SEGURIDAD MOSGAL LTDA

ÌNDICE

TALLER EVALUATIVO ................................................................................................... 3

LLUVIA DE IDEAS .......................................................................................................... 4
1. QUE ES EL TRABAJO EN EQUIPO ........................................................................... 5
1.1. Definición .............................................................................................................. 5
1.2. Características del trabajo en equipo ................................................................... 5
2. GRUPO VS EQUIPO DE TRABAJO ........................................................................... 6
2.1. Diferencia entre grupo y equipo de trabajo ........................................................... 6
3. LAS 5 “C” DEL TRABAJO EN EQUIPO ...................................................................... 7
4. REGLAS PARA TENER EN CUENTA EN UN TRABAJO EN EQUIPO ...................... 7
5. PRINCIPIOS PARA EL TRABAJO EN EQUIPO ......................................................... 8
6. IMPORTANCIA DEL TRABAJO EN EQUIPO ............................................................. 8
7. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL TRABAJO EN EQUIPO ..................................... 9
7.1. Ventajas ................................................................................................................ 9
7.2. Desventajas ......................................................................................................... 9
8. PROCESO DE FORMACION DE LOS EQUIPOS ...................................................... 9
9. LECTURA DE ANALISIS .......................................................................................... 10
ACTIVIDAD INTERPRETACION DE PALABRAS ......................................................... 12
ACTIVIDAD QUIEN SOY .............................................................................................. 12
TALLER EVALUATIVO ................................................................................................. 12

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NOMBRE DEL PARTICIPANTE: _______________________________________________________

TALLER EVALUATIVO

Taller evaluativo

Instrucciones: utilice la siguiente escala para indicar que tanto cada afirmación se aplica a su
equipo. En la columna de puntaje escriba su respuesta para cada una de las afirmaciones.
Asegúrese que evalúa cada frase honestamente, sin pensar demasiado su respuesta.
3=usualmente, 2=algunas veces, 1=rara vez
Descripción de los miembros del equipo Puntaje
1 son apasionados y desprevenidos en sus discusiones sobre diferentes temas
los miembros del equipo señalan a sus compañeros los comportamientos
2 improductivos que pueden estar teniendo
saben en que están trabajando sus colegas y cada uno contribuye al bien
3 colectivo
se disculpan rápida y genuinamente entre ellos cuando dicen o hacen algo
4 inapropiado y posiblemente dañino para el equipo
gustosamente hacen sacrificios (como presupuesto, funciones, personas) en sus
5 departamentos o áreas especializadas por el bien del equipo
6 abiertamente conocen sus debilidades y errores
7 las reuniones del equipo son interesantes y no son aburridas
cuando se tienen que retirar de una reunión, lo hacen con la tranquilidad de que
sus miembros respetaran las decisiones acordadas durante la reunión, aunque
8 haya habido desacuerdo inicial
la moral del equipo se afecta significativamente cuando no logran lo que se
9 proponen todos
durante las reuniones, los temas más difíciles se ponen sobre la mesa para
10 resolverse
11 realmente les mortifica decepcionar a sus compañeros

12 saben de la vida de los miembros del equipo y se sienten cómodos compartiendo

13 las discusiones finalizan con acuerdos y decisiones concretas para la acción
14 desafían sus planes y perspectivas entre si
los miembros del equipo son lentos en buscar crédito por sus propias
15 contribuciones y son rápidos para señalar las contribuciones y logros de otros

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LLUVIA DE IDEAS

¿ Cómo cree usted que se puede fomentar el trabajo en equipo?

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¿ Que puede caracterizar el trabajo en equipo?

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¿Qué valores cree usted que se deben tener en cuenta para el trabajo en equipo?
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PRESENTACION POWER POINT

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1. ¿QUÉ ES EL TRABAJO EN
EQUIPO?
 Establecimiento de objetivos
Objetivo de aprendizaje. precisos y metas alcanzables
(objetivos SMART).
Que el/la participante elabore un concepto  Existe la definición de un sumario de
propio de trabajo en equipo. tareas o trabajo.
 Impera la cooperación entre los
1.1. Definición miembros.
 Se basa en un proceso de
El trabajo en equipo implica un grupo de desarrollo que fundamenta la toma
personas trabajando de manera de decisiones en busca de mejores
coordinada en la ejecución resultados.
De un proyecto.  Amerita la presencia de un líder,
El equipo responde del resultado final y no que guie y conduzca el equipo, que
cada uno de sus miembros de forma muestre y genere confianza, que
independiente. Cada oriente y movilice a las personas
Miembro está especializado en un área hacia el alcance de los objetivos.
determinada que afecta al proyecto.  Implica división de tareas y
Cada miembro del equipo es responsable acciones, por otro lado, aceptación
de un cometido y sólo si todos ellos y compartimiento de
cumplen su función será responsabilidades.
Posible sacar el proyecto adelante. El
trabajo en equipo no es simplemente la
suma de aportaciones
Individuales.
Un grupo de personas trabajando juntas en
la misma materia, pero sin ninguna
coordinación entre
Ellos, en la que cada uno realiza su trabajo
de forma individual y sin que le afecte el
trabajo del resto
De compañeros, no forma un equipo.

1.2. Características del trabajo en

equipo

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2. GRUPO VS EQUIPO DE Equipos.
TRABAJO
Cuando se forma un equipo, “intervienen
Objetivo de aprendizaje. fuerzas psicológicas que van desde la
confraternización hasta la lucha abierta
Que el/la participante diferencie la entre motivaciones, intereses, actitudes,
pertinencia de trabajar en equipo o en conductas e ideas de las distintas
grupo. personalidades que lo componen”. Dichas
confrontaciones deben promover el cambio
2.1. Diferencias entre grupo y equipo y soluciones adecuadas, justamente
de trabajo. porque cada uno aporta y ejerce la función
que más se adecua a su personalidad,
Grupos. habilidades y conocimientos. En la medida
que avanza el trabajo en equipo se
Un equipo no debe confundirse con un identifican las funciones de cada uno,
grupo, no son lo mismo. Un grupo es una estas dependen de sus características
serie de personas que tienen una relación personales, su capacidad de trabajo, sus
de interdependencia pero no conocimientos previos, así como de la
necesariamente comporten una meta u forma en que interactúan sus miembros.
objetivo. Esta definición incluye tanto a los Son características de los equipos:
grupos formales como a los informales. En
los grupos: - Integrantes interdependientes.

- Los roles de sus integrantes no están - Los miembros funcionan por sí mismos.
definidos.
- Está enclavado en un sistema social.
- El liderazgo es individualizado.
- Tiene una tarea para desarrollar.
- El trabajo es desorganizado con
objetivos individuales. - Sus miembros comparten una meta
común
- Los conflictos se resuelven por
imposición

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3. LAS 5 “C” DEL TRABAJO EN Compromiso: cada miembro se
EQUIPO compromete a aportar lo mejor de sí
mismo, a poner todo su empeño en sacar
Complementariedad: cada miembro el trabajo adelante. La organización
domina una parcela determinada del (empresa, universidad, hospital, etc.)
proyecto. Todos estos conocimientos son asigna a un equipo la realización de un
necesarios para sacar el trabajo adelante. proyecto determinado: El equipo recibe un
cometido determinado, pero suele
Coordinación: el grupo de profesionales, disponer de autonomía para planificarse,
con un líder a la cabeza, debe actuar de para estructurar el trabajo.
forma organizada con vista a sacar el
proyecto adelante. 4. REGLAS PARA TENER EN
CUENTA EN UN TRABAJO DE
Comunicación: el trabajo en equipo exige EQUIPO
una comunicación abierta entre todos sus  Cumplir con las pautas de
miembros, esencial para poder coordinar comunicación: participar con su
las distintas actuaciones individuales. El opinión, escuchar al compañero y
equipo funciona como una maquinaria con tomar en cuenta su aporte, respetar
diversos engranajes; todos deben las ideas y el orden de las
funcionar a la perfección, si uno falla el intervenciones.
equipo fracasa.  Respetar los tiempos establecidos:
para las intervenciones, las
Confianza: cada persona confía en el exposiciones y los momentos de
buen hacer del resto de sus compañeros. descanso.
Esta confianza le lleva a aceptar anteponer  Definir sitios y momentos para la
el éxito del equipo al propio lucimiento retroalimentación con una persona
personal. Cada miembro trata de aportar lo o con el equipo. La
mejor de sí mismo, no buscando destacar retroalimentación debe ser
entre sus compañeros sino porque confía concreta, oportuna, sincera y que
en que estos harán lo mismo; sabe que aporte al mejoramiento del trabajo
éste es el único modo de que el equipo de todos
pueda lograr su objetivo.

Por ejemplo, en una operación de

trasplante todos los especialistas que
intervienen lo hacen buscando el éxito de
la operación. El cirujano no busca su
lucimiento personal sino el buen hacer del
equipo. Además, si la operación fracasa
poco va a valer que su actuación particular
haya sido exitosa.

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5. PRINCIPIOS PARA EL TRABAJO
EN EQUIPO
 No juzguemos, hablemos siempre
de “yo” y de “mi”.
 Asumamos la responsabilidad para
aprender.
 Tratemos de buscar siempre lo
esencial
 Juguemos, pero en serio. (Un
llamado de creatividad)
 La verdad no está dada, se
construye.
 Seamos sinceros con nosotros y
con los demás.
 Todos sabemos algo, nadie sabe
todo.
6. IMPORTANCIA DEL TRABAJO EN
EQUIPO
El trabajo en equipo es fundamental en el
ámbito empresarial, se ha demostrado que
se alcanzan mejores resultados, basados
en la coordinación y cooperación, pues
cada miembro aporta su pensamiento y
conocimientos, lo que instaura soluciones
a diferentes problemas.
El mejor ejemplo donde se evidencia la
importancia del trabajo en equipo es en los
deportes, aquí cada jugador tiene una
función específica, todas estas se suman y
apoyan para obtener puntos y alcanzar su
objetivo común, el cual es ganar el juego.
Es evidente que este modo de trabajo es
provechoso no solo para el empleado, sino
para todo el equipo involucrado en un
proyecto, negocio, departamento o
empresa en general. Genera mayor
satisfacción hace individuos más
sociables, capaces de respetar las ideas
de otros y solidarios con los compañeros
que necesitan ayuda.
Actualmente en las entrevistas de trabajo
se valoran las habilidades de una persona
para trabajar en equipo, en derivación de
esto un candidato debe tener habilidades
sociales, carisma y capacidad para
compartir sus conocimientos con otros
empleados que formen parte del equipo de
trabajo.

Así mismo, trabajar en equipo resulta más

fácil, rápido y divertido, lo que permite
mejorar el desempeño de cada uno de los
miembros.

Para el buen funcionamiento del equipo, es

importante que exista buena coordinación,
la suficiente armonía, comprensión,
solidaridad, para la formación de buenas
relaciones entre los integrantes, de esta
manera alcanzar eficiente y eficazmente
los objetivos planteados.

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7. VENTAJAS Y DESVENTAJAS
DEL TRABAJO EN EQUIPO
7.1. Ventajas
 Genera una correlación en la cual el
resultado de la alianza es superior
que las partes. Pues sin duda se
alcanzan mejores resultados juntos,
que de manera individual. Rinde
más el tiempo, se aprovechan mejor
en general los recursos de la
empresa.
 Concede determinada autoridad a
cada miembro, eliminando barreras
que pudieran frenar la realización de
sus tareas en el tiempo y manera
correcta. Asigna responsabilidad y
anima al personal a ser más pro-
activo, creativo y eficaz en la
resolución de problemas.
 Crea organizaciones de trabajo
flexibles y con menor jerarquización,
en la que los diferentes miembros
participan en la toma de decisiones.
 Genera autosuficiencia y mayor
interacción con otros equipos dentro
de organización.
 Promueve el trabajo
multidisciplinario y la
especialización.
 Acelera la capacidad de respuesta a
cambios y eventualidades.
 Promueve la equidad, la amistad y
la colaboración.
 Genera creatividad y motivación en
el logro de metas.
 Posibilita el intercambio de
experiencia y conocimientos.
7.2. Desventajas
 Distracción en algunos de los
miembros.
 Choques de personalidades,
discusiones y malos entendidos
entre los miembros.
 Conflicto en equidad de funciones
entre los diferentes miembros.
 Entorpecimiento de los resultados
por falta de colaboración
y productividad de algún miembro,
dificultando así el cumplimiento de
los objetivos y metas planteadas.
8. PROCESO DE FORMACION DE
LOS EQUIPOS
Objetivo de aprendizaje.
Que el/la participante describa el proceso
de formación de un equipo.
8.1. Puesta en marcha de un equipo
de trabajo
Reunir a un grupo de personas para
realizar un trabajo no significa constituir un
equipo de trabajo. El equipo exige
coordinación, comunicación entre sus
miembros, complementariedad, lealtad al
equipo, etc.
La puesta en marcha de un equipo de
trabajo es un proceso complejo que pasa
por diferentes fases:
 Hay que definir con claridad cuáles
van a ser los objetivos que deberá
alcanzar.
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 Hay que determinar su posición
dentro de la organización.
 Seleccionar a sus integrantes: en
función de la tarea asignada hay
que buscar apersonas con
capacidades y experiencia
suficiente para cubrir las distintas
facetas del trabajo encomendado.
Hay que seleccionar personas con
capacidad para trabajar en equipo.
 Entre los integrantes se nombrará
un jefe de equipo, en base a su
mayor experiencia, su visión más
completa del trabajo asignado, y su
capacidad de conducir grupos.
Desde la Psicología Social se puede
analizar la efectividad o no de un grupo
para realizar una tarea, de acuerdo a las
fuerzas que actúan en su interior.
AFILIACION Y PERTENENCIA: Es el
grado de identificación que los integrantes
del grupo tienen entre sí y con la tara.
Pasar de la afiliación a la pertenencia
equivale a dejar de sentirse aislados; tener
compromiso hacia el grupo.
COOPERACION: Se refiere al vínculo que
se puede establecer entre los miembros de
un grupo.
PERTINENCIA: Es la capacidad del grupo
para situarse en dirección al objetivo y no
perder de vista la tarea.
COMUNICACIÓN: Comunicación en base
a la relación de los miembros del grupo.
APRENDIZAJE: Integración del aporte de
conocimientos de cada persona. Para
lograr un cambio cualitativo es necesario
que exista un modelo comunicacional
saludable; a mayor comunicación, mayor
aprendizaje grupal.
9. LECTURA DE ANALISIS
“EL VUELO DE LOS GANSOS” (Autor
desconocido)
La ciencia ha descubierto por qué los
gansos vuelan juntos. Vuelan formando
una "V", porque cada pájaro al batir sus
alas, produce un movimiento en el aire que
ayuda al ganso que va detrás de él.
Volando en V, todo el grupo aumenta por
lo menos en un 70% su poder de vuelo,
comparado a que cada pájaro lo hiciera
solo.
Debemos considerar que la unión hace
la fuerza.
Cada vez que un ganso se sale de la
formación y siente la resistencia del aire,
se da cuenta de la dificultad de volar solo y
de inmediato se reincorpora al grupo, para
beneficiarse del poder del compañero que
va adelante.
Unidos vencemos, divididos caemos.
Cuando un líder de los gansos se cansa,
se pasa a uno de los puestos de atrás y
otro ganso toma su lugar.
Todos debemos estar dispuestos a
asumir responsabilidades.
Los gansos que van detrás producen un
sonido propio de ellos y lo hacen con
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frecuencia para estimular a los que van
adelante para mantener la velocidad. “Los logros de una
Una palabra de aliento incrementa las organización son los
fuerzas.

Cuando un ganso enferma o cae herido, resultados del esfuerzo

dos de sus compañeros se salen de la
formación y lo siguen para ayudarlo y combinado de cada
protegerlo, y se quedan con él hasta que
esté nuevamente en condiciones de volar
o hasta que muere. individuo”,
CONCLUSIÓN: si solo tuviéramos la
inteligencia de un ganso, nos
mantendríamos uno al lado del otro,
Vince Lombardi.
ayudándonos y acompañándonos.

Cartilla elaborada por:

Dara Jessenia Chaparro Díaz
Yuri Tatiana Camargo Farfán

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ACTIVIDAD “INTERPRETACION DE
PALABRAS”
Se cogen hojas en blanco y cada
participante escribe una palabra que le
venga a la mente. El compañero tendrá
que interpretar lo que intenta transmitir el
otro. Es una buena manera de conocerse
e intentar interpretar lo que los otros nos
quieren decir. Al final del juego, se
analiza lo que se quiso decir.
ACTIVIDAD “QUIEN SOY”
Cada persona debe escribir un nombre
en la nota y pegarla en la frente de la
persona que tengan a su derecha.
Ahora, el participante con el post-it en la
frente debe hacer preguntas a su
compañera/o para intentar averiguar
quién es, que serán respondidas con "sí"
o con "no"
TALLER EVALUATIVO
¿Defina que es el trabajo en equipo?
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2. Nombre dos características del trabajo
en equipo
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3. Nombre una ventaja y desventaja del
trabajo en equipo
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4. ¿Porque es importante el trabajo en
equipo?
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5. Escriba un principio del trabajo en
equipo
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6. Escribe tus propias palabras que
enseñanza deja la lectura de análisis “el
vuelo de los gansos”
EXITOS!!
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