Los estilos de crianza de los padres forman los tipos de hijos.

Cuatro formas de crianza de los padres de familia y tipos de hijos que desarrollan estos estilos
(autoritario, democrático, permisivo y negligente).

DESARROLLO DE LA TAREA.

1. Haga un cuadro comparativo en el que explique ¿cómo es cada tipo de padre y tipo de hijo
que produce (en conducta, comportamiento y forma de ser)?

PADRE HIJO
AUTORITARIO  Predominan los  Asocian obediencia y
castigos. éxito con amor.
 Normas rígidas.  Muestran un
 Falta de verdadero comportamiento más
dialogo. agresivo fuera del
 Comunicación en hogar.
lenguaje negativo.  Actúan con miedo
o con timidez con los
demás.
 Tienen una baja
autoestima.
DEMOCRATICO  Conocen y se dedican  Hábiles para las
a sus hijos. relaciones personales.
 Corrigen en lo  Independientes.
importante.  Buenos niveles de
 Saben elogiar y autocontrol y
reconocer. autoestima.
 Comunicación en
lenguaje positivo.
PERMISIVO  Poca presencia de los  Problemas en las
padres. interacciones sociales.
 Se delega educación  Dificultad con el
en otros. autocontrol.
 Sin normas claras.  Pobre sistema moral o
 Excesiva flexibilidad. normativo.
NEGLIGENTE  Poca atención a las  Problemas de auto
necesidades de los control.
niños.  Pobre funcionamiento
 No imponen límites. académico.
 Poca disciplina.  Problemas de
 Escasas muestras de conducta.
afecto.
 2. De acuerdo al punto anterior, explique ¿cómo será el comportamiento del niño en el salón
de clases y que tipo de problema tendrá en su enseñanza y aprendizaje?

Estilo autoritario: La actitud de los niños y desempeño en el aula. Son obedientes y sumisos cuando
el control es externos (proveniente de los padres) pero en ausencia de estos son mucho más
irresponsables y se muestran agresivos. Tendencia a sentirse culpables y deprimidos. Son niños con
baja autoestima, y escaso control, Pocas habilidades sociales.

Estilo democrático: Este tipo de estilo se destacan que estos estudiantes lograran Niveles altos de
afecto, de exigencias y de control.

Estilo permisivo: Los niños presentan comportamientos inmaduros y un control de sus impulsos muy
bajo. Su competencia social es baja y tienen escasa capacidad de concentración y esfuerzo.

Estilo negligente: Los niños educados bajo este estilo muestran un desarrollo bastante deficiente,
no tienen vínculos emocionales de calidad y poca estimulación cognitiva. Suelen tener pocas
amistades y suelen ser muy dependientes. Poco respetuosos a las normas y suelen tener baja
autoestima e inestabilidad emocional y psicológica.

3. De los dos puntos investigados anteriormente y su lectura de los 4 temperamentos de

personalidad, reflexione y argumente la siguiente pregunta:
¿En qué y cómo se relacionan los 4 estilos de padre con los 4 temperamentos que forman
la personalidad de los niños?

El niño aprenderá a verse a sí mismo tal y como lo ven las personas más importantes para él. En un
principio, las figuras más significativas serán sus padres y, a medida que vaya creciendo, las personas
con las que se relacione (familiares, profesores, amigos) irán siendo también importantes para que
el niño vaya construyendo la imagen que tendrá de sí mismo.