Estrellas en la tierra, la cual entre otras cosas busca hacernos entender

situaciones como que es la dislexia, como atender situaciones de niños

que tengan síntomas de dislexia para que puedan desarrollar y accionar
sus capacidades de entendimiento y mejoren en su lectura y escritura y
además saber cómo establecer una enseñanza que de verdad sea integral
en sentido de saber cómo asociar elementos y estrategias que faciliten el
aprendizaje y además lo haga más entretenido, ya que el saber cómo
integrar elementos a nivel global puede atacar cualquier dificultad en el
aprendizaje, sin mencionar que es necesario que en un salón de clases, el
niño se sienta escuchado e integrado por su maestro para que las
enseñanzas no solo se enfoquen en el conocimiento sino que también a
nivel integral la enseñanza debe llegar al corazón de quien la recibe, de
lo contrario es una pérdida de tiempo que puede perjudicar y hacer la
mente de un niño más cerrada y menos libre.

Ese niño que observan en la foto es el protagonista de la película, se

llama Ishaan Nandkishore, un niño entre 8 y 9 años que tiene dificultad
de aprendizaje y atención, ya que en la escuela encuentra dificultad en
todos los temas, saca calificaciones reprobadas y principalmente muestra
dificultad al leer y escribir, ya que si los profesores le pedían leer alguna
página de libro o frase no podía decirlas al no saber cómo leerla y por lo
tanto el respondía haciendo ruidos infantiles para ser sacado del salón y
no decir que no sabe leer, era algo indisciplinado ya que hacia payasadas
para no responder preguntas, no podía entender la manera de enseñar de
ningún profesor. Sin embargo, el tenía una buena imaginación ya que en
respuesta a su falta de entendimiento el imaginaba colores, animales y
aventuras que le hacían tener capacidades artísticas por su nutrida
imaginación e inclusive sabia armar rompecabezas, ya que como pueden
observar en la primera foto hay una serie de colores el cual es parte de su
mundo imaginativo, pero su talento no es reconocido ni tomado en
cuenta.

Sus padre lo reprendía cada vez que fallara en alguna actividad escolar
sin entender porque no puede mostrar rendimiento, su madre se sentía
frustrada al no entender por qué su hijo no muestra habilidad, asi que en
respuesta lo mandan a un internado creyendo que así sería un niño más
disciplinado y que solo por una enseñanza estricta aprendería, aquí cabe
acotar que en su recibimiento como un profesor nota que el está distraído
mirando una ventana (estaba imaginando nuevamente animales y colores
ya que no entendía nada escrito en el pizarrón le lanza una bola de papel
a la cara para que le preste atención y al notar que estaba desconcentrado
lo llama para golpearlo con una regla en su mano 5 veces como forma de
reprenderlo por no prestar atención, al pasar los meses otro profesor le
pide que repita el significado de una poesía, Ishaan en cambio interpreta
la poesía y dice su auténtico significado, pero el profesor lo regaña por
no decir al pie de la letra el significado tradicional de la poesía.

Todo parecía perdido y lamentable para Ishaan hasta que conoce a un

profesor sustituto de arte llamado Ram Shankar Nikumbh el otro
protagonista de la película, el cual enseñaba de una manera didáctica ya
que enseñaba por medio de música, canciones y dibujos abstractos ahí
nota que Ishaam tenía una mente muy creativa y artística, pero al notar
que en el resto de materias tenía mal rendimiento decide visitar a los
padres del niño sin que supiera para indagar por qué siendo imaginativo
no puede entender el resto de temas, en vista que el padre solo le hizo
saber que Ishaan no podía leer ni escribir y que el por qué sería solo una
excusa que justifique su mal rendimiento, Nikumbh le reprocha
diciéndole que todo tiene un por qué y el por qué es necesario entenderlo
para atender la situación y ahí es cuando les dice que Ishaan lo que tiene
es dislexia y que eso es una dificultad de aprendizaje en lectura y
escritura que causa confusión en escribir palabras ya que la gente
disléxica confunde unas letras con otras, ahí también les dice que su
imaginación y los dibujos y colores que hace es su forma de responder a
esa dificultad porque por medio de su arte puede entender el mundo a su
modo y por lo tanto saber cómo enseñarle adecuadamente puede
solucionar su dislexia.

Posteriormente cuando Nikumbh va al internado a dar su clase, llama la

atención de los niños indicando que dará contará una historia, ahí habla
implícitamente de Ishaan indicando que había un niño que tenía
dificultad de leer y escribir pero capacidades creativas y que debido a
eso su padre no lo entendía, ahí Ishaan observa con atención preocupado
de que se refiera a el delante de los otros niños, entonces ahí el maestro
muestra una foto en su escritorio y le pregunta a toda la clase si saben
quién es el y un niño reconoce la foto de Albert Einstein causando alivio
en Ishaan, a lo que Nikumbh da a entender que Einstein pudo haber sido
disléxico y posteriormente narra que su creatividad fue uno de los
factores que lo ayudó a entender a su manera la lectura y escritura y con
eso crear sus teorías. Ishaan se queda sorprendido con esa historia y así
cuando el habla en privado con su maestro de arte, él le hace saber que
habló con su familia y lo animó porque le cuenta que muchos científicos
y filósofos han tenido también ese problema por lo que poco a poco por
medio del arte, música, símbolos y dibujos lo ayuda a asociar con letras
y números demostrando que mezclar el arte con otros elementos de
enseñanza son factibles para el aprendizaje, así es como Ishaan logra
mejorar su escritura y capacidad de leer, causando alegría en el y en su
familia, así la vida de todos cambia para mejor e Ishaan termina además
de mejorar termina estimando y queriendo mucho a su maestro y
considerándolo su amigo.

En conclusión es necesario saber que mientras todo niño tenga capacidad

de interpretar e imaginar siempre tendrá la capacidad normal de
aprendizaje y por lo tanto en el campo de la enseñanza entender que hay
que saber cómo integrar modelos porque puede presentarse cualquier
circunstancia de dificultad de aprendizaje y no necesariamente implica
que el niño no podrá entender solo que ahí es cuando hay que saber que
estrategias hay que usar en conjunto como forma de hacer la enseñanza
integral en el caso de la dislexia usar el arte, asociación de dibujos y
símbolos para que el niño practique escritura, la enseñanza integral ataca
cualquier dificultad de aprendizaje, porque el cerebro o domina las áreas
de enseñanza teóricas o prácticas, ahí es cuando hay que analizar qué
modelo funciona mejor en cada niño y además solamente el profesor
triunfa en su misión cuando se enfoca en establecer vínculos de
integración humana con el niño para que se sienta escuchado y respetado
y así tenga confianza en su profesor, la integración humana es
importante para llegar además del cerebro al corazón del niño y así es
cuando el aprendizaje es efectivo, de lo contrario es una pérdida de
tiempo que perjudica al niño que podría ser bueno en cualquier área de la
vida, sin mencionar que no es factible utilizar métodos tradicionales
enfocados en la memorización y no en la interpretación, no puede haber
enseñanza si no se aplica la integración en el ser humano que implique
que el niño se sienta querido, escuchado y respetado