ESCOLA SECUNDÁRIA DO RESTELO

8.ºAno Ficha de Matemática nº 2 para Estudo Acompanhado Prof.ª

Abril 2006 Ana Maria Pereira
Temas: Equações numéricas do 1º grau e problemas. Equações literais.

Recorda como se resolve uma equação numérica com parênteses e denominadores

5 2 x  4
  x 1º Desembaraçar de parênteses, usando a propriedade distributiva da
2 3
5 2x 8 x multiplicação em relação à adição.
  
2 3 1
3 2  6 
15 4 x  16 6x 2º Desembaraçar de denominadores, depois de reduzir todos os termos da
  
6 6 6 equação ao mesmo denominador.

 15  4 x  16   6 x
3º Juntar os termos com incógnita num membro e os termos sem incógnita no
outro membro, trocando o sinal aos termos que mudam de membro.
 4 x  6 x  15  16
4º Adicionar, em cada um dos membros, os termos semelhantes.
 10x  1
1 5º Calcular o valor da incógnita (a solução da equação), dividindo o 2º membro pelo
x
10 número que está a multiplicar pela incógnita.

1 6º Indicar o conjunto solução.

S 
10 

1.1. Resolve as seguintes equações:

1 x 2
a) 3  2 x  5   7  2  x  1 d) 1 
2 5
4 y 1
b) 5 x2 e)  3  y  1  2
3 3
x 1 x 2  1
c)   x  2 f) 1   y  2   3  y  0
3 2 5  3

x3 1 3 
1.2. Resolve a equação 1    x  1  e diz, justificando, se é equivalente a alguma das equações
4 2 2 
que resolveste na alínea 1.1.

2. Resolve e classifica cada uma das seguintes equações:

a) 5  4   2 x  1  8 x  1
 x 
b) x  2   1
7 
6y 1 5y
c)   1   y  1
4 2
V.s.f.f.
3. Verifica se 2 é solução da equação 4  3  y  2   2 y , sem a resolveres (por substituição).

4. Resolve cada um dos seguintes problemas por meio de uma equação:

4.1. A terça parte da soma de um número inteiro com 5 é 14. Qual é o número ?

4.2. Determina dois números ímpares consecutivos sabendo que a soma do menor com o triplo do maior é
74.

4.3. Numa pastelaria um bolo custa mais 0,15 euros que um copo de leite.

a) Representando por c o preço (em euros) de um copo de leite, qual é

a expressão que representa o preço (em euros) de um bolo ?

b) Dois copos de leite e três bolos custam 3,70 euros. Qual é o preço de cada copo de leite ?

c) Quanto terias de pagar nessa pastelaria por 6 bolos ?

Recorda como se resolve uma equação literal com parênteses e denominadores

x7
x  3  y  1 
5
Observa, com atenção, a resolução da equação literal em ordem a x.
2 2
x7
x  3  y  1 
5
2 2 1º Desembaraçar de parênteses.
5 3y 3 x  7
 x  
2 1 1 2
2  2 
5 6y 6 x7 2º Desembaraçar de denominadores, depois de reduzir todos os termos da
 x  
2 2 2 2 equação ao mesmo denominador.

 5x  6 y  6  x  7
3º Para resolver a equação em ordem a x, colocam-se todos os termos com
a variável x num membro e os restantes termos colocam-se no outro
 5x  x  7  6 y  6 membro, trocando o sinal aos termos que mudam de membro.

4º Adicionar, em cada um dos membros, os termos semelhantes.

 4x  1  6 y

1 6y 5º Dividir o 2º membro pelo número que está a multiplicar pela incógnita.

x
4

5. Resolve cada uma das seguintes equações literais:

x 1 b 8  y  1
a)  1  , em ordem a b e) x  2 y , em ordem a y
3 5 3
b) x  4 y  2  2 x  y , em ordem a x
 2  x  3m  , em ordem a m
x
f) m
2
5  3x
c) y , em ordem a x
7 g) y  k x  b , em ordem a x
x  2 1
d)   y    , em ordem a y
3  3 6