ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES,

ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS

CEAD JOSÉ ACEVEDO Y GÓMEZ

OPCION DE GRADO

Grupo 3 sábados de 9-11 am

PRESENTADO POR:

ANGELICA MARIA RODRIGUEZ 52.242.479

ADRIANA MARIA CASTANEDA 52.794.613

ANDREA LIZETH MESA 52.521.029

PRESENTADO A:

JORGE ENRIQUE CORREDOR

BOGOTÁ PRIMER PERIODO 2011

 SIUNAD

El Sistema de Investigación Unadista fué concebido con núcleo generador en los

proyectos de investigación.
Los datos de la historia reciente de la institución muestran que los proyectos
maduros surgen de grupos que tienen experiencia en investigación, y que la forma
eficiente y eficaz de generar reconocimiento de grupos nacientes es a través de la
vinculación en red a líneas y proyectos de investigación estratégicos: Ej. Aulas
digitales para el aprendizaje autónomo y colaborativo; SIMAS Y COOL MODES;
DIGALO; Visibilidad y Gestión de Conocimiento, entre las demás citadas en este
portal.
Una forma eficiente de generar investigación en un plazo relativamente corto
incluye tres grandes etapas: estados del arte, observatorio y proyectos formales de
intervención, experimentación o simulación, Ejemplo de esto es el proyecto de
Cadenas Productivas. Con este criterio se puede integrar a los nuevos
investigadores a la comunidad científica y a la realidad objeto de investigación y
tener producciones publicadas en tiempos relativamente cortos.
La fortaleza de la UNAD es el desarrollo regional y una forma eficiente de
aprovechar esta fortaleza es haciendo gestión de redes. Las metodologías de
análisis de redes sociales han sido investigadas por la comunidad académica y, en
particular, por los grupos unadistas y se muestran como un mecanismo promisorio
en la gestión de redes. Si se hace gestión de un número razonable de redes a las
cuales se vinculan los grupos y a éstos, los semilleros, se puede optimizar los
vínculos y la integralidad del sistema de investigación.
Los proyectos de investigación organizados en líneas constituyen el cuerpo base
de producción de conocimiento y al mismo tiempo son base de integración de los
grupos ejecutores.
La investigación realizada muestra que los semilleros de investigación tienen mejor
producción si se vinculan a los grupos de investigación y usan la misma lógica de
proyectos de investigación. De esta manera la producción de los semilleros es
evaluable y se puede visibilizar.
La visiblidad del sistema es un factor motivacional para los actores y un elemento
de acreditación institucional. Los eventos académicos deben mostrar las
realizaciones del sistema de investigación
La vinculación de la investigación a la actividad de formación se puede hacer con
mayor sentido si se organizan los Grupos como redes académicas de
conocimiento, en las cuales los contenidos producidos son objeto de
contextualización y reconstrucción por los actores participantes, e integran los
resultados de investigación. Así cada desarrollo de un Grupo generaría nuevas
producciones del cuerpo académico.
 OBJETIVOS GENERALES

 Dinamizar el Sistema de Investigación Unadista a partir del desarrollo de

proyectos y líneas de investigación que fortalezcan las funciones de la
UNAD como ente universitario autónomo.
 Consolidar el sistema de grupos, semilleros y redes con vinculación a las
escuelas, la Vicerrectoría de Desarrollo Regional, la Vicerrectoría de Medios
y Mediaciones y el Sistema de Educación Permanente
 Articular la formación postgradual del nivel de Magister y doctorado con las
líneas y proyectos de investigación de la UNAD.
 Consolidar un ambiente propicio para la formación investigativa en sus
niveles de doctorado, magister, especializaciones y pregrado.
 Consolidar el sistema de información que a través del portal de la
Universidad haga visible a los actores con sus productos, provea
reconocimiento a la producción intelectual, y dé soporte a la gestión de
resultados.
 Consolidar un sistema de publicaciones de investigación, con revistas
indexadas y otros productos debidamente registrados y acreditados.
 Desarrollar estrategias para la consecución de recursos que promuevan el
desarrollo de proyectos, líneas y redes
 Desarrollar alianzas estratégicas con grupos de investigación nacionales o
de otros países, con el sector productivo, el sector gobierno y
organizaciones comunitarias para el desarrollo de proyectos, uso y
apropiación de resultados de investigación.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Garantizar el desarrollo de las líneas y proyectos actualmente en desarrollo
que estén generando resultados visibles, estén vinculados a líneas
estratégicas y se desarrollen en red de grupos.
 Hacer una convocatoria interna de nuevos proyectos para el año 2008 con
los siguientes propósitos: a. financiar proyectos maduros de investigación
para ser desarrollados por grupos, b. financiar proyectos de investigación
de semilleros apoyados por grupos; c. formar un portafolio de proyectos
promisorios que sean objeto de mejoramiento y que puedan ser la base
para participar en convocatorias regionales, nacionales o internacionales.
 Desarrollar el proyecto de observatorio de la investigación en UNAD que
tiene como propósitos: a. La construcción del sistema de información, b. la
visibilidad de los grupos, redes y semilleros, c. la construcción del cuadro
de indicadores generales de gestión, c. asegurar las redes digitales para la
interacción y la efectiva socialización de información crítica para el sistema.
 Desarrollar y mantener la estrategia de publicación de revistas de
investigación con criterios de indexación.
  Desarrollar un sistema de escalafón interno de grupos, semilleros y redes
acompañado de un sistema de estímulos que motiven la actividad creativa
institucional
 Integrar los proyectos de magíster y doctorado que desarrolla el personal
académico y administrativo de UNAD a sus líneas estratégicas y al sistema
de publicación institucional.
 Formar y consolidar la red de coordinadores para la gestión de la
investigación que asegure los flujos de información y conocimiento críticos
para la sostenibilidad del sistema.
 Promover alianzas nacionales e internacionales de investigación bajo la
estrategia de formulación y ejecución de proyectos conjuntos.
 Con base en un portafolio de proyectos de investigación, promover la
participación en convocatorias de orden local, regional, nacional o
internacional.
 Desarrollar seminarios y talleres sobre estrategias metodológicas de
investigación y de gestión de redes de investigación.
 Promover la presentación de los resultados de la investigación de grupos y
semilleros en eventos académicos institucionales – en especial en II
Congreso Mundial de Educación a Distancia - o de comunidades
académicas especializadas.

DESARROLLO COMUNITARIO, PARTICIPACIÓN Y EQUIDAD

Descripción:

Cuando se habla de desarrollo regional, la apuesta que corre detrás – si bien es

compleja-, podría sintetizarse con las categorías de sustentabilidad y
sostenibilidad; enfoque que debe ser implementado desde la región, no desde un
centro promotor. Ahora bien, dicho discurso adquiere un cuerpo cuando en el
escenario aparece la comunidad ¿Por qué? De manera sencilla puede concluirse
que, para quiénes se estructura un proceso de desarrollo y quiénes también lo
encarnan son las comunidades. Cuando se imponen “procesos de desarrollo”, la
dinámica de dependencia y sumisión que, de dicha relación inequitativa, emana;
genera un efecto boomerang.
Por ello la necesidad del fortalecimiento comunitario para el desarrollo regional.
Pero entonces, ¿qué entender por desarrollo comunitario?, y desde ese horizonte
de sentido ¿qué plan de acción estratégico implementar para su construcción?
Esta podría ser la forma más sintética de expresar cuál ha sido el motor impulsor
que mueve al equipo que integra la Red de Investigación en Desarrollo
Comunitario, Participación y Equidad de la Vicerrectoría de Desarrollo Regional y
Proyección Comunitaria. La respuesta a estas cuestiones obviamente no es
sencilla; sin embargo, el fortalecimiento de las organizaciones y comunidades,
representa, sin duda, una definición, una estrategia pertinente para el desarrollo. Y
para ello es necesario:

 Priorizar el trabajo con organizaciones.

 Buscar el fortalecimiento de las expresiones comunitarias.
 Reconocer los saberes propios de las comunidades locales y regionales.
 Identificar y valorar sus potencialidades.
 Concertar la intervención de la UNAD en las regiones con las comunidades
que las habitan.

Respetar profundamente la autonomía, la organización y soberanía comunitaria.

Dichos criterios permiten elaborar proyectos de investigación que dialoguen con
los contextos locales y regionales de manera que las comunidades no solo sean
objeto de intervención sino sujetos trasformadores de su realidad, tal como lo
expresara el maestro Fals Borda en la estructuración de la Investigación-Acción
Participativa (IAP).
Identificar lo comunitario como cualidad organizativa de un determinado grupo
social que construye una red de relaciones a partir de las cuales elabora sus
prácticas, uso y costumbres a través de las cuales organiza su vida social, es
generar el mecanismo para que pueda aparecer en el escenario el asunto de la
participación que es elemento esencial en el ejercicio de la democracia.
El desarrollo comunitario como derecho implica responsabilidades de tipo social.
Entendida de esta manera, la participación no solo puede ser ciudadana (de los
individuos), debe ser a su vez comunitaria: de sujetos organizados en torno a
criterios sobre los cuales se soporta lo identitario de un grupo, desde sus
problemáticas hasta sus sistemas simbólicos y de creencia pasando por
cuestiones como el territorio, lo etario, etc. Así pues, el ejercicio de ciudadanía
pero en simbiosis con lo comunitario es lo que puede permitir construir sujetos
sociales de derecho con conciencia histórica.
En esa ruta de acción y reflexión es que toda la dinámica de la Red se articula
como proceso de investigación que se encamina hacia la generación de
conocimiento para atender, con criterios diferenciales, las necesidades educativas
de pueblos, regiones y poblaciones de todo el territorio nacional. El reto de la
articulación de esas distintas realidades a través del trabajo en redes es el paso a
seguir; aunque es necesario decir que ya se avanza en esa dirección.

PROPÓSITO

Encontrar derroteros que ayuden a consolidar la organización comunitaria y dejar

capacidad instalada en ella para la autogestión, la participación, el desarrollo de
proyectos, la actuación democrática, la generación de conciencia histórica; todo
ello para el ejercicio pleno de ciudadanía.

OBJETIVOS
  Propiciar esfuerzos académicos e investigativos para el mejoramiento de la
calidad de vida de las comunidades y personas en situación de
vulnerabilidad.
 Generar fortalecimiento comunitario partiendo de procesos de investigación
y/o formación con objeto de recuperar las identidades colectivas, su
carácter histórico o mítico en relación con la construcción de opciones de
futuro para dichas poblaciones.
 Brindar mecanismos que permitan incidir en la estructuración de los planes
de desarrollo local desde un enfoque diferencial de las poblaciones.
 En tal sentido, la red de investigación propende por desarrollar ejercicios
investigativos que aporten conocimientos, metodologías y propuestas para
la atención pertinente de las comunidades de nuestro país.

Grupos de investigación:

FISURA
GICAFAL
ONDA V
PSICOLOGIAS Y CIUDADANIAS INCLUYENTES
COMUNIDAD, CONFLICTO Y DESARROLLO – CODES.
COMUNITAS SOLIDAS
CARIMA (CARTAGENA IMAGINADA)
SINAPSIS
CULTURA, PEDAGOGIA Y CIUDADANÍA

Semilleros:

CODES
INVESTIGACIÓN CULTURAL DE CIUDAD BOLÍVAR

Descripción abreviada:
Líder Jorge Ignacio Toro
E-Mail: jorge.toro@unad.edu.co