Maestría en Finanzas y

Derecho Corporativo

Universidad ESAN

MAESTRÍA EN FINANZAS Y DERECHO CORPORATIVO 2019-2

Curso Obligatorio
Del 17 de octubre al 28 de noviembre de 2019

DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

Asignatura : Fundamentos de la Contabilidad

Área académica : Contabilidad, Finanzas y Economía
Créditos : 1.5

DATOS DE LA PROFESORA

Profesora : Cecilia Esteves Dejo

Correo electrónico : cesteves@esan.edu.pe

DATOS DE LA ASISTENTE

Asistente : Marisol Gonzales P.

Teléfono : 317-7200 Anexo 44097
Correo electrónico : mgonzalesp@esan.edu.pe

I. SUMILLA

La asignatura pertenece al área académica de Contabilidad, Finanzas y

Economía, es de carácter obligatorio, y de naturaleza teórico-práctico.

La contabilidad tiene por objetivo registrar, ordenar, resumir y difundir los

hechos económicos que afectan la marcha de un negocio. Estos hechos
deberán ser cuantificables con precisión razonable en unidades monetarias.
En este curso se tratará de introducir al estudiante en los fundamentos de la
contabilidad de una empresa comercializadora.

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II. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA

Este curso tiene por objetivo introducir al participante en los fundamentos

que rigen la mecánica contable y la preparación de estados financieros. De
manera más específica, el presente curso tiene los siguientes objetivos de
aprendizaje por parte del alumno:

 Comprender los principios contables y la mecánica contable.

 Que pueda estructurar de manera básica los principales estados de
financieros de la empresa.
 Que pueda analizar y utilizar los principales estados de financieros de la
empresa para la toma de decisiones gerenciales.

Nota: Esta asignatura contribuye en un nivel 1 al logro de:

Learning goal 1: Diseña el planeamiento empresarial,

financiero y legal de la empresa que permitirá tomar
decisiones efectivas, tanto económicas como financieras, que
generen valor agregado a la organización.
Learning objective 1.2: Interpreta la situación financiera de
la empresa considerando el contexto donde se desenvuelve y
desarrolla propuestas de solución que contribuyen a mejorar
el desempeño de la organización.

III. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS:

Sesiones 1 y 2 Conceptos básicos, la información contable

y los estados financieros

Objetivo:
Revisar con el alumno los conceptos generales que rigen el proceso contable
de una organización con fines de lucro. Revisión general de los principales
estados financieros. Uso de los principales estados financieros.

Contenido:
 Conceptos generales del proceso contable.
 El sistema de información contable en el proceso de toma de decisiones.
 Principales Estados Financieros.

Lecturas, casos, material de apoyo:

Nobles, T., Mattison, B., Matsumura, E. (2017). Registro de las
transacciones de los negocios. En Contabilidad de Horngren (pp.62-131)
(923p.)(10a ed). Bogotá: Pearson Educación. (Texto)

Ibídem. El proceso de ajuste. (pp.132-205) (Texto)

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Sesiones 3 y 4 Activos corrientes y no corrientes

Objetivo:
Revisar las cuentas que conforman los activos corrientes y no corrientes y la
gestión de las mismas. Revisar además las cuentas tales como inmuebles,
maquinaria equipos. Activos intangibles. Estas sesiones tienen también como
objetivo discutir los conceptos de depreciación y amortización.

Lecturas, casos, material de apoyo:

Nobles, T., Mattison, B., Matsumura, E. (2017). Cuentas por cobrar. En
Contabilidad de Horngren (pp.484-543)(923p.)(10a ed). Bogotá: Pearson
Educación. (Texto)

Ibídem. Activos de planta, recursos naturales e intangibles. (pp.544-599)

(Texto)

Sesiones 5 y 6 Pasivo y Patrimonio

Objetivo:
Revisar las principales partidas que componen el pasivo y el patrimonio.
Discutir criterios para las decisiones de inversión/gasto de capital.

Lecturas, casos, material de apoyo:

Nobles, T., Mattison, B., Matsumura, E. (2017). Pasivos circulantes, nómina
y pasivos a largo plazo. En Contabilidad de Horngren (pp.600-677)(923p.)
(10aed). Bogotá: Pearson Educación. (Texto)

Sesiones 7 y 8 Flujo de Efectivo

Objetivo:
Interrelación entre los principales estados financieros. Revisión del
procedimiento para la preparación del flujo de efectivo. Método directo.
Método indirecto.

Lecturas, casos, material de apoyo:

Nobles, T., Mattison, B., Matsumura, E. (2017). Estado de flujos de
efectivo. En Contabilidad de Horngren (pp.778-853)(923p.)(10a ed). Bogotá:
Pearson Educación. (Texto)

Sesiones 9 y 10 Fundamentos de Contabilidad de Costos

Objetivo:
Revisión de los fundamentos de la contabilidad de costos como herramienta
para el diagnóstico financiero de la empresa.

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Lecturas, casos, material de apoyo:

Horngren, C., Datar, S., Rajan, M. (2012). Introducción a los términos y
propósitos de los costos. En Contabilidad de costos: un enfoque
gerencial (pp.26-61)(669p.)(14a ed). Naucalpan de Juárez: Pearson
Educación. (C32442)

Ibídem. (2012). Análisis costo-volumen-utilidad. (pp.62-97) (C32443)

Sesiones 11 y 12 Análisis de Estados Financieros

Objetivo:
Revisión de las principales técnicas para el análisis de estados financieros.
Análisis horizontal. Análisis vertical. Análisis de ratios. Revisión de las notas
a los estados financieros.

Lecturas, casos, material de apoyo:

Nobles, T., Mattison, B., Matsumura, E. (2017). Análisis de estados
financieros. En Contabilidad de Horngren (pp.854-923)(923p.)(10a ed).
Bogotá: Pearson Educación. (Nobles)

IV. METODOLOGÍA

En el presente curso se evaluará teniendo en cuenta los siguientes

indicadores:

Asistencia y participación activa de los alumnos:

Los temas señalados requieren ser ejercitados continuamente, por lo que se
requiere una participación activa de los alumnos en las diversas actividades
que el curso plantea. La participación en clase es calificada de manera
individual.

Controles de lectura:
Los temas del curso serán desarrollados a partir de la revisión de un libro de
texto base. El alumno verificará su aprendizaje en los controles de lectura
programados. Los controles de lectura son calificados de manera individual.

Trabajos encargados:
Se evaluará la presentación de trabajos encargados por la profesora. Se
medirá el grado de aplicabilidad de las herramientas contables impartidas en
el curso. Los trabajos encargados son calificados de manera grupal.

Examen final:
Este examen final estará referido a problemas similares a los que sean vistos
durante la clase, trabajos encargados y controles. El examen final es
calificado de manera individual.

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V. EVALUACIÓN

Asistencia y Participación : 15%

Controles de lectura : 25%
Trabajos encargados : 25%
Examen final : 35%
TOTAL : 100%

Se entregará un cronograma de controles al inicio del curso. Los controles

serán presenciales pero los estudiantes deberán portar sus laptops.

Los trabajos encargados se darán en clase cada 2 sesiones, según el grado

de avance de los conceptos.

VI. FUENTES DE INFORMACIÓN

Textos Base:

 Nobles, T., Mattison, B. y Matsumura, E. (2017). Contabilidad de

Horngren (923 p.) (10a ed) Bogotá: Pearson Educación.

 Horngren, C., Datar, S. y Rajan, M. (2012). Contabilidad de costos: un

enfoque gerencial (669 p.) (14a ed) (Trad. J. Gómez). Naucalpan de
Juárez: Pearson Educación.

Texto Complementario:

 Meigs, R., Williams, J., Haka, S., Bettner, M. (2012). Contabilidad:

información para la toma de decisiones. En Contabilidad: la base para
decisiones gerenciales. Homewood: Irwin.

VII. INFORMACIÓN ADICIONAL

Cecilia Esteves D.

Estudios doctorales en Políticas Públicas en Rand Graduate School, Santa

Mónica, California, Estados Unidos. MPh. en Policy Analysis (RAND); MBA de
ESAN; Exchange MBA de UCLA (California, EEUU). Egresada de la Maestría
en Economía de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Bachiller y
Licenciatura en Economía por la Universidad de Lima. Colegiatura del
Colegio de Economistas de Lima. Bachiller en Derecho Corporativo
(Universidad ESAN).

Actualmente es Directora de la Maestría en Gestión y Desarrollo Inmobiliario

(MAGDI) en Graduate School of Business y Directora del Instituto de
Economía Urbana (INEUR) de ESAN en el Vicerrectorado de Investigaciones,
Universidad ESAN. Ha sido Directora del MBA de ESAN (2011-2017) y
Directora Académica de la Escuela de Administración para Graduados
(2006).

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Derecho Corporativo

Ha sido Secretaria Ejecutiva del Fondo MIVIVIENDA, Directora del Programa

de Capacitación en Salud Materno – Infantil de USAID-MINSA, y asesora de
la Dirección Ejecutiva de PROINVERSION. Actualmente es Directora de
empresas del sector privado especializadas en consultoría, y ha participado
también en Directorios de empresas claves del holding empresarial del
Estado (FONAFE), como Perupetro y Fondo Mivivienda. Entre otras
distinciones académicas, ha recibido Becas de Estudios de Post-grado de
AED (USAID) y Concytec, y la Orden al Mérito de ESAN en el Grado de
Maestro por 25 años de servicios en Graduate School of Business.