que se presentan a continuación toman su base de los valores de los indicadores de
han sido clasificados en tres grupos: gráficos de publicación, y han sido incluidos por el alto nivel
principales Estadísticas, gráficos de principales del interés y demanda evidenciado por parte de
Indicadores y gráficos de principales Estadísticas usuarios de diversos sectores.
Históricas. Esta clasificación se ha hecho en
función del tipo de datos y del periodo de tiempo Para esta sección se han considerado seis de los 23
considerado para cada sección. indicadores de publicación, los que se expresan en
los gráficos del 7 al 12.
En las tres secciones abajo detalladas se presentan
gráficos referentes a estudiantes, docentes, En estas representaciones, los datos que se
recursos de apoyo e incluso datos financieros. expresan en columnas reflejan el valor promedio
por tipo de institución, es decir: Universidades,
A. Gráficos de Principales Estadísticas Institutos Especializados e Institutos Tecnológicos.
Además, mediante líneas horizontales se expresa el
Este apartado incluye los primeros seis gráficos y valor del indicador a nivel nacional, lo cual permite
básicamente está referido a las representaciones un análisis comparativo para cada indicador, con
gráficas de datos sobre población estudiantil y respecto a los dos últimos años.
docentes.
El nivel de cumplimiento de los Indicadores
Los datos que se presentan en este apartado establecidos en la Ley de Educación Superior,
corresponden exclusivamente al año de la se puede observar en los gráficos referentes a
información, y principalmente hacen referencia estudiantes por docentes 2016-2017 y estudiantes
a la población estudiantil, razón por la cual entre por docente a tiempo completo.
ellos se expresa el número de estudiantes por:
departamento geográfico y por área de formación Además, se incluye los gráficos correspondientes
académica; estudiantes extranjeros por país a dos indicadores que reflejan el nivel de
y carrera; así como el número de estudiantes importancia que le brindan las instituciones de
graduados por área de formación. educación superior a la asignación de recursos
tecnológicos, para optimizar la calidad del proceso
En cuanto a la planta académica contratada para de enseñanza – aprendizaje y facilitar el desarrollo
el año 2017 por las instituciones educativas del de competencias básicas referentes al uso de
nivel superior, se ha incluido un gráfico referente al equipo computacional, siendo tales indicadores:
número de docentes por grado académico y nivel estudiantes por computadora y estudiantes por
educativo, según su formación profesional. computadora con acceso a Internet 2016-2017.
El último de los gráficos que sobre la base de los Finalmente se incluyen los gráficos que expresan
datos estadísticos se presenta, corresponde a la el grado de importancia que las Instituciones
matrícula de estudiantes de ingreso continuo en otorgan al cumplimiento de dos de las funciones
149
Gráficos
básicas de la educación terciaria según lo establece sector: público-privado, la población estudiantil

la Ley de Educación Superior, las cuales consisten por tipo de institución y sector, así como el número
en el porcentaje del presupuesto asignado de estudiantes por carreras de mayor demanda.
para investigación científica y el porcentaje del
presupuesto asignado para proyección social En cuanto a docentes, se ha incluido un gráfico
durante los dos últimos años. referente al número de docentes por tipo de
contratación, es decir a tiempo completo, tiempo
C.Gráficos de Estadísticas Quinquenales parcial u hora clase.
Los gráficos que se presentan en esta sección, El último de los gráficos de datos estadísticos
expresan las tendencias y variaciones registradas en considerados para esta sección, presenta el valor
los datos de algunas estadísticas por un período de del monto asignado únicamente a las instituciones
cinco años, es decir para el período comprendido públicas en concepto de subsidio para su
del año 2013 al 2017. funcionamiento, del cual se deduce la inversión
anual del Estado por cada estudiante del sector
En cuanto a población estudiantil del nivel superior público.
se presentan los gráficos correspondientes a: la tasa
bruta anual de matrícula, matrícula estudiantil por
150
Gráficos
GRÁFICO No. 1
ESTUDIANTES POR DEPARTAMENTO 2017
3,330
18,297
2,118
22,901
1,233 71
103,296
2,961
6,160
1,056
866 21,613
2,165
TOTAL: 186,067
GRÁFICO No. 2
MATRÍCULA POR ÁREA DE FORMACIÓN ACADÉMICA 2017
100,000
96,000 99,737
92,000
88,000 86,330
84,000
80,000
76,000
MASC. FEM.
Cód. No. ÁREA DE FORMACIÓN TOTAL

1 ARTE Y ARQUITECTURA 8,259
2 ECONOMÍA, ADMÓN. Y COM. 47,087
3 SALUD 35,112
4 CIENCIAS 3,732
5 AGROPECUARIA Y MED. AMB. 4,146
6 DERECHO 15,527
7 HUMANIDADES 11,044
8 TECNOLOGÍA 35,393
9 EDUCACIÓN 12,762
10 CIENCIAS SOCIALES 13,005
TOTAL 186,067
151
Gráficos
GRÁFICO No. 3
ESTUDIANTES EXTRANJEROS POR PAÍS Y CARRERA 2017
TOTAL
658
No. PAÍSES TOTAL

CARRERAS MAYOR MATRÍCULA TOTAL
1 HONDURAS 149
2 GUATEMALA 143 LICENCIATURA EN TEOLOGÍA 87
3 NICARAGUA 79 DOCTORADO EN MEDICINA 79
4 ESTADOS UNIDOS 69 LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN 57
5 PÁNAMA 34
PROFESORADO EN TEOLOGÍA 38
6 COLOMBIA 32
7 MÉXICO 32 TÉCNICO EN ORTESIS Y PRÓTESIS 32
8 PERÚ 12 ARQUITECTURA 22
GRÁFICO No. 4
GRADUADOS POR ÁREA DE FORMACIÓN 2017
TOTAL DE GRADUADOS
23,165
(44.35%)
(55.65%)
ECONOMÍA, ADMÓN. Y COMERCIO 6,111 CIENCIAS SOCIALES 1,363

TECNOLOGÍA 4,900 HUMANIDADES 876
SALUD 4,346 ARTE Y ARQUITECTURA 805
EDUCACIÓN 2,260 AGROPECUARIA Y MEDIO AMBIENTE 490
DERECHO 1,784 CIENCIAS 230
152
Gráficos
GRÁFICO No. 6
GRÁFICO No. 5
DOCENTES
DO C E N T E S PPOR GRADO
OR G R A D O ACADÉMICO
A C A D É M I C O2017
2017
LICENCIATURA 4,633 DOCTORADO PG. 250

MAESTRÍA 2,818 TÉCNICO 184
INGENIERÍA 1,188 ARQUITECTURA 178
DOCTORADO UNIV. 638 TECNÓLOGO 113
ESPECIALIDAD 488 PROFESORADO 38
Distribución del Nuevo Ingreso de Bach. 2015 por Tipo de IES CANTIDAD %
DOCENTES POR NIVEL TOTAL %
UNIVERSIDADES 29,721 90.27
INSTITUTOS ESPECIALIZADOS TÉCNICO 2,737335 8.31 3.18
INSTITUTOS TECNOLÓGICOS UNIVERSITARIO 4676,637 1.4263.04
Nuevo Ingreso a Educación Superior en el 2017, de bachilleres 2016
POSTGRADO 32,925
3,556 33.78
Estudiantes graduados de Educación Media en el 2016
TOTAL 64,534
10,528 100
PORCENTAJE DE INGRESO CONTINUO 51.02
G RR ÁÁ FF II CC O
G O NN oo .. 66
GRÁFICO No. 6
ESTUDIANTES DE INGRESO CONTINUO A EDUCACIÓN
SUPERIOR EN EL 2017, DE GRADUADOS DE
EDUCACIÓN MEDIA EN EL 2016
UNIVERSIDADES 29,721 90.27
INSTITUTOS ESPECIALIZADOS 2,737 8.31
INSTITUTOS TECNOLÓGICOS 467 1.42
Nuevo Ingreso a Educación Superior en el 2017, de bachilleres 2016 32,925
Estudiantes graduados de Educación Media en el 2016 64,534
PORCENTAJE DE INGRESO CONTINUO 51.02
UNIVERSIDADES 29,721 90.27 153
Gráficos
b. GRÁFICOS DE PRINCIPALES INDICADORES
GRÁFICO No. 7
ESTUDIANTES POR DOCENTE 2016-2017
RELACIÓN MÁXIMA LEGAL = 40
PROMEDIO NACIONAL 2016 = 17.73
UNIVERSIDADES ESPECIALIZADOS TECNOLÓGICOS
AÑO INDIC. NAC. UNIVERSIDADES ESPECIALIZADOS TECNOLÓGICOS
2016 17.73 18.72 11.50 12.33

2017 17.68 18.24 12.45 17.26
GRÁFICO No. 8
ESTUDIANTES POR DOCENTE A TIEMPO COMPLETO 2016-2017
2016 56.28 59.68 36.78 34.65

2017 56.66 59.25 37.99 29.60
154
Gráficos
GRÁFICO No. 9
ESTUDIANTES POR COMPUTADORA 2016-2017
PROMEDIO NACIONAL 2017 =11.32

|
2016 10.54 12.07 4.39 5.96

2017 11.32 13.08 4.37 3.51
GRÁFICO No. 10
ESTUDIANTES POR COMPUTADORA CON INTERNET
2016-2017
2016 10.97 12.65 4.42 6.28

2017 11.75 13.68 4.39 3.64
155
Gráficos
GRÁFICO No. 11
PRESUPUESTO PARA INVESTIGACIÓN (%) 2016-2017
2016 2.11 2.19 1.67 1.41

2017 2.06 2.20 1.17 0.62
GRÁFICO No. 12
PRESUPUESTO PARA PROYECCIÓN SOCIAL (%) 2016-2017
2016 2.41 2.61 1.08 1.42

2017 2.45 2.68 0.86 0.85
156
Gráficos
c. GRÁFICOS DE ESTADÍSTICAS HISTÓRICAS
GRÁFICO No. 13
TASA BRUTA ANUAL DE MATRÍCULA 2013-2017
2013 2014 2015 2016 2017
DETALLE 2013 2014 2015 2016 2017
Matrícula total de IES 176,063 176,293 179,396 180,955 186,067

Población proyectada por la DIGESTYC
927,452 951,038 969,398 981,369 986,380
de 18 a 24 años (*)
TASA BRUTA DE MATRICULA TOTAL 18.98 18.54 18.51 18.44 18.86
(*) Dato tomado del documento "Estimación y Proyecciones de Población de El Salvador 2005-2050, revisión 2014 de la DIGESTYC "
GRÁFICO No. 14
ESTUDIANTES EN CARRERAS CON MAYOR DEMANDA
2013, 2015 y 2017
No. NOMBRE DE LA CARRERA 2013 2015 2017

1 LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS 1,710 1,542 1,604
2 LICENCIATURA EN CIENCIAS JURÍDICAS 1,670 1,342 1,371
3 LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ( * ) 1,174 1,087 1,362
4 LICENCIATURA EN CONTADURÍA 1,063 936 1,070

5 LICENCIATURA EN MERCADEO 706 899 1,051
157
Gráficos
GRÁFICO No. 15
MATRICULA ESTUDIANTIL DEL NIVEL SUPERIOR POR SECTOR
PÚBLICO - PRIVADO 2013 - 2017
2013 2014 2015 2016 2017
TIPO DE IES 2013 2014 2015 2016 2017

IES PÚBLICAS 55,781 54,373 54,297 53,885 57,581
IES PRIVADAS 120,282 121,920 125,099 127,070 128,486
TOTAL GENERAL 176,063 176,293 179,396 180,955 186,067
GRÁFICO No. 16
POBLACIóN ESTUDIANTIL POR TIPO DE INSTITUCIÓN
Y SECTOR 2013, 2015 y 2017
TIPO DE IES 2013 2015 2017

Universidad Pública 48,212 46,937 49,493
Universidades Privadas 114,366 119,689 123,100
Especializados Públicos 6,499 6,379 7,264
Especializados Privados 1,070 981 824
Tecnológicos Públicos 4,935 4,653 4,654
Tecnológicos Privados 981 757 732
Total Anual 176,063 179,396 186,067
169860 176293 180955
158
Gráficos
GRÁFICO No. 17
DOCENTES POR TIPO DE CONTRATACIÓN 2013, 2015 y 2017
TIEMPO COMPLETO TIEMPO PARCIAL HORA CLASE
TIEMPO TIEMPO HORA

AÑO TOTAL
COMPLETO PARCIAL CLASE
2013 3,068 1,225 5,010 9,567
2015 2,999 1,308 5,599 9,906
2017 3,266 1,387 5,875 10,528
GRÁFICO No. 18
INVERSIÓN DEL ESTADO EN CONCEPTO DE SUBSIDIO POR ES-
TUDIANTE EN IES PÚBLICAS 2013-2017
2013 2014 2015 2016 2017
INSTITUCIÓN \ AÑO 2013 2014 2015 2016 2017

Subsidio total en dólares para IES públicas 92,735,926.98 90,624,694.88 84,406,828.79 84,548,917.53 91,508,218.12
Matrícula estudiantil en IES públicas 55,781 54,373 54,297 53,885 57,581
Inversión anual del Estado por estudiante ( $ ) 1,662.50 1,666.72 1,554.54 1,569.06 1,589.21
159
Conclusiones
VII. CONCLUSIONES
El mayor porcentaje de datos expuestos a lo largo de Economía, Administración y Comercio, en

de este documento corresponden al ejercicio segundo y tercer lugar se sitúan durante los tres
2017 de las instituciones de educación superior; últimos años del quinquenio, las áreas de Salud
sin embargo, a efecto de establecer algún nivel de y Tecnología, respectivamente.
evolución, algunos indicadores y datos estadísticos
fueron comparados con el año anterior y en menor ¾ Durante el año 2017 el mayor número de
cuantía se establecen rangos de comparación estudiantes de nacionalidad extranjera inscritos
para el último quinquenio, a fin de evidenciar las en las instituciones de educación superior
tendencias en los datos y facilitar elementos para del país procedían de Honduras, Guatemala y
análisis comparativos. Nicaragua respectivamente, los que en mayor
porcentaje corresponden al género masculino.
En virtud de los resultados de la información
estadística expuesta se puede concluir que: ¾ En relación al número total de graduados
reportados por las instituciones educativas
del nivel superior, el quinquenio muestra una
¾ Durante el último quinquenio se ha observado variabilidad en sus datos. Se observa como una
un crecimiento constante de la matrícula constante, que las mujeres se gradúan en mayor
estudiantil de educación superior, con un proporción que los hombres.
despunte mayor durante el último año.
¾ En los primeros cuatro años del quinquenio ¾ Durante el último quinquenio el mayor número
considerado, la matricula estudiantil en las de profesionales graduados corresponden al
instituciones educativas del sector público ha área de Economía, Administración y Comercio,
mostrado una tendencia decreciente, no así dejando en un segundo y tercer lugar a las áreas
entre las instituciones educativas del sector de Tecnología y Salud, como las que mayor
privado que muestran una constante tendencia número de profesionales graduaron entre
ascendente. sus carreras. Siendo el grado de Licenciatura
el que aporta el mayor número de nuevos
¾ La tasa bruta de la matrícula estudiantil, ha profesionales.
presentado una tendencia decreciente durante
el periodo considerado, situación que se revierte ¾ Durante el período considerado se observa una
en el último año. tendencia ascendente en la planta docente,
independientemente del tipo de contratación
¾ La Licenciatura en Ciencias Jurídicas que durante en las instituciones del nivel superior, la cual
más de una década ocupó el primer lugar en aproximadamente en un 75% la conforman los
ser la carrera de mayor preferencia estudiantil, docentes del sector privado. Cabe destacar que
pasó a un segundo lugar desde el año 2010 a en un mayor porcentaje los docentes del nivel
la fecha. Siendo por ahora la Licenciatura en superior corresponden al género masculino.
Administración de Empresas, la carrera con
mayor índice matricular entre los estudiantes ¾ Para el último año del quinquenio considerado,
del nivel superior. se observa que hubo un incremento en la
asignación anual que el Estado otorga en
¾ Con relación a las diez áreas de Formación concepto de subsidio a las instituciones públicas
Académica establecidas en este sistema de del nivel superior, razón por la cual se refleja un
información, históricamente el área con mayor incremento del 3.34 % en la inversión anual del
preferencia entre los estudiantes matriculados estado por estudiante del sector público.
en función de las carreras que agrupa, es el área
161
Se permite la reproducción total o parcial citando la fuente.
Dirección Nacional de Educación Superior,
Ministerio de Educación, El Salvador, C.A.
Diciembre 2018
Este libro fue impreso en
Editorial e Impresora Panamericana
El salvador. C.A. y consta de 400 ejemplares
Diciembre 2018

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Dirección Nacional de Educación Superior

Ing. Carlos Mauricio Canjura Linares

Lic. Francisco Humberto Castaneda Monterrosa

Dra. Erlinda Handal Vega

San Salvador, diciembre 2018

Ing. José Francisco Marroquín M.Sc.

Lic. Joel Arnoldo Pérez M.A.

Licda. Lidia Flamenco de Estévez M.RH.

I. EL SUBSISTEMA DE INFORMACIÓN ...................................................................................... 11

II. POBLACIÓN ESTUDIANTIL .................................................................................................... 13

III. INDICADORES ....................................................................................................................... 23

IV. INDICADORES Y DATOS POR INSTITUCIÓN......................................................................... 35

D. Centros Regionales ................................................................................................................................ 77

c) Estadísticas del Quinquenio 2013-2017

B. CUADROS ESTADÍSTICOS 2017

C. CUADROS DE ESTADÍSTICAS HISTÓRICAS 2013-2017

VI. GRÁFICOS ........................................................................................................................... 149

A. GRÁFICOS DE PRINCIPALES ESTADÍSTICAS 2017

C. GRÁFICOS DE ESTADÍSTICAS HISTÓRICAS 2013- 2017

VII. CONCLUSIONES ................................................................................................................... 161

I. SUBSISTEMA DE INFORMACIÓN ESTADÍSTICA

II. POBLACIÓN ESTUDIANTIL

A. POBLACIÓN ESTUDIANTIL POBLACIÓN DE UNIVERSIDADES.

POBLACIÓN ESTUDIANTIL A NIVEL SUPERIOR

No. UNIVERSIDADES 2016 2017 Dif. (%)

1 ALBERT EINSTEIN 423 406 -17 (4.02)

2 AUTÓNOMA DE SANTA ANA 1,651 1,729 78 4.72

3 CAPITÁN GENERAL GERARDO BARRIOS (*) 8,009 8,465 456 5.69

4 CATÓLICA DE EL SALVADOR ( A * ) 6,970 7,034 64 0.92

5 CENTROAMERICANA JOSÉ SIMEÓN CAÑAS ( A ) 7,953 8,326 373 4.69

6 CRISTIANA DE LAS ASAMBLEAS DE DIOS 583 573 -10 (1.72)

7 DE EL SALVADOR (P*) 46,279 49,493 3,214 6.94

8 DE ORIENTE ( A ) 5,373 5,115 -258 (4.80)

9 DE SONSONATE 2,756 2,778 22 0.80

10 DON BOSCO ( A ) 8,509 8,790 281 3.30

11 DR. ANDRÉS BELLO (*) 9,765 9,876 111 1.14

12 DR. JOSÉ MATÍAS DELGADO ( A ) 7,440 7,345 -95 (1.28)

13 EVANGÉLICA DE EL SALVADOR ( A ) 4,563 4,784 221 4.84

14 FRANCISCO GAVIDIA ( A * ) 11,983 11,424 -559 (4.66)

15 LUTERANA SALVADOREÑA (*) 2,331 2,345 14 0.60

16 MODULAR ABIERTA (*) 5,857 5,729 -128 (2.19)

17 MONSEÑOR OSCAR ARNULFO ROMERO 1,280 1,166 -114 (8.91)

18 NUEVA SAN SALVADOR 784 909 125 15.94

19 PANAMERICANA (*) 2,804 2,821 17 0.61

20 PEDAGÓGICA DE EL SALVADOR 5,074 5,196 122 2.40

21 POLITÉCNICA DE EL SALVADOR 1,040 1,111 71 6.83

22 SALVADOREÑA ALBERTO MASFERRER ( A ) 4,807 4,917 110 2.29

23 TÉCNICA LATINOAMERICANA 776 885 109 14.05

24 TECNOLÓGICA DE EL SALVADOR ( A ) 21,008 21,376 368 1.75

A) TOTAL UNIVERSIDADES 168,018 172,593 4,575 2.72

POBLACIÓN ESTUDIANTIL A NIVEL SUPERIOR

No. INSTITUTOS ESPECIALIZADOS 2016 2017 Dif. (%)

1 DE EDUCACIÓN SUPERIOR EL ESPÍRITU SANTO 435 385 -50 (11.49)

2 DE EDUCACIÓN SUPERIOR PARA LA FORMACIÓN DIPLOMÁTICA (P) 26 22 -4 (15.38)

3 DE PROFESIONALES DE LA SALUD DE EL SALVADOR (*) 2,380 2,425 45 1.89

4 ESCUELA DE COMUNICACIÓN MÓNICA HERRERA (A) 461 458 -3 (0.65)

5 ESCUELA ESPECIALIZADA EN INGENIERÍA ITCA-FEPADE (A, P *) 5,394 5,557 163 3.02

6 ESCUELA SUPERIOR DE ECONOMÍA Y NEGOCIOS (A) 791 840 49 6.19

8 DE NIV. SUP. ACADEMIA NACIONAL DE SEGURIDAD PÚBLICA (P) 119 554 NA NA

10 DE NIV. SUP. CENTRO CULTURAL SALVADOREÑO AMERICANO 242 320 78 32.23

11 SUPERIOR DE ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS (A) 300 226 -74 (24.67)

B) TOTAL INSTITUTOS ESPECIALIZADOS 11,297 11,918 621 5.50