TAREA 3 - ESPACIOS VECTORIALES

ESTUDIANTE:
TANIA CAROLINA AYALA VARGAS

GRUPO: 208046_96

TUTOR:
ASTRID SEGURA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

CEAD BOGOTÁ, JOSÉ ACEVEDO Y GÓMEZ
ALGEBRA LINEAL (E-LEARNING)
NOVIEMBRE DE 2019
 INTRODUCCIÓN

La solución de los sistemas de espacios vectoriales encuentra una amplia aplicación en

la ciencia y la tecnología. Es por eso, que, dentro de los planes de estudio de las carreras
de ingeniería de la UNAD, en la materia Algebra lineal, se incluya el tema los diferentes
axiomas, operaciones y propiedades relacionadas con espacios vectoriales para la
realización de demostraciones matemáticas. Recordemos que en las últimas décadas el
Algebra Lineal se ha convertido en una parte muy importante de las matemáticas,
aportando significativamente al desarrollo con sus aportes a las ciencias informáticas, ya
que todo gira actualmente en torno a los sistemas computacionales. Por otra parte, estas
herramientas de aprendizaje se convierten en un referente muy valioso, que brindan un
acompañamiento muy interesante en este tipo de educación autónomo. La presente
actividad está relacionada con la realización de diferentes ejercicios presentados en el
Algebra Lineal, tales como espacios vectoriales, combinación lineal, independencia y
dependencia lineal, espacios generadores, rango de una matriz, base de un espacio
vectorial.
Estudiante a: Tania Carolina Ayala Vargas

Descripción del ejercicio 1:

Cada estudiante debe seleccionar un sólo ítem de los propuestos en la Tabla 1, y elaborar
una infografía en donde se conceptualice sobre los siguientes temas, para lo cual puede
emplear las herramientas Easily (https://www.easel.ly/), Canva (https://www.canva.com/),
Visme (https://www.visme.co/) o en cualquier otra herramienta similar disponible.

a. Combinación lineal y espacio generado

Ejercicio 2. Axiomas y propiedades de espacios vectoriales

Dados los vectores u= (4, 0,-3) y v = (0,25), calcular

1
i) u + v ii) u-v iii) 2u+3v

Ejercicio 3. Conjuntos generadores y Dependencia lineal

1. Determine si el conjunto S genera a R3

S= {(4, 7,3), (-1, 2,6), (2-3,5)}

2. Determine si el conjunto S es linealmente dependiente.
S= {(-2,4), (1,-2)}

Ejercicio 4. Determinantes, Rango de una matriz, e Independencia lineal.

Dada la siguiente matriz:

1. Calcular el rango por el método de Gauss Jordán

1 … 𝑏
Reducir matriz a su forma escalonada reducida por reglones 0 ⋱ ⋮
0 0 1

3 74
1 0 0 − −
55 55
39 82
0 1 0
55 55
27 49
(0 0 1 −
55 55 )
Encontrar el rango de una matriz utilizando la eliminación de Gauss y verificando cuantas
filas son ceros después de la eliminación

=3
2. Calcular el rango por el método de determinantes
3. Indique si existe dependencia o independencia lineal.

Ejercicio 5. Demostraciones matemáticas a partir del uso de axiomas, propiedades

y operaciones relacionadas con espacios vectoriales.
Sean u y w vectores en R3 y sea θ el ángulo entre u y w. Demuestre que
II u X w II=II u II II w II Sen (θ)

Ejercicio 6. Elaboración de un video explicativo colaborativo.

 CONCLUSIONES
Un sistema de ecuaciones lineales, también conocido como sistema lineal de ecuaciones
o simplemente sistema lineal, es un conjunto de ecuaciones lineales sobre un cuerpo o
un anillo conmutativo. Un espacio vectorial V sobre un campo k (pueden ser los números
reales), es un conjunto de objetos que se pueden sumar y se pueden multiplicar por los
elementos de k, de tal forma que la suma de dos elementos de V es, de nuevo un elemento
de V, el producto de un elemento de V por un elemento de k es un elemento de V

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: